點亮青春作文相關作文20篇

00後的青春作文 篇3

國三作文 ,11760字

【篇一：00後的青春】

青春是什麼？青春是你童年時，無憂無慮的生活，青春是你青春時，展示才華的英姿，青春是你暮年時，後悔的一聲嘆息。那00後的青春像一杯清香的茶，需要我們慢慢的品嚐，才能品出其中的甜蜜。飲出其中的苦澀……

童年時，我常常會對父母撒嬌，他們總會寵著我。有空的時候，常跟鄰家的小孩一起去玩，一起去聊天，有時甚至是搶零食，當我們從不會自享，興奮的時候，大夥兒在花園玩捉迷藏，瘋的像猴子一樣到處亂蹦亂跳，想起那時，真的很幸福，就像神仙般的生活的日子。

青春時，人懂事了，做事情也成熟了。在學習上，生活上面對各種問題，考驗是我也能過勇敢地面對。青春期是我們00後的世界，也是我們張揚個性，展示才能的時期。但我們的任性和無知，會惹來不少禍端，但在我們無窮無盡的想象力，我們把枯萎比作關住夢的牢籠裡，我們會把一片花黃的樹葉比作追逐夢的翅膀，因為，我是00後，我的天空是最藍、最神祕的。

我們揹著太多負擔，學習壓力像一塊大石頭重重的壓在我的心上，面對每次測驗，就像一場沒有硝煙的戰爭，可是卻遍體鱗傷，無法癒合。我們也有充滿信心的時候，當我們擁有夢想的時候，我們會跟著這神聖的力量向前進。

雖然我現在還遠未到暮年那時，我也不想像一些半途而廢的人一樣，到了他暮年的是後悔青春時沒有把握好。有句名言不是這樣說嗎：少壯不努力，老大徒傷悲。確實，誰不懂這個道理呢？但能真正做到的又有幾個呢？人生在世，有誰沒有後悔的時候呢、，只不過能做到的人，就會少一些遺憾罷了。

青春是一朵浪花，清風中徐徐搖擺，那堅挺秀美的身軀，散發著清香，讓人情不自禁而伸手去撫摸它。青春就是這個樣子，慢慢的把以前的事情變成回憶收藏在心裡，收集嘴角一抹開心的微笑。如果我們00後的青春需要這回憶的微笑，為何不把握機會呢？從現在開始我們要好好享受00後的青春，讓人生不留遺憾！

【篇二：00後的青春】

風鈴搖晃泛起回憶，厭倦漂泊擾亂我心，是非成敗皆隨你意，今回首，夢已醒，盼月滿人歸。

—題記

有些事慢慢經歷，慢慢體會，慢慢懂得，慢慢珍惜。

漸漸明白，山河歲月能留住的東西太少，身邊的許多人許多事來了又離去了，來不及告別，也用不著說再見，因為太多的只是路過，如今已被風吹走散落在天涯。

花開無聲，歲月無痕，驀然回首……

轉眼間，時光飄然而去，留下的，只是回憶，有的是歡呼雀躍的時刻，有的是淚流滿面的場景……

有這麼一代人，他們擁有張揚的個性，非凡的創造力和優越的生活條件，他們懂得享受人生，他們能看透許多人生，人際關係甚至愛情的事，並且能解釋的頭頭是道，他們便是“00後”。

我們個性十足，魅力無限；我們熱愛生活，享受求知；我們勇敢無限，頂天立地，因為我們的名字叫“00後”。

假日裡，我們迴歸自然，淡泊心境。當塵世間的喧鬧逐漸汙染我們的心靈，我們會產生抵制，因為我們都是有“菱角”的少年，需要保留最真的美麗，我們會讓心靈浸於自然之中，迴歸淳樸，靜候幸福的綠光。

有的人會這樣評價“00後”。“00後”是導致民族道德衰退的一代，是“中國最頹廢的一代”……每次看到這些抨擊“00後”的文字。我只能嫣然一笑，無須解釋，因為時間會證明一切。我們是明媚的一代，我們的名字叫“00後”。

有時，我們感傷，會雙手抱膝，仰望藍天，會讀“青春是一道明媚的憂傷”這類語句，可這並不代表我們是消極的一代！試問，誰的青春沒有感傷過？適當感傷會，給我們的青春留下別樣的回憶！

我們是堅強的00後，我們在大地震中的表現，就足以詮釋我們的堅強，我們身材單薄卻意志堅強，將00志願者的形象深深刻在了曾經對我們有偏見的人們心中。

我們是優越的00後，我們在這個憂傷又甜蜜的花季裡，以單薄的力量在青春裡打馬而去，穿過河流，穿過高山，穿過時隱時現的喜怒無常。

作為00後的我們，本身的經歷和思考令我們堅信，批評與排斥是我們蛻變的催化劑，有一天，我們的思想將會成熟，我們的心靈將會升華，蛻掉了華而不實的外衣，我們筆端的文字才會變得真摯感人，我們才能像80後，90後一樣，可以獨當一面，而不是縮在一角浪費青春。

不諳世事，菱角分明。

時尚陽光，魅力無限。

我們是令人羨慕的一代，

我們會用行動證明一切。

【篇三：00後的青春作文】

揮灑青春，我們可以自豪的說：“我是00後”

讓我們彈奏起那青春之歌吧！

不同的性格造就了不同的人生，但不可否認，如今，我們都在享受青春。

沉默如我，靜坐於一隅，捧著書津津有味地閱讀。活躍如你，廣場上，球場中，總能看見你滿頭大汗的模樣。善談如她，不論是對是錯，不論是真是假，總能帶起一片歡笑……

—是的，我們都在享受青春！00後的我們，不像前輩們的古板，亦不似後輩的開放。我們有個性，我們洋溢著光彩，青春將是我們人生路途上最絢麗燦爛的一個亮點！

我們天真，我們好奇，我們是祖國未來的希望！我們驕傲，我們自豪，只因我們是00後！屬於我們的00後！

我們倔強，我們好強，我們叛逆。感覺自由被束縛，不喜歡被管束，我們力爭自由。

我們都在張揚個性，我們都在揮灑青春！

總有一些東西，是歲月所消融不了的。或者很多年以後，曾經的歲月不再翻轉，我們會憶起曾經的我們年少輕狂，曾經的我們是如此奪目燦爛！

我願以我的所有，來譜寫這青春之歌。

青春無悔！

許多年後，我們依然可以驕傲地說：“我是00後！”這一刻，天地為之肅然。

【篇四：00後的青春】

00後？大家懂不？所謂00後，就是1900年後出生的孩子。我們正值的年代—00後的青春。

它像花一樣綻放；它像火一樣激烈的燃燒；但它又像風一樣飄渺不定。

00後，一個新時代，時尚，潮流，追逐，都是我們00後的特點。00後，追求非主流的世界夾雜著少許的叛逆，也只不過是一種我們表現自我的一種方式。人們常會想，９０後們是陽光燦爛的，他們的外表看似很開心，每天都笑口常開的樣子，這只是人們不瞭解９０後罷了。其實他們的內心很孤獨，寂寞，無助的。他們更需要別人的關愛，他們容不得別人將自己忽略，所以他們常常都做一些奇怪的事情來引起別人的關注，知道他們的存在。

00後的他們為了滿足精神上的需求，常在虛擬的世界裡徘徊，網路成了他們傾訴的朋友，只有網路能帶給他們快樂和滿足感。他們沉迷於網路之間，因為在網路的世界裡可以為所欲為，網路可以滿足他們一切的需求，以此來宣洩他們的不滿。

正值青春的00後，懵懵懂懂的，經常不諳世事，青春意味著什麼？他們似懂非懂。青春像一杯香濃的苦咖啡，只有細細品嚐，才能領悟到青春的味道；青春有時是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能體會出青春的芳香；青春有時更是變化無窮的魔方，只有仔細琢磨，才能滲透出青春千變萬化的奧妙。然而，我們９０後的青春更是這樣。

有時00後似乎與這個世界格格不入，他們善於表現自我，但又被人們所批判，他們的信心就自然而然地被狠狠打擊啦。他們就開始墮落頹廢，自殘。在鼻子上釘釘子，在舌頭上打釘，等他們以為這是展現自己個性的好方法，然而卻不知道他們所展現的不是個性而是在傷害自己的身體的行為。這是一種消極的生活態度，讓他們的人生充滿著一種悲哀的氣氛。

00後的青春應當是充滿色彩的，應是激情活躍的，內心充滿陽光的。而不是這樣暗淡無色。

上天賜予每個人獨有的個性和靈魂。是太陽，就應該讓它發光發熱；是雄鷹，就應該讓它展翅翱翔；是大海，就應該有海洋的浩瀚，這才是青春的本色。

【篇五：00後的青春】

走自己的路讓別人去說吧！這句名言，已經不再是我們的口頭禪了。也只代表著“90後”的瘋狂漸漸地消失掉了。90後的狂妄不羈被我們00後的熊熊燃燒的熱情烈焰所代替，不知是否會被90後無盡的悲傷所感悟。

虛榮心，強烈的虛榮心。一位學者在回答別人問他為什麼會取的如此成就得時狂傲的吐出了這九字箴言。對！沒錯！00後我們就是在為自己的虛榮心而戰鬥。我們追求時尚，那是因為我們是走前列的天之驕子，是我們引導潮流的方向。我們“哈韓哈日哈潮流”是因為我們是當代的弄潮兒。“開啟國門，走向世界”這是鄧小平爺爺說的，當然是啊要付諸行動與實踐的。00後的我們有自己的信仰，不信上帝，也不信安拉，我們自信的“我的世界我做主，我的地盤我說話。”

張美玲在《精神的拾荒著》中說：我們00後是披著羊皮的野獸，也是穿著虎皮的小貓。我們就是幫人後不需要道謝，揍人後不需要道歉的00後。是的，我們心中的頹廢，讓父母朋友大開眼界。沉迷整日遊戲人生，網路的世界的熊貓眼，讓爸爸媽媽爺爺奶奶既反對他們的心肝寶貝的惡搞與忤逆，有折服我們的不屈與執著。他們不懂“你狂我更狂，你橫我更橫，”的生活作風與學習習慣。我們不是比刻苦，我們也趕夜車趕到凌晨，但是我們被別人不屑的理由是我們在啃愛情數字和可愛符號。所以我們00後發怒了，火星文自此誕生，張揚個性學習。

90後要的是效率，00後要的是速度。那一點就爆發了化學反應。導致90後在不小心被追認為是縱火犯。其實，這一切只是我們生活的佐料而已。其實我們崇尚—非主流。我們與時代背道而馳，是因為我們堅信地球是圓的。在聽到別人談論自己喜歡的明星時，我們在自我安慰：你們就是一群庸俗的人，我們喜歡的是他們精神魅力，你們只是追求他們的外表而已。

就這樣，我們哼著《征服》走在時代的前端，灑脫得讓人窒息。在面對別人不屑的時候，我們心中的信念屹立不倒。

【篇六：00後的青春】

在2016年的今天，00後的問題成為網路上最追捧的話題，因為我們00後是新新一派，擁有潮流的思想，先進的科技，酷炫的外表，特別的個性，種種的跡象表明，00後是最幸福的一代，我更為身為00後的我感到自豪，驕傲，因為00後因我們而精彩，我們也因00後而精彩。

網路上現在最流行的是模仿秀，00後的我們為了紀念MJ的舞步，紛紛都在網路上下載視訊去自學，然後就自制視訊，以表達00後的特別個性，用潮流的角度去看待事物，以00後的處事方式來回贈給網路上00後的粉絲們，這才是00後的精彩生活，這才是00後該走的路，這才是00後應有的個性。

還有，在人們的心目中出現最多的詞彙，莫過於是“非主流”。這個詞，表達出的不止是00後的潮流思想，還有日後社會發展的思想。因為作為國家的未來的棟樑的00後，都接受了這一樣新的思想，你說，這思想會一時半刻會被人遺忘得一乾二淨嗎？我想不太可能吧。首先，非主流的意思就是不順著時代的主流去做，總之就是用一個“怪”字能概括得了，在平常人眼中，這非主流真該拿去人道毀滅掉啦！真是教壞下一代。其實反過來想，人一旦長大了，思想就不可能一成不變，既然00後的我們都喜歡這非主流，為什麼就不能順應著時代，讓這非主流成為一個歷史性的突破，去接受它，去挖鑿它的魅力所在，00後的我們已被這思想佔據了，只能順著大勢一路走下去。

