想學習怎麼做個人學習計劃表

  俗話說好的開始是成功的一半,大學生活已過去四分之一,在大二的學習生活裡, 你的學習計劃是怎樣的?下面是小編收集整理的個人學習計劃,歡迎閱讀。

  個人學習計劃篇一

  一年之計在於春,一個學期之計在於開始。新年、新春、新學期,我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學習部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優點,改正不足,爭取把學習部的工作做的更好,充分為大家服好務。為我係的發展貢獻我們的力量。本學年工作計劃如下:

  一:辯論賽 為進一步增進大家的相互瞭解,豐富大學生活,提高同學們思維的縝密性,鍛鍊大家口才,我部將舉辦一次辯論賽。 1.時間:第二週準備,第三週預賽,第四周決賽。 2.地點:待定。 3.參加者:考慮到03級同學四級考試,02級同學準備考研,主要面向04級。 4.辯論主題:待定,三場辯論賽,每場一個主題。 5.基本程式:04級公管本1.2班組一隊,3.4班一隊,兩隊對決;公管專4個班一隊,公關2個班一隊,兩隊對決。勝出的兩隊進入決賽。 6.獎項:評出最佳辯隊一個***即決賽勝出者***,最佳辯手4名***每隊一名***。 賽後,我們將根據《條例》予以加分,給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。

  二:全國大學生英語四級模擬考試 英語一直是我們學習的重中之重,我係一直都比較重視英語的學習,抓好英語學習對大家來說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提高03級同學的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試,特進行一系列的英語四級模擬考試。 1.時間:第四或五週開始,隔週一次。 2.地點:待定。 3.參加者:主要是03級同學,部分還未通過的02級同學也可參加。 4.形式:嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行,由學習部精選試題,聯絡外語系播放聽力,組織學生會成員或者高年級班長、團支書監考,組織各班學習委員批改試卷,最後由學習部統計彙總考試成績,查詢問題,彙報給老師和03級各班班長。 希望以此方式提高同學們的應試能力,並及時發現自己的不足進一步改正,並且可以使老師們快速、有效地瞭解到同學們的情況。

  三:系列講座 針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況,我部儘量組織多種形式的講座,為同學們解惑答疑,讓同學們能更加有準備得面對,學有動力,學有方法,學有成績。具體形式未定。

  四:常規活動 1.學習委員例會 定期召開學習委員例會,從各班學習委員那裡獲得各班學習情況的第一手資料,幫助大家端正學習態度,樹立信心,營造人文社科系良好的學習氛圍,及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那裡,充分體現我們學生會的服務功能。 2.學習部例會 堅持學習部內部例會制度,每週日下午6:30在c105召開。瞭解每個成員各自分配的任務的進展情況,有什麼問題或困難,以及活動結束後的總結,包括成績和不足,對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務獻給大家。 3.成績彙總 新學期開始,認真做好各年級、各專業成績彙總情況。

  以上各項工作便是本學期的大體計劃,如有變動則另行變更。 我們學習部的每位成員,都將以全心全意的態度為同學們服務,並且從各個方面嚴格要求自己,具備高度的責任感和奉獻精神,起到系領導、老師與同學之間的橋樑和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發展添磚加瓦。本學期,我們將以更加積極的態度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正,以便我們工作更好地開展。

  個人學習計劃篇二

  踏入大學,我們無比興奮。擺脫了高中沒日沒夜的學習苦戰,很多人都覺得可以放鬆一下了,只是大學同樣也是學習的地方,學習照樣是不可忽視的。所以,每個人都得有自己的學習計劃,才能不荒廢學習,在大學學有所成,學有所用。

  對 跨入大學校門的新生,大學是與以往學習經歷完全不同的全新環境。最主要的不同就是學習方式。過去的學習完全在老師和家長指導與監督下,而大學老師除了在課 堂上見到外,你不去找老師,老師是不會主動找你的。有些老師甚至一學期下來,也不一定認識你。這種“師傅帶進門,修行在個人”的開放式教學與學習方式,對 剛從高考中闖過來的學生來說,許多人不能很好的適應。我的大一我要腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單 詞、練習口語,並從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,並儘早做好資料準備。

  大一我有相對多的空餘時間,我需要參加些活動還增長見識,提高能力。大一,英語四級也是不容忽視的,我必須通過努力,將它完成。

  進 入大二,我們就已經開始熟悉大學的方方面面了。朝夕相處一年的同學與老師,熟悉親切的校園,大學已經成為生活的全部。這個時候的大二,最關鍵的不再是不適 應,而是如何過得更好,更充實。大二,我開始瞭解我的專業,然後我就將會對自己的學習更加明確,我還會為我將來的求職作準備。我要儘可能多瞭解自己的專 業,空餘時間參加社會活動。讓自己成為一個合格的學生。爭取做的更好。

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