學校活動策劃方案範文
學校舉辦各種活動,有利於豐富學生校園生活,促進學生間的交流,提高班級凝聚力、下面是小編整理的關於學校活動策劃方案,歡迎參閱。
學校活動策劃方案篇1
一、活動主題:領略自然風光,加強班級同學情感交流
二、活動時間:20xx年3月31日***星期四***
三、活動人員:計應一二班
四、活動地點:長沙世界之窗
五、活動目的:陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現團結友愛的團對精神,讓商都在新一年中體現新的活力,以積極向上的面貌學習態度,我們將開長沙世界之窗一日遊,在走進大自然自然美好風光的同時,讓經過一個寒假期後顯得有些生疏的員工們走進彼此。
六、活動安排
***一***前期策劃準備工作
1、為保障全體員工們的利益與安全,最好是一起出發,禁止單獨外出,相伴而隨行
2、與相關旅遊地做好充分的溝通工作,瞭解此次春遊路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識,班幹部負責好各班的同學人數,避免遺漏
3、召開全體會議。下達訊息講解春遊當天的行程,讓全體同學對行程有大致的瞭解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排,維持春遊當天的秩序。
5、商量好價錢後,出遊經費來源為AA制,由同學們各自出錢
6、負責人應當提前瞭解有暈車症的全體員工,並做好相應的措施準備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎遊戲、歌曲大PK等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具,儘量準備多幾臺相機,並由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學,同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的程序。
***二***活動當天事宜
1、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位後即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學安全。
2、活動內容:
1***、在前往景點的途中,讓全體同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷,趣事;玩小遊戲。同時再次提醒全體員工們遊玩時應該注意的事項。
2***、抵達後,乘坐花艇暢遊湖光山色,然後到客化廣場,瞭解客化;
3***、12:00午餐後遊覽XX***由大統一意見隨意***:
、;
4***、計劃4:30回校
3、後期工作
***1***清點各自帶的物品,確定人數;
***2***瞭解全體同學們對本次春遊的滿意程度;
***3***用本次活動的照片和感想製作成紀念冊。
4、注意事項
***1***出發前由負責人做好有關出遊安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。
***2***行為舉止大方得體,不在風景區裡大聲喧譁,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。
***3***在遊玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
***4***提醒全體同學們出發前手機充足電,出遊全程保持手機處於開機狀態,方便聯絡。
***5***出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。
***6***期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人班幹部及時處理好應變工作。
***三***後期反饋工作
1、召開總結會議,全體員工們交流春遊感受;
2、負責人聽取員工們的意見和建議,並對工作進行總結。
七、應急預案
1、如果3月31日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發生在遊玩過程中,則應當就近聯絡負責人,並及時聯絡醫生,事先由負責人瞭解九龍湖風景區的緊急電話。
八、主要負責人***:略
學校活動策劃方案篇2
目標:
1、瞭解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。
2、知道感恩節的特色食物與象徵物。
3、享受感恩節的慶祝活動。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
前期工作:
1、感謝信:全園發放感恩信,告訴家長感恩節來臨、我們要做什麼、以及對家長的感謝。
2、大廳:a.製作大火雞,標識語:happythanksgivingday感恩節快樂;b.擺放每班製作的小人***風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來******各班負責
3、班級:a.各班級製作感恩節海報貼到醒目處;b.裝飾班級環境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節的相關教育,如感恩節故事欣賞、感恩節標誌性詞彙學習;d.製作感恩賀卡
4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B.感恩行動:週一寶貝為您捶捶背;週二寶貝為您洗洗腳;週三寶貝給您端杯水;週四寶貝送您一個吻;週五寶貝秀一下。
當天活動前的準備:a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演
.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鍊
c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞
d.製作“金搖籃美食部落”標誌,並準備大布蓋上***用於揭幕儀式***;準備剪綵的相關物品。
e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好***每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小***,保證衛生並準備牙籤,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嚐。
F.告知食堂做少許小點心用於當日品餐活動?
當日活動流程:
A,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節快樂;孩子之間擁抱。
B,9:00全體幼兒戴爆米花項鍊在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
C,9:10,主持人宣佈活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。
D,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!
E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人
F,美食小鎮鎮長***主任***上臺互動,請出後勤人員並剪綵。“金搖籃美食部落”酋長***園長***發言並進行揭幕儀式。
G,各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。
活動結束:
1、感恩節活動新聞髮網站
2、每班精彩照片發至班級部落格與家長共享
3、幼兒製作的感恩賀卡送給家長,並且把感謝表達出來***說、親、抱等形勢
4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收穫。
5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!
