自考新生複習先熟悉題型
距離10月自考還有一個月，相關輔導老師提醒，首次參加自考的新生複習時要注意熟悉自考題型。
以往很多考生在參加自考時都有過類似的經歷：明明已經看過好幾遍書，答題時卻始終不知道該答哪些知識點；洋洋灑灑寫滿了整張答題卡，出考場時感覺很好，拿到成績單卻傻了眼；沒有掌握好考試時間，簡答題恨不得整張答題卡都不夠寫，到答論述題時發現時間不夠了，潦潦草草寫幾句，導致大量失分。而這些情況的發生往往不是因為考生複習不夠刻苦，而在於缺乏考試經驗，缺乏對於自考題型、試卷結構以及答題方式的瞭解。
7月自考時，在記者採訪的新考生當中，接近三分之一的人表示自己考試前並不知道考試時會有哪些題型，也沒有針對這些題型做準備，完全是靠教材複習的成果來應對考試。複習當然要以教材和考試大綱為本，但北京新思路學校的有關輔導教師認為，在考前衝刺階段，新生還要結合往年自考試題，熟悉自考題型。
自考每門課程的題型相對固定。常見題型主要有選擇題、填空題、名詞解釋題、簡答題、論述題等5類題型。
選擇題、填空題一般被考生稱為“小題”。這類題目每道題分值小，但分值總數往往可觀。考生想順利通過考試，在“小題”上面也不能掉鏈子。選擇題注重考查考生記憶、理解、判斷等多種能力，評分客觀。很多選擇題考查的知識點來自書中，考生只要有正確的印象，就能很快答出正確的選項。還有一些選擇題並非一眼就能看出正確答案，考生要對課本知識深刻理解，在答案備選項中分析比較，確定正確答案。這要求考生對書中重要的知識點做理解性記憶。
填空題要求考生直接給出唯一正確答案，更側重對考生知識記憶的考查，出題方向往往是課程中最基本的知識、概念或原理。考生作答時要使用教材中標準的術語，不要隨意使用“大白話”答題，有時即使“大白話”意思正確，也不能得到分數。考生複習填空題時，要對書中重點的知識有比較準確的記憶，掌握知識點中的核心關鍵詞。
名詞解釋題、簡答題、論述題等主觀題往往被稱為“大題”。這類題目拿到滿分有一定難度，也是考生經常失分的地方。考生在“大題”上失分有時是因為複習不到位，有時是缺乏對題型特點及作答方法的瞭解。相關評卷老師介紹，自考評閱主觀題目是採取“踩點給分”的原則，只有答出相應的知識點，並按題目要求給出適當的論述才能獲得分數。因而在回答主觀題時，考生要採用“踩點拿分”的答題方法。
名詞解釋題一般針對學科中的概念、專業名詞進行命題，考核考生識記理解能力。考生答題要簡明、概括，突出重點。簡答題一般圍繞基本概念、原理及聯絡進行命題。考生答題時既不能像名詞解釋那麼簡練，也不要像論述題一樣長篇大論。答案要有層次，列出要點並簡要擴充套件。論述題一般從體現考試大綱重點內容和基本問題的角度來命題，考查考生分析、解決實際問題的能力及綜合應用能力。考生在答題時要仔細審題，列出答案要點，然後對要點逐一展開論述。由於自考採用“踩點給分”的原則，考生不要把不能說明問題或與答案相矛盾的東西都列上。北京師範大學相關評卷老師介紹，每次判卷時都會有考生寫出看似萬金油的答案，實際與題幹無關，這樣的作答自然不會得分。
除主觀題外，一些理工科課程還有諸如計算題等“大題”。考生在回答時，同樣也要遵循“踩點拿分”的原則，嚴格書寫計算步驟，不要只寫結果，以免丟失分數。雖然自考每門課程的試卷結構相對固定，但由於學科性質差異，每門課程的題型及試卷結構都各有特點。考生在複習教材的基礎上，要通過演練往年試題熟悉每門課程的考試特點，這樣才能更有效地提高成績。
