中考語文一模模擬試題
要想學好語文就必須大量反覆地做題,接下來,小編為你分享,希望對你有幫助。
一、語文知識及運用
1.下列句子加點字注音有誤的一項是*** ******3分***
A.月光如流水一般,靜靜地瀉在天地間,此刻的靜謐,慰藉***jí***著他煩躁的內心。
B.人,既不能生活在華而不實的夢想裡,也不要沉溺於喧囂***xiāo***紛擾的現實中。
C.近來,菲律賓對中國南海黃巖島主權的挑釁行為讓中國人民義憤填膺***yīng***。
D.她使出渾身解***xiè***數,用靈活熟練的四肢五官,來講述著 印度古代的故事。
2.下列詞語書寫完全正確的一項是*** ******3分***
A.陰霾 嘻鬧 疆域 相得益彰
B.技倆 蔭庇 迸射 重巒疊嶂
C.寬恕 詰難 蓬蒿 根深蒂固
D.和煦 殘損 守獵 一視同仁
3.下列句中加點詞語使用不恰當的一項是*** ******3分***
A.巨大的院落由一座座中西合璧的樓房組成,鱗次櫛比的建築在豪華的背後又難掩其頹敗的跡象。
B.可憐天下父母心,進入初三,媽媽們對孩子們生活上的照顧可真是具體而微啊。
C.曾鮮為人知的核潛艇研究專家黃旭華的事蹟一經報道,感動了數億的觀眾。
D.近日,烏克蘭政壇風雲突變, 俄羅斯欲對其進行軍事幹涉。
4.下列句子沒有語病的一項是*** ******3分***
A.面對錯綜複雜的局面,我們一定要認真研究,仔細調查,不可掉以輕心。
B.索契冬奧會的開幕式上,儘管開 場出現瑕疵,但瑕不掩瑜,現場依舊精彩連連。
C.專家表示,通過開通輕軌、高鐵,使主城區交通擁堵問題得到解決。
D.心理專家分析,“開學焦慮”源於家庭對孩子期望值過高、學生不會自我調整等原因造成的。
5.閱讀下面文字,回答問題。***3分***
幸福是人們在感受外部事物帶給內心的愉悅、安詳、平和與滿足的心理狀態。某網站進行的“全國兩會民生系列調查”,就“你眼中最能代表幸福感的指標”進行了調查,結果如下圖:
48.6%
48.6%
41.6%
家庭關係和睦
29.9%
穩定的社會養老和醫療保險
28.4%
良好的社會治安環境
22.1%
有自己的住房
20.9%
較高的收入水平
20.8%
健康的空氣質量
18.2%
和諧的社群環境鄰里關係
9.8%
精神生活充實感 能參政議政的民主感
8.2%
較高的社會地位如果請你在其中選擇一項投票,你選擇哪項,說說你的理由。
6.仿照下面詩歌首節三、四行的句式,在後兩節的橫線上填寫合適的句子。***4分***
讓我怎樣感謝你
當我走向你的時候
我原想親吻一朵雪花
你卻給了我銀色的世界
讓我怎樣感謝你
當我走向你的時候
讓我怎樣感謝你
當我走向你的時候
7.綜合性學習***11分***
中央電視臺科教頻道繼成功推出《中國漢字聽寫大會》後,又精心打造了大型電視益智競技節目《中國謎語大會》。
材料二:明星“出迷”、選手“猜謎”、專家“評謎” ……《中國謎語大會》在節目
直播的同時為場外的電視觀眾提供了三種同步參與的機會。一是下載手機客戶端央視悅動,參與《中國謎語大會》“搖手機贏話費”活動;二是傳送手機簡訊,編寫“央視悅動”至12114,快速參與《中國謎語大會》有獎同步猜謎;三是掃描電視螢幕上的二維碼,直接參與有獎同步猜謎活動。
材料三:有文字記載的所謂“曲折隱喻”的語言現象,最早出黃帝時代《彈歌》;到
了春秋戰國時期,這種謎語雛形已十分流行,並有了名稱,叫“廋辭”和“隱語”;謎語在魏晉南北朝時期有了重大發展;北宋代謎語的迅速發展,並誕生了“燈謎”;中華謎語從此開創了民間謎語和燈謎兩條腿走路的新格局。距今大約八百年。
材料四:中國謎語大會謎題 :小院清香——打一詞牌名 ***滿庭芳***;我老爸真棒—
—打一古代神話人物***夸父***;隨意堆疊——打一電腦名詞***亂碼***;自由滑、速度滑、花樣滑——打一菜名***溜三樣***
