雪一化就有路了閱讀練習及答案

  《雪一化就有路了》的作者是張抗抗,我們可以從文中感悟到,雪一化就有路了,要坦然面對坎坷,不被嚇倒。你會發現雪化後的路更美。下面是由小編整理的,以供大家參考。

  《雪一化就有路了》閱讀原文

  ①每年下的第一場雪的日子。我總會想起多年前,一個雪天的經歷。

  ②那些日子我始終被一件事情煩惱著。煩惱的起因似乎是為了一些閒言碎語。那時我初涉文壇,尚未習慣文壇的無事生非,很容易被那些謠言困擾,情緒很波動也很激憤。當事情漸漸平息下來時,我偶爾聽說某某人在其中做了手腳,心裡頓時對此人充滿了憤怒和惱恨。我發誓要當面去質問她,為什麼要這樣傷害我。

  ③時已深秋,樹葉在寒風中一片片墜落,如我失望而悲涼的心情。很快便有了一個機會。我出差去某地,恰好要路過那人所在的城市。我向朋友要來了她的地址,我決定在那個城市作短暫的停留,突然出現在她家門口,然後義正詞嚴地指責、聲討她,然後同她拜拜,乘坐下一班火車拂袖而去。

  ④到達那個城市已是傍晚時分。當我走出車站時,發現空中已飄起了雪花。那場雪似乎來得很猛。我按著地址打聽路線,換乘了幾站電車,下車時,只見馬路邊的屋頂和地面上已是厚厚一層白雪。天色很快暗了下來,昏黃的路燈照著銀色的雪地,四周的街道和房屋籠罩在一片暗淡迷茫的雪色中。完全陌生的街名和異樣的口音,令我不知自己置身何處。但我只能繼續往前走,去尋找那個記錄著怨恨的紙條上的地址。

  ⑤雪下得越來越大,風也越發凜冽,雪片像是無數只海鷗扇著白色的翅膀,圍繞著我撲騰旋轉。密集的雪沫子颳得我睜不開眼,四下皆白,分不清天上地下,只是混混沌沌跌跌撞撞地朝前走著。街上幾乎沒有行人,遠處有人影匆匆而過,就連可以問路的人也沒有。我又試著來回走了一會兒,可是風雪中既尋不見街牌也看不見門牌號碼。那時我才發現,自己一定是迷路了。

  ⑥就在那個時候,我看見了街邊上一間簡陋的平房視窗,洩出一線微弱的燈光。我敲響了那家人的房門。門開了,燈光的暗影中,站著一位上了年紀的老婦,她接過我那張寫著地址的紙條。然後她眯著眼將那紙條舉在燈下看,又低頭仔細地打量著我說:“那地方太難找,跟你說不明白,還是我領你去吧!不容我謝絕,她已經跨出門檻,踩在了雪地裡。

  ⑦“這大雪天兒出門,定是有要緊事吧?“她回過頭大聲喊。我含糊地應了一聲。

  ⑧“猜你是去看望病人吧?看把你累的急的!是親戚?朋友?”她放慢了腳步,一邊拍撣著肩上的雪花,等著我。

  ⑨我心裡咯愣一下。親戚?朋友?病人?還是讀者?……我沉默著,無言以對。我如何對她實言相告,自己其實是去找一個“仇人”興師問罪的!

  ⑩似乎就在那一刻,我忽然對自己此行的目的和意義恍恍惚惚地發生了一絲懷疑和動搖。我不知道自己來這個城市幹什麼,甚至也不知道我要去尋找的那個人究竟是誰。那個人隱沒在漫天飄飛的雪花中,隨風而去。也許出於無知,也許出於一時的利益之需,她才那樣做。那也許真的是一個需要救治而不是鞭笞的“病人”呢!

  ⑾ 腳底突然在一個雪窩裡滑了一下,大娘一把將我拽住。

  ⑿“這該死的雪,真討厭……”我忍不住嘟噥。

  ⒀“不礙事,不礙事”。她說, “就快到了,前面那個電線杆子右拐,再往前數三個門就是。”她抬起一隻手,擦著臉上的雪水。我看見她花白的頭髮上,落滿了一粒粒珍珠般晶瑩的水珠。

  ⒁“大娘,請回吧,這回我認得路了……”我說著,聲音忽然就喑噎了。

  ⒂她又重複指點了一遍,便轉身往回走。剛走幾步,又回過頭,大聲說:“不礙事,明兒太陽出來,這雪化一化,就有路了!”那個蒼老的聲音,被紛揚的雪花托起,在空蕩蕩的小街上蹣跚。

  ⒃我在雪地上久久佇立,雪化一化,就有路了。那麼,就把冷雪交給陽光去處理。雪不能永遠覆蓋道路,因為路屬於自己的腳。

  ⒄那個風雪之夜,當我終於站在那費盡周折才到達的門牌下面時,已經全然沒有了跳下火車時那種激憤的心情。我在那個破舊的大雜院門口平靜地站了一會,輕輕將那張已被雪水洇溼揉皺的紙條撕碎,然後慢慢朝火車站方向走去。

  《雪一化就有路了》閱讀題目

  19.請用簡潔的語言概括作者“多年前一個雪天的經歷”。***3分***

  20.文章第五段的畫線句子屬於什麼描寫?有何作用***4分***

  21.結合文章的內容分析“老婦”的形象***4分***

  22.下面的句子有何深刻的含義。***4分***

  雪不能永遠覆蓋道路,因為路屬於自己的腳。

  23.聯絡全文來看,作者以“雪一化,就有路了”為題目有何作用?***4分***

  《雪一化就有路了》閱讀答案

  19、我去陌生城市質問一個人,***1分*** 但遭遇大雪迷路,一位大娘冒雪把“我”領到這個人家附近***1分***。“我”受大娘行為的感動並沒有進去,而是返回了火車站***1分***。***開端、發展、結局各1分***共3分

  20、自然環境描寫***1分***作用:①點明天氣的惡劣,襯托“大娘”的熱情、樂於助人②烘托“我”內心的怨恨之情③為下文“我”迷路,老婦人引路等情節做鋪墊。***三點各1分***共4分

  21、從文中“那地方太難找,跟你說不明白,還是我領你去吧”看出她是一位樂於助人、熱情質樸的人;從文中“大娘一把將我拽住說:‘不礙事。’”可以看出她是內心世界充滿關愛和溫情的人***至少兩點******每點2分,共4分***

  22、不要被世間的紛紛擾擾所困擾,要學會用寬容去化解人與人之間的嫌怨,懂得寬容的心靈會使生活的天地變得更開闊。***4分***

  23、①激發讀者的閱讀興趣②交代故事發生的環境******背景③與文中大娘的話相照應***答出兩點得2分***

  ④表面上指覆蓋在路上的雪融化了,道路就通了,實際上指人與人之間的嫌怨一旦消除,心靈就會相通,生活的天地就會變得開闊***2分***本題共4分