高考生物考點染色體變異例題解析
一染色體變異的種類
鞏固訓練5.普通小麥為六倍體，42條染色體，科學家用花葯離體培養***組織培養技術***培育出小麥幼苗是
A.三倍體，含三個染色體組，21條染色體B.單倍體，含三個染色體組，21條染色體
C.六倍體，含六個染色體組，42條染色體D.單倍體，含一個染色體組，21條染色體
四單倍體植株、多倍體植株和***植株的區別
⑴單倍體植株：長得弱小，一般高度不育。
⑵多倍體植株：莖杆粗壯，葉片、果實、種子比較大，營養物質豐富，但發育遲緩結實率低。
⑶***植株：一般生長整齊、植株健壯、產量高、抗蟲抗病能力強等特點。
鞏固訓練6.下列有關水稻的敘述，錯誤的是。
A.二倍體水稻含有兩個染色體組
C.二倍體體水稻與四倍體水稻雜交，可得到三倍體水稻，含有三個染色體組
D.水稻的花粉經離體培養，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒小
五多倍體育種、單倍體育種區別
⑴原理均屬於染色體變異;
⑵常用方法：多倍體育種是用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗，而單倍體育種是在花葯離體培養後，人工誘導染色體數目加倍***秋水仙素或低溫誘導***，形成純合子;
⑶優缺點：多倍體育種得到的植株器官大，提高產量和營養成分含量，但只能適用於植物，動物不適用，並且發育延遲，結實率低;單倍體育種能明顯地縮短育種年限***一般兩年***，後代都是純合子，但技術複雜，一般不育。
⑴用①和②培育⑤所採用的方法Ⅰ稱為，方法Ⅱ稱為，由①和②培育⑤所依據的原理是。
⑵用③培育出④的常用方法Ⅲ是，由④培育出⑤的過程中用化學藥劑處理④的幼苗，方法Ⅲ和Ⅴ合稱為育種，其優點是。
⑶由③培育出⑥的常用方法稱為，形成的⑥叫。
參考答案
1.D2.D3.⑴八倍體⑵三倍體⑶二倍體⑷二倍體⑸四倍體4.D5.B6.D7.⑴雜交自交基因重組⑵花葯離體培養秋水仙素單倍體明顯縮短育種年限⑶人工誘導多倍體多倍體染色體變異
1.染色體結構的變異
包括⑴缺失、⑵重複、⑶倒位、⑷易位四種類型。
染色體結構的改變，都會使排列在染色體上的基因數目或排列順序發生改變，從而使性狀的改變。如貓叫綜合徵，是5號染色體缺失造成的。
2.染色體數目的變異
有兩種型別：
⑴個別染色體的增加或減少如人類的21三體綜合症，是由於21號染色體有3條造成的。
⑵以染色體組的形式成倍的增加或減少如單倍體、多倍體的形成等。
鞏固訓練1.已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個基因，其中基因在染色體上的狀況為：ABCDE。則下面列出的若干種變化中，未發生染色體結構變化的是
A.ABCB.ABCDEFC.ABCCDED.Abcde
二染色體組的概念及判斷
1.染色體組的概念
染色體組是指細胞中的一組非同源染色體，它們在形態和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長髮育、遺傳和變異的全部資訊的一組染色體。
要構成一個染色體組，應具備以下條件：①一個染色體組中不含同源染色體;②一個染色體組中所含的染色體形態、大小和功能各不相同;③一個染色體組中含有控制生物性狀的一整套基因，但不能重複。
2.染色體組數目的判別
①根據染色體形態判斷細胞內形態相同的染色體有幾條，則含有幾個染色體組。
②根據基因型判斷在細胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的基因出現幾次，則有幾個染色體組。
③根據染色體數目和染色體形態判斷染色體組的數目=染色體數/染色體形態數
鞏固訓練5.普通小麥為六倍體，42條染色體，科學家用花葯離體培養***組織培養技術***培育出小麥幼苗是
A.三倍體，含三個染色體組，21條染色體B.單倍體，含三個染色體組，21條染色體
C.六倍體，含六個染色體組，42條染色體D.單倍體，含一個染色體組，21條染色體
四單倍體植株、多倍體植株和***植株的區別
⑴單倍體植株：長得弱小，一般高度不育。
⑵多倍體植株：莖杆粗壯，葉片、果實、種子比較大，營養物質豐富，但發育遲緩結實率低。
⑶***植株：一般生長整齊、植株健壯、產量高、抗蟲抗病能力強等特點。
鞏固訓練6.下列有關水稻的敘述，錯誤的是。
A.二倍體水稻含有兩個染色體組
C.二倍體體水稻與四倍體水稻雜交，可得到三倍體水稻，含有三個染色體組
D.水稻的花粉經離體培養，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒小
五多倍體育種、單倍體育種區別
⑴原理均屬於染色體變異;
⑵常用方法：多倍體育種是用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗，而單倍體育種是在花葯離體培養後，人工誘導染色體數目加倍***秋水仙素或低溫誘導***，形成純合子;
⑶優缺點：多倍體育種得到的植株器官大，提高產量和營養成分含量，但只能適用於植物，動物不適用，並且發育延遲，結實率低;單倍體育種能明顯地縮短育種年限***一般兩年***，後代都是純合子，但技術複雜，一般不育。
⑴用①和②培育⑤所採用的方法Ⅰ稱為，方法Ⅱ稱為，由①和②培育⑤所依據的原理是。
⑵用③培育出④的常用方法Ⅲ是，由④培育出⑤的過程中用化學藥劑處理④的幼苗，方法Ⅲ和Ⅴ合稱為育種，其優點是。
⑶由③培育出⑥的常用方法稱為，形成的⑥叫。
參考答案
1.D2.D3.⑴八倍體⑵三倍體⑶二倍體⑷二倍體⑸四倍體4.D5.B6.D7.⑴雜交自交基因重組⑵花葯離體培養秋水仙素單倍體明顯縮短育種年限⑶人工誘導多倍體多倍體染色體變異
1.染色體結構的變異
包括⑴缺失、⑵重複、⑶倒位、⑷易位四種類型。
染色體結構的改變，都會使排列在染色體上的基因數目或排列順序發生改變，從而使性狀的改變。如貓叫綜合徵，是5號染色體缺失造成的。
2.染色體數目的變異
有兩種型別：
⑴個別染色體的增加或減少如人類的21三體綜合症，是由於21號染色體有3條造成的。
⑵以染色體組的形式成倍的增加或減少如單倍體、多倍體的形成等。
鞏固訓練1.已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個基因，其中基因在染色體上的狀況為：ABCDE。則下面列出的若干種變化中，未發生染色體結構變化的是
A.ABCB.ABCDEFC.ABCCDED.Abcde
二染色體組的概念及判斷
1.染色體組的概念
染色體組是指細胞中的一組非同源染色體，它們在形態和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長髮育、遺傳和變異的全部資訊的一組染色體。
要構成一個染色體組，應具備以下條件：①一個染色體組中不含同源染色體;②一個染色體組中所含的染色體形態、大小和功能各不相同;③一個染色體組中含有控制生物性狀的一整套基因，但不能重複。
2.染色體組數目的判別
①根據染色體形態判斷細胞內形態相同的染色體有幾條，則含有幾個染色體組。
②根據基因型判斷在細胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的基因出現幾次，則有幾個染色體組。
③根據染色體數目和染色體形態判斷染色體組的數目=染色體數/染色體形態數