清華學生的完美學習方法

  每個清華學生都有自己的學習方法。今天小編就與大家分享:,希望對大家的學習有幫助!

  

  一、首先樹立一些觀念

  1、高考比的不是腦子,而是手,手熟一切okay,不熟什麼也別談。

  2、所謂“狀元”智商皆極其平庸,他們靠“自信”取勝。

  3、有天才,不過天才從來不做題,他們做的是把基本的東西弄熟練,真正解起題來當然得心應手。

  4、學習這件事,無論走哪條路,目的地總是一樣的。那就是:牢固掌握基礎知識和基本方法,培養基本能力,端正思想***世界觀和人生觀***。

  5、學習需要每天堅持,不可一蹴而就。堅持到底就可以獨佔一切。

  6、it's never too late tolearn.

  二、各科學習方法

  【語文】

  基礎:《語文基礎知識手冊》《高中語文能力素質訓練》***機械工業出版社***拿下,反覆記憶。練好字。

  閱讀:社科文閱讀就用《十年高考》,分析題型,記憶熟練。文言文直接閱讀《史記》《漢書》,做筆記,分實詞、虛詞、句法、翻譯。詩歌、語言運用:《十年高考》,總結。語文閱讀理解和詩歌鑑賞,建議你看王大績老師的講座***網上有,自己搜***;文言文閱讀書上的實詞量其實夠了,或者你看古文觀止也可以。

  作文:每天練筆10分鐘,200字,堅持一年,下筆如有神。作文最易提高,建議你購買近幾年高考滿分作文,仿照上面的形式,先背誦***只記大概***,再摹寫,按文化散文、生活散文、正反式議論文、並列式議論文四塊進行。注意小說、詩歌、戲劇等問題不要看更不要寫,否則得不償失。語文作文的提高是很容易的,最有效的辦法是【熟悉模式,模仿滿分作文】。“只要你肯下工夫. 把《夢迴唐朝》《登山人的心靈選擇》《選擇永恆》這幾篇高考滿分背下來,讓它們融入你的血液,然後每天寫日記,100字5分鐘,寫到100回,下筆如有神。”總結起來只有一條:適應考試、迎合閱卷老師。

  【數學】

  其實掌握了課本,一般的數學題就都可以做了。但是我們往往對“掌握”這個詞理解不夠,所謂“掌握”是指這些知識技巧你都爛熟於心。沒有任何牴觸與疑問,你腦中會浮現它們清晰的影象。課本基礎而簡單,但最基礎的才是最重要的,最簡單的才是最有力量的。

  做題時首先要確信自己沒有概念性問題,其次才是技術性問題。而這兩方面都可以在課本上找到,要學會見微知著。

  幾條建議:***1***對照考綱,把要求的知識內容自己照課本反覆推導4次;***2***演算例題,注意每題都要總結;***3***然後再做高考試題,也要反覆練習,說白了高考考的是熟練。在這個意義上,高考數學幾乎是文科了。

  【英語】

  1、單項選擇:購買任何一種此類的專題輔導,然後用半天時間把答案全部抄上,注意不要做!否則你除了失敗感和錯誤的經驗之外,什麼也得不到。然後你就反覆地看這些題,直到它們都很順眼。

  2、完型與閱讀:沒有別的辦法,只有大量閱讀。閱讀過程中及時勾出長句***是指你第一遍沒讀懂的句子***、生詞,記在本上,反覆記憶。

  3、完型:語感以及主題意識至關重要。其次是積累常見動詞的區別***其實就很少幾個,不過你整天上網肯定積累不完***。語感的建立依靠短時間大量閱讀是可以達成的,建議熟讀課文,不必背誦。完成後做10-20篇完形,記住:語感是建立在自信和平靜的基礎上的。 完型,語感以及主題意識至關重要。其次是積累常見動詞的區別***其實就很少幾個,不過你整天上網肯定積累不完***。語感的建立依靠短時間大量閱讀是可以達成的,建議熟讀課文,不必背誦。完成後做10-20篇完形,記住:語感是建立在自信和平靜的基礎上的。

  4、英語作文:每天練一篇,20分鐘完成。動筆之前先記兩個好詞、好短語、好句子,這樣事半功倍。

  英語作為一門語言學科,“找技巧”“找捷徑”的做法是完全不可取的。必須大量閱讀,試想一個英語國家的小學生來參加我們的高考都會答140以上,這得益於他***她***驚人的泛讀量。

  【理科綜合】

  物理做熟,每章其實20道就可以完全覆蓋所有解題技術,反覆研究也是必要的;化學是要熟悉高考真題,生物則要求熟悉課本。題海除了能淹死人之外,沒有別的功能。你在起步階段必須把課本先搞的十分熟練,再看題典方能奏效。