***1***材料一是一則新聞,請概括這則新聞的主要內容。***3分***
***2***請根據材料二、材料三、材料四說說此檔節目熱播的原因。***3分***
***3***字謎是漢民族特有的一種語言文化現象。它主要根據漢字筆畫繁複、偏旁相對獨立,結構組合多變的特點,運用離合、增損、象形、會意等多種方式創造設制的。依據示例猜下列謎語。***三組字謎中任選一個******2分***
示例:有點象畫眉鳥——打一字***馬***
①有水一片汪洋,有木可聞花香——打一字*** ***
②是黑不念黑,點睛就能飛——打一字*** ***
示例:措手不及——打一字 ***昔***
③揮手告別——打一字*** ***
***4***根據材料三、材料四,結合猜謎體驗談談怎樣才能猜對謎語。***3分***
二、古詩文積累與閱讀
***一***古詩文積累
8.古詩文默寫填空。***10分,每空1分***
***1***幾處早鶯爭暖樹, 。***白居易《錢塘湖春行》***
***2***徵蓬出漢塞, 。 ***王維《使至塞上》***
***3*** ,自將磨洗人前朝 。***杜牧《赤壁》***
***4***紛紛暮雪下轅門, 。***岑參《白雪歌送武判官歸京》***
***5***餘立侍左右,援疑質理, 。***宋濂《送東陽馬生序》***
***6***苟全性命於亂世, 。***諸葛亮《出師表》***
***7***《酬樂天揚州初逢席上見贈》中,抒發對時光流逝、物是人非感慨的詩句:
, 。
***8***《行路難》中,形象表達詩人前途充滿艱難險阻的詩句是: ,
。
***二***閱讀下面文言文,完成9-12題。***15分***
醉翁亭記***節選***
①若夫日出而林霏開,雲歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發 而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
②至於負者歌於途,行者休於樹,前者呼,後者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人遊也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山餚野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧譁者,眾賓歡也。蒼顏白髮,頹然乎其間者,太守醉也。
③已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,遊人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守遊而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
9.解釋下列加點的字。***4分***
***1***日出而林霏開 *** *** ***2***山間之四時也 *** ***
***3***臨溪而漁 *** *** ***4***太守謂誰 *** ***
10.將下面句子譯成現代漢語。***4分***
***1***野芳發而幽香,佳木秀而繁陰。
***2***醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。
11. “負者歌於途,行者休於樹,前者呼,後者應,傴僂提攜,往來而不絕”描寫了滁州人出遊的場景,通過這個場景你能感受到什麼?***3分***
12. 陶淵明的《五柳先生傳》也寫到了“飲酒”。同是寫“飲酒”,兩篇文章所體現出的情趣與境界有什麼不同?***4分***
***二***閱讀下面文章,完成18一22題。***20分***
《爸爸去哪兒》沒告訴你的那些事
①最近,《爸爸去哪兒》節目組在長隆拍攝了一部大電影。在放出的預告片中,萌萌的孩子與爸爸們近距離接觸了許多野生動物,其中甚至有和剛出生的幼虎親密玩耍的畫面。孩子們說:“已經把老虎當成貓了。”進行這樣的活動,很可能對動物、對人類,都造成實質性的傷害。
②長隆如此展示“與野生動物親密接觸”,根本就是一個笑話。
專案動物:不該如此犧牲
