初一下學期政治第一課第三框訓練試卷
在我們的日常學習生活中,我們應該多做試題卷,鍛鍊我們的做題能力,這樣子才能夠使我們的學習成績有所提升!下面是小編網路整理的人教版以供大家學習參考。
人教版
單選題
自尊的人最看重的是*** ***
A.權勢 | B.金錢 | C.自己的人格 | D.自己的優勢 |
下列行為屬於有損人格,不合理的是*** ***
①放學路上,小李不小心撞到小王了,小王將小李大罵一頓
②初一學生王磊護著盲人過馬路,周圍的人投來讚許的目光
③班裡一同學有生理缺陷,感覺低人一等,抬不起頭來
④小平因為自己沒有完成作業,向老師承認錯誤
A.①③ | B.②④ | C.①②③④ | D.③④ |
對下面漫畫認識錯誤的是*** ***
A.不能做有損他人人格的事情 |
B.要求別人尊重自己,自己可以不尊重別人 |
C.對於他人的缺陷、缺點,我們不能取笑和歧視 |
D.善於欣賞、接納他人 |
金無足赤,人無完人。人的身體或多或少都會存在一些"缺陷",對別人的生理缺陷,我們應該*** ***
A.取笑、歧視和侮辱別人 |
B.善於站在對方的角度,感同身受,推己及人 |
C.嚴格要求自己,不斷增強自身實力 |
D.進行惡意的侮辱與詆譭 |
小明期中考試很不理想,從第二名下滑到班級十九名,班裡同學都議論他,如果你想對他說幾句話,你應該這樣跟他說*** ***
①要奮起直追,努力趕上
②考得這樣差,徹底完蛋了
③議論只能代表個別人的意見,未必正確
④斤斤計較,得理不讓人
A.①③ | B.③④ | C.②④ | D.②③ |
有一位同學將垃圾丟到了剛掃過的大街上,以為老人過來勸阻,這位同學不僅不聽,還大聲嚷嚷:“不要管老子的事!”這位同學的言行*** ***
A.做到了自愛自重,言行得體 |
B.是尊重老人的表現 |
C.沒有尊重他人的勞動和人格 |
D.善於欣賞、接納他人 |
適度的自尊有助於我們面對批評,改正錯誤;過度的自尊,則使我們是過於敏感,作繭自縛。下列屬於適度自尊的有*** ***
①小趙因為沒有在朗誦比賽上獲獎,感覺無臉見人
②蘭蘭因為起床晚,經常遲到,被老師批評後,再也沒有遲到上次考試,小青成績不理想,看到考得好的同學趾高氣揚,她發誓發憤學習,把成績趕上去
③小張考試不及格,媽媽批評了他,感覺很委屈,放學後就不回家了
④姍姍一語文考了第一名,感覺很驕傲,同學批評她後,她改正了自傲的毛病
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
下面漫畫寓意正確的是*** ***
A.想得開的人就是為自己著想的人 |
B.不能取笑和歧視別人的缺陷、缺點 |
C.豁達的人,既要尊重自己,也要尊重他人 |
D.自尊就是尊重別人 |
豁達的人,光明磊落,不會文過飾非,更不會暗箭傷人,熱愛別人也為別人所熱愛;這說明豁達的人*** ***
A.斤斤計較,得理不讓人 |
B.更多地欣賞來自他人的智慧,感受自尊的快樂 |
C.在意他人的議論和態度 |
D.要有虛榮心 |
尊重他人就是*** ***
①對人有禮貌
②從欣賞、鼓勵、期望等角度來善待對方
③尊重他人的勞動
④事事都讓著他人
A.①②③ | B.③④ | C.②③④ | D.②④ |
中國人在接受對方的禮物時,可能會接收後放在一邊,然後和客人攀談,西方人則是會當面開啟禮物,然後表示,我很喜歡,或者是這正是我需要的。如果一位西方人當面開啟你送的禮物,你會*** ***
A.感覺很驚訝,認為這是不尊重對方的表現 |
B.尊重對方的接受禮物的方式 |
C.很討厭,感到受辱 |
D.說服對方,不要這樣做 |
論述題
為了維護自尊,人有時要放棄許多東西,甚至是人格。
綜合題
材料:一次做課間操時,小剛無意中聽到有同學在背後議論他,說他偷別人的東西,小剛聽了很生氣,直接對那位同學大打出手,將那個同學鼻子打破,對此,有的同學站出來批評小剛,說他做得不對。
***1***小剛同學的行為是自尊的表現嗎?
***2***如何正確對待別人的議論、批評?
中學生王某下午放學乘公交車回家,上車後,他坐一個座位,將書包放在另一個座位上。這時,上來了許多收工的民工及接幼兒的老人,王某也不讓座,人們責怪他缺乏公德,不懂得尊重人。
***1***你認為王某的行為是尊重他人的表現嗎?為什麼?
***2***你打算在今後的生活中,如何做一個尊重他人的人?
探究題
如果你遇到下列情形,你該怎麼辦?
***1***同學甲在穿衣打扮不如其他同學,是否覺得自己低人一等,有點抬不起頭來。
***2***同學乙因長得個子矮,內心很自卑。
***3***同學丙在與別人談話時總是喜歡打斷別人,對別人品頭論足。
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