暑期培訓心得體會範文
心得體會是通過某此活動,或是某些場合得出的心得收穫,一些有用的經驗,成功的經驗,從而獲得進步和提升,以下是小編整理的關於心得體會的範文,歡迎大家參閱。
第1篇:暑期培訓心得體會
首先,我十分高興能參加這次美術教師的培訓。這次培訓經歷使我受益匪淺,以下是我的一些此次培訓心得體會。
通過此次培訓,讓我從新對德江儺戲有了一個新的瞭解。首先我應該感到十分的驕傲,驕傲自己的家鄉還保留著這麼歷史悠久的文化——儺戲。儺戲,又稱儺堂戲、端公戲,是在民間祭祀儀式基礎上吸取民間戲而形成的一種戲曲形式,在長期的發展演變中,它已經成為一種獨立的專為祭奠而進行的儀式。作為一個德江人民我們應該大力的去支援儺戲文化的發展和推廣。作為一名德江縣的人民教師,我們更有責任的讓下一代去了解儺戲文化,學習儺戲文化。
在關於教學方面,我聆聽了專家關於美術新課程和新課改理念方面的講座。是我更深刻的理解了美術新課標和新課改理念,更好的、準確的把握新教材,都有很大的幫助,感受很多。興趣是學習美術的基本動力。在課堂上應充分發揮美術教學特有魅力,努力是課程內容呈現形勢和教學方式都能激發學生學習的興趣,並使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。可以說我這次學習給我的教學生涯注入了新的血液,我的美術教學更富有生命力。
這次培訓除了學到了很多知識,更主要的是讓我更清醒地認識到我們要學到的東西太多了,而自己知道的東西又太少了。教師的“那桶水”,已成為杯水車薪,滿足不了學生的需求。因此,要想真正提高自己的教育水平,就要持之以恆地學習,不斷的給自己的知識海洋注入新的生命,不斷提高自己的文化素養。時代在進步,教材在更新,理念在轉變,這就在客觀上要求我們有與時俱進的思想,放下身子去學習,及時、虛心、堅持學習。
培訓活動已經結束,通過活動我的課程理念得到了提升、專業技能得到了提高,通過這次培訓,讓我深刻的感受到,教育也是一項技術活,不僅需要豐厚的教學技能,還需要出奇制勝的教學設想和靈活多樣的教學策略。我們只有不斷的學習和探索,才能跟上教學改革的步伐,才能培養具有人文精神、創新能力、審美品位和美術素養的現代公民。
第2篇:201x年暑期培訓學習心得體會
20xx年7月26日至8月3日,我參加了由水城縣教育局組織的,在六盤水師院並由其承辦的暑期培訓學習。此次培訓的內容有:《有效教學的思考》、《多媒體課件製作》、《情緒控制》等。老師們結合當前我們教育教學工作的實際,精心備課,認真組織,運用生動的教育教學案例,為我們解決了當前教育教學中普遍存在的問題。他們的講座非常精彩、適用。為今後的教育教學工作提供了方法,指明瞭方向。這次培訓使我受益非淺。現談一下我在這次培訓的兩點認識體會。 第一、 教師必須終生學習。教師的職業特點決定了教師必須終生學習。身在這個知識大爆炸的時代,面對日新月異的知識。如果我們還抱著以前的舊知識,舊思維、舊觀念,我們就會為學生所不喜歡,為滾滾的社會發展的大潮所淘汰。只有不斷地學習才能更新知識,構建新的知識體系。只有不斷學習新知,像自來水一樣源源不斷地注入新知識,我們才能更好地適應我們的教育教學工作,做一個合格的人民教師。
第二、 要開放性地來對待我們的教育教學工作。在我們平常的工
作中我們不能坐井觀天,認為自己所做的是最好的,自己的經驗是最有用的。即使我們在工作中做出了一些小成績,但是它對於整個教育事業來說也是微不足道的。如果不從一個更高的角度來看,從整個教育發展的趨勢來思考教育教學。那麼我們就會固步自封,走不出自己的小圈子,故而也就不會在教育教學工作上有大的建樹。另一方面,在我們工作上受挫時,開放性地從橫向或縱向地觀察我們同一戰線上的同行。他們也有諸多的不如意。大家交流一下,在心理上的壓力可以得到緩解,還可以從中得到一些對這個困惑的啟迪或方法。因此,開放性的來對待教育教學工作是我們工作生活的另一個必然。
第3篇:教師暑假培訓心得體會
為期一週的培訓,是一次難忘的充電機會,由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺。每天的講座都以鮮活的例項、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發了激情,燃起了鬥志,確實感到受益非淺。
教師代表著“學生的老師”,也代表著“學生的學生”。作為教師,師德是必備的。在新課程理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,學高為師,身正為範也正是這個意思,這裡主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。並且,教師還要善於發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最後,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應瞭解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。作為教師,不僅具有一定的專業水準,更要具有優秀的心理品質與道德意識。
通過本次培訓,使我對未來的工作充滿了信心、動力和熱情。尤其是教師心理調適方面得到了很大的平衡,並獲得了更多的方法,這對自己是一種鼓勵。鼓勵我們教師適應教學環境、生活環境、人際關係環境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師;鼓勵我們要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明和才智,爭取在教學中獲得更大的發展。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。通過本次學習,使我體會到教師要熱愛這個職業,熱愛學生,熱愛教育事業,在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己,在工作中不求回報,刻苦地鑽研下去,一切為的就是一份熱愛和執著,在教學中,不能墨守陳規,要不斷地發展,不斷去思索適合自己學生的教學方式,這樣,最終自身的價值才能夠得以體現。
通過本次培訓,使我對終身學習,提高自身能力有了新的理解。.終身學習,我們不僅要提升自身的專業知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善於觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關係,那麼相對來說,工作起來就會更得心應手。我還體會到作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經驗中獲得一種平和優雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優秀的人民教師。
新的起點需要新的奮鬥,新的奮鬥需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識並且不斷地規範自己的行為,做一名真正合格的教師。
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