學校活動策劃方案篇3
一、 活動主題:
“行行禮、問問好,敬在我心”教育活動;
“輕輕走、悄悄說,靜在我校”教育活動;
“伸伸手、彎彎腰,淨在我行”教育活動;
二、活動目的:通過活動的開展,營造良好的校園氛圍,形成強勢,使學校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌牆無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進步。
三、活動內容安排:
9月份:“行行禮、問聲好,敬在我心”教育活動。
遵守八項行為要求:
1 見了老師主動打招呼。早上見了老師說:“老師早!”日常見面說:“老師好!”分別時說:“再見!”
2 上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊“起立”後,學生應立即起立,成立正姿勢,目視老師,老師還禮後再坐下。
3 課堂提問要先舉手。回答問題要起立、站直、目光直視老師。發言態度要認真,發言完畢,經老師允許後再坐下。
4 進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇,都要讓老師先走。上課中間進教室要喊“報告”,經老師許可後方能入內。
5 與老師交談時,要主動給老師讓座。得到老師幫助後要說一聲“謝謝老師”,麻煩老師時要用請教、請求的語言。
6 虛心對待老師的教導。對老師的意見,不無理頂撞或強詞奪理。如果老師教學中出了差錯,對老師有意見,要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進工作,不應故意出老師的“洋相”。
7 老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結束時,要送老師出門,向老師說“再見”或“慢走”。 8 既要尊敬班主任或任課老師,也要尊重學校裡的所有教師和職工。
學唱課間三字歌
小學生,要注意 課間短,有禮儀下課後,不擁擠 讓老師,先出去 教室內,別喧譁 吃東西,不可以 窗戶邊,別打鬧 有危險,要牢記 樓道窄,別亂跑 球類活動不適宜見老師,打招呼 老師,拿教具 休息好,有精力課堂上,效率高
10月份:“輕輕走、悄悄說,靜在我 ”教育活動
開展以“安靜靠大家,受益你我他”為主題的班會活動,課間時間提倡小運動量活動和益智遊戲。如充分發動學生動腦設計“快樂十分鐘”課間文明遊戲活動。
課間活動要求文明安全。
1. 下課後,值日生要及時將黑板擦乾淨,同學們要走出教室休息,遠眺,讓眼睛放鬆。課間活動時,不得在教學區和走廊內玩球;樓上同學不得將廢紙,粉筆頭向樓下扔,更不得向樓下吐痰,不準跳摸班牌,門框;不準觸控電器裝置;不得爬在欄杆上;不得做任何危險動作;上下樓梯不得擁擠,推拉,搞笑,以免發生事故;同學之間要團結友愛,不講粗言穢語,不得喧譁起鬨,不許罵人打架。
2. .做“兩操”,整齊到位。做眼保健操時,要閉目靜心,按音樂節拍,穴位及動作要領認真做好。做課間操時,出操退操做到靜快齊,做操時要認真、到位。因病因事不參加課間操的同學要向班主任或體育委員請假,出場退場要注意安全。
3. .進辦公室,要有理貌。進辦公室前,應先輕輕敲門或喊報告,得到老師允許才可以進辦公室,得到老師幫助要說聲“謝謝”。
11月份:“彎彎腰、伸伸手,淨在我行”教育活動
“乾淨”的目標要求:
“乾淨學生”――
每一個學生,衣著要整潔,手上無汙漬,身上無汙垢,鞋子無汙泥,紅領巾整潔,不留長指甲,男生不留長髮,女生頭髮梳理乾淨。
行為文明,活動文雅,早晨起床要洗臉刷牙,飯前便後能勤洗雙手,雨天不在泥水地玩耍,晴天不在地上摸爬滾打。
“乾淨教室”――
教室衛生要得到每一位學生的重視,教室裡要努力確保一天中所有時間內都是乾淨的。地面上要保持潔淨,每週至少把教室拖三次,人人崗位責任制要落實到位,堅持天天檢查,天天清潔,特別要注意一些容易忽視的地方,牆面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關盒、櫥櫃裡、電視機上等都是需要密切關注的地方。
教室裡的座位要儘可能在一天中都保持比較整齊的狀態,課桌椅子必須保持整潔,特別是新的課桌上面不能出現劃痕和難以清洗的汙漬。學生的學習用品要整潔,擺放要整齊。 “乾淨校園”――
