高三上冊政治文化在交流中傳播教案

　　在上《文化在交流中傳播》這課前，要如何去做好教案呢?下面小編就和大家介紹人教版，希望對大家有幫助!

　　人教版

　　學習目標

　　1.瞭解文化傳播的途徑、傳媒和大眾傳媒的作用;

　　2.理解文化交流的意義;

　　3.增強做中外文化交流友好使者的責任感和使命感;

　　學習重點

　　區分文化傳播的途徑、理解中外文化交流的意義

　　學習過程

　　***一*** 生活中的文化傳播

　　探究一：閱讀教材34頁，思考並分析探究與共享問題：

　　***1***旅遊歸來，介紹異國他鄉的風俗人情、奇聞趣事;闔家團聚，高談闊論各自的所見所聞;獨居一室，開啟收音機收聽節目……這些現象具有哪些共同特點?生活中還有哪些現象屬於文化傳播?

　　***2***你能歸納出文化傳播主要有哪幾種方式嗎?

　　1、文化傳播的含義：文化交流的過程就是____________的過程，人們通過—定的方式傳遞 ___________、 ___________ 、 _____________ 、 ________________，以及與此相關的所有________ ___活動，都可視為文化傳播。

　　文化傳播的途徑：

　　①________________是文化交流的重要途徑。

　　商人進行貿易活動時，不僅通過商品交換將商品中蘊涵的豐富文化加以交流，而且通過人與人之間的交往過程交流文化。。

　　探究二：當今世界經濟貿易往來頻繁，商業活動是否依然具有文化傳播的功能?試舉例說明?

　　②________________是文化交流的重要途徑之一。

　　自有人類以來，人類的遷徙活動就沒有停止過。每一次大規模的人口遷徙，都意味著大規模的文化傳播，都會對當時當地的經濟、政治、文化產生極大的影響。

　　探究三：“解手”的變遷

　　古時朋友相逢稱“攜手”，等於現代的握手。離別時稱“解手”。宋秦觀詩有：“不堪春解手，更為客停舟。”這是說春天朋友相逢，高興得不能忍受離開，竟為朋友停舟不歸。可是到了明代，這個充滿友情的詞，就變成了另一種含義了。

　　明洪武、永樂年間，發現許多省份，有地廣人稀、地狹人稠的現象，因此太祖、成祖多次下令，將人稠之地人民，移往人稀之地。但人有安土重遷之習性，古人尤甚，誰也不願離開土生土長的家鄉，移往陌生之地，另行開疆創業。那時的山西洪洞、臨汾、蒲絳等地人民，要移往河南、山東、河北、陝西等地。每次遷移，均以萬戶計，攜家帶眷，狼狽不堪，所以在未集結上路之前，每每有人逃亡。押解之官吏，為了防範人民逃走，把他們繩捆索綁，挽結串聯，使其魚貫而行。旅途漫漫，動輒數月，移民大小便時，就得請求官吏，把捆綁手臂的繩索解開，便後，再重新捆綁。時間一久，移民要求大小便時，便簡單的呼叫：“我要解手!”從此這個詞就成了“上廁所”的專有名詞了。

　　***1***從“解手”一詞詞義的演變中，可以看出人口遷移對文化交流產生了怎樣的影響?

　　***2***列舉我國曆史上出現的幾次大規模的人口遷移，感悟其對中國傳統文化傳播的意義。

　　③__________是文化傳播的又一重要途徑。________________________________則是一種更為直接的文化傳播方式。

　　總之，小到親朋聚會，外出旅遊，大到各種_________ 、_________ 、_________活動，都可以成為文化傳播的途徑，文化傳播就在我們的生活中。

　　***二***大眾傳媒：現代文化傳播的手段

　　傳媒的含義及發展：

　　文化傳播總要通過一定的_________才能實現。傳播媒介，簡稱為________，傳媒大體上經歷了_________、________、_________、________和__________等發展階段。

　　2.大眾傳媒的含義、標誌及形式：

　　傳媒真正開始面向大眾傳遞資訊，是以_____________的推廣為標誌的，現代社會中的傳媒有________、________、 ________、________等多種形式，這類傳媒被稱為_______________。

　　3.現代大眾傳媒的作用：

　　大眾傳媒能最大程度地超越時空的侷限，彙集來自世界各地的資訊日益顯示出文化_________、___________、________的強大功能，已成為文化傳播的主要手段。

　　探究四：

　　***1***大眾傳媒出現的標誌、形式、特點、地位分別是什麼?

　　***2***在日本，青少年隨地吐痰、亂扔垃圾等破壞環境的現象十分少見。而這種現象在中國青少年中卻時有發生。請簡要說明可以藉助哪些媒介***手段***在青少年中傳播環保意識?

　　典例探究：

　　1、隨著網路和數字技術的發展，網路電視、手機報、電子書等新媒體日益深入人們的生活，催生了數字出版等新的文化產業。這說明，技術是①文化創新的不確定因素 ②促進文化發展的重要因素③文化多樣性產生的根源④推動大眾傳媒發展的基礎

　　A. ①② B. ①③ C.②④ D.③④

　　【答案】C

　　2、高鐵時代的到來，人們可以“在廣州喝早茶，到長沙聽笑話，再到武漢賞櫻花”“上午在西安吃泡饃，下午到嵩山看少林”。這說明科學技術的進步能夠

　　①改變文化的存在形式②方便人們的文化交流③更新文化的傳播方式④擴充套件人們的文化視野

　　A、①② B、③④ C、①③ D、②④

　　【解析】本題考查科技對文化發展的影響。【答案】D

　　***三***文化交流：做傳播中華文化的使者

　　探究五：你的生活中，哪些內容帶有外來文化的痕跡?