00後的我們就應該是這樣，我也是一個00後的學生，正當青春時期。各方面的知識都還很弱，但這些思想是我們課本上學不到，該學和不該學，我們00後的心裡也清清楚楚，其實也不用我去說，每個人都有屬於自己的思維方式。

呵呵！00後因我們而精彩，我們也因00後而精彩，好好感受這日後的每一分每一秒，00後的路將會越走越精彩，00後的青春因此綻放出美豔的花朵。

【篇七：00後的青春】

我們是年輕的00後，揮灑著屬於我們00後的青春。在許多人的印象中，00後總是在虛度年華，浪費大好的前途，而我們00後，在這個美好的歲月青春中，我們學會了很多東西……在這個歲月青春中，讓我們獲益匪淺。

00後的我們大多數都是爸爸媽媽捧在手心中的寶，常受到爸爸媽媽的溺愛。我們生活在資訊發達的時代裡，但是我們的精神世界並不完整，若是沒有長輩們的指導，我們只能憑自己的能力去探索，尋找屬於我們的精神世界。但是我們在這個多姿多彩的世界裡，迷失了自己。我們在這個歲月青春裡，學會了炫耀，炫耀自己的名牌衣服，炫耀自己在遊戲中的級別有多高，對名著的不屑一顧反而把火星文當作自己的母語，但這是我們應該做的嗎？我們難道要讓幾千年的中華文化毀於一旦嗎？相信這不會是我們想要的吧？

有時，我們會在歲月青春裡感到孤單，我們生活在物質豐富的時代中，沒有什麼是不能得到的。那些美好，幸福的時光總是在我們轉身的一瞬間就逝去了，只留下刻骨銘心的回憶，而這些回憶將會慢慢累積，築起一座帶有00後特有的記號城堡，即使在黑夜中都散發著光彩，指引我們跌宕的前進。

在這個歲月青春，也認識了許多朋友，但在我們傷心難過的時候，能陪在你身邊的人卻很少。缺少信任，缺少有愛，然後我們封閉自己，想保護自己，卻用錯了方式，導致我們漸漸地丟失了最純真的自己。但我們也要勇敢地走出來，找回最真的自己。讓時代見證我們00後的蛻變！

在這個歲月青春裡。我們的興趣廣泛，從社會中吸取養分。跟不良少年結為兄弟，為兄弟打架鬧事，看見別人吸菸喝酒以為很帥氣，便去模仿他們，看見被人穿著古怪就以為是潮，花錢去買，隨波逐流，這並不是讚美我們00後，而是嘲笑這些人有多麼的愚蠢，這並不應該是我們00後的所作所為，需要的是學習。這才是我們00後的明智選擇，唯獨這樣才不浪費我們的青春，不愧對我們00後的青春。

【篇八：00後的青春】

有這麼一代人，他們擁有活潑開朗的個性，非凡的想象力，創造力和優越的生活條件，他們便是00後。

有人會這樣評論00後：“00後是導致民族道德衰退的一代”是“中國最頹廢的一代”當每每看到這樣一些批判00後的語言時，我都會堅決反對。很多人認為：00後就是衣來伸手、飯來張口的一代，是整日泡在蜜罐的一代，所以這也造就了00後懶惰、貪玩的個性。可是，批判我們00後的那些人啊，我想請問你們一句：難道那些優秀的00後學生也是你們想象的那樣的嗎？在我看來，你們應該善於發現我們的優點啊！我認為，我們00後的人都是個性十足，魅力無限的。90後的時代已經過去，00後的熱潮早已來臨。梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則過自由，少年進步則國進步。”是啊，我們是祖國的花朵，是國家的未來，祖國的希望寄託在我們身上，你說我們怎能辜負國家對我們的希望呢？但是我們的個性還是不會因為任務的艱鉅而改變的。

00後的我們，也許有些任性，也許十分渴望掙脫家長的束縛，也許更喜歡自由。

00後的我們，或許十分令人難以捉摸，或許語言有一點點粗魯，或許行為有些幼稚。“不許看我的日記，這是我的隱私。”這句話也許是00後的我最常說的一句話了。00後的我們十分不喜歡被人看透，心中總會留著一片自己珍藏祕密的天地，我們其實有許許多多的話埋藏在心裡，不願告訴任何人。

00後的我們，是父母掌上的明珠，他們把我們含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕掉了，揣在懷裡怕丟了。他們越是愛我們如命，我們就越想從他們的懷抱裡掙脫。於是，大人們就把沒有沿著他們畫好的軌跡走下去的行為叫“叛逆”。但我們也有自己的想法，我們也想有一片屬於自己自由的藍天。但大人們總說：“我們是過來人，不聽老人言吃虧在眼前。”所以我不得不聽從他們的意見。

00後的我們，每天都受父母管制，學習也一樣。我覺得我們考試是一場場殘酷的戰爭，我們的命運，被選擇，我們的人生，被定位。

我是00後，有點叛逆，但終究會消逝，有時想到放棄，但終究還是咬緊牙關堅持下去，所以我堅信，人生沒有過不去的坎兒，我依然會笑面人生，在人生道路上勇敢地走下去！00後的青春，我有我的young！

【篇九：00後的青春】

葉，在秋的鼓舞下，翩翩起舞，完美地結束了它平凡而又華麗的生命，同時為下一代生命的誕生拉開了帷幕……

在21世紀的世界裡，00後正在茁壯成長著，屬於00後的氣息充斥著個性的時代，青春的聲音正一聲一聲暢想著。是時候站起來大聲呼喊：00後的青春，將為我而綻放。

有人說，青春是花，美麗而短暫。而我卻認為，青春是風，張揚而不羈。再美麗的花始終會凋零，再長的生命終究要結束，再遠的路是終有盡頭；青春也一樣，終究會在某年某月某日或是離你而去。我要告訴你們的不是抓住那逝去的青春，不是懷念已逝的年華，而是珍惜現在，掌握未來，用你的個性填滿青春的遺憾與空缺，偶爾聆聽一首安靜的鋼琴曲想象一份幸福，00後的風，吹過……

00後，作為一代的代表，無疑承擔著沉重的壓力，與此同時也在困境中緩緩站立起來。他們正在用自己的手撐起屬於他們自己的藍天。他們正用自己的能力證明著自己！00後們，揮灑著汗水，只為追逐最初的夢想，他們為了自由，在黑暗泥沼中掙扎的身影在無數個夜裡哭泣，又有多少人知道，他們來自何方，終究要歸往何處呢？別人說，人生路漫漫，以後還有很長的路呢。可是，青春的路又有多長呢，這個世界又有多少個00後的青春可以慢慢浪費？也許到某一天走到盡頭時，暮然回首，才發現這條路真的很短。

我們有理想，有鬥志，併為之而奮鬥。00後，是鳳凰，青春，是烈火。當鳳凰遇上熊熊烈火，浴火重生。鳳凰的新任，00後的風吹過，希望的火焰在風中擺動……

【篇十：00後的青春】

非主流、腦殘、叛逆等字眼，00後的似乎被世人刻上這些名詞。

在白衣飄飄的年代，我們彷彿不再純潔，抽菸、親嘴、自以為是，自以為不再是小孩的我們都蓋上叛逆的烙印。但你們有沒有想過，21世紀的現在多少個00後是獨生子女，誰能感受到每天孤獨地坐在家中冷冷的地板上抱膝痛哭的滋味？當電腦被關起電源的時候，我們是什麼表情？當我們小小年紀就有了男女朋友而互相關愛的時候，突然蹦出個爸或媽來“棒打鴛鴦”，我們的心是怎樣裂開的嗎？

我可以非常堅定地說，我身為00後，但是我沒有這些症狀，可是我卻可以親切地感受到那個滋味，我們裝頹廢的樣子在所謂80、90的眼裡是一副為“附新詞強說愁”的姿態，但我想問，郭敬明的憂傷文章怎麼解析？難道00後就沒有資格憂傷嗎？不同的人有著各方面的壓力，沉重的壓力不留餘地地壓在我們身上，然後一點點地吞噬……直至我們放棄為止。我們也十分渴望得到別人的關愛，別人的尊重，可是無情洪水一樣擋也擋不住，直至我們退到我們世界中的高地上，永遠生活在自己玄幻的世界裡，那裡永遠沒有老師、沒有習題和排名，更沒有那唏噓的歌唱，只有自己那龐大的翅膀無拘無束地在那純潔而純粹的藍天中翱翔，旁邊還有自己愛的人，理解自己的人，互相看著對方扇動的翅膀，無休止地尋覓自己的領土，一塊真正屬於自己的土地。

每天，我都懶洋洋地陷在沙發上，頭戴耳機，左手拿著醇香的咖啡，翹著腿，這樣深沉而憂傷的畫面恐怕沒有人會想到耳機裡盡是震耳欲聾的慢搖DJ。陽光透過樹葉密密的縫隙散落在我從衣服上透露出來的面板上，淡雅之中卻不遜華麗，毫不吝嗇地施捨給我。聞著飄來的草腥味和看著親手栽培的花兒毅然散落，手中不經意放鬆了一下，“嘭”的一聲，灑落一地的咖啡也零星的碎片互相襯托，彷彿一朵久經綻放的玫瑰瞬間枯萎，在陽光的碎片中轉變成流質，一併在我的視網膜裡流逝。這時，我側了側頭，揚起一個陰險而獨特的笑……緩過神，一抬頭。一剎那，太陽的劣弧垂垂減少，僅有的喑啞的殘光密佈在上空，直至蔓延我身處在不知名的城市。血紅的一片劃過地球的一側，讓我分不出哪些是地上咖啡的幻象，哪是手中的真實，讓人不知不覺間閉合雙眼，難以釋懷。

與其說這是病態，怎麼不嘗試以新的目光去看待？這個社會不能永遠止步不前，社會進步的挑擔遲早要揹負在我們新世紀的“新新人類”的堅實而挺拔的身軀上。說陌生的話，走陌生的路，與陌生人說陌生的話，看陌生的光景，談論陌生的問題，人才能不斷進步。儘管我的英文很poor，對於那些看不習慣，批評言論一籮筐的，用我們的語言對你們最後的評價是“你們out了。”由於我也是00後，我也有00後的表現，我加一句：“你們真的是Outman（奧特曼）了！”

【篇十一：00後的青春】

有這麼一群人，擁有張揚的個性，不羈的風格還有堅強不屈的精神。那便是00後！

不少人認為，00後是放蕩不羈，軟弱無能。但真正瞭解00後的人又有幾個？平時總是笑容滿臉，樂觀向上的00後，背後又隱藏著多少傷心淚水，00後孤寂的內在又有多少人見過？總是假裝堅強，連哭也會保持嘴角上揚，逆著刺眼的陽光，向前邁開步伐。

是的，00後是孤寂的。他們的人生，大人不懂，也不須去懂；而大人的世界也不用00後去懂。00後，孤寂獨立的00後。他們渴望自強自立，渴望嘗試新事物。他們擁有對世界的好奇心，懂得用不同眼光看不同事物。總之，對每一件事都有自己獨特的看法。

00後，並不軟弱！在大地震面前，他們無畏無懼，用幼小的肩膀，拯救了不少的生命。即使是自己的親人已離自己遠去，或是自己受傷，也不曾哭，那沾有泥灰的臉上，是溫暖的微笑。他們堅強，不屈。經歷過災難，他們多了的是一份成熟。

00後的青春不需要用任何聖潔、美麗、熱烈的詞藻來修飾。他們走在世界上，他們的本色就足以令世界轟動。00後，是驕傲的！清貧的青春，華麗的青春，有一燈如豆就足夠喚醒光明，有嫵媚的一瞥就足以使一生感動。即使是在層出不窮的挫敗中艱難地突圍，誰也無法否認00後勝利者的姿態—因為00後畢竟還有與失敗較量的資格。在00後的履歷表上，只有青春的失敗，沒有失敗的青春。這還不足以驕傲嗎？

青春，寫下這兩個字就容光煥發。你、我、他—黑髮像旗幟般在空中飄揚。他們不需尋找財富，他們自身就是財富；00後沒必要接受讚美，他們幸福美好的容顏本身就是對世界的讚美。

