中華國學經典誦讀讀後感

　　中華文化源遠流長，博大精深，是中華民族賴以生存的精神之柱和心靈家園。以下是小編分享的，歡迎閱讀!

　　篇一

　　從小就喜歡讀史，尤其喜歡中國古代史。《中華上下五千年》那類書已讀過多本，不知該如何形容，總覺得各版書中的中國都那麼強大，卻也有諸多不同。思索再三，我還是決定去買一本譯過來的書

　　那是英國人斯威夫特寫的《中國通史》。這本書內的傳說少之又少，我心中中國緣故時代的神祕大打折扣。或許譯來的史書更具公正性。列入中國五千年文明被作者輕易地筆斬去一截;黃海海戰的“輝煌”勝利變臉或戰略慘敗;更有甚者，在教課書裡當了幾十年好漢的義和團也成了濫殺無辜的清朝爪牙。這些都讓我欽佩斯威夫特，而深深鄙視那些中國史學家，他們亦似於封建時代的史官，只會給皇帝臉上抹粉，又有幾個司馬遷呢?

　　對於中國古代悠遠的文化，作者也沒有吝嗇自己的讚揚。僅僅對於貞觀之治和開元盛世的描述就佔到全書1/10左右。此外，對於中國的儒術、瓷器絲綢、宗教等，作者也未全面抨擊或肆意讚美，這不能不讓眾國學家慚愧。

　　對於新中國，作者也未採取敵視，而稱之為“中華民族的偉大勝利”，可是面對***，作者則給了***一通濫炸，也算是有些古君子的孤傲之氣，狂狷之風吧。

　　金秋九月，祖國將迎來她的六十華誕，恣意讚美她的文章充斥著報刊。我們在欣喜之餘，是否也應該多一些理智的思考。祖國時候真的已經成為了一個強國。

　　拿破崙的一句名言曾讓我們對他萬分崇敬，“中國是東方的一隻睡獅，一旦它醒來，整個世界將為它而顫抖”，能被拿破崙這樣的人物如此讚揚，自然讓許多國家歡欣鼓舞，於是便不去再去想拿破崙的後一句話，“那就讓它繼續睡下去吧，但願它永遠不會醒來。”看到這，恐怕諸位就高興不起來了。不知是哪位仁人志士如此斷章取義，可悲可嘆!

　　如今，中國的復興正轟轟烈烈的進行，國人的夙願將得以實現。但中國果真已經復興了嗎，想達到唐代史的相容概括、氣度恢弘，中國還要很長的時間。國人是當該審時度勢一番了。

　　中國復興，任重而道遠。

　　篇二

　　紅樓夢讀後感

　　紅樓夢裡面有很多我喜歡的人物，比如賈寶玉、襲人、寶釵……但我最喜歡的還是林黛玉，為什麼呢?因為作者把林黛玉與眾不同的特點。

　　林黛玉是古典名著《紅樓夢》中的女主角，金陵十二釵之首，四大家族賈家第四代賈敏與揚州巡鹽御史林如海之女，寶玉的姑表妹，賈母的親外孫女。幼年喪母，體弱多病，紅顏薄命、身世可憐。

　　黛玉聰慧無比、琴棋詩畫樣樣俱佳，尤其詩作更是大觀園群芳之冠。

　　在《黛玉葬花祭花魂》這篇文章裡，更突出了林黛玉多疑與敏感，多疑表現在黛玉在敲怡紅院的門時，晴雯沒有開門，黛玉又聽見寶釵和寶玉在裡面說說笑笑，不禁流下了眼淚。敏感表現在當第二天，寶玉來找黛玉，黛玉哭個不停。

　　黛玉用詩詞來宣洩自已的離情別緒。她所寫的多是些哀傷的詩句，想到的往往是死、老、分散、衰敗。比如在第七十六回“凸碧堂品笛感悽清，凹晶館聯詩悲寂寞”中湘雲和黛玉在月夜作詩，湘雲作了上句：“寒塘渡鶴影。”黛玉對了下句：“冷月葬花魂。”就表現了黛玉離別時的情緒。

　　曹雪芹對每個人物的形象刻畫的都不一樣，而且還清清楚楚的、對比鮮明，尤其是林黛玉豐滿的人物形象，這正是寫作的妙處，我們要認真學習他的寫作方法呀!

　　篇三

　　最近，我們都在學習國學。我也讀了一本書名叫《國學經典》。讀完了這本書，我不由得發出一些感嘆。

　　這本書分為三個單元，每個單元都有兩個部分。

　　第一單元主要講的是節儉。“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。這句話是唐代詩人李商隱在總結唐朝由盛世走向衰敗的歷史教訓時寫下的警世名言。意思是：歷觀前代王朝和古老的家風，往往勤儉節約意味著成功，奢侈浮誇意味著失敗。是呀，這句話用於我們現在是再適合不過了。當我把第一單元讀完時，我想到了我在生活中的一些事情：有一次，我在洗碗時，把水開得很大，媽媽看見了，提醒我說：“把水開小一點吧，一噸水可要好幾塊錢呢!”爸爸也在一旁也說：“節約錢是一個方面，重要的是要節約水資源。”我聽了，慚愧不已，連忙關小了自來水。節約是一種良好的習慣，它表現在生活的方方面面。只要用心，我們就會想出節約的好辦法。你瞧，這是我和姐姐想出來的：1、將用剩的小塊肥皂收集起來，做成了大塊肥皂。2、把雨水收集起來，用來澆花。3、把沒有用完的作業本合訂在一起，做成了一個新本子。4、把洗完臉的水用來衝馬桶。怎麼樣?這些節約的辦法你用過嗎?如果沒有，那就從現在開始行動吧!

　　第二單元主要講的是強自信。“天地之性，人為貴。”這句話選自於，《孝經。聖治章》。意思是：天地之間的萬物生靈，都一樣的得到天地之氣成形，稟天地之道成性。但只有人最為尊貴。這句話說得多麼好呀!我們每個人都有自己的優點，都有自己的特長，只是有很多人自己沒有發揮出來罷了。我就把自己的優點和特長髮揮出來了：1、我把字寫得很好。2、我的作文常被老師稱讚。3、我的舞蹈跳得很不錯哦，還獲得了證書。4、我很守時，上學，集會從不遲到。瞧!我的優點和特長很多吧!相信你也一定有很多優點和特長，趕緊發揮出來吧!

　　第三單元主要講的是智慧。“知者創物”。這是《周禮。冬官。考工記》中的一句話，意思是：由有智慧的人設計發明。用智慧來解決問題的人也很多，下面讓我給你們介紹一下吧：賀龍同志在緊要關頭讓戰士們扔掉草帽，使敵軍自相殘殺。包公運用智慧，使用了計謀，從毛驢身上找到突破口，巧妙地破了案。還有許多的例子……就不一一說明了。

　　中華文化源遠流長，博大精深，是中華民族賴以生存的精神之柱和心靈家園。國學是中華文化的集中體現，是民族精神的重要載體，誦讀國學，品悟中華文化，傳承民族精神，涵養民族修為，承繼民族智慧，造就具有中華氣韻和民族氣質的現代中國人，是我們共同的使命。