乾淨校園,是以乾淨學生,乾淨教室等為基礎的,同時也有許多日常工作要做。各班級的衛生包乾區要每天都要有專人負責檢查清掃。學生要養成愛清潔講衛生的好習慣,在校園裡不能亂扔垃圾,見到廢紙彎彎腰,學生值日生以後的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內。
花草樹木對於淨化校園空氣,美化校園環境起著重要的作用,全體師生要愛護學校的花草樹木,不隨意踐踏校園內的草坪綠地。相關人員要認真做好綠化養護工作。
“乾淨”的檢查考評學校層面,為了促進“乾淨校園”活動的正常開展,學校成立三個檢查監督小組。由學校辦公室組織成立一個“衛生檢查小組”,專門負責教師辦公室的衛生檢查工作,每週不定期檢查一次,進行量化考評;主要由學校行政組成的“行政值日檢查組”,負責檢查班級衛生,班級包乾區衛生,學生個人衛生,學生衛生行為習慣等,每天可見巡視校園,放學靜堂後進行校園巡視檢查,評比打分;少先隊成立“紅領巾衛生檢查小組”,負責抽查教室內的日常衛生工作,檢查各班級包乾區日常衛生情況,每天不定期檢查一次,進行量化打分。 班級層面,各班主任要圍繞學校倡導開展的“乾淨校園”活動,根據自己班級的實際情況,根據自己班級學生的特點,制定出切實有效的計劃措施,設計開展一些學生樂於參與的活動,將這項工作卓有成效的深入開展下去。
班主任對於本班學生的個人衛生狀況要予以足夠的重視,對於一些個人衛生情況比較差,而且教育引導又很難見效的學生,要與家長聯絡溝通,做好家長的工作,努力爭取家長的配合。 為了激勵學生積極參與這項活動,養成講文明講衛生的好習慣,可表彰一些“乾淨之星”,每個大組可以推薦表彰一位學生。
所有考核評比,每月彙總公佈一次月評成績,對於獲得優勝的班級和辦公室予以國旗下表揚。乾淨活動的考核評比成績與班主任的工作考核掛鉤。
四、組織機構:
組 長:謝安俊***校長***
副組長:劉 穎***副校長***
組 員:甘素容 張雅玲 各年級主任 各班班主任
五、活動安排:
1.宣傳學習階段:
A、各班主任組織學生學習各項活動的要求:《八項行為要求》、《課間文明要求》、《乾淨的
目標要求》。
B、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄,宣傳文明禮儀知識,提高學生禮儀素養。
2.實施階段:
***1***利用班隊會、健康教育課等對學生各項活動要求進行強化訓練。
***2***通過規範的指導和訓練,逐步培養學生良好的文明舉止。***如課前課後起立,見到老師主動問好等***
***3***、圍繞“敬、靜、淨”教育活動各班召開主題隊會。
***4***多渠道、多手段、多方位地開展“敬、靜、淨”教育活動,如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識競賽,出手抄報等。
***5***年級自主策劃進行各種活動,幫助學生改正不良習慣,使校園形成文明、團結、積極、向上的良好氛圍。
***6***各年級各班根椐學校方案,結合各班實際,制定出適合自己班級的切實可行高效的活動安排,創造性地開展有關活動。並將活動安排於第二週週四前由年級主任統一上交政教處。
***7***各班主任對於班級開展的活動情況進行全面總結。***如:開展的方式、成功經驗、不足之處、整改措施等***,以便在後期的工作中揚長避短,突顯實效。並將總結以書面形式上交政教處。
3.考核評比
***1***學校組織大隊部成立校園文明監督隊,利用課餘時間進行檢查,及時糾正學生的不文明行為。
***2***學校行政組成的“行政值日檢查組”,不定期不定時到各年級各班進行檢查。
***3***學生出現違規現象,第一次警告,第二次通報批評,個人累計三次取消其班 “行規優秀班級”評優資格。
***4***班級出現違規現象,一週內累計八次違規現象,則取消該班本週“流動紅旗”評比資格。
***5***針對檢查情況,及時進行公佈,好的予以表揚,存在問題的班級和學生要進一步整改。予以表揚的班級可在該班的班風評比得分中加2分/次***每月統計一次***。
***6***通過同學***班幹、隊幹部***、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有著正確的認識。各班可結合學校開展的“校園之星”、“班級之星”評比活動,根椐“敬、靜、淨”活動要求,將在活動中表現突出的學生評為“班級之星”,“校園之星”。
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