八年級語文月考七校聯考試題
月考即將到來，教師們要如何準備呢?接下來是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。
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一、語文知識積累與運用***20分***
1.閱讀下面這段文字，根據括號內的拼音寫出相應的漢字。***3分***
閱讀經典，咀jué*** ***經典，那些從容流淌的文字中，卻常常湧動著令我們感動的愛的激流：阿長辛苦買來的粗zhuō *** ***的《山海經》中蘊含著的濃濃關愛;父親蹣跚的背影中流著的shì*** ***犢之情;老王在生命盡頭的微薄的回饋所牽動的一個善良文人的愧怍……常常感動於生活中的細小的愛與關懷，我們才能更好的品味生活!
2.根據提示默寫。***8分***
***1***少壯不努力，_____________ 。***《長歌行》***
***2***樹樹皆秋色，_____________。***王績《野望》 ***
***3*** 《桃花源記》中描寫桃花源中人們安居樂業的句子是： ， 。
***4***《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是：_________，_________。
***5*** 《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的語句是 ， 。
3.文學學識與名著閱讀。***3分***
***1***《桃花源記》的作者是東晉詩人陶淵明，又名潛，字 ，世稱靖節先生。***1分***
***2***《朝花夕拾》是魯迅回憶少年時期不同生活經歷與體驗的一部散文集。請結合自己閱讀的體驗經歷，說一說你最喜歡其中的哪一篇文章，談一談為什麼?
喜歡的文章《 》
喜歡的原因：_____________________________________。
4.文言文重點詞考查。***6分***
***1***解釋下列語句中加點的詞的意義。***4分***
欲窮其林 窮： 便要還家 要：
處處志之 志： 有仙則名 名：
***3***下列各組句子中加點詞的意義和用法，相同的一組是*** ******2分***
A、武陵人以捕魚為業 此人一一為具言所聞
B、何陋之有 有良田美池桑竹之屬
C、其中往來種作 太守即遣人隨其往
D.、便扶向路 尋向所志
二、現代文閱讀***22分***
請認真閱讀下面的文章，完成5——12題
***一***年輕時應該去遠方***12分***
肖復興
寒假的時候，兒子從美國發來一封***，告訴我利用這個假期，他要開車從他所在的北方出發到南方去，並畫出了一共要穿越11個州的路線圖。剛剛出發的第三天，他在德克薩斯州的首府奧斯汀打來電話，興奮地對我說這裡有寫過《最後一片葉子》的作家歐•亨利博物館，而在昨天經過孟菲斯城時，他參謁了搖滾歌星貓王的故居。
我羨慕他，也支援他，年輕時就應該去遠方漂泊。遠方，會讓他見識到他沒有見到過的東西，讓他的人生半徑像水一樣蔓延得更寬更遠。
我想起有一年初春的深夜，我獨自一人在西柏林火車站等候換乘的火車，寂靜的站臺上只有寥落的幾個候車的人，其中一個像是中國人，我走過去一問，果然是，他是來接人。我們閒談起來，知道了他是從天津大學畢業到這裡學電子的留學生。他說了這樣的一句話，雖然已經過去了十多年，我依然記憶猶新：“我剛到柏林的時候，兜裡只剩下了10美元。”就是懷揣著僅僅的10美元，他也敢於出來闖蕩，我猜想得到他為此所付出的代價。異國他鄉，舉目無親，餐風宿露，漂泊是他的命運，也成了他的性格。