以往很多考生在參加自考時都有過類似的經歷：明明已經看過好幾遍書，答題時卻始終不知道該答哪些知識點；洋洋灑灑寫滿了整張答題卡，出考場時感覺很好，拿到成績單卻傻了眼；沒有掌握好考試時間，簡答題恨不得整張答題卡都不夠寫，到答論述題時發現時間不夠了，潦潦草草寫幾句，導致大量失分。而這些情況的發生往往不是因為考生複習不夠刻苦，而在於缺乏考試經驗，缺乏對於自考題型、試卷結構以及答題方式的瞭解。
7月自考時，在記者採訪的新考生當中，接近三分之一的人表示自己考試前並不知道考試時會有哪些題型，也沒有針對這些題型做準備，完全是靠教材複習的成果來應對考試。複習當然要以教材和考試大綱為本，但北京新思路學校的有關輔導教師認為，在考前衝刺階段，新生還要結合往年自考試題，熟悉自考題型。
自考每門課程的題型相對固定。常見題型主要有選擇題、填空題、名詞解釋題、簡答題、論述題等5類題型。
選擇題、填空題一般被考生稱為“小題”。這類題目每道題分值小，但分值總數往往可觀。考生想順利通過考試，在“小題”上面也不能掉鏈子。選擇題注重考查考生記憶、理解、判斷等多種能力，評分客觀。很多選擇題考查的知識點來自書中，考生只要有正確的印象，就能很快答出正確的選項。還有一些選擇題並非一眼就能看出正確答案，考生要對課本知識深刻理解，在答案備選項中分析比較，確定正確答案。這要求考生對書中重要的知識點做理解性記憶。
填空題要求考生直接給出唯一正確答案，更側重對考生知識記憶的考查，出題方向往往是課程中最基本的知識、概念或原理。考生作答時要使用教材中標準的術語，不要隨意使用“大白話”答題，有時即使“大白話”意思正確，也不能得到分數。考生複習填空題時，要對書中重點的知識有比較準確的記憶，掌握知識點中的核心關鍵詞。
名詞解釋題、簡答題、論述題等主觀題往往被稱為“大題”。這類題目拿到滿分有一定難度，也是考生經常失分的地方。考生在“大題”上失分有時是因為複習不到位，有時是缺乏對題型特點及作答方法的瞭解。相關評卷老師介紹，自考評閱主觀題目是採取“踩點給分”的原則，只有答出相應的知識點，並按題目要求給出適當的論述才能獲得分數。因而在回答主觀題時，考生要採用“踩點拿分”的答題方法。
名詞解釋題一般針對學科中的概念、專業名詞進行命題，考核考生識記理解能力。考生答題要簡明、概括，突出重點。簡答題一般圍繞基本概念、原理及聯絡進行命題。考生答題時既不能像名詞解釋那麼簡練，也不要像論述題一樣長篇大論。答案要有層次，列出要點並簡要擴充套件。論述題一般從體現考試大綱重點內容和基本問題的角度來命題，考查考生分析、解決實際問題的能力及綜合應用能力。考生在答題時要仔細審題，列出答案要點，然後對要點逐一展開論述。由於自考採用“踩點給分”的原則，考生不要把不能說明問題或與答案相矛盾的東西都列上。北京師範大學相關評卷老師介紹，每次判卷時都會有考生寫出看似萬金油的答案，實際與題幹無關，這樣的作答自然不會得分。
除主觀題外，一些理工科課程還有諸如計算題等“大題”。考生在回答時，同樣也要遵循“踩點拿分”的原則，嚴格書寫計算步驟，不要只寫結果，以免丟失分數。雖然自考每門課程的試卷結構相對固定，但由於學科性質差異，每門課程的題型及試卷結構都各有特點。考生在複習教材的基礎上，要通過演練往年試題熟悉每門課程的考試特點，這樣才能更有效地提高成績。