心田上的百合花閱讀答案
《心田上的百合花》被選為冀教版六年級第一學期第12課和滬教版六年級下12課,題目被改為《百合花開》。本文還被選為魯教版八年級第一學期第10課和人教版六年級下冊的基礎訓練的題。以下小編為大家精心準備了:,歡迎參考學習!
《心田上的百合花》文章閱讀:
①在一個偏僻遙遠的山谷裡,有一個高達數千尺的斷崖。不知道什麼時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合花。百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣。但是,它心裡知道自己並不是一株野草。它的內心深處,有一個內在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵。”有了這個念頭,白合努力地吸收水分和陽光,深深地紮根,直立地挺著胸膛。終於在一個春天的清晨,百合的頂部結出了第一個花苞。
②百合心裡很高興,附近的雜草卻很不屑,它們在私底下嘲笑著百合:“這傢伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結的不是花苞,而是頭腦長瘤了。”公開場合,它們則譏諷百合:“你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價值還不是跟我們一樣?”
③百合說:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花,是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎麼看我,我都要開花!”
④a在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放內心的能量。b有一天,它終於開花了。c這時候,野草再也不嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天,野百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風,落在山谷、草原和懸崖邊上。不久,這些地方到處都開滿了潔白的野百合。
⑥幾十年後,遠在百里外的人,從城市,從鄉村,千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無數的人看到這從未見過的美,感動得落淚,觸動內心那純淨溫柔的一角。
⑦不管別人怎麼欣賞,滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導:“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。”
《心田上的百合花》閱讀練習題:
1.根據上下文判斷,“它那靈性的潔白和秀挺的風姿,成為斷崖上最美麗的顏色。”這句話應放在第④段a、b、c哪個位置?_____________
2.第③段運用了哪些修辭手法?展示了“百合”怎樣的形象?
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3.本文的線索是什麼?文章主要運用了哪種寫作手法?
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4.百合以長出花苞,野草為何還嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,該怎樣做?
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《心田上的百合花》閱讀題答案:
1.C
2.排比、擬人、反覆,表現了百合信念堅定,追求執著的形象。***意對即可***
3.線索:百合的成長過程。***或百合努力證明自己存在的過程***
寫作手法:象徵。
4.第一問:答到“嫉妒、詆譭、心胸狹窄”意思即可。第二問:言之成理即可。
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