00後的青春，從來不是為傾聽讚美而存在。但是，又怎能不讚美它呢？即使我們僅僅是青春的過客，青春卻永遠是我們的主人！

00後，無悔青春，青春無悔！

【篇十二：00後的青春】

張揚，是青春的個性！

《紅樓夢》中的史湘雲，心直口快，性情豪爽。在我的心目中，她是一個好張揚、愛表現的人物。詠歎白海棠，賽詩蘆雪庵，聯句“十三元“，凡此種種，無不顯示出她的張揚。然而，正是這些張揚，讓人真真切切地感受到她的嬌憨、她的才情、她的清純，從而使她這位醉臥花蔭的可人兒，深深印在我們心坎上。

青春的閃光點何其多，青春的風采迷煞人。個性的張揚與青春的閃光點，就像是一對親密無間的孿生姐妹，她們歡笑著，雀躍著，將一個人中的最真最美，毫無保留、大大方方地展示在人們面前，讓人情不自禁表現自我，砥礪自我，超越自我……

熱愛表現，勇於表現，這正是年輕人的天性，也正是年輕人的可愛和可貴之處。因為有可以表現的，因為是值得表現的，所以，年輕人才會如此地張揚，如此地前衛。君不見，他們猶似黃河之水天上來；君不見，他們不再羞羞答答“猶抱琵琶半遮面“；君不見，他們春潮帶雨，勇往直前，指點江山，弄潮時代……

是呀，寬廣的社會舞臺，嶄新的時代背景，給了每一位年輕人盡情表現、大展巨集圖的可貴機遇，何不摩拳擦掌，躍躍欲試？從前是酒好不怕巷子深，現在時酒好也怕巷子深；從前是先有伯樂後有千里馬，現在是千里馬“不待揚鞭自奮蹄”；從前是山中高士空對晶瑩雪，現在時初出茅廬驚倒世間人……青春，青春，你的個性就是張揚！

張揚是對人的性格的一種亮麗的點綴，它能極好地展現自己個性中的閃光點。

青春是美麗的。一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光。

讓我們勇敢地張揚個性，讓我們真誠地放飛青春，讓我們豪邁地抒寫璀璨的人生！

00後的青春作伴好張揚！

00後的青春作伴更張揚！

【篇十三：00後的青春】

郭敬明說過：“青春，是一道嫵媚的憂傷”。不曾想過他為什麼這樣說，也不理解。只在冥冥中感到，這樣的描繪，很貼切。

對於00後來說，青春不僅是憂傷，嫵媚，而且，很脆弱。就像展覽在燈光下的玻璃藝術品，不小心地推到，便支離破碎。脆弱如搖曳在微風的落葉中，總輕易地隕落。我想，00後的青春，的確很迷茫。

00後，都生活在物質豐富，金錢引誘的環境，我們的行為都伴隨著利益的交易，富二代，拜金女狠狠地把諷刺和00後。我們的青春被畫上醜陋的一筆，我們在世俗中遭到鄙視，我們在喘息，迷茫，甚至鄙視，我們在喘息，迷茫，甚至有些不知所措。難道在你們眼中，00後就是這樣？

是我們00後偽裝的技術不好，還是你們不想去了解。就算醜陋又怎麼樣，我們總有辦法變回美麗，就算遭到鄙視有怎樣，我們總能自信地平視對方，就算迷茫又怎樣，我們總能找到路的出口。00後的我們，總是不羈，這也是屬於我們00後青春的色彩。

00後的青春，不按牌裡出牌，嚮往自由，無拘無束。這是我們的夢想。有人說，可以實現的叫理想，不可實現的是夢想。我們都擁有夢，才敢去想。《八十塊環遊地球》書中帶給我是一個夢想。我們總是喜歡流連在街頭街尾，看見喜歡的東西，不願花錢去買，只為每天在櫥窗中看著它，然後被別人買去，心裡總有興奮的感覺。這是獨特的00後，青春，不過如此。

00後，不沉默，只是面對著青春，不擅長表達。大人的聚會，我們總喜歡躲在角落裡，戴上耳機，一副生人勿進的樣子……00後的青春就有這樣的特點，久而久之，自閉症有繁衍了，青春又沉默了。

00後的青春，在我看來，是純真的，虛偽無可逼近。是可愛的，但有的很頑皮。無人敢褻瀆的清純。只因為，這是00後的青春，在叛逆中成長，便是我們的色彩！

【篇十四：00後的青春】

有人說一年之計在於春，一生之最在於少，是的，青春時期是人生最精彩、最難忘的時期。00後的青春與眾不同，充滿朝氣。

因為我們擁有青春，所以我們有自己的故事。這個時代屬於我們，這個藍天因為我們而變得更藍、更廣闊。因為我們有屬於我們的個性。

因為我們是00後，所以活得更加勇敢。看著一個個身影，在第一次學自行車摔倒時，在成績下落的陰影中，在各種失敗面前，在各種挫折面前，仍不被嚇倒，仍不退縮，仍堅守自己的信念勇敢向前爬的不正是我們00後嗎？

因為我們是00後，所以活得更加精彩。看，在操場上那英姿抖擻的不正是我們00後嗎？看，在朋友遇到困難挺身而出的不正是我們00後的作為嗎？

因為我們是00後，所以活得自信。看，在那些演唱比賽、演講比賽的大場合中仍毫不懼色的人兒不正是我們00後嗎？

因為我們是00後，所以活得更驕傲。為生活在和平的時代，為生活在高新資訊科技的時代，為生活在自由的環境而感到無比驕傲。

因為我們是00後，所以活得更加幸福。因為我比前人擁有更多父母的愛，更多來自社會的關注，朋友的關心，所以活得更加幸福。

00後不是一個貶義詞。我們並不一定是任性驕縱的。我們也懂生活，也懂父母，也懂社會。因為我們也是天真，純潔的。

因為我們是00後，所以充滿朝氣、充滿活力。所以我們可以放聲高歌。儘管唱得不那麼好，但自己懂得欣賞。想唱就唱，唱得響亮，歌唱我們的人生，歌唱我們00後的青春。

00後的青春，放飛理想的青春；00後的青春，因為我而倍加活力；00後，因為我們而更精彩。00後讓我們創出一片新天地。

【篇十五：00後的青春】

我們00後青年的名字叫“青春”，我們像詩一樣讓人品味無窮；我們像畫一樣讓人賞心悅目；我們像歌一樣讓人陶醉性情；我們像舞一樣讓人輕舞飛揚……

我們熱愛生活，歌聲飛翔；我們書聲琅琅，不停攀登；我們綠草成茵，充滿陽光。看吧，這就是我們！朝氣蓬勃的我們，龍騰虎躍的我們，00後的我們。

花一般的我們，美麗卻刻意飄零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；雨一般的我們，來得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會不經意轉瞬即逝，無情地飄走。

無論何時的我們，都是希望。即使有人落空，依然會有執著的夢。因為上帝將會給我們一本“青春之書”，可以填滿快樂，也可以寫下孤獨，卻不能在它的扉頁上因等待而停下前進的腳步，我們會敞開心扉去追尋快樂的出口。途中，可能跌到了，但我們不會認為“地滑”，那是“橫看成嶺側成峰”的道理。正如用角度去旋轉一樣，用換角度去品味五彩的夢，那裡有淋漓的愁，有跋涉的腳步，也有燦爛的笑容。換個角度想一下，“平靜的湖面煉不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人”。有時候，苦茶也很甜，至少它可以讓我們充滿勇氣抵抗冬天的寒冷，而這一切都源於青春。所以我們的步伐不會因為困難而停止，我們的旋轉角度不會因為風雨而阻擾。所以00後的青春萬歲！

無論何時的我們都是快樂的，我們活力無限，我們展示瀟灑，展示美麗；我們象徵智慧，象徵力量；我們意味著奮鬥，意味著進取，我們有五彩的夢，我們有淋漓的愁；我們有跋涉的腳步，我們有燦爛的笑容。虛度我們是痛苦的發源地，珍惜我們是快樂的起跑線，擁有我們就擁有未來的希望，擁有我們就擁有生命的朝陽。祝福我們，珍愛我們吧！

無論何時我們的步伐為永遠都會因為困難而停止，我們的旋律也不會因風雨而受到阻擾。炫，我們的活力；甜，我們的滋味；美，我們的本質。汗，我們的營養物質，青春因汗水浸飽而顯豐盈飽滿；淚，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋，只剩下一副剛強不屈的身軀。珍惜我們，保護我們吧！

在這永遠不褪色的青春裡，我們是石，敲出星星之火；我們是火，點燃希望之燈；我們是燈，照亮前進之路。祖國會因我們的存在而驕傲、自豪。所以，我們00後青年的名字叫“青春”，願我們載著青春“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。

這就是00後的青春，我們飛揚的青春。

啊青春作文 篇4

國三作文 ,7016字

【篇一：啊青春】

青春是一杯甘醇的美酒，濃郁而熱烈；青春是一壺香濃的老茶，平淡卻又餘味無窮；青春也是一隻半熟的青蘋果，一半清甜一般酸澀。青春是美好的，但青春也會讓我迷茫，找不到方向……

記得在初二的時候，我新認識了一位英語老師。我英語學得不好，有時在她面前顯得靦腆少語，我不知道自己在她眼中是一個怎樣的學生。開始的時候，我是挺喜歡這位新老師的，我想給她留下一個深刻的印象，所以在上她的課時，我總是把頭抬得高高的，腰板坐得筆直。

終於，在一週過去以後，我和老師在教學樓樓梯的一個轉角相遇。那時我心裡挺緊張的，瞬間我把頭稍稍一低，側扭了一下，因為不敢正視她，更不敢上前去問好。可是英語老師卻過來和我打招呼，並且聊了一些有關學習的事，鼓勵我。她還給了我一份競賽的卷子，讓我拿回家裡完成，來到學校交給她，我心裡美滋滋的，彷彿對今後英語的學習又充滿了信心。

可是，在有了這樣一個美好的開始，本也應該有一段美好的師生情。可是……

因為那個週末，家裡一些瑣事讓我無暇如期完成學習任務，包括那份競賽卷，但我卻心裡想著一定要很好地完成交給老師的，可是時間的不容許，我就只好在網上找到了答案，想著去學校再好好消化。

卷子交上去了，幾天之後，成績也出來了，我的卷子幾乎全對，而其它同學的卷子有些錯了，有些空的，唯獨我的卷子“與眾不同”。老師當然知道原因，所以她似乎認定了，我是一個不誠實的學生，我讓她失望極了。

在那以後，我不知道該怎麼辦，該怎麼向她解釋，因為我自己的虛榮心，也正是青春期的一種怪心理，我錯了。可是從那以後，無論我怎樣彌補我對自己所犯下的錯，都是無濟於事，老師都是對我失望，以至於放棄。

我是錯了，可我真的想有一次改錯的機會，老師您就不能給嗎？

青春，青春的含義是什麼？身處花季雨季的我們，因為學習上一些幼稚之事犯錯，最終變得失去信心，失去活力，失去求職的力量。如果一個老師放棄了一個學生，對這個學生是多麼的痛苦可怕啊！可是這學生再沒有機會了。

在青春期的我們，不想因為犯錯而使我們變得焦慮。青春，你可不可以是一杯咖啡，讓我能從你的身上振奮呢？能嗎？

啊，青春！

【篇二：啊青春】

花季悄然而逝，雨季匆匆而來。而今，擁有一份欣喜，懷著一絲不安。我進入了一個多彩而令人羨慕的年齡—16歲。青春伴隨著我成長，讓我有了太多的感悟。

青春的我愛讀書。曾幾何，兒時的嬉笑已成回憶。當學生忙於應付試題，當大人們疲於經商炒股時，而我卻喜歡端坐在日暮的燈下捧讀，為屈原的壯志而佩服，為朱自清的自然樸實感動不已。我在李白、杜甫的身後尋覓；在王勃、蘇軾的陶醉下沉思；在白居易、陸游的吟誦中品味。那些詩中流露著對自然的親切，更充滿著對生命的感悟。美麗的書，漸漸地把我帶入一個斑斕的世界裡，讓我觀其色彩，悟其真諦。

青春的我愛幻想。我擁有自己的夢，任思緒乘風遠揚。我夢想自己是一個年輕的水手，驚濤駭浪為我洗禮，探尋寶藏是我的追求；我夢想自己是一個普通工人，平凡是我的崗位，腳踏實地是我的宗旨；我夢想自己是一名醫生，救死扶傷是我的職責，點燃生命之火是我的使命；我還夢想自己是一名教師，桃李滿天下是我的欣慰。也許有人說教師不是一代人中的精英，但我願讓下一代踩在我的肩上成為時代的精英……這些美麗的夢似天際的彩虹，又似山間的清原，像漫山遍野的花朵，又像鬱鬱蔥蔥的綠林，讓我時時感受著生命的美麗，時時充滿了對生活的憧憬。這就是青春，一個充滿夢幻的季節。

