橋之美課後練習答案

　　學完橋之美這篇語文課文後，你想知道橋之美的課後練習答案是什麼嗎?下面小編為大家帶來，希望對大家的學習有所幫助。

　　橋之美課後練習題：

　　基礎積累

　　1.給下列加點的字注音。

　　纖細***　　***　　駐足***　　***　　險峻***　　***

　　孕育***　　***　　頤和園***　　***　　煞它風景***　　***

　　2.解釋詞語，並解釋加黑的字。

　　駐足：_____________________________________

　　美感：_____________________________________

　　曉風殘月：_____________________________________

　　煞它風景：_____________________________________

　　失之毫釐，差之千里：_____________________________________

　　3.作者的職業是什麼?從文中哪些語句可以看出來?

　　答：________________________________________________。

　　4.在作者看來，“橋”美在何處?你對此有什麼感想，從中得到什麼啟示?

　　答：_________________________________________________。

　　5、指出下列句子所用的說明方法。

　　***1***在一片單純明亮的背景前突然出現一座長橋，臥龍一般。***　　　　　　***

　　***2***蘇州的寶帶橋53孔之多。***　　　　　　　***

　　***3***“小橋流水人家”，固然具詩境之美，其實更偏於繪畫的形式美。人家——房屋，那是塊面;流水，那是長線、曲 線，線與塊面組成了對比美…… ***　　　　　　　***

　　***4***早春天氣，江南鄉間石橋頭細柳飄絲，那纖細的遊絲拂著橋身堅硬的石塊。也就具備了橋之美!***　　　　　　　***

　　二、 閱讀理解

　　***一***課內閱讀

　　6.選段具體寫到了哪幾座橋?

　　答：_______________________________________________。

　　7.體會下列句子的情味，寫出含義。

　　***1***茅盾故鄉烏鎮的小河兩岸都是密密的蘆葦，真是密不透風，每當其間顯現一座石橋時，彷彿發悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣。

　　答：_________________________________________________。

　　***2***早春天氣，江南鄉間石橋頭細柳飄絲，那纖細的遊絲拂著橋身堅硬的石塊，即使碰不見曉風殘月，也令畫家銷魂!

　　答：_________________________________________________。

　　8.作者在文中提到了橋 下的湖水、急流，橋邊的蘆葦、柳絲，橋上的廊與亭，為什麼?

　　答：_________________________________________ ________。

　　9.用作者的觀橋思路，為本段補充一座你所看到的橋，100字左右。

　　答：_____________________________________________ _____。