不一樣的天空作文
你的天空是怎麼樣的，下面一起隨小編欣賞一下範文吧!
不一樣的天空範文1:青春的潮流，不一樣的天空
告別了童年的好奇、少年的詩意，我們正一步步地走向青春，走向活力!
十六歲，我們多夢;十六歲，我們瀟灑;十六歲，我們朝氣;十六歲，我們歡樂;十六歲，我們勇敢;十六歲，我們堅強;十六歲，我們寬容;十六歲，我們多情;十六歲，我們自信!
漸漸走向這個誘人的季節，我也隨之憧憬著自己的未來，編織著我自己的夢想。
越發懂事的我越發愛上了閱讀。每一次閱讀都會勾起我的遐思，盪漾起感動的漣漪。我也隨之在書中找到了我青春的心願。
“臥薪嚐膽”讓我看到了一種毅力，一種鬥志，一種尊嚴;“懸樑刺股”讓我看到了一種超越，一種拼搏，一種頑強;“昭君出塞”讓我看到了一種大度，一種奉獻，一種美麗;“管鮑分金”讓我看到了一種理解，一種坦然，一種友誼;“三顧茅廬”讓我發現了古人的慧眼識珠、求才若渴;“空城計”讓我領略了前人的沉著冷靜、機智勇敢。太多太多的故事，太多太多的美麗，太多太多的感動。
作為一個新世紀的接班人，我也得無愧地做一箇中國人!無愧於自己是圓周率、地動儀的子孫!無愧於自己是印刷術、指南針的後裔!無愧於自己是莫高窟壁畫的傳人!學習前人，學習“愚公移山”的大器;學習“精衛填海”的執著，學習“夸父追日”的熱烈，學習“嫦蛾奔月”的飄逸;學習一生只走一條路的大遊客徐霞客，學習一生只寫一部書的史家司馬遷，學習一生只種草採草寫草的草民李時珍;學習讓自己的詩篇流傳千古的李白，學習為民族拋頭顱，灑熱血的董存瑞，學習感動中國、感動世界的劉翔!
做一箇中國人，一個堂堂正正的中國人，一個無愧我心的龍的傳人!
編織一個心願，演繹一段美麗，放飛一個夢想，讓青春的節奏伴我成長，讓青春的燈火指引我向前挺進，指引我黑夜中永不寂寞!
青春的心願多姿多彩，為了給我的人生添上一個完整的句號，更需一份堅毅，向大自然挑戰!
餘秋雨說過：“雪峰是偉大的，因為滿坡掩埋著登山者的遺體;大海是偉大的，因為處處漂浮著船楫的殘骸;登月是偉大的，因為有“挑戰者號”的隕落。”
是啊!不要怪我痴，不要怪我傻，不要怪我多夢，青春的本就如此。雪峰、大海、月球是我的嚮往、我的追求。我要挑戰它們!拼搏的一生才是美麗的!
我願自己能無愧地做一名炎黃子孫，我願自己能征服一切的一切!
青春著實短暫，但青春的心願會成為我一生的追求。青春――那段激昂的旋律詮釋著我心中的夢想。
讓青春的火花伴隨我走向不一樣的天空!
不一樣的天空範文2:不一樣的童年，不一樣的天空
遠遠的望去，天空是那麼蔚藍，像那湛藍的大海，依舊平靜，不曾有一絲的盪漾!心中十分暢快，但又有一絲的迷茫。在當今這個世界上，孩子們真的可以擁有一樣的天空嗎?尋思著這個問題，心中不只有一絲疑惑，更多的，我想，是哀傷。遠處的雷鳴似乎在提醒著我，但我卻站著不動，繼續回想那個問題，雨下了起來，我有了一絲明悟。
圖中兩種截然不同的景象，我猜想，也許我們看到的只是一個細節，也許是與她們平時生活不一樣的，也許，這就是他們的命運吧!右邊圖中，孩子們天真地在小溪邊玩耍，燦爛天真的微笑彷彿天邊一抹嫣紅的雲霞，不經一絲點綴、雕琢。是那麼的無暇。曾幾何時，我也如此無拘無束的玩樂，曾幾何時，我還呢該如此不參一絲哀傷的微笑?我笑著問自己，這笑，是自嘲，是譏諷，還是。早已不記得什麼時候起，我已不再是從前外婆口中的龍寶寶了，雖然稱謂不變，但，物是，人非。
左邊，牢籠中的孩子流露出一絲苦笑，不只是不經意間，還是因為困束的時間多了，多餘的時間是他品味到了人間百態，看清了人心，從而過早的明白了太多太多。感同身受的我，也不過如此吧，能做的，也許是多幾聲嘆息，多幾絲多愁善感罷了。只有在朋友的面前，我才會將最真實的喜怒哀樂展現，有人說，這世上有幾個是左邊邊圖上的?絕對寥寥無幾。是的，世界上的父母不都是望子成龍的嘛?他們都認為這樣才能成龍，成鳳。但這樣對嗎?關在牢籠之中，如何展翅高飛?也許這樣他們認為可以給孩子最好的保護。但是，不經歷風雨，不在磨難中涅槃，如何成鳳?
