風洞測試儀器

  1、《願把牢底坐穿

  何敬平

  為了免除下一代的,
  我們願——
  願把這牢底坐穿!
  我們是天生的叛逆者,
  我們要把這顛倒的乾坤扭轉!
  我們要把這不合理的一切打翻!
  今天,我們坐牢了,
  坐牢又有什麼希罕?
  為了免除下一代的苦難,
  我們願——
  願把這牢底坐穿!

  2、《囚歌

  葉挺

  為人進出的門緊鎖著,
  為狗爬出的洞敞開著,
  一個聲音高叫著:
  ——爬出來吧,給你自由!
  我渴望自由,但我深深地知道
  ——人的身軀怎能從狗洞子裡爬出!
  我希望有一天,地下的烈火衝騰,
  將我連這活棺材一齊燒掉,

  我應該在烈火與熱血中得到永生!

  3、《我站在鐵索橋上

  我站在鐵索橋上,
  橋身在輕輕地搖晃。
  頭上飄過二郎山的雲霧,
  腳下是大渡河的白浪。
  英雄的紅軍,
  曾在這裡強渡,
  高舉著紅旗,迎著火光。
  勇士們哪,
  攀著一根根鐵索,
  冒著密密的彈雨,
  衝破了敵人的火網!
  啊!
  當年激烈戰鬥的樓房,
  如今成為孩子們的課堂;
  勇士們灑過獻血的地方,
  滿樹的梨花正在開放。
  人民捧著美麗的鮮花,
  輕輕地,輕輕地撒在這英雄的土地上。
  我站在鐵索橋上,
  心潮洶湧激盪。
  頭上飄過二郎山的雲霧,
  腳下滾著大渡河的白浪。
  啊!
  在這英雄的土地上,
  我要高聲歌唱!

  4、《緬懷烈士詩歌

  三月,萬物復甦,盎然春意。
  三月,最令人嚮往的日子。
  人們總是不會忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈,
  看烈士事蹟,學烈士精神,踏上紅色之旅。
  看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎?
  革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!
  在烈士陵園前,我站著留了影,
  此時此刻,我心潮湧起,
  我們能否踏著先烈足跡?!
  我們能否把紅旗扛起?
  一種激昂,一個振奮,
  一種思索,一個問題。
  上幼兒園的時候,
  我從父母、老師嘴裡知道羅世文、車耀先事蹟,
  共產黨人面對敵人的屠刀、威武不屈,
  深深根紮在我幼小的心靈裡。
  上小學的時候我認識了“小蘿蔔頭”,
  他與我們一樣大的年齡,

  做的事蹟是那樣壯烈。
  我還從書本上讀到革命先輩,
  為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天,
  前仆後繼,英勇,可歌可泣。
  今天,我在“小蘿蔔頭”雕塑前,
  依然感到他的少年英姿,
  他在沉著的思索什麼?
  難道他感到自己幼稚?
  我反覆讀了“獄中八條意見”,
  彷彿看了先烈們鮮紅的血跡。
  在犧牲個人利益及的時候,
  我們能不能象先烈一樣無悔無怨?
  現在,進行現代化建設,
  我們怎麼樣實現先烈的遺志?
  面對先烈,我感到,
  作為一個普通黨員,
  我們應該舉起民族振興的大旗!
  告慰先烈,
  我們正在經歷新的壯舉!
  櫛風沐雨不辭苦,
  改革路上譜新曲!
  我們用生命,
  象烈士那樣撰寫精彩的人生,
  祖國的強大還得靠我們自己!

  5、《七律·長征

  

  紅軍不怕遠征難,
  萬水千山只等閒。
  五嶺逶迤騰細浪,
  烏蒙磅礴走泥丸。
  金沙水拍雲崖暖,
  大渡橋橫鐵索寒。
  更喜岷山千里雪,
  三軍過後盡開顏。

  6、《梅嶺三章

  陳毅

  (

  斷頭今日意如何?艱難百戰多。
  此去泉臺招舊部,旌旗十萬斬閻羅。

  (

  南國烽煙正十年,此頭須向國門懸。
  後死諸君多努力,捷報飛來當紙錢。

  (

  投身革命即為家,血雨腥風應有涯。
  取義成仁今日事,人間遍種自由花。

  7、《就義詩

  夏明翰

  砍頭不要緊,只要主義真。
  殺了夏明翰,還有後來人。

  8、《獄中詩

  惲代英

  浪跡江湖憶舊遊,故人生死各千秋,
  已擯憂患尋常事,留得豪情作楚囚。

  9、《帶鐐行

  劉伯堅

  帶鐐長街行,蹣跚復蹣跚,
  市人爭矚目,我心無愧怍。
  帶鐐長街行,鐐聲何鏗鏘,
  市人皆驚訝,我心自安詳。
  帶鐐長街行,志氣愈軒昂,
  拚作階下囚,工農齊解放。