我也想起我自己，比兒子還要小的年紀，驅車北上，跑到了北大荒。自然吃了不少的苦，天寒地凍，路遠心迷，彷彿已經到了天外，漂泊的心如同斷線的風箏，不知會飄落到哪裡。但是，它讓我見識到了那麼多的痛苦與殘酷的同時，也讓我觸控到了那麼多美好的鄉情與故人，而這一切不僅譜就了我當初青春的譜線，也成了我今天難忘的回憶。
沒錯，年輕時心不安分，不知天高地厚，想入非非，把遠方想像得那樣好，才敢於外出漂泊。而漂泊不是旅遊，肯定是要付出代價的，品嚐人生的多一些滋味，也絕不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克裡啜飲咖啡的一種味道。但是，也只有年輕時才有可能去漂泊。漂泊，需要勇氣，也需要年輕的身體和想像力，便收穫了只有在年輕時才能夠擁有的收穫，和以後你年老時的回憶。人的一生，如果真的有什麼事情叫作無愧無悔的話，在我看來，就是你的童年有遊戲的歡樂，你的青春有漂泊的經歷，你的老年有難忘的回憶。
青春，就應該像是春天裡的蒲公英，即使力氣單薄、個頭又小、還沒有能力長出飛天的翅膀，藉著風力也要吹向遠方;哪怕是飄落在你所不知道的地方，也要去闖一闖未開墾的處女地。這樣，你才會知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，你才會看見眼前不再只是一堵堵心的牆。
我想起泰戈爾在《新月集》裡寫過的詩句：“只要他肯把他的船借給我……我將帶我的朋友快快樂樂地航行於仙人世界。”那麼，就把自己放逐一次吧，就借來別人的船張帆出發吧。只有年輕時去遠方，才會擁有充滿泰戈爾童話般色彩的經歷和收益，那不僅是他書寫在心靈中的詩句，也是你鐫刻在生命裡的年輪。
5.作者選取了哪幾個具體的事例表現主題?請分別概括。***3分***
6.你是如何理解“異國他鄉，舉目無親，餐風宿露，漂泊是他的命運，也成了他的性格”一句的含義?***3分***
7.作者認為年輕時應該去遠方漂泊的理由有哪些?結合短文回答。***3分***
8.你認同作者“年輕時應該去遠方”的觀點嗎?寫出你的看法。***3分***
***二***花開的聲音***10分***
陳文和
花開也有聲音麼?
一個夏季的晚上，我在住家的陽臺上，就捕捉到曇花開放的聲音。那棵曇花的花苞早在兩三天前就顯露出了雛形，這個“雛形”的花苞越來越大，在枝頭垂首有如紡錘。那一夜，我估摸它會開放的，便在陽臺徹夜守護著，耐心地等待，等待。近午夜十一時，那美好的時刻終於在焦灼的期待中來到了。它的花苞慢慢地鼓脹起來，好像原先乾癟的汽球一下子灌進了風，緊接著，我便聽到一聲“噗”的響動，那是我盼望已久的曇花開放的聲音。只見那由許多纖長潔白的花瓣組成的花蕊，快速、燦然地開放了。痴迷間，眼前彷彿跳出了一個長袖善舞的倩女，只一剎那，便羞煞了天際那半輪夏月，那美的光焰，撒向城市街道，使夜的峽谷為之閃閃發亮。
除了曇花，我還真切地聽到茶花開放的聲音。茶花的開放可不是那種“急性子”，早在夏季時，它的蓓蕾就在枝葉間開始孕育，開頭只有一粒米那般大小，和葉芽的形狀幾乎難以分辨，過了好幾天，它的雛形才微微顯露出來， 又再好幾天 ，它那結實的體態和葉芽鬆動的體態才涇渭分明。茶花花苞的長大，是一個漫長的過程，就像一個長途旅者，走過了夏天，又走過了秋天，到了冬季，那一頭尖的橢圓花苞，那花瓣如鱗片重重包裹的花苞，才終於展現在你的面前，但距離開放仍有些日子。我栽在陽臺的那一株茶花，叫“五寶茶花”，枝頭共有十幾個花苞，它們之間好像有個約定，誰先開誰後開。
那一天 是休息日，我終於看到第一顆準備開放的花苞有些異樣了，它在微微地顫動、顫動，彷彿是個睡美人，在陽臺上睡了許久、許久，此刻才在深綠色的枝葉間甦醒，惺忪的眼眸，抖動的睫毛，微微地張開，張開。那張開的聲音，和曇花的那一聲“噗”完全相反，它是那麼細微，那麼柔和，那麼舒緩。曇花開放的聲音是短促的，茶花開放的聲音是悠長的，不管短促或悠長，都是那麼動聽，那麼迷人。由此我認定：花開的聲音是自然界一種最美妙的樂曲，或者說是一種天籟吧!