雨停了，我知道為什麼會有這麼多的困惑了，這正是因為家長都在左右著孩子們的人生，圖中，兩種不一樣的命運，不一樣的人生，不一樣的結局。是左還是右，就看你的抉擇。要記住，命運，永遠掌控在自己手中。
不一樣的天空範文3:不一樣的天空
時間悠悠，轉眼在不留神的片刻便悠過了一段甜蜜而區別分明繁雜沉曼的青蔥時光。時間讓天空一直都很晴朗，促使人不住翻開曾經勾勒過的畫面，山巒、房屋和草木，浸沉在成長的恬靜以及無聲的嚴寒之中，耀眼的光芒以及淡淡的陰影，一切都那麼雪白、堅硬和潔淨，萬里無雲的淡藍，穿頂似地籠罩著大地，偶爾有絲狀物在天空中游移不定。 僅僅是與同伴相處的這五日，與以往不同的是，它已經深刻銘記於心。
最先是在好奇心驅使下，在後車窗逐漸消失模糊淡化不見的期待後，一抬頭，逐漸晃過眼角的是從繁華到寧靜的細碎畫面，面對蒼穹感到，它在變化。 有些東西，在風扇轟鳴的書桌前是學不到的，仰觀之物僅僅是右側純色金屬框框起的灰藍天空，如今給我兩天時間來回顧這五天時間內經歷的人以及事，所聽聽見所感，我足已用一生的勇氣去記住你們，緬懷這種情感精神，還有那些細碎的片段感人畫面。
晨光下，快節奏伴隨的速度，同伴們呼著熱氣，搓著拳頭，用足了勁努力向前奔跑，一切如朝陽沐浴希望般，天空是湛青色的，有種叫朝氣的東西輕輕敲擊心門。 豔陽天，同伴環繞，周圍的人臉上執著又認真的表情，每個人手上停不下的動作，僅僅是為了團結後的那個叫“羅馬炮架”的成品。背後淡藍色的天空，我看到是與以往不一樣的，那般努力團結的身影。 日正午，在嬉笑聲打鬧聲中，用過餐後，竟沒人逃值日，每個人都是如此認真的做衛生，臉上掛著笑容卻勉強的說：“再不給紅旗，下次不幹了。”同伴並沒在意自己的手也許冰涼，僅僅是一遍又一遍的將檫的光亮的桌子又一次扶過，剎那意識到了他們是將集體榮譽感緊握手中，對應上了窗外純淨亮白的天空。
夕日落，一起目送斜陽逐漸接近的白色地平線，同伴的陪伴，累壞了的彼此依靠在一塊，就坐在蒼綠色的林蔭道間閒逸愜聊，這是一起仰望的如漸進色的天空，突然就萌生一個詞叫“友誼”。 漆黑夜，有一個特殊的記憶。你們是否記得，冰冷的地板，刺骨的寒風卻不曾感到寒冷，平時調皮慣了的男生臉上出奇的嚴肅而且認真，女生們早已眼神黯淡一語不發的眼蒙淚光。還記得每一個晚上教官說的刻苦銘心的成長必經的荊棘之路上的故事嗎?還記得那天在晚會上全體起立萬總一心由衷的說出的那段話嗎?那些故事很長，縈繞在心間。那段話很深刻，銘刻入心底。 這五天，我擁有了陽光與欣喜並存的記憶，若被燦爛撬開的寬闊幸福天空。根本不需要語言的陳述，依賴的稱呼關係，這就是我與你們。以至於這些我們在一起的日子，全部都是我認為我們永遠不會分開的日子。
那些人，帶著，陪著，領著，伴著，與我在這片不一樣的天空下，努力，興奮，經歷，感動以及那些觸動心絃的感覺開心，難過，笑，哭，一切的一切都有你們，在這片天空留下的與以往大不相同的記憶以及幸福身影。