青春的我不自卑。我們常朝氣蓬勃、豪情萬丈面對一切，認為世間的一切盡踩在腳下。但現實的嚴酷常讓我們撞個頭破血流。當我以百分百的自信去嘗試時，迎來的是毫無條件的失敗，這時，自信卻變成了自卑。16歲的我還不成熟，但我知道要調整自我，挑戰自我，縱然有千萬個不如意，也絕不放棄。因為從自卑中找回自信是一種磨礪。我相信，如果我們是翱翔的鳥兒。信念就是我們飛翔的翅膀。

啊，青春，我讚頌你！在青春歲月裡，我愛讀書，我愛幻想，我用自信去迎接未來。

【篇三：啊青春作文】

如果說，一念之計在於春，一日之計在於晨，那麼，一生之計在於青春。

青春，一個滿載著青年的夢的搖籃。上了初三的我，還常常幻想著我的夢，我夢想有一天我能當一名警察，去維護世界的和平，保障人民的利益。捉拿世界所有的壞人，讓他們從此改過，重新做一個好人。到這時，我也老了，我正在回憶著我的成就。哇！感覺自己好偉大喔！

同時，我也看到周圍的同學都很努力地去學習。我問了其中的一些同學，為什麼要這麼拼命。他們都說了各自的夢想。原來，他們在為自己的夢想而奮鬥。我也事不宜遲，馬上投入到緊張的學習中。

青春，一朵燦爛的鮮花。上了初三的我們學會了爭分奪秒，但這並不能掩蓋我們青春的熱情，在百忙之中，我們也會展示我們的可愛之處。某天，一位男同學提了一個建議：“同學們，不如我們去放鬆一下吧！整天忙著寫作業，可是會變醜的喔！”

一位愛美的女同學說：“收起你的臭嘴，盡在那胡說。”“你看，你看，你皺眉的樣子可真醜耶！”之後，那女同學被氣得漲紅了臉。這時，全班同學都笑了起來。大家也都聽從男同學的建議，去做男女跑步比賽。這既得到了放鬆，又鍛鍊了身體，豈不一舉兩得。

青春是充滿希望的春天，所以我們要好好地把握住它，要在陽光明媚的春天播下希望的種子。

青春又是蔚藍的天空，光彩奪目。我們則是蔚藍天在可愛的小鳥，可以在藍天的懷抱中自由地飛翔，瀟灑地過好每一天。

啊！青春，我要在你懷抱下，帶著希望與夢想，去追求，去奮鬥，去創造青春之輝煌。

【篇四：啊青春】

青春的我們，是朝氣蓬勃、豪情萬丈。那小小的心裡按捺不住的情感，逝去的歲月將記憶留住。我們帶著活力，懷著理想，心裡那些故事，那層感悟、那情感正悄悄萌芽。

記憶的年輪再次轉動，勾勒出如蝶般的歲月。

那年冬天。北風呼嘯，樹隨風控制下飄搖不定。黑濛濛的天空似乎要下雨，我心底湧起了一絲不安。

這段時間，正處在叛逆期的我，與老媽鬥嘴現象隨之頻繁，也愈來愈嚴重。常因一樁小事，又點燃了“戰火”。

“滾！快滾出去！”一聲怒吼震耳欲聾。這一聲怒吼可把街坊鄰居引來了。

“媽，我再也不敢了。”看著越聚越多的人，我馬上向老媽求饒，“您看，外面越來越多人了，給點面子吧。大不了，以後我聽您的，行嗎？”

“算了，算了，倆母女有什麼深仇大恨啊。一人少說一句。阿琴，向你媽認個錯。”陳阿婆走了過來，勸說。

“阿婆，你也不用勸了。她不是一次這樣，已經是很多次了。”老媽根本不理阿婆的話，“滾！我沒有你這種女兒。”這時，一個勁地推我出門。

“滾就滾！”這時，我也惱了。說著，便轉頭就走，理直氣壯地邁出家門。

離開家，我遊蕩在無人的街道，幾個行人加緊腳步匆匆而去，沒有人注意我，刺骨的寒風狠狠地颳著我的臉龐。我拉了拉衣領，雙手緊緊地裹住自己，低著頭，漫無目的走著，淚水不知不覺地流了下來。該往哪去啊？回去吧，跟她道歉吧。怎麼說她是老媽啊。不，不行，憑什麼，我又沒有錯。心底響起了兩種聲音。

遠處飄來了陣陣飯香味。我猛吸了口氣，真香啊。真懷念啊！昨兒我們一家子還在一起有說有笑地吃著香噴噴的晚飯，可現在……突然間，我的心好難受好無助。風吹得更加猛烈了，而我如同行屍走肉般走著，溫馨的畫面浮現在眼前，耳邊又響起兒時的歡笑，媽媽的嘮叨。那一切的一切，像夢一般真實。往事如電影般上映，媽媽的笑臉若隱若現。“媽媽！”我喊著並伸手去想抓住眼前的一切，只覺得眼前一片漆黑。

好暖和啊！我微微地睜開眼睛，陽光從窗臺照了進來，那麼燦爛。這是哪？我環顧四周，那麼熟悉，這不是我的房間嗎！難道是時光倒流了嗎？我掙扎地坐了起來，用勁地扭了一下我的大腿，痛啊。這不是做夢，真得在家裡。

“起來了。”媽媽推門進來，手裡端著一碗正冒著熱氣的湯。她把湯放在梳妝桌上，然後坐在我床邊，用手摸了摸我的額頭，“不燙了。以後別犯傻了。來，穿上衣服，把這湯喝了。”我望著媽媽那又紅又腫的眼睛，憔悴的面容，我的心不由得一痛，淚水奪眶而出。

衝動是魔鬼，理智才是我們本性。家是我們的港灣。這件事讓我明白了很多。處在青春期的我們也許為人處事太沖動，但只要記住理智才是主宰自己真正的主人。

【篇五：啊青春】

青春如同一朵盛開在黑暗中的奇葩，詮釋著生命的瑰麗—題記。

青春期的我們迷茫，叛逆。喜歡聽著憂傷的歌，流下莫名的淚；會望著偌大的天發呆；會不顧一切逃出家裡；但，橫掃賽場的運動健兒，執著的追夢者更是我們交給“青春”最舒心的答卷。

回憶的章節被風掀起。當看到運動員名單上有我時，我趕緊跑到辦公室裡，但“名單已交上去了，不可以改了”澆滅了我的僥倖，灌鉛似的腳把我“拖”回了課室。

毒辣的太陽把我晒的軟弱，日復一日的訓練挑戰著我的極限，汗水浸透了的衣裳見證了我的辛苦。許久以後，那一天終於來了……“800米選手準備”我踏上了跑道，長長的跑道趕跑了我的自信，帶來了無盡的憂愁。“砰”驚夢般的我隨著發令槍的落下開始長跑。隱隱約約記得超過了幾個人，又被幾個人落下……在你追我趕中，腳步越來越重。……忽然，寂靜的人群變得騷動起來，觀眾席上的同學舉得老高的標語告訴我，這是最後一圈了！響亮的加油聲不斷拉鋸著我的耳膜，像在行屍走肉般的我已疲憊到了極點，口腔中的血腥味提醒我該放棄。我像只軟腳蟹般無力揮舞著我的雙手。我瞥見我的身影在陽光下顯得那麼無助。雜亂中，一聲響亮的加油聲闖破我的耳膜，抵達我的內心，呼醒了我的鬥志，那是我的摯友的聲音啊！那聲音在告訴我不可以放棄！身上不知何來的動力竟使我的腳步在加速。對，不可以放棄。我拼了……

當到達終點時，觀眾席上的掌聲，摯友的淚水告訴我：我成功了！

只要用心耕耘，這朵“青春之花”肯定會愈開愈茂盛！

【篇六：啊青春】

青春，是人們手中寫下的文字。唯美的、感傷的、朝氣的、倔強的……用不同節奏、不同色彩，從筆尖瀉出，紀念在時間的長河裡……

我的文字是平淡的。像小孩子討不到糖果還可以很開心地追著氣球跑那般。

記得有一段時間，我做著要當一名外交官的夢。瘋狂地學習英語，幾乎是二十四小時都奉獻上了。

那時候，父親很支援我，還給我買了一臺點讀機和好多英語CD。有了長輩們的鼓勵，我更暗下決心學好英語。

於是，我的英語成績開始直線上升。在得了連續幾次的第一名後，老師便派我去參加一個英語競賽。臨賽前，她親暱的拍我的肩膀，鼓勵我。我就在老師的信任中，抱著必拿第一的念頭，自信滿滿的殺入考場，拿出平時練出來的實力。可能是當時太激動了吧，寫到還剩一半的時候，我居然流了鼻血。因為只能帶筆，我沒帶紙巾。只有仰著頭，不讓血液湧出。一滴在試卷上暈開，宛若一朵綻放的紅玫瑰。四顧，大家都在埋首做題，沒人留意我的狀況，我也似乎進入了監考老師的盲點，又不好意思告訴老師。該死的暈血，終於在交卷前十分鐘止住了。可是十分鐘，我能寫什麼？於是，交卷的時候，我的試卷大片大片地空白。

自然，我考得差到不行。但長輩們一如既往地對我噓寒問暖、呵護關心。把自己關在房間消極了一個下午。我開啟房門沒事般地大笑。畢竟是孩子，對事物的追求太多源於一時熱衷和新鮮感。慢慢地，我開始冷落了英語，開始迷戀上了繪畫。

父親對我的興趣轉移沒有表示多大地驚訝，只是淡淡地說了句：“還青春，可以隨自己的想法去實現。哪像我們這些為生活奔波的人……青春，真好。

是的，青春真好！

【篇七：啊青春】

彈指間，是十六年春後，不再矮小的我們迎著春風向未來招手。

太陽升起時，廣場上響起了一聲有力的呼喊—中學生體操“舞動青春”預備起……在這裡，我們是主角，每個人揮起那有力的雙手，舞動那輕盈的步伐，展現無限的青春魅力。舞，引發我的思緒……

歲月帶走了那些無知，青春留下成熟的氣息。此時的我站在初三這個轉折點上，源於青春的夢，我走進了一個嶄新的校園。而我仍帶著點稚氣，不願為學習付出，不免喜歡偷懶，揮霍我僅有的青春。

那是一個清風明月的夏夜，我靜靜的坐在教室的某個角落，做著數學練習。突然，我被幾道題給難住了，我絞盡腦汁，可卻一無所獲。於是我放棄思考，心開始煩了，兩眼死死盯著前方的鐘表，一秒，兩秒……

人心所向的鈴聲終於打響了，我正準備拿書往外衝。就在那一刻，一個聲音打斷了我的念頭—“那麼快就放學啦？作業還沒做好呢！”我並不以為然，但由於好奇這是誰的嘆息，便不禁回頭看了一眼。那一瞬間，彷彿晴天霹靂，徹底從夢幻中醒來。

那是滿含對未來挑戰的熱情，那滿滿的，整整齊齊的文字展現著青春的魅力，但卻像利劍般刺進我的心。回想自己那一張張空白的紙張，心不再平靜。

在漫漫長夜裡，我嘆息，我沉思，青春如此美好，猶如天邊那朵白雲，隨風而進，而我又怎該在此徘徊呢？至少，淚與笑，有人陪；苦與樂，有人笑。

耳邊在次響起了那首青春的旋律，舞在動，心在跳，是生命在燃燒，是我們在煥發，在打造各自的青春夢。一股青春的氣息，正直青春年少的我邊在旋轉，在演繹著各自的青春。舞，扣動了青春的心絃。

【篇八：啊青春】

青春，像一朵盛開的鮮花；

青春，如一條奔騰的小河；

青春，似一道絢麗的彩虹。

它是最永恆的，也是最短暫的。它珍惜會珍惜它的人，拋棄無視它的人，它的名字叫青春。

曾聽得這麼一個故事—話說很久很久以前，有一個不學無術的年輕人，整天就知道和一幫豬朋狗友一起吃喝嫖賭，虛度青春。久而久之，萬貫家財被揮霍得一乾二淨，那些建立在金錢上的所謂“友誼”也自然煙消雲散。青春之神也拋棄了他，無可奈何，他只好淪落街頭乞討為生。被人欺凌，風吹，日晒，雨淋，他後悔極了，整日唉聲嘆氣，以淚洗面。

