關於反四風學習心得體會3篇
反對“四風”即“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”，下面是帶來的關於反四風學習心得體會，希望對大家有幫助。
篇一：關於反四風學習心得體會
根據我黨關於開展教育實踐活動的要求，按照我局活動領導小組的統一部署，我中心活動領導小組精心組織，認真落實，積極開展形式多樣的學習活動。根據局督導組要求，中心於8月23、26、27日三天集中進行了全員脫產學習，主要學習了《黨的群眾路線教育實踐活動學習檔案彙編》、《論群眾路線-重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費-重要論述摘編》三本重點書目，同時完成了教育實踐活動相關檔案資料的研讀，學習中自己深感此次活動的重要，意義深遠，是中心統一思想、凝聚力量，輕裝前行，再創輝煌的“加油站”，自己倍受鼓舞，體會頗多，現報告如下：
一、明確思想，提振精氣神
黨的群眾路線是我黨的立黨之本，沒有人民的支援和擁護，黨的方針政策無法貫徹與落實。此次活動，是我黨在新形勢下，開展的一次統一思想，振奮士氣的活動，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來消除在黨員及黨員領導幹部中存在的“亞健康”甚至“不健康”的現象。通過反對“四風”即“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”，排除“毒素”輕裝前進。通過“健康”前行的理念，推動黨的建設，取信於民，服務於民，提振精氣神，為各項工作順利開展奠定基礎。
二、積極踐行，重在落實接地氣
形式主義：顧名思義就是各項工作落實不到位。此次理論的學習，重在落實，參照我局活動的兩大載體即：中醫藥建設五型機關***單位***及發揮中醫藥優勢服務百姓的方針。結合中心實際，我以為就是真正把學習的目的即：開展好職工的思想建設，將思想統一起來，凝聚力量，為單位的快速發展做好必要的思想準備;為建成五型中心及通過考試鑑定遴選合格乃至優秀中醫藥人才服務於百姓，做出我們應有的貢獻落實到位。
不難看出，目前中心確實存在著思想和工作懈怠，能力不足，保密意識淡薄消極等待的現象，這也是享樂主義的具體表象。中醫藥考試鑑定是事關中醫藥人才隊伍建設和人民群眾健康的重要工作，能否把好中醫藥人才准入關，是要考驗我們每位考試工作者的能力與智慧的。
三、立足本職，加強服務大局的執行力
我作為中心新班子成員、綜合處處長，在中心領導的指導下，肩負著中心未來“改革、發展、穩定”落實的艱鉅責任，避免執行力不足，即：官僚主義的作風，帶好一支隊伍，就要從自身做起。
首先，我要帶出一支具有強烈的“服務“意識的團隊。綜合處的工作頭緒繁多，但方方面面離不開服務，為領導服務，為群眾服務，然而做好服務並非簡單之事，需要我們用清醒的頭腦、勇於擔當的勇氣、雷厲風行的作風、樂於奉獻的心來實現。
其次，做好綜合協調工作。重點做好與主管領導、兄弟單位的相互溝通聯絡工作，特別是當前急需做好與局相關部門的關係修復工作，獲取他們的支援幫助與關心，這將必然助推中心的發展，達到事半功倍效果。
最後，履行好職責。中心的綜合處承擔著重要的工作職責，財務工作是我中心一直以來比較薄弱的環節，人員流動性大，各種管理制度缺失，同時賬目科目繁多、複雜，財務管理承擔著巨大風險，為管理加大了難度。人事管理工作涉及如何管人、用人、依靠人，這方面也亟待建立完整的機制，做好員工的職業生涯規劃。對於黨的工作、團的工作、紀檢監察、工會等工作，都要著手建立完善工作流程。在綜合性部門工作光有熱情、激情是遠遠不夠的，真正要有做好各項工作的清晰思路、勇氣和決心，同時要有韌性與耐性，這一切都需要我不斷的學習和修煉，完善自己，依靠領導的指導，同志們的幫助才可以完成。
四、把握機遇，埋頭真抓實幹
學習黨的實踐教育活動檔案，突出的體會就是通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”最終要輕裝前行。中心目前財力匱乏，更應警惕和防止奢靡之風，凡事要厲行節約，從節水、節電、節油、降低各類能耗做起，積少成多，養成勤儉辦事的作風。
中心今後要將反對“四風”問題常抓不懈，發現問題及時整改。自己也要懷著接收批評的心態、積極推進工作的心態、不推諉、不放棄的心態，邊學、邊改，緊緊圍繞新一屆領導班子所倡導的“以人為本”、“解放思想”、“開拓創新”的要求，把員工的工資福利、職業生涯規劃等真真正正的落實好，在營造和諧、進取、充滿正能量的工作氛圍中，積極發揮黨、團、工會的作用，通過艱苦的努力，為中心的發展做出自己應有的貢獻。
篇二：關於反四風學習心得體會
教育實踐活動開展以來，通過認真學習黨的、十八屆三中全會精神，學習一系列重要講話，學習中央、省市委關於教育實踐活動的重要部署，深刻認識到開展教育實踐活動的必要性和緊迫性。通過學習，感到開展好教育實踐活動要做好“四個結合”。