③要想說清這個問題,必須介紹一個概念:專案動物。
④所謂專案動物,是 指被運用到保護教育過程中的動物,它有可能被帶離自己的飼養環境與公眾近距離接觸或身體接觸。以目前動物園行業的規範,在一個動物園中,除了專案動物之外,其餘所有動物都應該和公眾隔離。它的“犧牲”,換取的是其自身所蘊含的保護教育價值的充分發揮。換句話說,動物被公眾接觸,必須結合保護教育進行。當某個動物個體與公眾接觸 ,必須遵守這些原則:不迫使動物模仿人類行為,不以營利為目的,過程中必須包含儘可能多的保護教育資訊,並必須有飼養員或保護教育教師監護。
⑤但從宣傳片中,我們看不到保護教育相關資訊。甚至充斥著將動物擬人化***猩猩用吸管喝飲料***、使用不包含保護教育資訊的雜交動物***白化虎***,以及“蹬踏”猩猩、拽老虎尾巴等不尊重動物的負面鏡頭。這些野生動物只是被淪為玩具,它們無力反抗,任人擺佈。在缺乏引導時,兒童不會知道如何平等的關注動物。但動物園方不可能不懂。這些畫面,或許是長隆野生動物世界對園內動物態度的一個縮影。
近距離接觸野生動物,有風險
⑥將野生動物與公眾隔離開是對雙方共同的保護。在這一部《爸爸去哪兒》大 電影中,這種保護被粗暴的打破了。
⑦最近幾十年,越來越多新的流行病源不斷在動物中發現,同時威脅著人類和動物的健康。這些疾病是人畜共患病,如公眾熟知的禽流感、非典、狂犬病、瘋牛病等就是很好的例子。防止人畜共患病,甚至成為一些動物園搬遷至郊區的理由。動物園中的動物雖會被注射一些疫苗,但依然無法完全規避與人類互相傳染疾病的風險,這尤其在人與其它靈長類動物之間更為常見。上世紀7、80年代,北京動物園中的多隻紅毛猩猩,就是在籠舍中與人類近距離接觸,被遊人傳染了肺結核,悲慘離世。2000年,國外一個17歲男孩參觀了一座小型動物園,與園中的羊近距離接觸後感染了產志賀毒素大腸桿菌O157,結果得了溶血性尿毒綜合徵。
⑧而《爸爸去哪兒》節目組在拍攝過程中,演員與動物接觸沒有任何預防措施,如同玩耍自家寵物,事實上留下了患病的隱患。
⑨如此近距離接觸野生動物,也有安全隱患。即使孩子們把幼虎當成了貓,它們也不是貓,被幼年大型貓科動物傷害的案例時有發生。2004年5月,武漢市森林野生動物園,一頭1歲的馴化獅子突然獸性大發,咬傷一名10歲女童;當年8月,北京八達嶺野生動物園動物,一名9歲女童在與一頭六七個月大的小獅子合影時被抓傷;2006年11月,上海野生動物園,一兒童在與一頭2個月大的非洲獅合影留念時,不慎被獅子抓傷左手臂。
18.文章第一段有何作用?***4分***
19.“這些畫面,或許是長隆野生動物世界對園內動物態度的一個縮影。”***文章第⑤段劃線句子***請結合上下文,談談你對這句話的理解。***4分***
20.第⑦段加點詞語能否刪去,為什麼?***4分***
最近幾十年,越來越多新的流行病源不斷在動物中發現,同時威脅著人類和動物的
健康。
21.本文主要運用了什麼說明方法?有何作用?***4分***
22.重慶永川“樂和樂都”動物主題公園,動物在相比於以往的鐵籠子大得多的空間裡自由活動,遊客則被限制在安裝有安全保護設施的車裡遊覽參觀。請結合文章,談談動物園這麼做的合理性。***4分***
三、作文
23.以下兩題選做一題。
要求:①內容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限;③字數600字左右;④凡涉及考生真實人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;⑤不得抄襲。
***1***聲音可以給人溫暖,慰藉心靈;聲音可以給人洗禮,震撼靈魂;聲音可以喚起大愛,感動世界;聲音可以伸張正義,討伐邪惡……聲音是有力量的。
請以“聲音的力量”為題寫一篇作文。
***2***理解下面材料,自選角度, 自擬題目,寫一篇文章。
一日,珊珊問媽媽:“我學習的時候可不可以看電視?”媽媽斷然拒絕:“不行。一天就知道看電視。”第二天,珊珊又問媽媽:“我看電視的時候可不可以?