父子間的怯意閱讀答案
曠野無人,惟有寒風積雪,一抹虛白的陽光和遠處的幾聲雞啼。望著逐漸遠去的、揹著糞筐的父親的身影,我只想反身向他追去。以下是小編為大家精心準備的:。歡迎參考閱讀!
《父子間的怯意》文章閱讀:
①我怕父親,他打我是真打。看著他瞪圓了眼,一步一步逼近,還不敢躲,繃緊了肌肉等著,於是一巴掌扇過來,於是腦袋嗡了一聲?……
②有時卻是另一副樣子,比如去下地,他在前邊頭也不回地說:“唱一個我聽聽。”我在後邊就模仿著戲臺上的花臉嗚嗚哇哇地唱起來。他說:“瞎胡唱,別唱了。”我說:“你唱一個。”他唱起來:“我不該,咳咳咳咳,老王爺,咳咳咳咳……”也是隨唱隨編,瞎胡唱,越唱越帶勁兒。
③我們倆常常一起去看廟。“看廟”二字,說句文詞,是父親杜撰的。看廟就是去看廟裡的壁畫,是讓我開闊眼界,是培養我畫畫的一種方式,這很有點像現在的參觀美術展覽館或畫廊。我父親本是老農民,竟與文人想到了一起。
④吃過早飯,父親將糞筐往肩上一背,抄起糞叉說:“走,看廟去。”母親說:“今天不拉土了?”父親說:“回來再說。”我們就在這“回來再說”的空當裡許多廟。廟有大有小,有遠有近。近則三五里,遠則十幾裡。一去一回就是幾十裡。全堂邑縣境內的廟我們幾乎都看遍了。
⑤父親對廟裡的壁畫還加以評論。他指著《八仙過海》的海水說:“你看這水,漣漣地像是在顫動。”又用手摸著牆說:“這牆是平的,你再遠看,不是坑坑窪窪地凸起來了嗎?”其實現在看來,稀鬆得很,無非是靠了反覆重疊的弧形線條引起的錯覺。父親最佩服的是《八破圖》,破扇子、破信封、破書本、破眼鏡盒……他像在集市上買糧食時將糧食粒捻來捻去還嚼一嚼那樣仔細,貓著腰將那畫上的破信封的一角又摸又摳,遠瞧瞧,近瞅瞅,長嘆一口氣說:“像真燒焦了一樣。”他一指點,我也驚歎起來。最後,總是照例的一句話:“使勁兒看,好好記住。”
⑥我12歲那年考上初中,學校在聊城,離家15公里多。過了正月十五,要開學了。吃過早飯上路,父親背上糞筐跟我走了出來,雖沒說話,我知道他是送我。一直走出10公里開外看見聊城古樓了,他說:“快了,你走吧。”這時曠野無人,惟有寒風積雪,一抹虛白的陽光和遠處的幾聲雞啼。望著逐漸遠去的、揹著糞筐的父親的身影,我只想反身向他追去。
⑦再以後,我參加了工作,按家鄉人的看法,凡是吃公家飯的人就是“幹部”。我很少回家了,一晃就是十幾年,大約是1960年,父親到天津看我來了。我說:“今天咱們上街吃一頓狗不理包子,再領你去看看美術展覽。”他問什麼是美術展覽,我覺得一兩句話說不清,我提起以前的事:“我小時候你不是常領我去看廟嗎?和看廟差不多。”
⑧剛走過勸業場,我一回頭,見他正彎腰從地上撿菸頭,我嚷了一聲:“扔了!你也不嫌髒。”他趕緊扔了菸頭,眼神帶有惶惑和懼意。這眼神使我悽然,是什麼使父親對我有了怯意?我反而願意再看到小時候父親扇我巴掌時那瞪圓了的眼。
《父子間的怯意》閱讀題:
小題1:除“唱戲”和“看廟”兩件事外,還寫了父親的哪些事情?***3分***
小題2:分析下列“父親”語言所包含的情感內涵。***4分***
“快了,你走吧。”
小題3:簡要概括“父親”的形象特徵。***4分***
《父子間的怯意》閱讀題答案:
小題1:父親送我上學***1分***父親來天津看我***1***父親從地上撿菸頭***1***
小題1:語氣簡短而決斷,但其中包含的是父子間難捨的深情。
小題1:“父親”質樸率真的性格特點***唱戲、******1分***;他深愛著自己的兒子,對兒子寄以極大的期望***看廟、送我上學******2分***;他用自己的方式引導教育孩子,表達情感、教育方式粗中有細***看廟******1分***。
小題1:本題考查概括文章情節的能力。結合文章的7、8兩節來概括即可。
小題1:本題考查理解文章中語句內涵的能力。結合父親的人物形象來理解內涵即可。
小題1:本題考查分析人物形象的能力。結合文章對父親的具體情節來分析父親的人物形象即可。
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