語文課時特訓七年級下答案

　　做七年級語文課時特訓習題時，首先要認真審題，看清題意;非學無以廣才，非志無以成學。小編整理了關於，希望對大家有幫助!

　　一

　　爸爸的花兒落了

　　【積累運用】

　　1、《城南舊事》;插敘

　　2、lí、pǔ、zhǔ、zhà、惰、脹、簪

　　3、例：①“沒有爸爸，你更要自己管自己，並且管弟弟和妹妹，你已經大了，是不是?”

　　②媽媽今早的眼睛為什麼紅腫著?

　　③催著自己，我好像怕趕不上什麼事情似的。

　　④旁邊的夾竹桃不知什麼時候垂下了好幾枝子，散散落落的，很不像樣。***任選兩處即可***

　　4、略

　　【閱讀理解】

　　5、回憶自己因賴床不起受爸爸的懲罰，以及自己以後上學從不遲到的情形。

　　6、爸爸的教育使“我”意識到不能懶惰，養成良好的早到習慣，要處處嚴格要求自己，對自己負責，學會感恩。

　　7、對 “我”的疼愛，為打“我”的行為感到愧疚。

　　8、示例：兩個“快起”，語速越讀越快，不停頓;語氣要突出，讀得重些，有力些，讀出父親的不耐煩，嚴厲。“起”字，要讀出父親內心的憤怒和威嚴。

　　9、言之有理即可。

　　10、突出“我”觀察的仔細，衷現了兒童的好奇和天真。

　　11、不能去掉。因為“一步一步”既寫出了他們的艱辛，也寫出了他們為了生活而踏實地勞作。

　　12、爸爸從實用角度講，認為掛鈴鐺是駱駝安全的需要。狼聽見鈴鐺的聲音，知道那是有人類在保護著，就不敢侵犯了。“我”從情感需求角度講，認為掛鈴鐺是人的需要。消除旅程的寂寞，給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。“我”的看法富有情趣，所以更美。

　　13、表現出作者對童年的追念和珍惜。

　　【課外拓展】

　　14、略

　　二

　　醜小鴨

　　【積累運用】

　　1、jī、shàn、hài、屐、陋、沮

　　2、***1***譏笑***嘲笑***。

　　***2***灰心失望。

　　3、想象;幻想;誇張;丹麥;安徒生;《賣火柴的小女孩》《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》

　　4、不斷進取追求美好的生活

　　5、略

　　【閱讀理解】

　　6、因為他認為自己是愚笨的、醜陋的，不配接近美麗的天鵝。

　　7、因為他心中有恆久的夢想：嚮往美好，不懈地追求美好，自己也變成一隻美麗的天鵝。

　　8、一方面，美麗的自然環境與美麗而高貴的天鵝相映成趣，使故事充滿詩情畫意;另一方面，用自然環境的美麗來烘托醜小鴨美好的心靈，襯托人物的命運：自然界的春天來了，醜小鴨也迎來了他生命的春天——變成了一隻美麗的天鵝。

　　9、所有的雞鴨都嘲笑、排擠他;連他的兄弟姐妹也看不起、欺侮他;被迫離家流浪，幾經風險，受盡嘲罵，死裡逃生。

　　10、謙虛、善良，有堅定的信念和對理想的執著追求。

　　11、自從安徒生的《醜小鴨》的故事發表以來。

　　12、由於農夫的有眼無珠，加上火雞的嫉賢妒能;它將自己的笨，將自己不能成為白天鵝的原因都怪罪於別人，而沒有從自身找原因。這是沒有道理的。

　　13、禿毛小鴨這不是自信，而是一種自負，它沒有真正認識自己。它將自己沒能在湖水上照出天鵝的倩影，認為是湖水不公平，是湖水接受了天鵝的賄賂，而把自己照得灰不溜秋，這是一種無稽之淡。

　　14、這群鴨們在現實中不能認清自己，不肯接受現實，滿腹牢騷，妄想自己一步登天，其實自己並沒有真正的實力;鴨們沒有真正地追求自己心中的目標，而只是從客觀上尋找藉口和原因。而“醜小鴨”從沒有放棄過自己的追求，他是不懈地努力地飛向天鵝，從不把自己的不幸怪罪於別人。結尾象徵了 “醜小鴨”的追求與奮鬥，這正與鴨們形成了鮮明的對比。

　　【課外拓展】

　　15、略