地震中的父與子記敘文閱讀原文和答案

  文章講述的是在美國的一次地震中,一位父親不顧勸阻,冒著生命危險,懷著堅定信念,經過38小時的挖掘與種種艱辛,終於在廢墟中救出兒子和13位同學的故事。下面是小編為你整理的《地震中的父與子》記敘文閱讀原文和答案,一起來看看吧。

  《地震中的父與子》記敘文閱讀原文

  ***發生在美國洛杉磯一帶的大地震,在不到4分鐘的時間裡,使30萬人受到傷害。

  在混亂和廢墟中,一個年輕的父親安頓好受傷的妻子,便衝向他7歲的兒子上學的學校。他眼前,那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的二層教學樓,已變成一片廢墟。

  他頓時感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達,我的兒子!”跪在地上大哭了一陣之後,他猛地想起自己常對兒子說的一句話:“不論發生什麼,我總會跟你在一起!”他堅定地站起身,向那片廢墟走去。

  他知道兒子的教室在樓的一層左後角外,他疾步走到那裡開始動手。

  在他清理挖掘時,不斷有孩子父母急匆匆地趕來,看到這片廢墟,他們痛哭並大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過後,他們絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親說:“太晚了,他們已經死了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰願意幫助我?”沒人給他肯定的回答,他便埋頭挖著挖著。

  救火隊長擋住他:“太危險了,隨時可能起火爆炸,請你離開。”

  這位父親問:“你是不是來幫助我?”

  警察走過來:“你很難過,難以控制自己,可這樣不但不利於你自己,對他人也有危險,馬上回家去吧。”

  “你是不是來幫助我?”

  人們都搖頭嘆息著走開了,都認為這位父親因失去孩子而精神失常了。

  這位父親心中只有一個念頭:“兒子在等著我”。

  他挖了8小時、12小時、24小時、36小時。他滿臉灰塵、雙眼佈滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處是血跡。在第38小時,他忽然聽見底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”

  是兒子的聲音!父親大喊:“阿曼達!我的兒子!”

  “爸爸,真的是你嗎?”

  “是我,是爸爸!我的兒子!”

  “我告訴同學們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定來救我,也就能救出大家,因為你說過不論發生什麼,你總會跟我在一起!”

  “你現在怎麼樣?有向個孩子活著?”

  “我們這裡有14個同學,都活著,我們都在教室的牆角,房頂塌下來架了個大三角形,我們沒被砸著。”

  父親大聲向四周呼喊:“這裡有14個孩子,都活著!快來人!”

  過路的幾個人趕緊上前來幫忙。

  50分鐘後,一個安全的小出口開闢出來。

  父親聲音顫抖地說:“出來吧,阿曼達”。

  “不!爸爸,先讓別的同學出去吧!我知道你會跟我在一起,我不怕。不論發生了什麼,我知道你總會跟我在一起。”

  這一對了不起的父子在經歷了巨大災難的磨難後,無比幸福地緊緊擁抱在一起。

  《地震中的父與子》記敘文閱讀題目

  1.父親趕到學校時,“頓時感到眼前一片漆黑”的原因是什麼?

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  2.父親請求幫助時,為什麼人們都“搖頭嘆息”,沒有幫他挖?

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  3.填空。

  在地震災難中,父子倆都想起“不論發生什麼,我***你***總會跟你***我***在一起”,這句話除了體現父子間深摯的愛,還體現了父親對兒子的_____________,兒子對父親的_____________。

  4.文中畫線句子對描寫父親有什麼作用?

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  5.文中除了表現父子之愛,還表現了哪些人之間的關愛?由此,你對人世間的愛有什麼深切的認識?***用一兩句話概括***

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  《地震中的父與子》記敘文閱讀答案

  1.因為他看到兒子上課的小樓已變成廢墟,認為兒子一定死了,感到絕望。

  2.人們認為這位父親因失去孩子而精神失常了,對他深表同情,但斷定孩子絕無存的可能,繼續挖下去還會有危險。

  3.責任感 信任

  4.突出父親挖的時間長,表現了父親的執著***堅毅、堅韌、頑強***,對孩子深摯的愛。***意對即可***

  5.①父親安頓好受傷的妻子;

  ②校長、隊長關心父親的生命安全;

  ③警察勸父親控制好情緒;

  ④好心人勸慰父親。