黃石市中考現代文閱讀習題及答案
語文閱讀一直是黃石市中考語文科目中重點考察的考點,為幫助大家提高現代文的閱讀能力,下面小編為大家帶來,供考生閱讀練習。
黃石市中考現代文閱讀原文
建設生態良好的美麗中國是我們的共同理想,而理想的實現必需生態文明。生態文明是世界普遍追求的新型文明,它必須是人的實踐主體性造就的當代文明進路與生態改善積極成果的內在走向的一致性狀態。在技術實踐上,生態文明不可能採取消極的環境保護方式,將人與自然、文明與生態隔絕,而是需要有一種將人的自由自覺實踐發展和生態改善高度一致的方式,這就是“生態支援”。
生態支援的人的實踐主體性與工業文明時代的人的實踐主體性有根本區別。生態支援要求人不再對自然進行統治,而是按照自然界的生態要求來改善生態。其人的實踐主體性體現在對生態多物種權益的呵護,對生態價值的責任擔當,對生態環境的積極的建設和改善,按照生態美的規律來造型。人的生產和生活不再是無度的,過度生產和過度需求都將被擯棄。生態支援的實踐方式是綠色的、生態的,綠色實踐和生態實踐構成了生態文明積極進步的歷史基礎。為此,生態支援首先是對以往人們對自然榨取、統治、奴役等實踐態度的擯棄,也是對以往資本化逐利生產生活方式,比如過度生產和過度消費、誇耀性消費的擯棄,更是對傲慢的人類中心主義價值觀的擯棄。
在生態支援基礎上,人們在綠色生產-生活體系自己重新納入一個與自然生態良性互動的完整體系中。人們可以讓綠進沙退,改善荒漠;人們可以撫養瀕危物種,以大量繁殖來抵禦物種消失的厄運,積極保護生物多樣性的自然世界;人們可以按照生態規律改善生活環境,使天藍地綠水淨氣清;人們可以不斷利用基因工程,使千萬年前自然滅絕的物種復活,不斷再現大自然所不能的過程;人們可以在所有生態化的實踐中發展人類事業,並讓人類得到最好的享受,成就新的幸福生活。
人類只要向生態化方向釋放自己的實踐潛能,就可以積極推進生態文明。生態支援表明了生態環境對人類的回報是積極的,生態支援的回報就是生態服務。我們需要一個越來越大的生態支援和服務,這一支援和服務不僅是宜居的、審美的,而且是產業的和經濟的。只有越來越大的生態支援和服務,才能持續地激起人類投入越來越多的生態實踐的熱情,形成良性迴圈;而越來越大的生態支援和服務,也只有在積極的生態實踐投入的基礎上才能獲得。竭澤而漁是傳統實踐方式的基本特徵,不可再生的資源被無情榨乾之後,生態支援不可持續,人類自己必然面臨生存危機,因此生態支援一定是建立在生態實踐基礎上的良性迴圈系統。人類只有建立生態支援和服務系統,才能進入可持續發展和生態文明境界;而只有主要部門和地區建立生態支援和服務系統,人類才能建立生態文明,我們也才能實現生態建設的美好的中國夢。
黃石市中考現代文閱讀題目
1.下列關丁原文內容的表述,不正確的一項是***3分***
A.生態文明要求人的發展與生態改善必須具有同向性,不可把文明與生態對立起來。建設生態良好的美麗中國離不開生態文明。
B.生態支援就是人類按照自己的可持續發展與生態改善高度一致的要求,用自已積極的實踐方式不斷改善生態環境的方式。
C.人們既可以依靠自然自發修復不斷改善生態環境,又可以通過遏制人的生存和發展來保護環境,這就是“生態支援”。
D.工業文明時代人們按照自己的要求改善生態,生態支援要求實踐主體不再對自然進行統治,但要繼續發揮人的實踐的自覺性。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是***3分***
A.生態文明不是簡單的環境保護,而是需要人們積極的建設和改善生態環境。沒有生態支援的實踐形態,生態文明就難以建立。
B.生態支援的人的主體性體現在很多方面,例如對生態多物種權益的呵護,對生態價值的責任擔當,按照生態美的規律來造型等。
C.人們擯棄以往資本化逐利生產生活方式,比如過度生產和過度消費、誇耀性消費等,也是生態支援的人的實踐主體性的體現。
D.生態支援的實踐方式是綠色的、生態的,所以人們就會放棄竭澤而漁的傳統的實踐方式,不可再生的資源就不會被無情榨乾。
3.根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是***3分***
A.如果人的生存發展在自覺幫助生態的優化中、在與自然生態的良性互動中得到實現,那麼人與自然和諧共進的生態家園是可以建成的。
B.人類向生態化方向釋放自己的實踐潛能,可以積極推進生態文明,如可以使天藍地綠水淨氣清,成就自己的新的美好的幸福生活。
C.積極的生態支援,最終使生態不斷改善而為人的發展和幸福提供優質服務,“封山育林”、各種“保護區”正是積極的生態支援的實踐。
D.人類只有建立生態支援和服務系統,才能進入可持續發展和生態文明境界,否則人類自己必然面臨種種難以應對的生存發展危機。
黃石市中考現代文閱讀答案
1.***3分***C 【解析】曲解文意。原文說“一種將人的自由自覺實踐發展和生態改善高度一致的方式,這就是‘生態支援’”,選項的內容與原文的意思不符。
2.***3分***D 【解析】強加因果。選項中“所以人們就會放棄……”的邏輯關係與原文不符。
3.***3分***C 【解析】“‘封山育林’和各種‘保護區’”不屬於“生態支援”,因為這些做法是用隔絕自然與人類活動的方法來達到保護環境的目的。
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