關於成功的人物案例勵志
每一個成功人物故事就是一個勵志案例，你是否也曾在這些成功的案例中找到成功的祕訣呢?小編精心為大家蒐集整理了關於成功的人物案例，來和小編一起看看吧。
關於成功的人物案例篇1
1796年的一天，德國哥廷根大學，一個19歲的很有數學天賦的青年吃完晚飯，開始做導師單獨佈置給他的每天例行的三道數學題。
像往常一樣，前兩道題目在兩個小時內順利地完成了。第三道題寫在一張小紙條上，是要求只用圓規和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。青年做著做著，感到越來越吃力。困難激起了青年的鬥志：我一定要把它做出來!他拿起圓規和直尺，在紙上畫著，嘗試著用一些超常規的思路去解這道題。終於，當視窗露出一絲曙光時，青年長舒了一口氣，他終於做出了這道難題!作業交給導師後，導師當即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說：“這真是你自己做出來的?你知不知道，你解開了一道有2000多年曆史的數學懸案?阿基米德沒有解出來，牛頓也沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了!你真是天才!我最近正在研究這道難題，昨天給你佈置題目時，不小心把寫有這個題目的小紙條夾在了給你的題目裡。”
多年以後，這個青年回憶起這一幕時，總是說：“如果有人告訴我，這是一道有2000多年曆史的數學難題，我不可能在一個晚上解決它。”這個青年就是數學王子高斯。
關於成功的人物案例篇2
在高中畢業考大學的前夕，她對自己報考什麼學校什麼專業依然沒有明確的方向。一天，在高中同學的攛掇下，她陪著好友一起趕往北京廣播學院報名。一路上，她都是一副陪太子讀書的心態，不急不慌、神情自若。她不會想到，原以為無關緊要的“走過程”改變了她的人生軌跡，自此，她走上一條從來沒有想過的靠嘴吃飯的職業道路。在北京廣播學院的傳達室，在報名的間隙，她碰到了一位白髮蒼蒼的老人。老人視力不太好，恰好那天又沒戴眼鏡，將頭深深地埋在報紙裡，吃力地一個字一個字移動，不時抬起頭，揉揉發澀的眼睛。
她本來也就是抱著玩的態度來的，看到這個情形，暗暗在心底鼓起勇氣，上前小聲問候老人，主動請纓給老人讀報紙。老人聞聲抬起頭，和氣地笑笑，問她緣由。她有些羞怯：“您老耳濡目染應該有一定的識別能力。你猜猜我能不能考上?”
她讀完報，老人依然微笑著說：“孩子，大膽考吧，你考北廣八九不離十。”老人的話讓她一愣：自己行?但她相信，眼前這個和自己不沾親不帶故的和善老者不會騙自己，也沒有必要欺騙自己。那一刻，她的內心閃耀起了夢想的光輝：我要進軍北廣!
