小學生三好生個人事蹟範文

  小學生三好生是學生的楷模和學習榜樣,也成為在校學生追求的目標和榮譽。下面是小編整理的一些關於小學生三好生個人事蹟的相關資料,供你參考。

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  呂同澤,男,九歲,xxx實驗小學三年級四班的一名學生,擔任班長、學校大隊委委員、語文課代表、升旗手。

  我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。 我有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。在家裡,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融。在學校,我有一顆真誠的愛心。對於困難同學,我總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對於學習上的後進生,我也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

  我有一股執著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的我就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規範和社會公德,深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習,我一絲不苟,並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什麼,喜歡和老師、同學討論問題,善於表現自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,老師看在眼裡,喜在心裡。我的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅,每一學期都被評為“三好學生”。

  我追求全面發展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閒暇時,我總是擠出時間來看書,我喜歡看的書有《十萬個為什麼》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由於我養成了良好的看書習慣,促進了我寫作水平的提高,我的作文多次作為範文在班級交流,在XX年5月全市“新華杯”小學生習作競賽中我榮獲“二等獎”。另外我從四歲半開始彈電子琴,已經堅持了五個年頭,去年八月已順利通過了八級考試,今年正在十級學習中。

  我有一腔勇於負責的精神。在學校裡我是老師的得力小助手,同學們的好服務員。我從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中我總是積極參與,充分發揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長,勞動時我總是搶著幹最髒最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人幹,下課後同學們休息我卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了,我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導,連放學後還有同學甚至是家長找我問這問那。對於這些,我從沒有半句怨言。

  我愛學習、愛思考、勤於實踐,堅持努力學好各門功課,並且積極參加形式多樣的課外活動,瞭解社會,有一定的實踐能力。我善於觀察,勤學好問,根據自己的想象,經常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

  這就是我——呂同澤,一個既有愛心、責任心和恆心,又多才多藝的優秀少年。

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  因為父母工作忙,所以我從一年級起,就沒有讓爸爸媽媽操心。我有著良好的學習習慣:上課認真聽講,積極舉手發言,發表自己的意見,與老師一起互動。課間,我總會把不懂的問題去請教老師,請教同學,學習“不恥下問,不懂就問”的精神。按時完成老師佈置的作業,積極參與學校組織的各項活動:合唱啊,打乒乓球啊·····等等。老師不在的時候我總是幫著管理班級,在我的管理下,同學們安靜極了,有的在看書,有的在做作業······遠處,偶爾傳來幾聲鳥鳴聲,顯得異常清脆。在家裡,我總是幫媽媽做家務,幫著照顧妹妹,爭當“在校做個好學生,在家做個乖乖女”。

  我的愛好很廣泛:看書,寫毛筆,打乒乓球,唱歌·····我酷愛的就是寫毛筆了,它不但可以讓我們的心平靜下來,而且還能養身修性。每次在練字時,我的心總能靜下來,享受最美好的時刻。濃郁的墨香四處飄散,手中的毛筆舞動著,所謂“墨花飛舞”,使人感到愜意!練字好似我的知己,在煩惱的時候,練一下字,剛才的煩惱一下拋到九霄雲外去了;在考砸的時候,練一下字,就會重新鼓起勇氣來······

  為了提高自己各方面的能力,我給自己規定了“五要三不”:要珍惜時間,要尊老愛幼,要保護環境,要誠實守信,要講文明。不歧視他人,不與同學,家長鬧矛盾,不亂花錢。正是我嚴格要求自己,約束自己,所以先後獲得了許多榮譽。2007-2008被評為“鎮級三好學生”, 2008-2009被評為“晉江市優秀班幹部”, 2009-2010被評為泉州市優秀班幹部,,2009母親頌第十五屆國際少年兒童書畫大賽“毛筆銀獎”,2009第十六屆國際少年兒童書畫大賽“毛筆金獎”,2010第六屆藝術之星全國少年兒童美術書法攝影大賽“毛筆一等獎”,2010泉州市第十二屆小學生美術書法現場比賽“毛筆一等獎”,2010晉江市第十二屆小學生美術書法現場比賽“毛筆一等獎”,2010安海鎮第十二屆小學生美術書法現場比賽“毛筆一等獎”,2009安海鎮熹光杯書法現場比賽“毛筆一等獎” 2009橋頭學區講故事比賽“一等獎”,在學校繪畫,講故事比賽,卡拉OK,中年級作文,硬筆書法比賽,演講比賽中也取得了不錯的成績。,

  胸前的領巾,在陽光的照耀下閃閃發光,在春風的吹拂下輕輕搖曳······我會更努力,更勤奮,為胸前的紅領巾爭光,讓它變得更紅,變得更亮,做一個合格的二十一世紀的接班人!

  XXX,女,現年12歲,下寮鄉中心小學六年級的一名學生,擔任學習委員、學校大隊委委員。她品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。

  在學習上,她刻苦好學,勤於動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她課餘的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

  她有一顆善良真誠的心靈。在家裡,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,對於困難同學,她總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對於學習上的後進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

  “向上”是孩子健康成長的力量源泉,XXX同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規範和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織後,她每時每刻就把自己置於組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,她一絲不苟,並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫和音樂。 三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年裡,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識。

  XXX就是這樣一個既有愛心、責任心和恆心,又多才多藝的優秀學生。

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  xxx是xxx小學三2班中隊的隊員。自2007年9月進入xxx小學以來,一直擔任體育委員職務。她認真學習,團結同學,熱心幫助有困難的同學,並能堅持主動安排好值日工作,督促打掃任務,是老師的好幫手,同學們的好朋友。她平常愛看書,善於動腦,敢發言,是一名品學兼優的好學生。在體育方面很有天賦,特別熱愛體育運動,平時一有空就在操場上和同學們做遊戲,練習跑步,跳繩等各項活動。為此她的體育成績不斷提高,每次體育考試得優。曾榮獲市中小學生田徑比賽女子丙組60米第六名。

  作為一名班幹部,她一直在德,智,體,美,勞各方面嚴格要求自己,為同學們做好帶頭作用;2007-2008校被評為三好學生,她還積極參加校內外的各項活動,取得了不少好的成績;在第十三屆全國中小學生繪畫,書法作品比賽中,榮獲設計類二等獎;校第二屆文化藝術節活動中獲得器樂比賽二等獎,校讀書小報系列活動中榮獲一等獎。

  她是學校的體育明星,溜冰,滑板,自行車等都有她自己的一套訓練方法,在校領導的關心下和校體育老師的鼓勵下,通過自己的不斷努力,在校舉辦的首屆運動會上取得了立定跳遠女子丙組第一名,全校第五名的好成績,並同時獲得女子丙組100米第二名,全校體育節女子跳繩比賽的第五名;在校第二屆運動會上獲得沙包專案的第二名,100米比賽的第三名。在最近的比賽中,成績又有所提高,獲得了100米的第三名和800米的第一名的成績。

  這些成績的取得是和校方領導注重體育運動的宗旨,還有她自己的努力是分不開的。她是充滿活力的,是動感而快樂的孩子,用她自己的話說,‘運動’是我們健康成長的力量源泉,我們要做社會主義事業的合格的接班人。