跆拳道練習對幼兒身心健康發展的作用
許多家長認為跆拳道踢踢打打,對抗激烈,容易受傷,不適合少年兒童。擔心孩子本身就好動、頑皮,學了跆拳道後會更難管。也有的家長認為跆拳道運動負荷強度太大,怕孩子吃不消。其實少兒通過練習跆拳道,不僅能提高基礎體力,強健體魄,還能幫助孩子集中注意力,開發智力,提高學習效率。下面是小編為大家整理的關於:。歡迎閱讀!
跆拳道——起源於韓國,有“世界第一搏擊運動”之稱。跆拳道***TAEKWONDO***以乾淨的道服,象徵權威的的腰帶,犀利瀟灑的腿法,剛勁有力的品勢,積極有效的自衛術吸引著不同年齡的各類人群,使它成為全球最流行的體育運動之一。1973年在韓國漢城成立了象徵跆拳道最高權威機關的世界跆拳道聯盟***WTF***。2000年,跆拳道被列為奧運會正式比賽專案。現在,跆拳道成為風靡全球的搏擊運動。
許多家長認為跆拳道踢踢打打,對抗激烈,容易受傷,不適合少年兒童。擔心孩子本身就好動、頑皮,學了跆拳道後會更難管。也有的家長認為跆拳道運動負荷強度太大,怕孩子吃不消。其實少兒通過練習跆拳道,不僅能提高基礎體力,強健體魄,還能幫助孩子集中注意力,開發智力,提高學習效率。同時培養孩子吃苦耐勞、堅忍不拔、自強不息的精神,養成謙遜、寬容、認真、上進、負責的優良品質,塑造優秀的人格魅力,提高自信。
一、跆拳道能有效的提高基礎體力增強身體健康
增強身體健康的必要條件是運動,運動的必要條件是基礎體力。幼兒時期是人類最喜歡運動的時期。這時候要進行跆拳道訓練對於開發運動感官神經有幫助的運動。隨著練習時間的增加而提高動作的難度係數,對少兒循序漸進的提高基礎體力有很大的幫助。跆拳道動作中的各種踢腿,手臂動作可以使少兒的肌肉力量得到增強,肌腱、韌帶、肌肉的彈性得到提高,從而增強少兒的基礎體力及柔韌性。因此跆拳道的健體作用就不言而喻了`。
二、 跆拳道能啟智、育心
跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習過程不僅是骨骼肌肉的收縮,而是空間感知、經驗、型別識別等右腦功能的綜合發揮,因此非常有利於發展少兒的空間轉換、形體感知等右腦功能,提高了形象思維和創造力。在育心跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位,從而發展了少兒的空間知覺;此外,孩子們還要主動想辦法克服困難,這鍛鍊了意志,培養了勇敢精神,學會了對人、事、物的正確態度。
三、跆拳道能規範日常行為,養成良好的行為習慣
跆拳道練習雖然是以雙方格鬥的形式進行,但是不管它怎樣激烈,由於雙方都是以提高技藝和磨鍊意志品質為目的,所以在雙方各自內心深處都必須持有向對方表示敬意和學習的心理。因此在練習或比賽前後都一定要向對方敬禮,即跆拳道運動始終倡導的“以禮始,以禮終”的尚武精神。由於跆拳道是練習者精神和身體的綜合修煉,使練習者在艱苦的磨鍊中培養出理想的人格和體魄,並能夠真正掌握防身自衛的本領,因而對練習者精神鍛鍊一環中就必須包括“禮儀”的教育和薰陶。“禮儀”是跆拳道運動必不可少而且十分重要的組成部分。因此,跆拳道對幼兒日常的禮儀規範教育是十分顯著的。
四、跆拳道能培養孩子良好的心理素質
現代社會,由於種種原因,造成一些兒童膽小、情緒消極、性格內向、易哭,甚至不會與同齡小朋友溝通。性格雖然是天生的,但通過後天的環境影響和訓練是可以改變的。跆拳道訓練在團隊中統一進行,且要求不斷大聲喊叫,還經常單獨表演和進行實戰比賽,通過這些方式能很好的激發人的信心、勇氣與鬥志,塑造勇敢、堅強的個性,使人變得樂觀、自信、開朗。這對於一個兒童的成長是至關重要的。
跆拳道運動除了可以強身健體、鍛鍊意志外,對於培養青少年的禮儀修養和道德品質都有十分重要的意義。練習跆拳道使人獲得自信,對生活充滿希望,是對人心靈和身體的綜合訓練而不是簡單的運動,練習跆拳道不僅僅是為了增強體質或者訓練某種技巧,更多的是為了鍛鍊自己的精神和心理,以達到一種較高的人生境界。體育運動心理學研究證明,各項體育活動都需要較高的自我控制能力、堅定的信心、堅韌剛毅的意志、勇敢果斷的性格等心理品質作為基礎。因此,有針對地進行跆拳道訓練,對培養健全人格不失為一種有益的嘗試。
- 跆拳道練習對幼兒身心健康發展的作用
- 描寫苦的滋味的半命題作文
- 教師一等獎演講稿
- 雲南民族手工刺繡作品大全
- 社群向國旗敬禮活動情況工作彙報
- 如何辨別醬油
- 招教考公共基礎知識試題及答案
- 銀杏如何種植
- 努力會有收穫的句子_努力必有收穫的名言
- 古代結婚禮會有什麼禁忌
- 成功的祕訣是自信作文
- 因勢利導的故事
- 推免生面試自我介紹參考範文
- 關於面試準備中的一些關鍵問題
- 陳嶽書法家親筆字
- 誠信考試主題演講稿
- 關於兄妹親情的油畫圖片
- 中小學教師法律法規知識試題及答案
- 感動的話語給男朋友
- 關於我的一家人的範文
- 康熙字典五行屬金的字
- 康熙字典五行屬木的字
- 康熙字典五行屬水的字
- 康熙字典五行屬火的字
- 康熙字典五行屬土的字