一天，四處雲遊的時間老人看見了這個“年輕人”—衣衫襤褸，面無生氣，眉間有了些許皺紋，鬢角也有了一絲花白。老人問他：“你為什麼這麼悲傷？”“年輕人嘆了口氣，顫抖著說：“別提了，是我活該。都該我年輕時不學無術，才落得如此下場，自作孽啊……”

時間老人聽了，頓時起了同情之心，便對他說：“我可以實現你一個願望，你說吧。”“我要變年輕。”“年輕人”不假思索的說道，“可那是不可能的，唉……”“沒什麼不可能的。”老人話音剛落，本已老去的年輕人立即變成了一個年輕小夥子，他驚訝極了。“你可不要再像從前那樣，虛度時日了。否則，青春之神不會顧你了，切記，切記啊。”老人說完就消失無蹤了。

現在，年輕人充滿了力量，充滿了活力。他的第一個決定，是要去上學讀書。可是，不到兩個月，他便厭倦了這種“唸經”的生活，將對時間老人的承諾拋到九霄雲外去了。

於是，青春之神再次拋棄了他，他的皺紋重新長出，他的鬢髮再次斑白，而這次，已無可挽回了。

是啊，青春像鮮花，只有努力去綻放才最美；青春如小河，只有不停奔流，才不會乾涸，才能找到屬於自己的那片海；青春似彩虹，只有經歷了風雨，才能更顯出美麗、珍貴。

所以，朋友，青春啊，是珍貴，是永恆，也是短暫，你明白了嗎？

【篇九：啊青春】

青春，是我們人生中必然會經過的一個階段。在這段經歷中，我們有喜、有淚、有愛、也有恨。處於青春期的我們，總以為自己很了不起，總以為自己什麼都會，不知天高地厚。

上學期，老師跟我說已選我去參加語文競賽。聽到這個訊息，我高興極了。我向老師拍胸脯保證說：“老師，我一定會考個第一回來的。”老師笑了笑，揮了揮手。我高興地大步流星地離開了辦公室。今天，天真藍。一切都是那麼美好。

坐在課桌前，望著同學們，每個人都是笑臉盈盈，可愛極了！“阿立，老師叫你去辦公室一趟。”班長站在教室門口大聲地對我說。老師叫我？不可能吧。我剛從辦公室回來呀。我摸了摸後腦勺，愣愣地望著班長。“快點！磨蹭什麼啊？”今天，可不是愚人節呀。老師叫我又為哪般啊？我二丈摸不到頭腦地走進了老師辦公室。

“曉立，這次競賽是很重要的。……”老師話沒有說完。

我便急忙地插嘴道“我知道。我一定會考第一的。老師你要相信我。”

“別急。老師覺得你是我們班能力最強的一個。但是語文科組的其他老師認為，你還欠缺了些。所以這次……”老師說些什麼我也不知。

我只覺得這時我的心隱隱作痛，彷彿從雲霄中跌入了萬丈深淵，又好像一股黑色的霧吞噬了我。外面的嘻笑如此地刺耳，像在嘲笑我。“老師，為什麼剛才讓我去參賽，現在又不讓我去？”我的聲音哽咽了，淚水情不自禁地掉了下。

“下次老師一定極力推薦你去。這次老師也無能為力。”老師拍了拍我的肩說道。

我擦了擦眼淚，咬了咬嘴脣，“老師，要是我這次期中考能考個好成績，你就讓我去，怎麼樣？”

老師點點頭，同意了。

從此，我不再貪玩了，每天只做一件事，就是認真學習。在不知不覺中，我改掉了驕傲自大的壞毛病。時間就像流水一般過得很快。

一天，老師叫住了我，說是讓我做好準備去參加競賽。我不解。老師只是對我眨了眨眼，豎起了大拇指說了一句“我相信你能行！”一股暖流和力量湧上心頭，就像黎明前那穿透黑暗地陽光。這時，我頓時好像明白了什麼，原來老師一開始就想幫我改掉驕傲的壞毛病。想到這，我再一次流下了激動的淚水。天還是那麼藍，一切還是那麼美好。

懷著老師對我的期望，我信心滿滿地走進了考場，再也沒有任何困難能難倒我了，成績對我來說已經不重要了，因為我獲得了比成績更重要的東西。

青春的我們要把握住任何機會去拼搏，不要等到失去了才懂得珍惜。不管我們要經歷的是悲還是喜，是挫折還是真理，但我們都要用心去享受青春帶給我們的一切。

青春啊青春作文 篇5

國三作文 ,8003字

【篇一：青春啊青春】

曾經志存高運，激情滿懷，歡歌笑語；也曾經跌跌撞撞，悵然若失，黯然流淚……青春期的我，有許多的故事，有許多的感悟，慢慢的我長大了，不再是以前幼稚、無知、任性的我，我開始與成熟靠攏，但有那麼一段時間墮落後，我明白了人怎麼去追求目標，才不會使我白白浪費青春。

記得上個學期的某一個晚修課，有個男生說喜歡我，他要我給他答覆，那時，我的內心很亂，真的不知道該怎麼辦，上課回答問題都魂不守舍的，在心裡想到底要不要給他一個機會，讓他來好好的疼自己，他人又那麼好真的好想接受。可是老媽常嘮叨我不要拍拖，左右為難。拍拖，真的好嗎？不管他了，當他是透明不就行了嗎？可是他每次見到我，總要逗我，無論是開心還是難過，總是問我：什麼時候給我答案，我等得不耐煩咯。那時的我想：被喜歡的感覺真好。經過思想鬥爭，我終於接受了他。大家起初見面臉都是通紅的，久而久之就不會了，開始習慣這樣的方式。他每天都會送我棒棒糖，我感覺很幸福，拍拖的滋味真好，難道這就是所謂的初戀嗎？心裡不斷地質問著自己。甜蜜了不久，感情變淡了，沒想到轉眼間他又說喜歡上了別人，不喜歡我了。我聽傻了，我很傷心，為了他時常一個人躲在被窩裡哭，我開始不理周圍的一切，變得不愛講話，傻傻的一個人站著。學習退步了，一落千丈，被老師批評。變得人不像人，鬼不像鬼的，多可憐。老師發現我的情況，主動找我談話，第一次感覺老師是那麼和藹。我老老實實的交代了我拍拖的事，老師摸著我的頭說：“傻孩子，拍拖也就是早戀，隨著青春期的到來，你們的生理和心理都會發生一系列的變化，你們開始關注異性，渴望接觸異性，瞭解異性，甚至可能萌發對異性的好感或愛慕之情。這是正常的，自然而又美麗的事，青春期是要追求目標，而不是浪費自己的青春，它是寶貴的。”聽完老師的話，我清醒了，不能再這樣下去了，跌倒了要勇敢的站起來，沒什麼大不了的，我的青春我做主，不能讓別人來擺佈。

青春是什麼？我明白自己太幼稚了，青春期的我們要把握青春，把我情感，我們之間的情感，需要慎重對待，理智處理。世間萬物有時節，過早的成熟，會過早的凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。青春是不斷追求人生的理想，為青春的目標努力奮鬥，勇往直前。青春是一張藍圖，讓你把握稍不留神就會走遠的機會。請原諒我的幼稚、無知，讓我把你我的那些青春的心事一塊塵封進那粉紅色的記憶吧。

啊，青春。那時，我發覺陽光依然燦爛，所有的日子依舊是美好的。

【篇二：青春啊青春】

時間很瘦，指縫很寬，時間便輕易地從指縫處溜走，我迎來了生命中最美麗的花季—青春。在青春的花季了，我感受到了生命的朝氣蓬勃，經歷了心情的起伏不定，體驗到了成功的激動不已。啊，青春是如此的美妙！

天空滴落下被烤得發焦的蟬鳴。空氣裡的分子似乎在受熱膨脹，好熱，我能堅持住嗎？

二百米跑步比賽臨近，我一遍遍練習著卻始終沒有進步。快到終點了，我咬緊牙關奮力衝向終點，計時員報出的成績比沒訓練時的差。我口舌乾燥，無力地撐著雙腿。汗水跌落在跑道上，開出了一朵朵熱烈的花。此時我的所有希望都被烈日炙烤得煙消雲散了。也許我真的沒希望了，放棄吧！

回家的路上，我經過一間老房子，在房子的外牆上，有十幾只蝸牛正努力地向上攀登。我被這些堅強的小蝸牛給吸引住了，止住了沉重的步伐，滿懷好奇地看著它們。它們用柔軟細小的身軀，揹負著一個大大的行囊，慢慢地，慢慢地向上攀沿。可沒爬多遠就掉在地上，但是它們並不氣餒，重新出發。爬了沒多遠，又一次狠狠地跌在了地上。一次一次地重複著爬、跌、爬、跌……這些堅強的蝸牛似乎在告訴我，跌倒不要緊，重要的是重新站起來，成功的到達目的地。

第二天早上，我再次踏上了跑道，初升的太陽把金子般的光芒照射我，再一次點燃了我心中的希望。汗水串成珍珠，裝點我青春的回憶。一聲聲哨響，一次次重新出發，必勝的信念從未離去。我告訴自己，不能放棄，要像蝸牛那樣堅強。

火紅的太陽冉冉上升，吊在頭髮上的汗珠在陽光照射下顯得異常靈動。我感受到了青春的動力和活力，再苦再累又如何！

通過我的不懈努力，在跑步比賽上，我取得了好成績，激動的心情久久不能平復。

啊，青春！在青春裡拼搏，在青春裡奮鬥，在青春的路上，即使跌倒，只要勇敢地站起來，就會有所收穫的！

【篇三：青春啊青春作文】

傍晚的黃昏是如此迷人，太陽還在西方留戀，天際鑲著一道紅白混搭的項鍊，在往裡瞅，那是一朵朵白雲暢遊嬉戲的樂園。可惜，再美麗的風景也經不過時間的考驗，天空從混搭的色調變成了單一的色調。此時，我也需回家了。

一個人獨自睡在床上，翻來覆去的睡不著，所幸，盤著兩腿坐在窗前，望天上的星星在閃爍，都說“觸景傷懷”我想我大概正是由於這種原因，臉上有兩團熱滾滾的淚滑落下來了，觸景倒是觸了，可傷什麼懷呢？我的思緒又飄到了那個充滿幸福但又苦澀的回憶。

“追不到就是追不到啊”一張充滿活力的臉因為不斷地奔跑而開始慢慢升溫。“如果被我追到那你就要乖乖聽話哦”說完一個還略帶這羞澀笑容的男孩奮起直追。不到一會兒工夫，就看見一隻老鷹抓住了一隻小雞，消極正在不停地乞求老鷹放了它，可從她臉上看到的是一種幸福，一種無法言語的幸福。跑累了，兩人躺在草坪上，你一言我一語地在聊家常，還不時地可以看到有連續不斷的歡笑聲在迴盪。樹上的鳥兒好像為這美好的時刻在喝彩，為這美妙的笑聲伴奏，為這幸福的兩個人在起舞，此時，畫面定格了，這美好的時刻，也定格在了我腦海裡，任憑風吹雨打都不能抹滅。

然而，總是事與願違。

傍晚，兩人回到學校，幸福的笑容也隨之消失，如同兩個陌生人，各自走著。剛坐下，就有同學傳來口哨：“班主任叫你們去辦公室”這一句晴天霹靂的話把我震住了，我們懷著一顆七上八下的心走進了辦公室。“你們知道我為什麼把你們叫來嗎？”“嗚嗚……我錯了，老師，都是她的錯。”一句斬釘截鐵的話把我怔住了，“什麼？你知道你在說什麼嗎？當初我們倆的話你忘了？還是……”我急忙說道，本來欲開口的他被老師打住了。“好了好了，現在不是計較誰對誰錯的時候，你們知道你們這是在幹什麼嗎？你們就像還未成熟的蘋果，摘不得也吃不得啊！”老師的一句話讓我徹底醒悟過來，我不顧一切地衝出了辦公室。當我不知該往哪走或要做什麼的時候，腦海裡浮現出一句話：“去跑步吧！把你的淚水都變成汗水蒸發掉。”我記得當時我跑得快虛脫的時候又躺下來大哭一場。

現在回想起來，不免有些傷感，更多的是無奈。是啊，青春期的我們，都會有一絲朦朧的情感，關鍵是我們怎麼去把握。而我就是一個最好的例子，這也讓我明白了：這時的我們是沒有真正的愛情，有的知識對對方的崇拜和青睞。

