說書人閱讀練習及答案
《說書人》講述的是說書人說書技藝的高超,以及對說書藝術的執著,由衷的讚美了說書人,並對傳統文化的逝去感到痛惜。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。
《說書人》閱讀練習材料
我第一次看見說書人是在這個小城裡。
在城隍廟月臺下面,他放一張斷腿板桌,前面和兩旁,放幾條板凳。他是個中年人,穿一件藍布長衫,臉很黃很瘦。他有一把摺扇——黑色的扇面已經不見了,一塊驚堂木——又叫做醒木,一個收錢用的小笸籮,這便是他的一切。他的聲音不高,並且時常咳嗽,但是很清楚,有時候他要學魯智深大吼,嘍囉們吶喊。他用摺扇打、刺、砍、劈,說到關節處把驚堂木一拍,聽書的每次給他一個或兩個制錢。
說書無疑是一種賤業。說書人,一個世人特准的撒謊家!而我卻被迷住了。
他從傍晚直說到天黑,一會兒定更炮響過,接著是寺院裡的大鐘.再接著,鼓樓上的雲牌。當這些聲音一個跟著一個以它們巨集大的為人熟悉的聲調響過之後,攤肆全被收去,廟裡安靜下來,在黑暗中只有說書人和他的聽客。這時候,還有什麼是比這更令人感動的?當一切曾使我歡喜和苦痛的全隨了歲月暗淡了,只有那些被吹噓和根本不曾存在過的人物,直到現在還在我昏暗的記憶中出現。跟這些人物一起出現的,還有在夜色模糊中玉墀四周的石欄,一直衝上去的殿角,在空中飛翔的蝙蝠。
時光悄悄地過去,說書人所有的仍舊是那把破摺扇,那塊驚堂木,那個收錢用的小笸籮。我每次到這小城裡來第一個總想到他。他比先前更黃更瘦;他的長衫變成了灰綠色;他咳嗽,並且吐血。間或他仍舊吼,但是比先前更衰弱。聽書的也由每次一個或兩個制錢給他增加到三個,後來五個,再後來制錢絕跡,每次給他一個銅元。
“再請八個,一個饅頭的錢。還有六個;還剩四個;只剩三個了,哪位一動手就夠了。”時常將收到的錢數一下,他嘆息日子艱難,讓客人另外給他增加。
他的老聽客慢慢減少了,年老的一個跟著一個死了;年少的都長成大人,他們有了大人的職務,再不然他們到外鄉去,離開了這個小城。
最近一次我到這小城裡來,我到城隍廟裡***城隍廟早已改成俱樂部***,在月臺下面,原來說書人放桌子的地方停著一個賣湯的。我感到一陣失望,城隍廟原先我們看來多麼熱鬧,現在又如何荒涼。
“說書的還沒有來嗎?”我忍不住問。
賣湯的說:“他正害病,好幾天沒有來了。”
第二天,我正在城外漫不經意走著,一副靈柩從後面趕上來,我停在路旁讓他們過去。他們是兩個扛手,另外跟著個拿鐵鏟的。
“你們抬的是誰?”
“說書的,”他們中間有人回答。
“說書的死了?”
他們大概認為我的話沒有意思,全不作聲。
“他怎麼死的?”因此我接著問。
“吐血。”
“吐血還說書嗎?”
“可不,讓他別說了,他硬去,還要穿著那件長衫,要臉啊。”
“他家裡人呢?”
“他壓根兒沒有家。大家集了一點銅元,好歹聽了他這麼多年書。”
他們順著大路到郊野上去。我跟在他們後面。這所謂靈框,其實只是一卷用繩子捆著的蘆蓆,說書人的腳從席子裡露出來,不住隨著扛手的步驟擺動,他的破長衫的一角直垂到地上,一路上掃著路上的浮土。
我們全不說話。埋葬的人不久便越過一個土坡,在亂葬崗上停下來了。就在這裡,他們在荒冢中間掘了個坑,然後把說書人放下去,將泥土送下去。
“現在你好到地下去了,帶著你的書。”當他們把說書人放下去時候,內中有一位嘲弄的說。
我在旁邊看著,毫不動彈地站著。一點不錯,說書人,現在你的確應該帶著你的書到地下去了,可是你可曾想到你向這個沉悶的世界吹進一股生氣,在人類的平凡生活中,你另外創造一個世人永不可企及的,一個俠義勇敢的天地嗎?郊野上只剩下我一個人了。這是怎麼回事?十字坡現在在哪裡?小商河在哪裡?我抬頭望望前面,這個小城的城外多荒涼啊!
一九四二年一月三日
***選自《果園城記》,有刪改***
《說書人》閱讀練習題目
1.如何理解小說中劃線句子的含義?***4分***
2.小說中多次寫到說書人的長衫,有什麼作用?***4分***
3.請統觀全文,簡要分析說書人形象特點。***6分***
4.請探究作者在小說中的情感取向。***6分***
《說書人》閱讀練習答案
1.答案:說是撒謊家,很形象,是因為說書的內容多為被演繹過的歷史故事,其中的人物形象是被吹噓誇大的,或者根本就不曾存在過。***2分***世人特准,是因為人們愛聽那些俠義勇敢的故事,並沉迷其中。***2分***
2.答案:***1***符合說書人的身份;***2***堅持穿長衫也體現了說書人對傳統藝術的執著;***3***長衫的變化也暗示了說書人生活境況每況愈下;***4***推動情節的發展。***1點1分***
3.答案:***1***說書人技藝高超,讓聽眾沉迷其中,並帶來美好回憶;***2***身份低賤,生活落魄,他講述一個生動的俠義故事常換不來一個饅頭錢;***3***對說書藝術執著,生命垂危時還堅持說書。***每點2分***
4.答案:***1***讚美說書人技藝高超,對他展示給人們的美好俠義天地表現出無限眷戀;***2***讚美說書人執著精神以及自尊自愛的品質;***3***遺憾說書人創造的美好世界被小城的人們漸漸遺忘,對傳統的文化精神失去了活力,顯得荒涼破敗感到痛惜。***每點2分***