感悟經典後的徵文相關範文

  經典,人生之支柱,不滅之光芒!品讀經典,把握現在。以下是小編整理的關於感悟經典的優秀徵文,供大家參考!

  感悟經典後的徵文篇1

  人生在世一蜉蝣,轉眼烏頭換白頭。

  時光流逝,年華短暫,有多少經典流逝於指縫之間,又有多少韶光可供你細細的品讀經典。

  品讀經典,把握現在。你參多少次感嘆《紅樓夢》的傳奇;你參多少次沉醉於《巴黎聖母院》的哀傷;你參多少次徘徊於《飛鳥集》的意境,品讀經典,讓我們生命靈動,然我們靈魂流光溢彩!

  很喜歡杜牧的“鳥去鳥來山色裡,人歌人哭水聲中”。於瞬間見永恆,生命,一場既定的旅程,你我皆是旅程中或匆匆或慢踱的行人,那一條漫長又迂迴的道路從遠處綿延而來,又於或深或淺的腳步中蜿蜒向更靜謐的遠方。旅途中,當我們選擇品味經典的方能感慨於杜牧至高無上的人生境界,方能探尋到生命最初的敬畏。

  現實生活裡一片狼藉,物慾橫流,流盡了血汗;彩燈閃爍,爍幹了安寧。《詩經》中素琴吟風的高雅不再,《繁星》中短笛賞月的古韻難留,現代人創造的物質文明中心靈的安逸難以尋求。經典這種集聚成功的大資產,讓你的文學字元如樂符一樣靈動地跳躍著。品讀經典,於問聲中創造了永恆。

  川端康成淺淺的一句“今晨四點鐘,我看到海棠花未眠”。同樣是經典文學的化身,他瞬間感動了多少人的心靈,這是夢與現實最完美的結合,讓那些俗世之物頃刻間土崩瓦解,讓多少在現實生活中麻木不仁的心靈得到溫暖。是的,品讀經典不單單是華麗的欣賞,讓人擁有心靈的慰藉才是品讀經典最好的饋贈。

  其實,經典就在我們身邊,經典不僅影響著個人的心理素質的提高,經典更影響著個人的發展,莫言說《鋼鐵是怎樣煉成》場景還歷歷在目,我說這就是莫言延續歷史,走向成功的華麗轉身。我們需要保爾·科察金的信念,我們更需要他的意志力,因為那是詮釋成功的最好載體,更是延續經典的最好憑證,未來,我們會以更新的姿態來面對經典。未來,我們必是經典的傳承者。

  文章,經國之大業,不朽之盛事。

  經典,人生之支柱,不滅之光芒!

  感悟經典後的徵文篇2

  小時候,媽媽送給我一本書——《唐詩三百首》,讓我著了迷。從此,整天在廳堂玩耍的兒童中少了一個頑皮分子,而安靜的書房裡卻多出一個小小的身影。《唐詩三百首》像透過窗戶的一縷陽光,照亮了我的心靈。在媽媽的教導下,我吟誦著“床前明月光,疑是地上霜”,走進了經典的世界。

  直到現在,我已經讀過了很多經典的詩。有構思精巧,結構嚴謹的,白居易的《草》“野火燒不盡,春風吹又生”;有對仗工整,句子優美的,杜甫的《絕句》“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”;有情景交融,情真意切的,李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”。每一首詩都好像把我帶回到了那個時代,和詩人一起感受他們的喜怒哀樂。

  今天,我要和大家一起分享一首我很喜歡的詩,南宋著名詩人陸游的《示兒》。先讓我們一起來讀一下這首詩:“死去原知萬事空,但悲不見九州同,王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”南宋時期,由於金兵入侵,宋國北面的大片土地被金兵佔領,國家分裂。愛國詩人陸游臨終前留下了絕筆詩,至死仍然牽掛著北伐能否取得勝利,祖國是否可以統一?詩一開始寫的是本來就知道人死後萬事可以無牽無掛了,唯獨一件事卻放不下,那就是腐敗的國土還沒有恢復,沒能看見中國統一,他期望著在他死後統一可以實現。於是他囑咐子孫到了那個時候別忘了要告訴他,因為他堅信有那麼一天,他在地下也會等待著這一天的到來,詩人對最後的勝利懷著不可動搖的信念。這著詩真實地表現了詩人臨終前的情懷,詩讀起來有些悲傷,但也是激昂的,語言渾然天成,沒有絲毫雕琢,真情流露,使這首詩成為傳頌千古的愛國名詩。

  讀著這首詩,讓我想起了今年10月1日,中華人民共和國成立六十週年的閱兵式,整齊的隊伍和強大的鋼鐵陣容,當時,我是那麼的激動和自豪,在我的心裡,我衷心的祝願祖國的和平統一。

  經典像是我一個形影不離的好夥伴,伴著我在知識的海洋裡漫遊。經典像是我的好老師,教導我愛祖國、愛家鄉、愛生活。經典陪伴我從過去走來,一路成長,經典也將會伴著我走向未來,不斷成熟。

  三更有夢書當枕,與經典同行,何樂而不為?

