初二語文期末考試備考須知

　　期末考試前要注意什麼呢?接下來是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

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　　一、注重基礎知識的積累與整理。

　　基礎知識的積累在於平時，但也必須適時進行整理歸類。具體包括拼音、漢字、詞語、句子、修辭、文學常識、古詩文名句、名著閱讀等內容。

　　詞語的積累要重點關注本學期已經學過的、在註釋和課文後面的“讀一讀，寫一寫”中標註出來的字詞的字音與字形。特別要注意它們在語言環境中靈活應用。

　　句子仿寫、擬標語廣告詞和對聯撰寫是考試熱點，能辨識修辭手法和分析其作用。

　　對規定篇目的背誦與默寫***集中在第五單元和最後附錄的10首古詩***，要做到一個字都不能錯。

　　關注名著的主要情節、人物形象和主題，閱讀課本附錄的名著介紹***三部作品***。

　　二、掌握記敘類作品的常見考點及答題方法。

　　初二年級前半學期的教學內容還是以記敘類的作品為主***第一、二單元***，後半學期將進入說明文的閱讀學習***第三、四單元***。所以我們現階段必須重點掌握記敘類作品的常見考點及答題方法。

　　最常見考點有：1、對情節的概括和分析;2、對人物形象的分析理解;3、對景物描寫的作用的分析;4、對文中佳詞美句與精彩語段賞析品味;5、對錶達方式和寫作手法進行賞析等。

　　答題方法的指導：

　　1、對情節的概括和分析理解：①從要素入手：時間、地點、人物、事情的起因、經過和結局;②語言要簡潔概括。

　　2、如何分析人物形象：①看情節，從人物所做的事情來分析;②看描寫，從人物的動作、語言、神態、心理、外貌等來分析;③看環境，人物所處的社會與自然環境來分析。

　　3、景物描寫的作用：①點明故事發生的時間、地點、天氣等;②交代故事發生的背景;③渲染環境氣氛;④烘托人物心情;⑤推動情節的發展，為下文情節作鋪墊。

　　4、賞析文中佳詞美句與精彩段：應遵循“詞不離句，句不離段，段不離篇”的原則。注意聯絡作者情感，聯絡文章主題，抓住修辭、關鍵詞等進行賞析。

　　5、賞析寫作手法：要熟悉一些常見的寫作手法，如設定懸念、欲揚先抑、白描、前後照應、伏筆、正面與側面描寫、寓情於景、託物言志、象徵、敘議結合等，要結合文字進行分析。

　　三、注重文言知識的積累和整理。

　　掌握每一篇文言文的重點實詞的意義和用法***關注通假字、一詞多義、古今異義等***、五個重點虛詞的用法和意義***之、其、而、以、於***、重點句子的翻譯，文章的內容及寫作特色等。

　　四、關注作文題材的積累。

　　回顧一下本學期來自己所寫的練筆和大作文，想一想還存在什麼問題，應怎樣克服;找一些優秀作文反覆閱讀，體會其精妙之處。寫作前注意審題，行文要巧妙扣題。材料要有新意，儘量避免使用那些俗套題材。

　　在複習階段，要保持一種良好的心理狀態，期中考試只是檢測同學們學習效果的一種手段，而不是最終目的，也是我們對所學知識進行歸納整理、綜合提練的一個學習過程。