  怎樣做才能效率更高?你不要靠直覺判斷會與不會,如果你能直接把步驟想得很清楚,這才叫會了;否則,動筆做一做!如何才是把1個題目弄通了?你不但要把題目做出來,並且還能回答“這個題目為什麼這樣做?”才可以。解題時找不到突破口,最有可能的是數學的壓軸題,因為這樣的題目是創新型的。除了此題數學物理不應有“找不到突破口”的現象,原因只有一個,就是這些題都考基礎,不考能力。加快解題速度源於對知識的高度熟悉及正確的經驗,建議你迅速開始演算基礎題***同類只練一道多次***。每次怕多選錯一個而不敢選多了,說明基礎極為不紮實,應鞏固基礎;並且要樹立自信。

  三、關於總結

  同類的題只做一道,可是必須總結,反覆練習直至熟練。同類的概念是:這個題考察的知識點相同、數學思想相同、數學方法相同。然後你可按此原則自己編題。

  應該挑自己不會的及不熟練的題反覆做。所謂總結,就是向自己提出一下***及類似的問題***:我是怎麼做出來的?這題考了什麼東西?是怎麼考的?以及還能怎麼考?整張卷子考了什麼?沒考什麼?考的我都會了麼?不會我該怎麼辦?如此等等,可以直接寫在試卷上。

  語言的東西沒有總結的必要,只能培養一種感覺。現在你的情況最好的辦法就是逐篇翻譯,有大體概念就行,不用太細。做練習沒用,看答案更沒用,多閱讀才是王道。

  ——把複習課當“新課”。這麼做,是促使你在上覆習課的時候也能夠像上新課一樣積極思考,並且大膽地把想法和思路說出來。尤其是針對自己薄弱的學科,更應如此。說錯了不要緊,如果說對了,得到老師的肯定,反而能夠增強信心。

  ——從“例題”中淘金。“我給自己準備了一個筆記本,但並不記錄知識點、考點,而是記錄例題,從例題中著手,掌握好每一種題型的解題方法。複習中就緊扣例題,掌握的題目一次過目,碰到難題就多研習幾遍,直到弄懂為止。”對例題,繆慧凌有著超乎尋常的敏感。從高一年起,她就開始有計劃地做訓練,足足抄了兩大本厚厚的例題集,這個做法直到後來,她對數學有感覺了,才停止。

  ——把整理筆記當複習。“課堂上的筆記往往比較零亂,需要整理。而其實,整理筆記的過程也正是一次很好的複習過程。”

  怎麼整理筆記,在繆慧凌看來,也是學問多多。照抄照搬肯定不行,那是愚蠢的做法;提綱挈領很多人都這麼做,不過是中庸之道;而把方法和容易出錯之處整理清楚,一目瞭然,才是上策。

  巧用錯題:三思助你成功

  高考並不是簡單的重複考知識點,所以光記住每個知識點並沒有多大用處。訓練正確的思維習慣和思維方式才是複習的關鍵。“我的做法是在錯題中‘淘金’。每當遇到自己做錯的題,我會馬上去找尋錯因,問問自己為什麼會這樣選?又為什麼對正確的答案沒有感覺?”

  從錯題中“淘金”,“三思”助你成功

  【一思:我為什麼會做錯】

  高考複習,繆慧凌積累了好幾本錯題集,上面記載了每次考試中曾經“跌過跤”的地方,以及分析、圈注。“我常常仔細翻看,問自己:‘我為什麼會犯錯?’‘我在哪些地方老犯錯?’”

  前者關乎錯誤原因。事實上,所有的錯題都離不開三類:第一類是題目非常簡單,而我們在那一刻表現得特別愚蠢,這是粗心大意。第二類是拿到題目,兩眼茫然,一點思路都沒有,這是學藝不精,或者題目本身較難。第三類就是題目難度適中,論道理有能力完全能夠做對,但是卻做錯了。

  後者旨在掌握自己所犯錯的型別,“對症下藥”。比如,我仔細分析自己的試卷,發現有許多錯誤是因為審題不清而造成的。這促使我開始重視概念錯誤。每個經歷過高考的人都知道,審題多麼重要。因此在複習中遇到所犯的錯誤,首先要分析是否由於審題不清造成的,如果是,就要找出這種誘使你犯錯誤的“陷阱”。

  【二思:怎麼才能不出錯】

  在繆慧凌看來,對待錯題的態度和方法不同,學習效果也會有天壤之別。如果只是把錯題在試卷上標註,複習中偶然想起,隨手翻看,這種方法看似節省時間,但是注意力極易被分散,複習效果反而大打折扣。

