高中英語不同型別題的答題技巧
想要在英語的考試中拿到高分，學生需要知道一些的答題技巧，下面的小編將為大家帶來的介紹，希望能夠幫助到大家。
分析
聽力篇：
核心技巧：
1.後句比前句重要，回答比提問重要
2.若選項中個別單詞或短語被明顯播讀，此項多為錯項。同義詞替換選項，正確可能性大。
3.同義詞替換
4.關注對話潛在規則。
閱讀篇
建議答題順序：建議在聽力完成後做，最多用時25分鐘。我在課上多次強調
很多同學在閱讀理解中，都錯在了關鍵的第一步--審題上。
那麼到底如何看題幹，我們應該看哪裡?
大部分同學知道，用時間，大寫詞去定位，但其實這只是最基本的定位資訊。
審題看三點：
1.問誰的觀點。常見四類觀點：作者，大眾，他人，研究報告
2.題幹有沒有特殊的副詞或形容詞。
3.定位儘量選兩個詞，迴避全文核心詞。
七選五
難度係數，我判斷為2顆星
從答案出發，再到文章。通常為議論文，著眼每個小標題。小標題就可以決定選項。
完形填空篇
建議用時：25分鐘
1.上課時，我通常建議，先縱觀全文大意，不可看到某個空，就立刻選擇答案，除非是你非常確定的前提下。
2.選擇答案，如果遇上不會的單詞，要學會走反路，從你會的單詞去排除。
3.通常高考英語的完形填空不存在詞性的選擇，選項的詞性基本保持一致的。
語法填空篇
語法填空的特點是，無單詞，有單詞。課上我曾多次講過這兩種點區別。
1.無單詞的情況下，你考慮：介詞+doing sth，引導詞+句子，並列詞句子前後可能是轉折或者並列，冠詞+adj+n，情態動詞+do，固定搭配
2.有單詞的情況下：基本是這樣的搭配，形容詞變副詞大多數情況下是?ly，非謂語動詞主要是doing，done，to do,比較級，單數變複數……
瞭解整個文章或者對話，這個拿分，並不是很難。
改錯篇
在短文改錯中常出現的錯誤主要有以下幾類：
1. 名詞單複數用錯，可數與不可數名詞的混用。大多數短文改錯都會有此類的錯誤。
2. 動詞：時態和語態，常出現在總體時態為過去或現在時，中間雜有不適的另一時態的現象;或是及物動詞後無賓語，或是不及物動詞後加了賓語;需要接ing形式的接了to，或相反等。
3. 形容詞副詞：常出現需形容詞的地方用了副詞或相反;關係副詞where， when， why等的缺失或錯用。
4. 介詞：主要是介詞的多餘或缺失，錯用。這一部分需要平時多多積累，弄清常用介詞的搭配。
5. 主謂一致性：第三人稱單數漏掉s，或主語為複數，謂語動詞用了單數;再就是就近原則對主語的影響。
6. 冠詞：定冠詞the的多餘或缺失，如季節，月份，星期，球類及三餐活動，稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的詞卻漏稅掉了the;a， an的混用，特別注意：hour， honest等雖然首字母不是母音字母，但其發音卻是以母音素開頭，故用an，而useful， university， European， one—hour等雖然首字母是母音字母，但卻以子音音素開頭，故用a。
7. 數詞：主要是序數詞與基數詞的混用和錯用。
8. 連詞：不合句中的邏輯關係。如需轉折連詞如but的時候用了承接連詞so，或相反等等。
9. 代詞：主要是代詞的格與數的錯用。如男性用了女性代詞，單數用了複數代詞或相反;應當用形容詞性的物主代詞用了賓格，主格或相反，關係代詞的錯用或缺失。如只能用that引導的用了其它，或在不能用that的地方卻用了that，或是在“介詞+關係代詞”結構中漏掉了介詞等。
10. 常用固定短語或固定用法及句型用錯。
寫作篇
1.老師，我聽你的，拼了命的背作文，可是，背真題寫作怎麼樣??
考前可以背範文，但不是背整個文章，需要將文章中的好詞好句進行背誦。比如文章當中的固定句型，文章當中的高階詞彙等。
2.寫作有模板嗎?
今年的考試我們會發現準備模板是比較沒有保證的，所以建議考生準備功能句。例如：表示舉例子，表示提出觀點，表示分析原因，表示解決問題等。
將這些功能句背誦下來，根據文章的型別進行靈活的排列組合，組成一篇屬於自己的文章!
3.有老師說作文背模板被發現的話分數會特別特別低，怎麼辦?
作文千萬不要奢望背模板，已經有很多同學提過這個問題。簡單說來，只要看下歷年真題考什麼，就知道幾個模板把高考搞定是個奢望。但是上課講過，可以通過段落模組和模仿句子等方法來破解。別忘記，試寫幾篇文章，你馬上知道自己的問題了。
單詞篇
最後幾天了，單詞沒背完要不要繼續背?
邊背詞，邊做題。主要還是培養做題的狀態，考場才能正常發揮
建議答題順序：
聽力--閱讀--作文--完形--語法知識填空--改錯
高中英語look,watch,see區別和用法介紹
look, look at, see, watch 都有"看"的意思，但用法不同。以下是小編整理的2017高考英語知識點：look，watch，see的區別和用法，供同學們參考學習。
1. 從詞義上看：look 通常表示主動地、有意識地“看”，側重指看的行為;see 通常指看的客觀結果，即“看見”;watch 也指有意識地看，但往往指仔細地盯著看事物的變化。如：
I looked hard but saw nothing. 我認真看，但什麼也沒看見。
The cat is watching the mouse. 貓兒盯著老鼠。
If you watch look carefully, you will see how I do it. 你要是仔細觀察看，你就能看出我是怎樣做的。
2. 從是否及物來看：
1 look 通常為不及物動詞，若需後接賓語，其後須接介詞如at, for, after 等。如：
Look at the blackboard. 看黑板。
He is looking for his wallet. 他在找錢包。
有時 look 也用作及物動詞，表示“仔細打量”。如：
He looked me up and down. 他上下打量我。
2 see 可用作及物或不及物動詞。如：
It was so dark I could hardly see it. 太黑了，我幾乎看不見它。
3 watch 通常為及物動詞。如：
Did you watch the tennis match? 你觀網球賽嗎?
有時也用作不及物動詞。如：
A：Won't you sit down and join us in the game? 坐下來跟我們一起玩好嗎?
B：No, I prefer to watch. 不，我喜歡看。
3. 從時態上看：look 和 watch 可用於進行時態例句見上，而 see 作為感官動詞，一般不用於進行時態。
但有時表示有意識的行為如表示“看望”、“會見”、“陪送”等，也可用於進行時態。如：
He is seeing his friend off. 他在送朋友。
I’ll be seeing you in the evening. 咱們晚上見。
4. 從表達習慣上看：看戲、看電影、看話劇、看演出等通常用動詞 see 有時也可用 watch，但不如用 see 常見;另外，看展覽、看風景、看望朋友等也通常要用動詞 see;看電視、看比賽等通常用動詞 watch;看圖片、看黑板等，通常用動詞 look at。
look是強調看的動作。例：look!it is a bird.
see是強調看的結果，強調的看得見看不見。例：i can see a bird. watch用在看電視看比賽的時候。例：let's watch tv together.
look at是look的短語，look本身是不及物動詞，如果它要帶賓語的話，後面就必須要有一個介詞，所以有look at這個短語，意思是看著某某。例：look at the blackboard,everyoneq