充滿了自信的她像是換了一個人，考試也出奇地順利，一路披荊斬棘、過關斬將。而讓她最驚訝的是最後一場決定命運的考試中，她看到了一個熟悉的面孔，竟然是當初給她指正讀報感覺的老人。經打聽，她方知此人就是北京廣播學院播音系著名教授張頌。正如張老師預言那樣，她在這種錄取率極低的殘酷PK中成功了。
她考入北京廣播學院後，在授業恩師張頌的帶領下，開始了真正意義上的學習。滑稽的趣事或許在於，她必須從頭開始學習漢語拼音。一些聲母、韻母每天都要反覆地練習。她每天早晨六點準時起床，然後來到北京廣播學院的小樹林裡練聲，然後大聲讀《人民日報》，從頭版讀到最後一版，這樣的過程大概需要一個多小時。每次讀完後，一身汗水。但她從不偷懶，堅持了整整四年。
畢業後，她並沒有留在北京工作，而是被分到了江蘇電視臺。在江蘇電視臺的日子裡，她得到了全方位的鍛鍊，幹過主持人、記者，而在所有的歷練中，她認為自己最適合從事的工作仍然是新聞主播。勤奮是她的本色，即使後來當上央視的主播，她也一有空就翻看《新華字典》和《漢語成語詞典》。她已經能夠認識《新華字典》的所有字，並能說清楚每個字的意思。
除了熟讀字典和詞典，她還有一個特殊的愛好，無論在什麼地方總是拿一個筆記本，見到好的語言總會隨手記下來，有時候和朋友談話中忽然迸發的靈感，她也會詳細地記錄。在她看來，要想在央視《新聞聯播》中不出任何差錯，必須養成隨時隨地學習的習慣。
走上播音工作崗位27年，她成為中央電視臺《新聞聯播》的標誌之一，她的出鏡率高到讓她世人皆知。
她的名字叫李瑞英。最近，在一所大學的演講中，李瑞英除了承認個人的努力之外，對當初肯定自己、領自己上路的伯樂張頌恩師感激之情溢於言表：“沒有張頌老師當年的肯定，就沒有我今天的成績。”
人生路上，渴望成功、期盼夢想照進現實的我們經常會抱怨沒有伯樂、人生十字路口沒人拉自己一把、關鍵時刻沒有仙人指路或者高人相助。結果呢，自己耽擱了自己。其實，經常會這樣，於無聲處遇伯樂，伯樂臉上沒寫字，我們內心無限期盼的貴人，常常不在鮮花旁，卻隱身柳陰之中，靜候你來。
關於成功的人物案例篇3
除了主持人，我從來沒有想過從事其他職業。50多年了，我一直保持著對這份職業的濃厚興趣。對我來說，能夠把話說好是我一生中最快樂的事情，它能給我帶來生命中的最高獎賞。我的意思不是指說話是一件很容易的事。乘飛機時，如果無法與身邊的人說上幾句，旅途一定會非常煩悶。但它也不是一件比登天還難的事。為了使你能夠輕鬆與人交談，這裡提供幾個建議。
誠實很重要
1957年5月1日的早晨，在邁阿密的一個小電臺裡。當時，我一直在電臺附近徘徊，希望能實現成為播音員的夢想。電臺的總經理雖然喜歡我的聲音，但他沒有準備接納我。
我住在電臺附近，每天都去電臺向各個播音員請教播音技巧。3周後，早間節目的一名DJ辭職。電臺總經理告訴我，我可以在下週一早上開始播音工作。整個週末我都沒有睡，我不停地排練播音內容。可是，到星期一，我還是覺得腦袋裡空空的。早上9點，我坐在播音室裡，我開始播放優美的主題曲。30秒後，我調低音樂的音量，準備播音。但是我什麼也沒說出來。我的嘴巴像被棉花塞住了。所以我把音樂調高，然後再調低。但仍然沒一個字從我的嘴巴里蹦出來。我的聽眾聽見的，就是時高時低的音樂聲。
這時，總經理踢開門，走進操作室，對我吼道：“說點什麼!我們做的是一門談話的生意!”然後他轉身離開，門“砰”的一聲在他身後關上。那一瞬間，我傾身對著麥克風說：“早上好，今天是我到電臺上班的第一天。為了今天的節目我已經練習了整個週末，但我的嘴巴很乾，我很緊張。總經理剛才踢開門說：‘說點什麼!我們做的是一門談話的生意!’”