一、要把教育實踐活動同理論學習結合起來。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，並且創造性的貫徹於革命、建設和改革的歷史程序中，貫徹於我們黨的全部工作、全部生活中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。但是，隨著社會經濟的發展，物質財富的豐富，執政環境的優化，現在工作中也存在一些不好的現象：有的黨員幹部發生角色錯位，由“公僕”變為“主人”，自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾;有的黨員幹部看不起群眾，認為群眾無知、野蠻、不講理、是刁民，怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕了群眾;有的黨員幹部不關心群眾，對群眾反映的問題漠不關心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾等等。雖然，這些現象僅存在於黨內少數成員身上，但這種行為，損害的黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷汙了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關係。在發展與改革面臨乖點的關鍵時期，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我淨化、自我校正程式，果斷部署了在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，體現了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。
二、要把教育實踐活動與解決突出問題結合起來。
對查找出來的“四風”方面的突出問題，能改的馬上改。領導班子和黨員領導幹部要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起。對照“四風”方面存在的問題，外事辦部分黨員幹部在理想信念、精神狀態上，習慣於用老眼光看待新事物，按老辦法解決新問題;大局觀念上，關注自己熟悉的業務多，著眼全域性謀劃的工作少;對黨的理論學習和理解不夠深刻，知識面不寬，學用脫節，視野狹窄。上述問題需要我辦在此次教育實踐活動中花大力氣進行整改，領導幹部要帶頭學習思考、帶頭查擺剖析、主動觸及問題、挖到思想深處，主動接受職工群眾監督，才能找準各自需要解決的突出問題，這是確保活動質量的關鍵所在，要提出解決對策，制定落實整改方案 。為教育實踐活動的深入開展打下堅實基礎。
三、要把教育實踐活動與建章立制結合起來。
要針對“四風”問題，立規矩、建制度，從源頭上防治作風不正、不實、不廉的問題，不斷改進工作作風，針對薄弱環節研究出臺一些加強作風建設的具體制度和規定，嚴格執行，令行禁止。外事辦要向廣泛收叢集眾意見和有關單位和部門的建議，不斷完善民主決策機構，堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，修訂公務接待、因公出國的管理規定和辦法，健全行政審批、公務支出、公款消費方面的審計制度，從源頭上把關，注意在體制機制上解決問題，用嚴明的制度、嚴格執行、嚴格監督形成作風建設的長效機制。
四、要把教育實踐活動與外事工作實際結合起來。
一要樹立大局觀念。要在謀大局、當好領導參謀和助手上下功夫，突出發揮外事部門的優勢和作用，提高為市委市政府中心工作服務的能力和水平，在因公出國審批、對外友好交往、為僑服務上做好服務和管理，努力把外事工作放到我市整個社會經濟發展的大局中去謀劃。二要提高工作能力。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在複雜的人物和事件中透過現象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，並根據事物的發展趨勢，預測未來可能出現的問題，超前採取防範措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。要具有“忠於職守、愛崗敬業、開拓進取、樂於奉獻”的職業道德，樹立熱情服務的宗旨，實行陽光服務，做到廉潔辦外事，為外事工作塑造良好的形象。三要提高創新能力。進一步增強工作的務實性，隨著我市對外開放的不斷髮展和深入，外事工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務也將會越來越繁重。要使外事工作再上新臺階，要求我們必須提高創新能力。