寫到這，我還要感謝一個在我生命的驛站裡給我方向的老師，謝謝你及時給予了我對的方向。

我要對處於青春期的我們說：“把握青春，不要讓那些阻礙我們渡過青春河的礁石所絆倒，讓青春成為我們成長的一塊鋪路石吧！

【篇四：青春啊青春】

青春期是我們一生中最寶貴的時間，在青春期裡，我們漸漸變得懂事，成熟，不再是以前的淘氣樣了。青春期裡每個人都有故事，現在就讓大家聽聽我的故事。

在我的童年時期，我是一個不願意去學校讀書的小孩，覺得學校沒有家裡自由，於是每天在日曆前都有我的身影，我總是期待日曆的紙張變成紅色，因為紅色就是星期六日，代表著又是玩的一天。在我等到厭煩的時候，我就會去撕日曆的紙張，直到撕到紅色的才罷手，這人都被我的舉動弄得哭笑不得，漸漸的，我厭煩，就開始喜歡去學校了，因為我發現學校裡有朋友的陪伴是多麼的開心啊，還有老師關心的話語，這些事情漸漸地吸引著我好奇的心……

剛步入青春期，我們還有一股稚氣，學習和生活上沒有太多的改變。而我在經歷那一件事之後，徹底地改變了自己。那是一個涼爽的午後，我們正在上物理課。物理老師是一個和藹的人，他從不發脾氣，所以我們班上他的課很吵，班主任常常批評我們，但我們班總有那麼幾個人搗亂。這時，我們班那幾個又開始他們隨心所欲的課堂活動了。其中有一個是坐在我後面的，他一直在那嘰嘰喳喳說個不停，我聽到這就火了，轉過頭就罵他，而他還跟我吵了起來，剛好這時班主任正站在窗戶那裡看著，我看著那個很吵的男生向窗戶，我也轉過頭去看，看到老師那表情我心裡打了個突，然後我和那個男生就光榮地請進了辦公室。

我們班主任是在學校裡出了名的凶惡，在去辦公室的路上我就想，這下肯定完了，因為我以前是辦公室的常客，老師早就警告過我了，這次又讓他撞上了，而且，剛剛他看到的似是我跟那個男生講話。想著想著，辦公室就到了，我剛走進去，班主任就開始那那個男生武器以，罵得那個男生差點哭了，然後就叫他回課室去了。那個男生前腳剛走，班主任就開始罵我，罵得非常難聽，連我父母都扯上了，完全不給我辯解的機會。罵我倒沒關係，我不能忍受他罵我的父母，所以我就和他吵了起來，說：“你只看到一部分，並不知道實情，你完全不給我辯解的機會，這算什麼，這就是你們為人師表的做法嗎？”班主任就平靜地說：“我只相信我看到的，為什麼我沒有看到別人而看到你，再說我早就警告過你了，你還有什麼好說的，如果你不想被人罵，不想連累你的父母，你就給我做好了，在這裡跑我吼沒用。”我就恨恨地說，好，你給我記住，我會表現給你看，證明我今天並沒有做錯，你等著看，說完，我流著眼淚跑回了課室。從許下那一句話開始，我每天都很努力地學習，上課也沒有再說話，辦公室時沒我了身影。期中考到了，測試考完，成績也出來了，我的成績超出他們的想像，我居然考了全級第二名。當在班裡表揚的時候，站在獎臺上的我流眼淚了，因為我做到了，我實現我的承諾，我並沒有丟父母的臉。班主任也表揚了我，這時我終於知道班主任的那一番話的含義了。

通過這件事，我長大了，不再是那個上課只會講話，只會挨批的女孩子了，我已經長大了，懂得學習的好處，並在書本里找到學習的樂趣。也懂得孝順父母，為父母爭光。

【篇五：青春啊青春】

青春，這個詞語對於我們來說意味著什麼呢？青春意味著對於我們來說是從一個年幼無知時期進入到一個嶄新的年齡段成熟與活力時期。

十五六歲的我們，正處於人生的花季。青春就好比是光芒四射的朝陽，讓我們充滿希望。青春是燦爛鮮豔的花朵，使我們心曠神怡，青春是……總而言之，青春只有一次，它來之不易，卻是一瞬即逝。我們唯有珍惜自己的青春年華，把握自己的青春歷程，讓我們的青春之花綻放得更加鮮豔！

去年，一個早晨我曾和幾個同學在小路邊漫步。在無意間看到路邊幾朵特別美的野花。它們綻放得十分嬌豔，似乎招來旁邊其它的野花的忌妒，更有旁邊的小樹垂涎它的楚楚動人。它們爭妍鬥豔，芳香四飄。我正陶醉於這一片芬芳之中，心裡感嘆著她的美。忽然我一旁的小敏（化名）正伸手要去採摘她，我立即阻止了她，並說：“青春是妙不可言的，而這些野花正處在魅力洋溢、絢麗多彩的青春期，如果我們殘酷地摧殘了它，那可是暴斂天物，就讓她盡情地綻放它的美吧！”可她卻反駁我說：“她遲早會失去她的美，她沒有堅忍不拔的意志，也沒有執著的精神，就算讓它自然生長也捱不了幾天。美是美在一時，過幾天她就會凋謝的。”說完嘟嘟著嘴，走開了。我不願意相信她的話，它們真的就那麼地脆弱麼？真的會那麼快失去它們的美嗎？果然，兩天後的一個清晨，我們又漫步在這小路上，我若有所顧地向野花的方向望去，發現往日豔麗無比的野花已經枯萎了，有一兩朵竟徹底地凋謝了。只看見她的一片片花瓣撒落滿地，我不敢相信也不願意相信此時我看到的一切都是真的。啊，她真的消失了麼？此時的我，感嘆著青春的易逝，一如這路邊開得正興的野花，短短兩天，它們竟然就這樣悄然無聲地離開了這個世界。

青春年華，流年似水，它總在人們的不經意中就匆匆逝去。朋友啊，我們要珍惜青春！讓我們的青春揮灑得更加美麗吧！俗話說：是金子，在哪裡都發光，我說，是青春，在誰的身上都閃亮。鮮花無語，卻煥發出鮮豔；青春無語，卻煥發出活力。但青春會像鮮花一樣，稍縱即逝。

青春如金，青春不復。啊，青春，你是上天恩賜給我們的神祕的禮物，我要好好珍惜你，呵護你，讓你在我身上呈現出別樣的神采！

【篇六：青春啊青春】

我，一個被父母視為掌上明珠，過著衣來伸手，飯來張口的生活。住著寬敞明亮的“宮殿”，吃著令人嘴饞的食物，玩著同齡孩子期盼的玩具……每天過著重複、單調的日子。

我，一個從未離開父母的孩子，總是躲藏在父母的翅翼下。風來了，我吹不到，雨來了，我淋不到。我從未想過外面的世界，也從未了解過外面的世界。因為我有一雙溫暖的羽翼將我庇佑，包圍。

我的天空總是萬里無雲，直到那一次……

那天，我不知道自己哪來的興致，想到後山探探險。我沒告訴我熟睡的父母，我知道他們一定會反對的，便寫了張紙條放在他們的床頭。爾後，自己隨手拿了一個揹包，裝上部分玩具，一點食物和一件單薄的衣服和一瓶水。胡亂裝進揹包，穿上一對布鞋就出發了。

一路上，陽光明媚，風意綿綿，一縷縷金色的陽光照耀在微波粼粼的湖面上，折射出一道又一道迷人的風景。一條佈滿青綠色苔蘚的小石路一直通向那遙遠的地方。不知明的鳥兒爭相鳴叫，不知名的花兒遍地叢生。

激動興奮地我拿出揹包的玩具，隨意玩弄起來。把麵包、餅乾一併拿起來，準備來個“大掃除”。我一會玩玩這，一會玩玩那的。絲毫沒有注意到天色，我繼續玩弄其玩具來，繼續尋找另一種樂趣。突然一陣狂風吹散了我精心佈置的傑作，抖落了樹上的綠葉，捲起了地上的枯枝。再仔細一看，天空哪還有一絲絲的光芒，一朵朵巨大的烏雲橫跨於天際。我心一慌，直到馬上要下雨了，我的第一反應就是叫媽媽。但發現自己身處於山林中時，一下子魂魄都丟了。我趕忙拿著揹包狼狽的沿石路返回，心裡想著父母會及時出現在我面前，但沒有，一直沒有，我不知道自己走了多遠，只覺得面前依然無邊無際。一陣狂風吹得我發了一個冷顫，我趕忙把衣服從揹包裡拿出來，慌亂地披在身上，我覺得自己快要倒下去了。突然，一顆顆豆大的雨粒滴在我的身上，我趕忙用揹包擋在頭上，馬不停蹄的趕路。終於一束白光出現在我眼前，我知道自己快要到家了，使把勁衝了過去，狼狽不堪的回到家。

那時正值16歲的天空，天上不再是那種讓我熟悉的景象。

16歲天空讓我懂得青春是跌跌撞撞的，青春需要我們勇敢情趣灌溉，需要我們去挖掘。

16歲的天空讓我們懂得，一個人應掙脫父母的庇佑，去飛翔，哪怕是飛出一步、半步。

16歲的天空讓我理解。玩具不是用來填補自己的空虛和打發時間的，應是尋找更有意義的東西。

16歲的天空，我懂了。

【篇七：青春啊青春】

像每個冬天如約而至，它來了。

放下《白雪公主》，低低頭看著腳下的路，有曾走過的足跡。或深或淺。而以後的路，抬頭！

在漫漫十多年中終於出現了“下一站”的標誌牌上，而整個車廂裡，都是看似輕鬆實則心虛的說笑聲，卻又是新鮮的。

開始憧憬著一顆心中總是上撲下跳的。原來這就是小時候朝思暮想的長大了。卻還未秉棄那份所謂的天真，可以為了一個玩笑認真，奮不顧身去努力。像正午的太陽，永遠不會疲倦。一個小追求，也為之樂此不疲，能跌倒無數次後毅然站起，這就是青春吧！

骨子裡透出的倔強，一切渴望實現的追求，一副天不怕地不怕的我行我素。不懂得怎麼畏縮，勇往直前，騎單車摔多痛也笑著哭。甚至口出狂言：自己就是下一個“比爾蓋茨”！像是夏天有勢必融化掉什麼的決心。這種青春才有的輕狂。

或許是搞不懂現實夢幻的真假，然後迷茫了。內內心的問題並不是出現了塌陷的空洞，也不是出現了黑灰色的山岩。那是什麼把我們弄複雜了？變得喜怒無常了？煩心事接踵而來，那張心事重重的臉下是一顆得不到宣洩的心。

我所不明白的是，究竟是這過程太漫長，還是自己太過渺小？為什麼找不到能將它適當對接在自己路徑上的方式？

窩在床上懷念童年，再也回不到的無慮。開始發牢騷，抱怨了：原來青春也不過如此！

從懵懂到成熟，從張揚到內斂，從迷茫到清醒，彷彿也就那麼一瞬間的事。慢慢的開始適應了，把自己一直關閉著生命在這樣一個萬物復甦的季節，能遇到什麼養的愁緒和心事呢？

是自己十幾年的，明白的不明白的，衰弱的蒼白的，幼稚的可笑的，迫切的茫然的，越過邊界的，迷路的休息的……

但這段青春，必是刻骨銘心的。

【篇八：青春啊青春】

青春，青春是什麼呢？有人說：青春是一日之晨，青春是四季之春。青春如朝霞；青春如早春；青春如萌發的花朵兒，是一切事物中最美好，最具有活力的。青春裡有甜蜜也有苦澀。

青春時的我們是頑皮的，我們愛玩愛鬧，喜歡和崇拜明星偶像，總也愛幻想，幻想著能坐上摩天輪遨遊太空……青春時的我們是叛逆的，我們內心充滿叛逆，經常會犯錯，不接受批評。以前的我，會好好反思自己，找出自己的做得不對的地方。而現在，心中便會出現一位天使和一位惡魔，而自己每次都會去放縱心中那位邪惡的惡魔，去責怪父母、老師，認為一切都是父母、老師的錯，自己毫無反省、悔改之心。

我認為“青春”是我們做得讓自己後悔的事情最多的時期。在這些時候，我們頑皮、叛逆，做過對不起老師，對不起父母，讓他們傷心、難過的事情。在這裡，我對他們真誠的說句說“對不起”。在這一段時間，這三個字從我們嘴裡說出最少的三個字，並不是我們犯錯的少了，而是我們覺得說出這三個字失面子。而正因為這時我們的無知，做了多少自己以後後悔莫及的事。