　　1、文化交流促進世界文化的發展

　　2、做中外文化交流的友好使者

　　隨著現代資訊科技的廣泛應用，全球範圍的聯絡和交往日益緊密、便捷。我們既要更加熱情地歡迎______________________ 在中國傳播，又要更加主動地推動____________走向世界，做______________________ 使者，增強中華文化國際影響力。

　　探究六：明代1405至1433年近30年的時間裡，鄭和率領龐大的船隊，前後七次航行到印度洋、亞非兩大洲沿海的三十幾個國家和地區，開闢了海上交通和文化傳播的橋樑。鄭和使團把明代中國的歷法、技術、習俗和書籍傳播了所經各國，對這些國家文化的發展和文明的進步具有重要影響。同時，也從海外引進了珍異動植物和名貴藥材、香料等，瞭解了沿途各國的風土人情和文化藝術。

　　***1***明朝鄭和下西洋是中外文化交流的典範，意義何在?

　　***2*** 這對於我們今天發展文化有何啟示?

　　知識拓展：文化傳播的途徑和手段的關係

　　任何文化傳播的方式和途徑都要藉助一定的文化傳播手段，文化傳播手段的發展進一步促進了文化傳播。如教育是文化傳播的重要方式和途徑，而教育方式的改變伴隨著文化傳播媒介性質的改變而改變，縱觀人類文化傳播媒介的發展，每一個新的階段的誕生，就導致了教育方式的一次大的變革。

　　當堂檢測

　　一、最佳選擇題：

　　1. “傳道、授業、解惑”體現了*** ***

　　A.思想運動成為社會變革的先導 B.科學技術進步推動了文化的進步

　　C.教育活動對文化傳播具有重要作用 D.遠端教育活動對文化傳播具有不可替代的作用

　　2. 下列活動具有文化傳播功能的是①古代商旅活動 ②網路互動 ③教育 ④人口遷徙 ⑤紅色旅遊 ⑥科考隊南極考察*** ***

　　A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②③④⑤ D.②③④⑤⑥

　　3.秦國攻滅楚國後，為了加強對南方地區的控制，派50萬官兵駐紮嶺南地區。這使得相當一部分中原人留在了粵東北地區，對當地文化產生了深遠的影響。秦統一中國後，為了戍邊和開發新區，組織了一系列大規模的人口遷徙。其中最著名的北戍五原、雲中，南戍五嶺，人數近百萬，對長城沿線和華南的開發起了重要作用。上述材料體現的文化傳播途徑是*** ***

　　A.教育是文化傳播的重要途徑 B.人口遷徙是文化傳播的重要途徑

　　C.戰爭是文化傳播的根本途徑 D.古代商貿活動是文化傳播的重要途徑

　　4. 第11屆奧運會首次通過電視實況轉播，共有16.2萬觀眾觀轉播;第14屆奧運會，英國廣播公司以3 000美元獲得電視轉播權，倫敦周圍80千米內約有50萬人觀轉播;第18屆奧運會首次通過衛星向全球進行實況直播，人們可以在第一時間瞭解比賽程序，如同身臨其境;2008年北京奧運會有史以來第一次通過電子方式、數字方式進行轉播，其中包括網上的高清轉播、手機電視等。美國NBC網站，視訊觀看者是雅典奧運會的30倍，手機視訊下載量是都靈冬奧會的20倍。在中國，有1.02億觀眾在網上收看相關的比賽，還有1.46億觀眾通過網路點播方式收看轉播。全球範圍內有77個國家和地區推出了網上頻道。以上事實說明*** ***

　　①大眾傳媒已日益成為文化傳播的重要手段 ②大眾傳播已取代舊的傳媒 ③大眾傳媒顯示了文化傳遞、溝通、共享的特大功能 ④大眾傳媒克服了舊的傳媒的局限性

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　5. 下列活動有利於推動中華優秀文化傳播的是①漢代張騫出使西域 ②唐朝玄奘西行 ③明代鄭和下兩洋 ④絲綢之路開通 ⑤胡錦濤主席訪問南美 ⑥中國在法國舉辦“中國文化年”*** ***

　　A.①②③④⑤ B②③④⑤⑥ C.①②④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥

　　二、綜合探究

　　6.如今依託電子技術、微電子技術、光纖通訊技術、網路技術、多媒體技術等現代資訊科技，大眾傳媒已進入到一個新的發展階段。同時全球範圍的聯絡和交往日益緊密、便捷。結合材料，運用文化的眼光回答：

　　***1***現代資訊科技的廣泛運用給大眾傳媒手段帶來了哪些變化?

　　***2***面對全球化趨勢，在文化交流上我們應怎麼做?

的人

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