如何結合經濟社會發展的新要求，順應形勢進行不斷總結、鞏固、昇華，是值得我們認真思考的問題。作為一名外事工作人員事事要講發展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態面對全新的工作。要發揚艱苦奮鬥、埋頭苦幹、自覺奉獻的優良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤於政事，苦幹實幹，把心思用在工作和事業上。四要提高自律能力。作為外事工作者，我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，著力規範服務行為，樹立良好的形象。要正確認識自我，培養高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。
篇三：關於反四風學習心得體會
黨的群眾路線教育實踐活動是以同志為核心的黨中央提出的，是實現黨的奮鬥目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。群眾路線是共產黨的生命線和根本工作路線，正是因為堅持了這一正確方針路線，共產黨才能帶領全國人民取得抗日戰爭和解放戰爭的勝利，才能在社會主義現代化建設中取得偉大成就。歷史證明：廣大人民群眾是推動歷史前進的根本動力。只有切實從人民群眾的利益出發，取得廣大人民群眾的擁護和支援，黨的偉大事業才能不斷髮展。古人云：水能載舟，亦能覆舟。黨面對世情、國情、黨情的深刻變化，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題尤為嚴重，惡化了幹群之間的關係，損害了黨的形象，造成了惡劣的社會影響。因此，開展為民務實清廉的群眾路線教育實踐活動，首先要從反對“四風”入手，對作風之弊、行為之垢進行一次大排查、大檢修、大掃除。
針對中心黨支部在教育實踐活動中梳理出的“四風”問題，根據自身工作實際，對以往工作進行深刻的反思。
一、形式主義方面。首先，要切實將保密工作作為各項工作的基礎，放在各項工作的首位。深刻理解保密工作不僅關係到單位、集體，更關係到每個人的切身利益,時刻強化“五個結合”、“八個負責”的理念。群眾路線教育實踐活動反對“四風”學習心得 。認真理解執行各項保密規章制度，不僅要將保密制度掛到牆上，寫到書上，更要牢牢的記在心上，不應付差事，不走過場，不做表面文章。同時時刻保持清醒的頭腦，警鐘長鳴，不在以往的功勞簿上睡大覺，俗話說不進則退，要著眼與未來，不斷提升認識與技術水平，努力將保密工作做的更好;其次，完善中心各項規章制度，加強對制度執行落實情況的監督檢查，同時領導幹部要起模範帶頭作用，做到上行下效，杜絕“兩張皮”的現象，中心重大事項嚴格按照“三重一大”等相關規定執行，將權利真正關進制度的籠子;第三，對於每年醫師資格考試考官培訓會，一方面要擴大規模和範圍，使更多基層考點的考官能夠接受到培訓，另外要加強對各考區和考點的專題培訓，聽取具體考官的意見，對培訓內容和形式進行鍼對性的調整;第四，仔細分析、整理職業技能鑑定開展幾年來的經驗和教訓，規範各項管理制度，主動到其他鑑定中心取取經，聽聽課，提高自身能力的同時多借鑑其他單位成功的經驗，加強對鑑定站和考試環節的監督管理。
二、官僚主義方面。第一，充分發揮中心全體員工的主人翁意識，以人為本，關心職工生活和工作中遇到的困難，使職工有歸屬感，只有這樣才能群策群力共謀發展;第二，工作中要深入調查研究，要走出去，請進來，傾聽基層工作人員和廣大考生群體的訴求，真正解決實際中遇到的困難，只有瞭解到基層的真實情況，才能為我們今後工作中進行決策提供依據，切忌閉門造車，拍腦袋出決策;第三，接人待事要謙遜，虛心接受別人提出的意見，杜絕思想上唯我獨大，高人一等的想法，多進行換位思考，提高服務意識和服務質量。
三、享樂主義方面。首先，工作中要勤于思考，遇到問題要積極主動加以解決，不能坐享其成，丟棄“等、靠、要”的思想，同時要不斷開拓創新，多學習多思考，要不斷將工作完成的更好，不能安於現狀;第二，要加強與局各相關司***室***的聯絡溝通，只有建立了良好的工作關係，才能有利於今後工作的開展，同時在與人或其他單位合作時要本著平等公平的原則，以雙贏的態度解決合作中遇到的問題;第三，對於一直困擾中心發展的題庫問題，應召開專門研討會，大家共同找問題，想辦法，如何在不違反國家相關規定的同時，創新題庫管理思路和模式，使題庫能夠的到充分利用。
四、奢靡之風方面。第一，制定預算時應科學嚴謹，強化以收定支的理念，執行預算是應加強監督管理，努力降低各項辦公成本，提高資金使用效能;第二，工作生活中要增強節約意識，養成勤儉節約的習慣，不斷提高個人修養，不貪圖享樂，不互相攀比，豎立正確的人生觀和價值觀，防止浪費和最求奢華。
通過實踐教育活動的學習，使我的思想得到了一次滌清，認識到了自身和工作中存在的問題，為今後工作的指明瞭改進方向，更堅定了自己為中醫藥事業的發展、為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻一份力量的決心。