我認為“青春”是最值得我們珍惜的時候。是我們學習的最好時機。而現在，我們又有多少人會去珍惜，有多少人會去好好地學，青春只有一次，我們都應該好好得去珍惜它，以免以後回首往事後悔莫及。

青春啊，青春，你是我們最不值得錯過的時期；你是我們最值得反省的時期；你是我們最值得珍惜的時期。

【篇九：青春啊青春】

似水年華，時光易逝。從不感嘆時光變遷的我，在得知年長我20歲的姐姐的經歷後，卻對此有了深切體會。

那年，她15歲。她熱衷於收集有關海洋的一切東西。她從世界地圖中撫摸它，從攝影作品中感知它，從詩歌中感受它。她是個奇怪的女孩兒，她對大海有著宗教式的狂熱。為了不被父親責備，姐姐總是把她的至愛珍藏在床底，趁夜深人靜之時自娛自樂。姐姐珍惜著她收藏，不肯給任何人觸碰。

一次，姐姐借來一本心愛的書，她被美妙的綺想帶入了一個嶄新的世界，那是個美輪美奐的海洋天堂。那裡，有一塊沉沒的大陸—亞特蘭蒂斯，靜靜地躺在海底。它像睡美人般沉睡在被世人遺忘的角落……她多麼想去目睹這些奇景啊！這時，一幅大西洋插圖映入了她的眼簾……

那幅畫宛如處在月之海、雲之端的人間仙境。皎潔的月光撒在銀藍的大西洋上。此刻，她如同身處大西洋，柔和的海浪聲聽起來格外舒服，她任憑鹹溼的海風在身上徐徐吹著，好不快活！她的心沸騰了。於是，少年的她起了佔有之心，將插圖剪了下來，藏在枕頭下。要是能去大西洋該多好！她無外乎這麼想。夢裡，似乎還是那片望不著邊際的大西洋。

但很快的，書的主人知道了圖片的丟失，與姐姐大吵了一架。自知理虧的姐姐卻死活不肯將圖片交出來。她用青春執拗，去捍衛自己的夢。後來那位同學把這件事告訴了嚴厲的父親。

想起父親那嚴肅的臉，我能想像姐姐的悲慘下場。在父親的斥責與鞭打之下，姐姐馴服了，將圖片還給了同學。從那時起，她再也沒有收集過關於海洋的任何東西。

生活緩緩如秋水般前進，如今三十五歲的她已經是倆孩子的母親。當年的蓬勃氣早已消磨殆盡。我跟她談起她的海洋天堂，她一笑而過。可誰也沒有想到，那些至愛，她仍然珍藏。夢想與現實總那麼天差地別，或許姐姐這輩子，都去不了大西洋。

或許現在的她是幸福的，但我在她身上看到了青春流逝的痕跡。青春逝去的美好，化作一群舞動的蝴蝶，而這些蝴蝶終有一日要在我們身邊悄悄消失。

現在的我，不驚慌花樣年華的逝去，因為，這一切總會來的。也許現實也會與我所執著的夢背道而馳，我也絕不輕言放棄。我不要像姐姐一樣，靠回憶向青春的海洋舀取一杯水解渴。海水是鹹的，不能飲。

理想點亮人生作文 篇6

國二作文 ,7768字

【篇一：理想點亮人生作文】

當人們在世俗淺薄的喧囂中慢慢淪陷時，理想、人生四字就貶值了。

所謂理想，就是精神的預見秩序，是一種沒有人可以看得到的概念，只能通過人們的設想，人的努力來體現。

人生漫漫長路時，不乏有人高談闊論自己的理想，然而真正踏實為之奮鬥的又有幾個？時光的蹉跎磨平了心中的雄心壯志，歲月的流逝拉大了與理想的距離。終成雪泥鴻爪，慢慢無痕。

有人說：“平凡中孕育著偉大。”要想從平凡中閃出輝煌，只能深扎理想的根，讓它在心中發芽，成長為參天大樹，才不會被消極思緒的陰霾遏制理想嫩芽的生長。與其一生庸庸碌碌，不如捧一世有理想的燈，來點亮人生。

我國近代資產階級民主革命的先行者，中國國民黨和中華民國的締造者孫中山，在很小的時候就立下了要做洪秀全第二的理想，後來到國外留學，受到了西方教育的啟蒙，決定帶領中國走出封建官僚的控制。終於，1894年，孫中山在美國夏威夷的檀香山組織了興中會，並提出後來成為同盟會的宗旨：“驅除韃虜，恢復中華；創立民國，平均地權”的口號。

孫中山以推翻清政府、建立民國為目標，在艱苦的條件下以革命者的勇氣與大無畏精神堅持奮鬥了十幾年。辛亥革命成功以後，由他領導的中華民國臨時政府成立。後來，為了維護革命果實，孫中山又積極推動反袁鬥爭，維護《臨時約法》和新誕生的中華民國。後來，他帶病北上宣講，提出“召開民國會議”和“廢除不平等條約”兩大口號。北上之行一路坎坷，加上孫中山早已疾病纏身，終於舊病復發。1925年3月12日，孫中山病逝於北京，逝世前，口中仍在呼喊：“和平……奮鬥……救中國！”

孫中山先生有一句名言：吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。他是這樣說的，也是這樣做的。支撐孫中山先生生命一生的，正是他矢志不渝，為國為民的遠大理想。縱然，有很多人認為他失敗了，因為袁世凱竊取了革命果實，然而，有沒有人想過，若沒有孫中山從小立下的理想，沒有他付之以行動，就沒有從封建到近代的過渡。那麼，沒趕上歷史的車站，中國又想等下一輪嗎？所以說孫中山的理想改變了自己的人生，也照亮了全中國人民的前途，是一位真真切切的英雄。

理想閃耀著光，照亮人生的路，點亮心靈的燈，作為青年的文明，譬如航海遠行的人，必須先定目的地，中途的指標，總是指著這個方向走，才能有到達目的地的一天。若是方向不定，隨風飄轉，恐怕永無到達目的地的日子。萬一能夠到達，也是偶然的機會。靠著偶然機會所得的成功，究竟沒有很大的價值。要牢記，播種一粒理想的種子，就會改變一種習慣；播種一種習慣，就會鑄就一種性格；播種一種性格，你將收穫一種人生。

同學們，希望我們踏實地奮鬥，為我們的理想的人生灑下成功的汗水。

【篇二：理想點亮人生作文】

古人云：“少年心事當拿雲。”是啊，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是帆，載你走向成功的彼岸。一艘船，有了帆，才得以“乘長風破萬里浪”，一個人，有了理想，從得以“英姿颯爽來酣戰”。是的，我們每個人都為自己的理想而奮鬥著。因為理想，我們不畏艱辛；因為理想，我們堅持不懈；因為理想，我們充滿希望。

是啊，每個人都有自己的理想。毛澤東同學少年便指點江山，激揚文字，中流擊水，浪遏飛舟，以無比頑強的毅力與無與倫比的智慧帶領中國人民締造了一個繁榮強盛的新中國。周恩來總理的理想是為中華之崛起而讀書，正是因為這種理想，點亮了周總理的人生，也點亮了中國的未來，讓所有的人都記住了這位鞠躬盡瘁，死而後已的偉人。史學家司馬遷繼承父親的遺志，究天人之際，通古今之變，成一家之言，在這樣一個巨集偉志向的指引下，忍辱負重，百折不撓，雖蒙奇冤而矢志不渝，受到威脅而不為所懼，終於成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。由此可見，理想會給我們的人生指引方向，理想會賜予我們無窮的力量，理想會激發我們無限潛能，去創造人生中嶄新的輝煌！

歌德曾說過：“人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者遇風即滅。這盞燈，就是理想。”理想之燈雖然美好，但也可能是虛無縹緲的。若想讓理想之燈經風不熄，需要付出艱辛的努力，甚至是一生的努力！前人說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。那些無志之人的志，就是所謂的理想，他們把自己的藍圖勾畫得再美好，再完整，也只是一棟空中樓閣罷了。因此單單手執理想之燈是不夠的，更需要用汗水凝成的燈油去澆灌，才能發出耀眼的光芒。請讓我們高舉理想之燈，用汗水將它點亮，伴我們一路前行！

少年雄與地球，則國雄與地球，少年富則國富，少年強則國強。讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛，讓青春在五星紅旗下燃燒，懷著自己的理想，在人生的道路上不斷乘風破浪，奮勇前行！

【篇三：理想點亮人生作文】

屠格涅夫曾經說過：“生活中沒有理想的人，是可憐的。”紀伯倫也說過：“讓你的理想高於你的才幹，今天才有可能超過昨天，明天才有可能超過今天。”

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，今天我演講的題目是《理想點亮人生》。

月亮有對光明的追求，花兒有對芬芳的渴望，松柏有對常青的嚮往，那我們又對什麼有憧憬呢？

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河逆流而上，而河的源頭，屹立著一座雄偉的雪山，令人神往，我們把它稱之為—理想，一個最美的字眼！理想，包含著我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來的美好憧憬，可那令人心馳神往的雪山又豈會讓我們輕易到達？於是，漫漫人生路上，我們開始追尋自己的理想。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”追求理想的道路不會一馬平川，而是充滿坎坷與荊棘，孤獨，寂寞，挫折，打擊更可能陪伴你左右，但沒有血的歷練就不能成為真正的將軍，沒有各種苦難的磨練又怎能有能量的提升？一顆堅定的、勇往直前的、無所畏懼的心，能支援你披荊斬棘，走向成功的終點。理想信念就是激勵我們向著既定目標奮鬥前進的動力，人生力量的源泉，我們如果有了堅定理想，就會以驚人毅力與不懈努力成就事業，創造奇蹟！

所以，“理想點亮人生”並不是一句空口號，我們應付諸實際行動，只有實踐才能化理想為現實，理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開花結果，就要用辛勤的汗水來灌溉！

理想信念，是人生路上的磐石，奠定了輝煌；理想信念是如雨人生後的一縷陽光，照亮了迷茫；理想信念是人生春季的伊始，告別了搖擺不定的人生航帆，推著我們去擁抱更加燦爛的人生。

漫漫星空，上帝將最亮的一顆星命名為“理想”，將黑夜命名為“人生”，“理想”讓“人生”絢麗多彩。因此，讓夢想照進現實，讓理想點亮人生！

【篇四：理想點亮人生作文】

“理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。”確實如此，人生因擁有理想而變得充實，人生因擁有理想而變得絢麗，人生因擁有理想而變得精彩！仰望星空，那似乎沒有閒暇的星辰在銀河中閃耀，它帶給我們無限的遐想，那不染纖塵的星空裡，承載了多少人美好的理想？

有人說，理想就是有錢、有權、有地位、住好房、開好車、享受生活……但這是庸俗的，不是真正的理想。真正的理想更多的是在追求自己夢想的同時為人類社會做出貢獻。堂堂太史司馬遷，博覽群書，卻因替投降匈奴的李陵辯護，而下獄受腐刑，飽受折磨，身體與心靈受了很大的摧殘，但他依然發憤著書，終於完成了《史記》一書。魯迅評其為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，可見此書的文學價值與史學價值之高。是他的理想讓他堅持不懈，是他的理想，讓他執著追求，是他的理想讓他充滿力量，是他的理想讓他在中國文學史上留下濃墨重彩的一筆！

沒有淚水的人，他的眼睛是乾涸的；沒有理想的人，他的夜晚是黑暗的。是理想讓夜晚變得不在沉寂，是理想照亮了前方，讓一切充滿了希望。張海迪，在5歲時，患上脊髓病，胸部以下完全失去知覺。越如此，她越發憤學習，自學完成小學，中學全部課程，又學習了英語、日語、德語，並攻讀了大學和碩士研究生，她寫日記、讀小說、背詩歌、連素描、學寫作，她還學會了看五線譜、彈鋼琴、彈古箏……是什麼讓張海迪有如此巨大的力量，是什麼讓張海迪執著追求不輕易言敗？是她心裡那盞明燈—理想。有了理想，才有為理想而奮鬥的人生歷程。

