伶官傳序文言文閱讀原文和答案
《五代史伶官傳序》選自歐陽修所作《新五代史·伶官傳》,是一篇史論。下面是小編為你整理的《伶官傳序》文言文閱讀原文和答案,一起來看看吧。
《伶官傳序》文言文閱讀原文
嗚呼!盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉!原莊宗之所以得天下,與其所以失之者,可以知之矣。
世言晉王之將終也,以三矢賜莊宗,而告之曰:“樑,吾仇也;燕王,吾所立;契丹,與吾約為兄弟,而皆背晉以歸樑。此三者,吾遺恨也。與爾三矢,爾其無忘乃父之志!”莊宗受而藏之於廟。其後用兵,則遣從事以一少牢告廟,請其矢,盛以錦囊,負而前驅,及凱旋而納之。
方其系燕父子以組,函樑君臣之首,入於太廟,還矢先王,而告以成功,其意氣之盛,可謂壯哉!及仇讎已滅,天下已定,一夫夜呼,亂者四應,倉皇東出,未及見賊,而士卒離散,君臣相顧,不知所歸;至於誓天斷髮,泣下沾襟,何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自於人歟?《書》曰:“滿招損,謙受益。”憂勞可以興國,逸豫可以亡身,自然之理也。
故方其盛也,舉天下之豪傑莫能與之爭;及其衰也,數十伶人困之,而身死國滅,為天下笑。夫禍患常積於忽微,而智勇多困於所溺,豈獨伶人也哉!
《伶官傳序》文言文閱讀題目
12、下列各句中加點詞的解釋,不正確的是******
A.原莊宗之所以得天下原:動詞,推其根本
B.與爾三矢,爾其無忘乃父之志乃:你的,人稱代詞
C.方其系燕父子以組 組:繩索
D.函樑君臣之首 函:木匣子。
13、下列各項加點詞意義和用法相同的一組是******
A.原莊宗之所以得天下 故諸君不惟思所以感己,更必有以勵人
B.君臣相顧,不知所歸 浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止
C.以三矢賜莊宗 又以悲夫古書之不存
D.與爾三矢,爾其無忘乃父之志 可以無悔矣,其孰能譏之乎
14、下列對原文的賞析不正確的一項是******
A.文章總結了後唐莊宗李存勖得天下而又失天下的歷史教訓,闡明瞭國家盛衰取決於人事,“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”的道理。
B.文章借古諷今,借後唐莊宗的教訓諷諫北宋統治者力戒驕奢,防微杜漸,勵精圖治。
C.文章氣勢磅礴,義正詞嚴,嚴厲地批評了莊宗,在責難之中總結教訓,並明確告誡後人不要重蹈覆轍。
D.文章運用了對比論證和舉例論證的手法,將莊宗極盛與極衰的兩種情形進行了鮮明的對照,說明了盛衰之事本源在於“人事”的道理。
《伶官傳序》文言文閱讀答案
12、D ***名作動,用木匣子裝***
13、B***A……的原因/用來的……方法B特殊指示代詞,的地方C拿,介詞/因為,介詞D一定,祈使語氣副詞/ 難道,反問語氣副詞***
14、C
《伶官傳序》文言文閱讀參考譯文
唉!國家興盛與衰亡的命運,雖然說是天命,難道不是由於人為因素嗎?推究莊宗得天下和他失天下的原因,就可以知道了。
世人說晉王將死的時候,拿三支箭賜給莊宗,告訴他說:“樑國,是我的仇敵;燕王,是我扶持建立起來的;契丹與我訂立盟約,結為兄弟,他們卻都背叛晉而歸順樑。這三件事,是我的遺憾;給你三支箭,你一定不要忘記你父親的願望。”莊宗接了箭,把它收藏在祖廟裡。這以後出兵,就派隨從官員用豬、羊各一頭祭告祖廟,請下那三支箭,用錦囊盛著,揹著它走在前面,等到凱旋時再把箭藏入祖廟。
當莊宗用繩子捆綁著燕王父子,用木匣裝著樑君臣的首級,進入太廟,把箭還給先王,向先王稟告成功的時候,他意氣驕盛,可以稱得上雄壯啊。等到仇敵已經消滅,天下已經平定,一個人在夜間呼喊,作亂的人便四方響應,他倉皇向東出逃,還沒有看到叛軍,士卒就分離逃散了,君臣相對而視,不知回到哪裡去。以至於對天發誓,割下頭髮,大家的淚水沾溼了衣襟,又是多麼衰頹啊。難道是得天下艱難而失天下容易嗎?或者說推究他成功與失敗的事蹟,都是由於人為因素呢?《尚書》上說:“自滿招來損害,謙虛得到好處。”憂慮辛勞可以使國家興盛,安閒享樂可以使自身滅亡,這是自然的道理。
因此,當莊宗強盛的時候,全天下的豪傑,都不能跟他抗爭;等到他衰敗的時候,幾十個伶人圍困他,就自己喪命,國家滅亡,被天下人譏笑。人生中的禍患常常是從細微的事情中積澱下來的,人的智慧和勇氣常常被自己所溺愛的事物困擾,難道只有寵愛伶人才會這樣嗎?
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