小學生講文明黑板報

　　文明的社會，需要文明的我們，而黑板報則是一枚很好的傳遞文明工具，小編為你整理了一些資料，希望對你有所幫助!

　　圖片欣賞

　　
圖片1

　　
圖片2

　
　圖片3

　　
圖片4

　　圖片5

　　相關資料1：文明的詩歌

　　《關於文明的詩歌》

　　手拉手，為文明歌唱。

　　讓我們手拉手，來一起為文明歌唱，

　　唱文明給心靈吹來清風，

　　唱文明給青春增加活力，

　　唱文明給生活留下意義。

　　讓我們手拉手，來一起為禮儀歌唱，

　　唱禮儀為前進插上路魂，

　　唱禮儀為奮鬥揮舞紅旗，

　　唱禮儀為航行開足馬力。

　　讓我們手拉手，一起來為文明歌唱，

　　唱心中規劃的瑰麗藍圖，

　　唱夢中嚮往的美好前程，

　　唱詩中營造的深刻意境。

　　讓我們手拉手，一起來為文明歌唱，

　　唱文明的大潮流奔湧激盪，

　　唱文明的道路一天天寬廣，

　　唱文明的明天書寫著輝煌。

　　相關資料2：文明的徵文

　　我最近發現了一個很嚴重的問題，這嚴重影響了學校的校風——不文明，我踏上了尋找文明之路。路途艱辛呀……

　　第一個場景：食堂前面的草坪。

　　放學了，食堂的門都被同學擠破了，幾個早一點來的同學凱旋而歸，由於天氣比較熱，他們就坐在草坪上，邊吃邊談。後面來的同學也接著坐上去，不時有人把菜或者是飯“不小心”掉在草坪上，草坪被“點綴”得好好看呀——白的，綠的，紅的……花花綠綠的，不是我要找的文明大哥!

　　第二個場景：運動會期間的足球場。

　　開幕式那天早上淅淅瀝瀝下了小雨，足球場上變得泥濘，同學一踩上去，小草就成了無辜的後害者，接著又把鞋子上的泥巴帶到了跑道上，整個操場變得很髒。期間比賽時，不時有同學在裡面漫步或在進行日光浴，慘不忍睹呀，文明大哥，小妹我找你找得好苦呀!

　　第三個場景：考試完後的教室。

　　初三的同學來我們考試，等我們回來一看，這教室：許多的紙團零零散散地隱藏在桌椅下面，碎紙片還更放肆，桌子上，椅子上，都被他們侵略了!還有什麼食品包裝!有的同學還詩意大發，在我們班的黑板上留下幾筆!

　　後感：

　　文明在我們身邊，但是我找不到他，為了使我下次找得到文明，請大家多多文明一下了!辛苦了!