那個早上，我引用了總經理的話，通過告訴我的聽眾我身處的困境，緩解了我的緊張情緒，並且給予我繼續下去的勇氣和信心。我的職業生涯就這樣開始了，並一路高歌。
保持樂觀的心態
在邁阿密那次慘敗之後，我做出承諾，播音的時候該說話時就說話，即使身體不舒服。正確的態度，願意談話，是成為一個優秀播音員的關鍵。我想我一定可以在談話中獲得成功，因為我愛我正在做的事情。
湯米·拉索達是世界著名棒球隊洛杉磯道奇隊的前經理，他的球隊在全國聯賽中遭受慘痛失敗的那個晚上，他到我的節目中做嘉賓。從他的熱情與樂觀中，你完全不會想到，他是一個剛失去了經理職位的人。
當我問他：“你怎麼能如此樂觀?”他說：“我一生中最美妙的一天，是我指揮一場勝利的比賽的時候;排在第二位的一天，是我指揮一場失敗比賽的時候。”這種熱情和樂觀，使他成為一個成功的經理，也是一個非常出色的談話物件。
善於轉換角色
仔細傾聽，可以使你成功地與人進行交談。良好的後續問題是衡量一次交談是否成功的標準之一。而這些良好的後續問題需要你在仔細聆聽之後才能抓住。事實上，我有一個重要的原則，每天早上我都提醒自己：今天我必須適時轉換自己的角色，做一個仔細聆聽的人，因為這個舉動能教會我許多事。所以，如果我打算學習，我一定會通過傾聽來學習。
拓寬你的視野
你想與每一個人都能進行成功的交流，你就應該有談論超越自己日常生活的問題和經驗。你可以通過旅行來拓寬你的視野，但你也可以不離開你家的後花園就做到這一點。當我還是一個孩子的時候，我的寡婦母親獲得了一位老太太的幫助，那時母親正為了食物、衣服和維持我們的小公寓而發愁。這位老太太的父親曾在“南北戰爭”中打過仗，而她還是一個孩子時，曾親眼見過亞伯拉罕·林肯。我經常跟她聊天，通過聊天我瞭解了那一時期的歷史。所以，多留意你身邊的人。
曝一下自己的“醜”
我談話的基本原則是：保持嚴肅的時間不要太長。同樣，我也希望到我的節目中做嘉賓的朋友具有幽默感，能自我揶揄的人最好。著名歌手弗蘭克·辛納屈是一個永不害怕取笑自己的嘉賓，在一次訪談過程中，弗蘭克講起了一件往事。在拉斯維加斯飯店，喜劇演員唐·裡克萊斯來到他的餐桌邊，向他提了一個小請求。之前，裡克萊斯和一個朋友在餐廳的另一角用餐。
“弗蘭克，你介意跟我的朋友打一聲招呼嗎?”
“當然不介意，”弗蘭克答道，“帶她過來吧。”
但裡克萊斯說，如果弗蘭克能到他們的桌子那邊去，他的朋友會對他產生更深刻的印象。過了一會兒，弗蘭克穿過餐廳，來到裡克萊斯身邊，拍著裡克萊斯的後背說：“見到你非常高興。”只聽唐·裡克萊斯對身邊的朋友說道：“看，我的面子和名氣夠大吧。弗蘭克·辛納屈都過來跟我打招呼了!”
這個故事最能打動聽眾的關鍵是，弗蘭克不在乎被比自己名氣小得多的裡克萊斯捉弄，也不怕在眾人面前丟臉，而是表現出一副非常享受的樣子。
成為真正的你
每一個跟我交談超過幾分鐘的人，都會至少了解我的兩點情況：我出生在紐約的布魯克林區，我是猶太人。我為這兩點深感自豪。你應該向你的談話物件開啟心扉，因為你也希望他們像你一樣坦誠。是否願意透露你的背景，喜歡什麼，不喜歡什麼，這是談話的重要部分。脫口秀主持人裡吉斯·菲爾賓和凱斯琳·李·吉福德很輕易也很自然就進入了千家萬戶，因為他們不害怕透露他們的愛好或者講述他們自己的故事，並且他們在做節目時沒有佔據談話的焦點，他們很懂得調整自己和嘉賓的位置。比如他們或者一個嘉賓講述了一個傷心或者開心的故事，他們也毫不掩飾自己的感受與表情。梅尼·特利斯是一個成功的西部鄉村歌手，作為一個訪談嘉賓絕對是魅力四射的，儘管他有口吃的毛病。他唱歌時，口吃的毛病並不顯露，當他講話時他就會口吃。但是這個毛病並沒有煩擾他，梅尼坦率地面對這個問題，並且不時打趣自己的毛病。他是如此放得開，使你也不用拘束。