  毫無疑問,整理錯題,做錯題集是行之有效的好方法。一方面便於集中查閱自己犯過的錯誤,另一方面便於翻看。把錯題集中記錄到一個本子上,看到曾經出現過的問題,再比照課本里面相應的內容,邊記邊看,這樣複習效果非常顯著。

  錯題集的另一妙用是能夠幫助你分析學科狀況,哪個學科,記載下來的錯誤越多,就說明我對這門科目的掌握還有很大的不足,意味著需要調整策略,投入更多的精力。

  建錯題集,繆慧凌強調,這是一家之言,僅供參考,“我身邊有許多優秀同學,根本就不需要依靠這本本。”

  但事實上,臨近高考前,她還抽空把幾個錯題本集中在一起看,每個學科的錯誤都集中掃描一遍,每一次錯誤都牢記心頭,用她的話說,簡直就是“以最佳的狀態打了疫苗”。

  【三思:第一時間改錯】

  面對錯題,繆慧凌說自己是典型的急性子,一刻也坐不住。

  “不繞過,不拖沓,第一時間改錯,然後迅速分析總結。”這是數學滿分得主遭遇錯題的詳細應對策略。對此,她解釋說,不繞過,就是正視自己的錯誤,不諱疾忌醫,不為自己的錯誤尋找藉口。不拖沓,就是遇到錯題,當場解決,不隔一段時間再吃“回頭草”***因為經過一段時間的間隔,很可能遺忘,即使記得,也很難記起當初是怎樣犯的錯。如此對待錯題,事倍功半***。而迅速分析總結,就是趁熱打鐵,對每一道錯題都認真分析,研究出錯原因,找準致錯癥結,避免再次犯錯。

  高三上學期,也就是10月份,繆慧凌才開始建立錯題本。“錯題本的最大好處就是暴露出你的弱點,看完之後感到心裡很踏實,該解決的問題全解決了,“恐慌”就不會再有機可乘。

  庖丁解牛步步贏

  繆慧凌坦言:高考數學複習,題海戰術雖然稱不上是好辦法,但對很多同學來說很有效,僅高三一年,她就做了不下100套的綜合卷。

  “遨遊題海”多年,她也摸索出了一套征服數學考題***試卷***的好辦法,試題對她而言,就如庖丁解牛一般,眼中是完整的牛,而心中是早已被肢解後的牛。

  當你見到某種你從未見過的題目時,怎麼辦?先不要感到恐慌,你必須先多讀幾次題目,把題意弄明白,聯想你學過的知識,方法,然後運用到題目中去。必須記住,所有的解題方法都是以前學過的,只是在不同的題目中方法不一樣。

  你要發現題目的特點,一些設定條件的規律,發現解題最適合的方法,這是長期做題培養出來的“題感”。

  有的時候一道題有很多種解法,你不能僅滿足於解出題目,而是要尋求最有效,最快速的解法。這樣你就可以省下很多時間解其他題目***高考,這一點很重要***。比如,在解數學題的時候就要善於找捷徑。特殊值法是最有用的方法,尤其是在做選擇題的時候和檢查試卷的時候。

  如果遇到很難考的數學試卷的時候怎麼辦?還是不要慌。想想:難考的試卷對於大多數人來說同樣難考。然後步步為營,能得分的一定要確保得分,特別是對數學來說,計算一類的題目一定要一次做對,因為高考的時間很短,許多人根本沒有時間檢查,遇到實在不會做的題目,就先放棄,先做後面的題,沒準,後面的題目會給你之前的那道題提供解題思路。

  還有,數學考試,大多數題目都設有幾道小題,往往上一小題的結論可以作為下一步的條件來運用,比如立體幾何證明題,如果上一小步你沒有證明出來,你不妨把結論直接運用到下一步,運氣好的話也會得分。

  如果遇到那種難得你一個字都寫不出來的題目,你就根據題目條件,把你可以得出的結論,能想到的公式都抄上去,能夠得一些分數***考試時間足夠時建議這麼做***。

  說實在,數學要考滿分是很不容易,但並非不可能。在同等知識水平條件下,考的就是你有沒有細心,夠不夠全面。一道題目解完後,你要想想有沒有可能出現其他一些情況,比如值域、斜率不存在一類問題,或者是數列的求和、求通項需不需要討論等等。越是細節的地方越容易出錯。

  最後也是最關鍵的,就是高考複習一定要充滿信心,要學會自我肯定。不要輕言放棄。複習中,難啃的骨頭一定要啃下來。而當你做出一道難題時,那種成功的愉悅是無法形容的。你甚至可以誇自己是天才,這絕非是驕傲,而是應對高考一種無往不勝的自信。