關於成功的人物例子

　　有哪些成功的人物讓你感悟到成功的真諦了?他們的故事又是怎樣的呢?小編精心為大家蒐集整理了，大家一起來看看吧。

　　篇1

　　達爾文的父親是一位著名的醫生，他希望自己的兒子能繼承自己的事業，也當一名醫生，可是達爾文無心學醫，進入醫科大學後，他成天去收集動植物標本，父親對他無可奈何，又把他送進神學院，希望他將來當一名牧師。

　　然而，達爾文的興趣也不在牧師上，達爾文有他自己的理想，他9歲的時候就對父親說：“我想世界上肯定還有許多未被人們發現的奧祕，我將來要周遊世界，進行實地考察。”為此，達爾文一直在積極準備。

　　為了有利於自己觀察和收集動植物標本，達爾文拋棄了事務輕閒。經過五年的環遊旅行，達爾文在動植物和地質等方面進行了大量的觀察和採集，回國後又做了近二十年的實驗，終於在1859年出版了震動當時學術界的《物種起源》一書。

　　篇2

　　世界著名小提琴演奏家、指揮家和作曲家梅紐因1999年3月12日在柏林一家醫院治療期間因心臟病突發不幸逝世，享年82歲。梅紐因的一生一直對音樂充滿著激情，他的音符響徹國際樂壇，他的演出以其優雅、敏銳與豐美令世人陶醉。

　　梅紐因的求學經歷至今是世界音樂界的一個傳奇。

　　1926年，10歲的梅紐因隨父母來到巴黎拜見名師艾涅斯庫。“我想跟您學琴。”梅紐因說。

　　“大概你拜錯了吧，我向來不給私人上課。”艾涅斯庫回答。

　　“但我一定要跟您學琴，我求您聽聽我拉琴吧。”

　　“這件事不好辦，我正要出遠門，明天清晨6點半就要出發。”

　　“我可以早一個鐘點來，趁您在收拾東西時拉給您聽，行不行?”孩子懇求道。

　　梅紐因的直率和天真爛漫，以及他的滿臉稚氣卻意志堅決，使艾涅斯庫產生了好感：“明天5點半到克里希街26號，我在那裡等候。”

　　次日早上5點半鐘，梅紐因準時到達26號給艾涅斯庫演奏。6點鐘，艾涅斯庫聽完梅紐因的演奏滿意地走出房間，向等候在門外孩子的父親說：“這個徒弟我收下了，上課不用付學費，孩子給我帶來的歡樂，完全抵得過我給他的好處。”從此，艾涅斯庫成為梅紐因的家庭教師，幾十年始終陪伴著梅紐因的成長。

　　1952年，已經成為世界知名小提琴大師的梅紐因到日本演出，聽說有一個擦鞋童為聽他的音樂會，用自己幾乎一年的收入湊錢買了一張最便宜的票。梅紐因想起自己早年拜師的經歷，非常感動。謝幕後，他由主持人引領著穿越貴賓席來到低檔席，找到了那位擦鞋童。他輕輕問他需要什麼幫助。孩子雖然衣衫襤褸，但是目光明媚，面對自己崇拜的大師，他輕輕地說：“我什麼都不需要，只想聽聽您的琴聲。”梅紐因與孩子的舉動，讓全場安靜下來。梅紐因讓助手拿來自己剛才演奏使用的小提琴，面對全場聽眾高聲宣佈，要把自己這把心愛的小提琴，贈送給這個擦鞋童。他說：我相信，若干年以後，日本會誕生一位了不起的小提琴家。

　　30年後，當梅紐因再度訪日演出時，又想起了當年的情景，他請日本方面幫助他尋找到了在一家貧民救濟院工作的當年的擦鞋童。梅紐因得知，30年來，儘管擦鞋童的生活坎坷，卻多次斷然拒絕想以高價購琴的人。甚至，有一位日本企業家，願意以那把小提琴為條件幫助他建一所音樂學校，也被他斷然拒絕。這些年來，他一直用大師的小提琴演奏。梅紐因發現他在小提琴演奏方面已經有了很高的造詣，問他需要自己的什麼幫助。當年的擦鞋童仍然和上次一樣回答梅紐因：“我什麼都不需要，只想聽聽您的琴聲。”

　　梅紐因什麼也沒有再說，默默接過那把闊別30年的小提琴，就在救濟院的院子裡，演奏起當年訪問日本時的那支曲子。最後，救濟院的工作人員，那些被救助的人，陪同前來的日方朋友，以及所有在場的人，都被大師如泣如訴的演奏和當年擦鞋童專注傾聽的神情感動了，很多人熱淚盈眶。

　　10年以後的1992年，在一個日本音樂界組織的訪華藝術團裡，有一位已經在日本家喻戶曉的小提琴演奏藝術家，他在中國人民大會堂的小提琴演奏會上，傾倒了許多的中國聽眾。他演奏的曲目，就是當年梅紐因在日本演奏的曲目，所有的聽眾也都知道，他正是梅紐因大師當年遇到的擦鞋童。

　　一段30年的堅守，成就了一位小提琴家，也給世界留下了一個可以警醒無數青少年的人生故事。