花兒這樣，世界上一切美好的事物何嘗不是如此。當它突然出現時，也會有一種異樣的資訊，一種類似花開的聲音，那是一種文明之花開放的聲音。美好事物的孕育、萌發、成熟，也有個漸進的過程，或許中間還會出現一波三折，受到某種壓抑和禁錮。當它“破繭而出”或“破牆而出”時，會出現多大的衝擊波啊，那一瞬間閃亮的衝擊，給人帶來的是一種無限的驚喜。這種聲音，你只有保持一份純淨、潔白的心態，於細微處才能聽到。對於美好的事物，不要有疏離感，要把它置於自己的關愛之下，用自己的羽翼和體溫去為它孵化和催生，這樣，你就可以及時地聽到另一種“天籟”了。
長時間以來，我都迷戀於諦聽各種花開的聲音。我始終認為，在人世間，傾述是一種方式，諦聽也是一種方式。一個人能聽到花開的聲音是十分幸福的，因為花開的那一剎那，會最充分地展開事物的內秀和外美，會給你帶來一種審美的愉悅和情感的滿足。
***選自2011年第1期《南方》，有改動***
9.題目“花開的聲音”的深層含義是什麼?怎樣才能聽到這種聲音?***3分***
10.文中畫線句子使用了什麼修辭方法?請簡要分析其表達效果。***2分***
11.從全文看，作者為什麼“迷戀於諦聽各種花開的聲音”?***2分***
12.觀照全文，作者如何由物及理，從自然之花聯想到“世界上一切美好的事物”?請簡要分析。***3分 ***
三、古詩文閱讀***18分***
***一***即事***4分***
王安石
徑暖草如積，山晴花更繁。
縱橫一川水，高下數家村。
靜憩雞鳴午，荒尋犬吠昏。
歸來向人說，疑是武陵源。
13.詩中以動襯靜，突出表現了山村寧靜安謐的生活景象的兩個詞是“___”“__”。***2分***
14.最後一句運用了什麼典故?表達了作者怎樣的思想感情?***2分***
***二***愛蓮說***7分***
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣!
15.解釋下面句子中加點的字。***4分***
⑴不蔓不枝*** *** ⑵香遠益清*** ***
⑶陶後鮮有聞*** *** ⑷宜乎眾矣*** ***
16.用現代漢語翻譯句子。***1分***
可遠觀而不可褻玩焉。 17.本文讚揚蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，比喻君子不與惡濁世風同流合汙，但並不孤高自許。但在我們生活中常聽到人們說“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎樣看待這兩種觀點的呢?
***三***治國猶栽樹***7分***
唐太宗謂侍臣①曰：“往昔初平京師②，宮中美女珍玩，無院不滿。煬帝③意猶不足，徵求無已，兼東西征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂致亡滅。此皆朕所目見。故夙夜孜孜④，惟欲清淨，使天下無事。遂得徭役不興，年穀豐稔⑤，百姓安樂。夫治國猶栽樹，本根不搖，則枝葉茂榮。君能清淨，百姓何得不安樂乎?”