  感悟經典後的徵文篇3

  經典,伴我行,它給予了我們豐富的知識,做人的道理和學習的體會、方法。

  每週的經典詩文、詩句伴著我們的學習生活。經典的詩文,精煉的句子,它教會我做人的道理,端正了我的一言一行,讓我成為一個舉止優雅、文明禮貌的學生。“君子務本,本立而道生。”“志於道,據於德,依於仁,遊與藝。”……這些文化的精髓,使我感觸很深。

  “吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”這句話是選自《論語》的經典名句,在我們學習生活、同學相處中,我們必須像曾子那樣多次檢查自己:給人辦事情是否盡心盡力;和朋友交往是不是做到誠實可信了;老師交給的知識、技能是否複習實踐了嗎?就像句子說的,只有做到這三點,我們的知識才牢固,朋友之間的友誼才更堅固,給別人留下的印象才深刻。

  是啊!這句話對我們是非常有用的,回頭想想,在我們校園生活中,需要的是:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”的精神風貌,使我們的校園風氣更和諧、美好和向上。

  “溫故而知新,可以為師矣。”這句話無時無刻都在激勵著我們,時刻提醒著我們的學習。像句子裡說的:經常溫習已經學習過得知識,從中領會再收穫更多的新知識,作為一種學習的方法,就像老師一樣了。這樣,學習的知識才牢固,從中領悟更多的新知識,不就是一舉兩得了嗎?

  這些句子讓我感觸很深,它教我做人要文明禮貌,不恥下問,虛心請教。有“禮”、“仁”“智”無論走到哪裡,都會受到別人的歡迎、尊重、愛戴。這些句子還讓我知道了學習不論有多難,只要堅持不懈,就一定能行。

  我與經典同行,經典與我們共同成長。

  感悟經典後的徵文篇4

  霜晨雨夜,我獨坐陽臺,泡一杯香茗,捧一本古卷,靜靜地品味著書中的酸甜苦辣、悲歡離合……

  走進繽紛的書簡,拾撿先賢的足跡,開啟飄零的冊頁,採擷歷史真摯的淚滴……

  步入那硝煙瀰漫的年代,我看見你由一個普通的工人子弟,成長為一個堅強的無產階級戰士。病痛摧殘不了你的剛毅,失明折磨不了你的堅強。你將最寶貴的生命獻給了人類最壯麗的事業,成為影響幾代人的豐碑。你用堅強抒寫了人類最動人的詩篇!與經典同行,我學會了堅強。

  漫步那幽靜的小山村,我看見你由一個人見人厭的壞小孩,成長為一個頂天立地的大英雄。在漆黑的山洞中,面對殺人犯的恐嚇,你毫不畏懼,最終毅然向法院提供了寶貴的證據。飢餓摧折不了你的勇毅,黑暗吞噬不了你的勇敢。你依然踐行著男子漢的職責——把貝琪帶出了山洞。你用勇敢描繪了人間最感人的畫卷!與經典同行,我學會了勇敢。

  徜徉那荒無人煙的孤島,我看見你被海浪衝上了岸邊,才倖免於海難。你在孤島上生活了28年。野人的騷擾沒有讓你失去理智,反而使你更加機智。思念摧毀不了你的堅毅,孤獨挫折不了你的機智。28年後,你終於回到了親人的身邊。你用機智奏響了世間最驚人的樂章!與經典同行,我學會了機智。

  我在“老驥伏櫪,志在千里”中,感受到曹操統一中國的雄心;我在“流水落花春去也”中,品味出李煜人生沉浮的無奈;我在“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”中,聆聽了李白對友人的思念。

  我依依不捨的是林黛玉的“花落花謝花滿,紅銷香斷有誰憐”;我念念不忘的是馬致遠的“夕陽西下,斷腸人在天涯”;我難以忘懷的是辛棄疾的“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”;我不能釋懷的是王維的“深林人不知,明月來相照”。

  我夢想,我遠足於塞外的大漠,在夕陽的金黃中,欣賞“長河落日圓”的美景;我夢想,我漫步於家鄉的小路,在滿月的銀輝中,體會“月是故鄉明”的感慨;我夢想,我跋涉於齊魯的泰山,在雲霧的繚繞中,領悟“一覽眾山小”的豪情。

  那些或鏗鏘、或柔美的詩篇,化作一股股氣流,衝向歷史的長河,激盪著遙遠的絕響!

  就這樣,經典蘊含的哲思、睿智,不斷地鍛造著我幼稚的思想,讓我茁壯成長。

  與經典同行,我開始思索,思索生命的意義、思索人生的價值、思索精神的永恆!每一次思索都堅定著我的信念,每一次思索都堅韌著我的心靈。

  與經典同行,我將更加堅強、勇敢、機智、成熟……

  經典的純潔與厚重不會隨著時間而遠逝,它永遠是滋潤人類靈魂不竭的源泉。