高中語文古詩文默寫練習

　　古詩文是我國傳統文化的瑰寶，高中學生在學習語文過程中要學會默寫古詩文，下面是小編給大家帶來的，希望對你有幫助。

　　一

　　1、《蜀道難》中貫穿全詩，反覆詠歎，藉以極言蜀道高峻艱險，慨嘆蜀地形勢多變的句子是，。

　　2、《蜀道難》中誇張敘說蜀國開國曆史渺遠，長期不與外界交通的語句，。

　　3、《蜀道難》中借五丁開山神話渲染蜀道神奇來歷的兩句是，。

　　4、《蜀道難》中借黃鶴、猿猴難越形容蜀地山高的語句是，。

　　5、《蜀道難》中突顯蜀道之間既有可以迫使太陽神龍車掉頭的山，又有險灘急流的句子，。

　　6、《蜀道難》中用，兩句極言山高可摸天上星斗，人們經過神情緊張。

　　7、《蜀道難》中借林間鳥鳴、夜月子規渲染蜀道荒寂悽清意境的語句，。，。

　　8、《蜀道難》中，從聲響角度寫激流奔騰、石塊衝擊山崖情景。

　　9、《蜀道難》中極寫劍閣險峻之句是，，。

　　10、《蜀道難》中用，暗諫當權者需提防蜀地將領據險叛亂。

　　11、《蜀道難》中，這兩句勸喻朋友到蜀地後不要貪戀享樂要儘快回來。

　　答案：1、蜀道之難,難於上青天

　　2、爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。

　　3、地崩山摧壯士死，然後天梯石棧相鉤連。

　　4、黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。

　　5、上有六龍回日之高標，下有衝波逆折之回川。

　　6、捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。

　　7、但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山。

　　8、飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。

　　9、劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。

　　10、所守或匪親，化為狼與豺

　　11、錦城雖雲樂，不如早還家

　　二

　　1.《明湖居聽書》寫小玉說書時，用“滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動，忽聽霍然一聲，人弦俱寂”來側面描述說書人高超的造詣;《琵琶行》中則用“_________，__________”來烘托琵琶女的高妙的演奏技藝。

　　2.蘇軾《赤壁賦》中的“________,________”常被用來勉勵人們修身自好，不慕身外之物。

　　3.李商隱的《錦瑟》一詩由思憶青春年華起筆，寫得如夢如幻，最後以“______________________?______________________”表示追夢已醒，只是當時不甚分明。

　　4.歌德說：“善於捕捉機會者為俊傑。”杜牧在《赤壁》中說周瑜的獲勝是機遇所致，其中表達這種看法的詩句是:“________，________。”

　　5.荀子認為人性本“惡”，且認為後天學習可以改造人，因此他的《勸學》並非一般意義上的勸勉人們學習文化知識，而是勸人為“善”，文中“________，________，聖心備焉”可見。

　　6.《琵琶行》中點明詩人秋夜送別友人這一事件並渲染出悲涼氣氛的詩句是：__________，__________。

　　7.《出師表》中陳述作者臨危受命的千古名句是：__________，________。

　　8.《阿房宮賦》中作者潑墨寫意，粗筆勾勒。言阿房宮佔地之廣，狀其樓閣之高的句子是：________，________。

　　9.杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨之境，《登高》一詩對此有直接描述，這個句子是________，________。

　　10.青年擔當著國家社會興盛的重責，應當以《論語·泰伯》曾子所說的“________，________”自勉。

　　三

　　1.詩歌中點明詩人秋夜送別友人這一事件並渲染出悲涼氣氛的詩句是：_________________，__________________。詩歌中第一次寫到琵琶女演奏音樂的詩句是：__________________，___________________。

　　2.運用側面烘托的方法描寫琵琶女技藝高超、美麗出眾的詩句是：____________________，_________________________。

　　3.琵琶女年輕時人們對他的態度是：______________________，________________________。而當她年老色衰之後則____________________，_____________________。

　　4.表現詩人聽取琵琶女演奏的音樂及其身世遭遇之後的感受的詩句是：____________________，____________________。____________________，______________________。

　　5.描寫詩人被貶之後居住環境的詩句是：________________ _，____________________。

　　6.在瞭解琵琶女身世以及感懷自己的身世之後，詩人請琵琶女再次演奏的詩句是：________________，________________。

　　7.在琵琶女第三次音樂演奏之後，寫詩人催淚傷感的表現是詩句是：___________________，___________________。

　　8.古代文人擅長借“夢”寄託情思，如白居易《琵琶行》中的“夜深忽夢少年時，________________。”

　　9.《琵琶行》中表現琵琶女年長色衰後寂寞處境的詩句是“弟走從軍阿姨死，___________________。門前冷落鞍馬稀，___________________”，借月烘托琵琶女獨守空船的悽清心情的詩句是“_______________ ___，______________ _____。 ”

　　10.朱自清《鬆堂遊記》：好了，月亮上來了，卻又讓雲遮去了一半，老遠的躲在樹縫裡，像個鄉下姑娘，羞答答的。文中引用《琵琶行》的名句：，。

　　11.《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶樂音和旋律的變化，如表現急切而愉悅情調的句子是“___________________，___________________”，表現旋律婉轉而流暢的句子是“___________________”，表現熱烈緊張場面的句子是“___________________，___________________”。

　　12.古詩文中常常有以酒為媒介抒發情感的名句，如白居易《琵琶行》“___________________，___________________”，表現出被貶而淪落天涯的孤獨與無助的苦悶。

　　13.杜鵑，是我國古詩詞中最常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達一種淒涼之情或思念之意。《琵琶行》中的“___________ ______ ，_____________ _____”兩句就表達了一種淒涼之意。

　　14.音樂由“冷澀”到“凝絕”，是一個“聲漸歇”的過程，詩人用“ ， ”的佳句描繪了餘音嫋嫋、餘意無窮的藝術境界，令人拍案叫絕。

　　15.李商隱的詩句“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”表達了身不能共處，心卻能相通的意思。白居易《琵琶行》中與之意思相近的兩句是：“ ， !”

　　16.北宋詞人張先《翦牡丹 ·舟中聞雙琵琶》中有：“玉盤大小亂珠迸。酒上妝面，花豔媚相併。重聽。盡漢妃一曲，江空月靜。”其中“玉盤大小亂珠迸”由白居易《琵琶行》中“ ”句化來，視覺形象與聽覺形象並舉，形象地表現了音樂旋律的跌宕起伏。結句“江空月靜”，以空廓沉靜的月夜烘托出音樂的魅力，和《琵琶行》中 “ ，”兩句異曲同工。

　　答案：1.潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟

　　忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發

　　2.曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒

　　3.五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦

　　4.我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識

　　5.住近湓江地低溼，黃蘆苦竹繞宅生。

　　6.莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》

　　7.座中泣下誰最多江州司馬青衫溼

　　8.夢啼妝淚紅闌干

　　9.暮去朝來顏色故老大嫁作商人婦

　　去來江口守空船繞船月明江水寒

　　10.千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。