【註釋】①侍臣：周圍的大臣。②京師：京城。此指隋朝京城大興***今陝西西 安市***。③煬帝：指隋朝末代皇帝楊廣。④孜孜：勤懇的樣子。⑤稔：rěn，豐收。
18.解釋下面句中加點的詞。***2分***
***1***徵求不已*** ******2***惟欲清靜*** ***
19.翻譯句子：夫治國猶栽樹，本根不搖，則枝葉茂榮。***2分***
20.結合選文用自己的話說說唐太宗的治國之道。***3分***
四、 作文***40分***
21.步入初中一年有餘,同學們體驗到了很多好奇、興奮和滿足，或許還感受到了困惑和憂慮。對生活與學習的關注和思考讓我們覺得自己好像突然長大了許多，成熟了許多。成長的收穫來自老師、親友、同學的關愛和鼓勵，來自書籍的啟迪，來自環境的薰陶……
請記下讓你最感動的生活片斷，以《讓我說聲“謝謝你”》為題，寫一篇作文。
要求：***1***寫一篇不少於600字的文章。***2*** 詩歌除外，文體不限。***3***文章敘事清楚，內容充實，立意新穎，寫出真情實感;***4***文中不得出現真實的人名、校名和地名。
答案：
1.***3分***嚼 拙 舐
2.***8分******1***老大徒傷悲***2***山山唯落暉***3***黃髮垂髫，並怡然自樂***4***水不在深,有龍則靈***5***談笑有鴻儒，往來無白丁
3.***3分******1***元亮***1分***
***2***示例篇名：《從百草園到三味書屋》***1分*** 理由：記述了作者童年上學前後的一段生活經歷，語言優美流暢，生動幽默，妙趣橫生。***1分***
4.***6分******1***窮：窮盡 ; 要：通“邀”，邀請 ; 志：作標記 ; 名：成名***4分***
***2***D***2分***
5.***3分***①兒子利用寒假，在美國開車從他所在的北方出發到南方去遊歷。
②一個天津大學畢業的年輕人為了學習，懷揣著10美元，獨自闖蕩柏林。
③ “我”在比兒子現在還小的年紀，驅車北上，跑到了北大荒，吃了不少的苦。
6.***3分***留學生經歷了舉目無親、風餐露宿的漂泊生活***1分***;漂泊生活塑造了面對困難挫折的堅強個性***1分***;表達對勇敢漂泊者的讚揚和尊敬***1分***
7.***3分***，每點1分，漂泊擴大人生範圍，寬闊視野，增長知識;培養吃苦耐勞的能力，鍛鍊堅強的意志; 豐富人生體驗，增加美好回憶;擺脫一成不變的生活，走出枯燥的牢籠;能發展想象力，給人生帶來浪漫色彩。
8.***3分***，觀點明確1分，理由充分、語言流暢2分。示例：年輕時就應該去遠方，敢闖敢拼，因為年輕就是資本，年輕可以張揚個性，不要讓你的生命平凡，留下遺憾，作者旨在激勵年輕人勇於開拓，去經歷，去磨練，去培養自我的獨立能力和奮鬥能力。
9.文明之花開放的聲音。***1分***保持純淨、潔白的心態，於細微處諦聽，對美好的事物要付出關愛。***2分***
10.比喻、擬人、誇張。凸現曇花破蕊而開的迅捷，開放瞬間的燦然美好。***2分***
11.花開的聲音是自然界最美妙的樂曲，能聽到花開的聲音是十分幸福的。***2分***
12.作者先寫曇花、茶花開放的聲音動聽、迷人，由此認定自然之花開放的聲音是一種天籟;繼而聯想到“世界上一切美好的事物”突然出現時，都會給人帶來同樣的驚喜，要用心諦聽，感受其審美的愉悅和情感的滿足。***3分***
13.“鳴”“吠”***2分***
14.***2分***運用了世外桃源***桃花源***的典故，表達了作者對靜謐閒適生活的讚美***嚮往***。***典故1分，“源”寫錯不得分;情感1分***
15.***4分***⑴長枝節，生出枝節⑵更加 ⑶少 ⑷應當
16.***1分******人們***可以遠遠地觀賞，卻不能貼近去玩弄。
17.言之成理即可。例如：同意第一種觀點，只要保持清白的操守和正直的品德，即使身處惡濁的環境也能獨立不移。***2分***
18.***1***止，停止 ***2***只，只是***2分***
19.治理國家就好像種樹一樣，根基不動搖，才會枝繁葉茂。***2分***
20.治國以民為本，關心百姓疾苦，讓百姓安居樂業。***3分***