人生有太多的坎坷，人生又充滿了太多的理想，從古至今，許許多多的為理想奮鬥的成功者激勵我們前行，縱使前方的道路是黑暗的，我們也不怕，因為我們有理想！

作為高中生，從踏入高中校門的那一刻開始，我們心中都充滿了一個個理想，我們是為了理想而來的，我們活力四射，我們積極向上，我們青春煥發，我們有人生最寶貴的東西。所以，我們應把握青春，把握理想；向著自己嚮往的那個方向邁進，因為終點的標牌上寫著“理想彼岸”。

克雷洛夫曾經說過：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋樑，為了實現理想，單說不行，要緊是做。”所有人都知道“不經一徹骨寒，怎的梅花撲鼻香”，所以我們就要行動起來，向著心中的理想奮進！

太陽總在有理想的地方升起；月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恆的微笑，使你的心靈永遠充滿激情，使你的雙眼永遠澄澈明亮。世界的萬花筒散發著誘人的清香，未來的天空下也傳來迷人的歌聲。我們整裝待發，用美夢打扮，從實幹開始。等我們抵達秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時，我們就可以聽得見曾經對春天說過的那句話：理想點亮人生！

【篇五：理想點亮人生作文】

如果說人生是浩瀚的大海，那麼理想就是明亮的燈塔，點亮你前行的道路，指引你揚帆遠航；如果說人生是深邃的夜空，那麼理想就是閃爍的明星，點亮你頭頂的路標，引領你走向遠方。

詩人穆旦曾寫過這樣一段話：“沒有理想的人像是草木，在春天生髮，到秋日枯黃，對於生活它做不出總結，面對絕望它提不出希望。沒有理想的人像是流水，為什麼聽不見它的歌唱？原來它已為現實的泥沙逐漸淤塞，變成汙濁的泥塘。”

“生活的理想是為了理想的生活”，理想是激勵人們向著既定目標奮鬥的前進動力，是點亮人生的一簇火光。

古語云：“丈夫志四海，萬里猶比鄰”、“大丈夫必有四方之志”，都強調了人應樹立高遠理想的重要性。那麼，我們應怎樣實現遠大理想呢？

首先，要立志高遠，立足腳下。立足腳下，則是在認識自身條件的基礎上，發揮優勢，腳踏實地。所謂尺有所短寸有所長，每個人的性格、能力都不是完全相同的，總是各有其長，各有其短。只有正確認識自己的長處，避免自己短處的不利影響，一個人追求理想的道路才能更加順暢。

其次，是要認清實現理想的長期性、艱鉅性、曲折性，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，追求理想的道路不會是坦途，而是佈滿荊棘，惟有堅持，不斷改變，不斷提高，才能最終到達理想的遠方。

第三，是因辛勤的汗水澆灌理想之花。德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，還有聳肩的壞習慣。但他為了實現成為卓越演說家的理想，多次抄寫《伯羅奔尼撒戰爭史》，把小石子含在口裡朗讀，對著大風、波浪講話，並在雙肩上各懸一把利劍，以改正聳肩的壞習慣。就這樣，經過十多年的磨練，他終於成為了一名出色演說家，用理想點亮了他的精彩人生。

相信大家心中都有一份獨屬自己的理想，或許它很高、很遠，或許它很小、很近。你會為它付出嗎？若你空立理想，不肯付出，那也只是鏡中花，水中月，可望而不可即。若你為它付出很多，現實也將給予你同等的回報。不管前進的道路如何曲折，人生的境遇如何複雜，只要你心中有理想，理想就會為你點亮盞盞明燈，就會使你透過烏雲和陰霾，看到未來的希望和曙光，永不迷失前進的方向。

“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，點亮心中那盞理想的明燈吧，在人生的道路上，借溫暖與希望前行，相行，我們一定會點亮屬於我們的精彩人生！

【篇六：理想點亮人生作文】

法國著名作家雨果說過：“人，有了物質才能生存；人，有了理想才談得上生活。”

海鷗眷戀大海，它的理想是擁抱蔚藍；落花留戀泥土，它的理想是滋潤單調的大地；雄鷹搏擊長空，它的理想是翱翔在廣闊的天空中。那麼親愛的朋友啊，你的理想又是什麼呢？

人生漫漫長路時，不乏有人高談闊論自己的理想，然而真正踏實為之奮鬥的卻是鳳毛麟角。時光的蹉跎磨平了心中的雄心壯志，歲月的流逝拉大了與理想的距離，終成雪泥鴻爪，慢慢無痕的不在少數。

有人說：“平凡中孕育著偉大。”要想從平凡中閃出輝煌，只能深扎理想的根，讓它在心中發芽，成長為參天大樹，才不會被消極思緒的陰霾遏制理想嫩芽的生長。與其一生庸庸碌碌，不如捧一世有理想的燈，來點亮人生。

我國近代資產階級民主革命的先行者，中國國民黨和中華民國的締造者孫中山，在很小的時候就立下了要做洪秀全第二的理想。在國外留學期間，他受到了西方進步思想的啟蒙，決定帶領中國走出封建官僚的統治。終於，1894年，孫中山在美國夏威夷的檀香山組織了興中會，提出了同盟會的宗旨：“驅除韃虜，恢復中華；創立民國，平均地權”。

孫中山以推翻清政府、建立民國為目標，在艱苦的條件下以革命者的勇氣與大無畏精神堅持奮鬥了十幾年。最終辛亥革命成功，由他創立的中華民國臨時政府成立。為了維護革命果實，孫中山又積極推動反袁鬥爭，維護《臨時約法》和新誕生的中華民國。後來，他帶病北上宣講，提出“召開民國會議”和“廢除不平等條約”兩大口號。北上之行一路坎坷，加上孫中山早已疾病纏身，終於舊病復發。1925年3月12日，孫中山病逝於北京，逝世前，口中仍在為理想呼喊：“和平……奮鬥……救中國！”

孫中山先生有一句名言：吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。他是這樣說的，也是這樣做的。支撐孫中山先生生命一生的，正是他矢志不渝，為國為民的遠大理想。縱然，有很多人認為他失敗了，因為袁世凱竊取了革命果實，然而，有沒有人想過，若沒有孫中山從小立下的理想，沒有他付之以行動，中國從封建到近代的過渡將在何年何月？所以說孫中山的理想改變了自己的人生，也照亮了全中國人民的前途，是一位真真切切的英雄。

理想是風，吹動生命的船；理想是雨，滋潤生命之花。人生的精彩全靠理想點綴，生命的意義是為理想而活。偉大抱負點燃了生命的希望，偉大的理想照亮了精彩的人生！

朋友們，讓我們以無數志士仁人為榜樣，揚帆遠航，胸懷夢想，去點亮屬於我們的人生之燈吧！

【篇七：理想點亮人生作文】

沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；

沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；

沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。

人生好比大海，只有擁有理想的人才能把握好航船的方向，達到幸福的彼岸；人生猶如攀巖，只有擁有理想的人才能登上頂峰；人生恰似旅行，只有擁有理想的人才能達到心中的樂土。人生道路上充滿了許多困難，沒有崇高的理想、堅強的意志就不可能克服這些困難。理想決定了你的高度，想要更高就要懷著崇高的理想。

理想是沙漠中的綠洲，給予你生存的希望。司馬遷年輕時遵從父親的意願，立志寫一部能夠“藏之名山，傳之後人”的史書。在他著手撰寫這部史書期間，受李陵案牽連被捕入獄，受盡酷刑，司馬遷一度打算自殺，卻因撰寫史書心願未了而頑強地活了下來，歷時18載，終於完成《史記》這部著作，開創了我國紀傳體通史的先河。

理想是大海中的燈塔，給予你前進的方向。王羲之酷愛書法，自小立志成為大書法家，每天勤學苦練，老師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振，後來受父母勸導，迷惘間入山拜師學藝，日復一日，年復一年地練習，直到他寫完第十八缸水之後，師傅從允許他出師。自此他書法已成氣候，“飄若浮雲，矯若驚龍”，被後人傳贊為“書聖”。

理想是風雨中的港灣，給予你無窮的鬥志。魯班出生工匠世家，從小耳濡目染繼承了精湛的技術，並立志要將它發揚光大。一次，國王下達任務要求20天內建造一座宮殿，可完成宮殿需要30根巨木，憑當時的工具根本無法按時完成。魯班一度意志消沉，讓弟子們離開，準備一人承擔罪責。但想到自己未競的理想，又重新燃起鬥志，經過反覆實踐研究，終於製造出“鋸”，大幅提高了採伐速度，按時完成了任務。從此，魯班信心大增，遇事不再頹喪，通過仔細觀察生活，又陸續發明了刨子、雲梯等工具，其美名在民間廣泛流傳。

理想是航燈，指引船舶航行的方向；理想是曙光，照亮夜行者的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，讓乾枯的行者看到生的希望。

理想，就是我們的那盞燈！點燃理想之燈，我們就有了前進的勇氣。再大的風，再大的雨，我們都能迎著風雨前行。在漫漫的人生路途中，我們會失去很多東西，但我始終把理想緊緊抱在懷裡，貼在心坎。

生活，因有了理想而充實！

生命，因有了理想而精彩！

人生，因有了理想而點亮！

【篇八：理想點亮人生作文】

古人云：“面歧路者有行迷之惑，仰高山者有飛天之志。”一隻雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對陽光的嚮往，才能直插雲霄；一個人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想，就是放飛未來；放飛理想，就是放飛生命。

回望歷史，西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓飛囚秦，《說難》《孤憤》；他們的人生皆因磨難而發憤，皆因理想而光芒萬丈。

聖賢出自布衣，偉大來自平凡。作為凡夫俗子的我們是否也曾感嘆過生活的無奈，靈魂是否也曾在迷茫中漂泊、徘徊？理想的燈塔點亮的時候，是否還在找不著前進的方向？學習聖賢吧。聖賢的不屈意志，給我們以無窮的力量；聖賢的堅定信念，教給我們怎樣去實現理想。認準一個目標走下去，百折不回，奮勇攀登，“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，只要擁有了理想，就不會怨天尤人，只要擁有了理想，就不會半途而廢。

歷史的天空，群星閃爍，現實的天空，閃爍群星。2012年倫敦奧運會110米跨欄小組賽上，一抹鮮豔的紅色出現在賽道上，飛人劉翔代表中國參賽。發令槍響後，劉翔第一個衝出去，但由於傷病的影響，在跨越第一個欄杆的時候，右腿不堪重負，整個人意外跌倒。就在他掙扎著爬起來時，其他選手已悉數到達終點，賽道上空蕩蕩，只留下他一人。這時，包括工作人員在內的全場幾千名觀眾的目光全部聚焦劉翔。只見劉翔用左腳支撐，艱難的站了起來，“為祖國爭光”的理想在他胸內湧動，“我是一名運動員，我代表著我的祖國，雖然贏得不了獎牌，但我一定到達終點”。他緊咬牙關，用一條腿踉踉蹌蹌朝終點奔去。110米的距離，對於其他選手而言是那麼的輕而易舉，而對於他，卻是那麼的漫長坎坷。當他到達終點的時候，全場響起了雷鳴般的掌聲。他的手高高的舉起，向著最後一根欄杆深深一吻。他在心中大聲呼喊，祖國，母親，你的兒子沒辱使命，到達終點了……

這是一種精神，一種民族的精神，一種在理想照耀下奮勇不屈的精神。改革開放三十年來，我們的國家取得了舉世矚目的成就，經濟總量居世界第二位，已然成為世界經濟強國。但人均收入還不高，很多民生問題還有待解決，社會主義初級階段的國情在短時間內還不可能改變。我們作為革命事業的接班人，應該向聖賢學習，向先烈學習，向當代無數的英雄人物學習，把振興祖國作為我們最高的理想，像周恩來總理所說的那樣，“為中華之崛起而讀書！”

理想開花，桃李要結甜果；理想抽芽，榆楊會有濃蔭。請乘理想之馬，揮鞭從此啟程；路上春色正好，天上太陽正紅。

閱讀點亮人生作文 篇7

國小六年級作文 ,2662字

【篇一：閱讀點亮人生作文】

書是視窗，帶領我去認識世界的精彩……

小時候，對於我來說，書籍好比梯子，帶領懵懂的我，登上知識的殿堂。它使我懂得愛的真諦，體會人生的奧妙……那時，我迷戀於《白雪公主》、《灰姑娘》，當我讀到白雪公主從後母手中逃脫，灰姑娘恢復公主的本來面目時，我不禁拍手叫好，開心無比，彷彿所有的不開心、不快樂，都可以在書中找到快樂的良方。

長大後，對於我來說，書籍好比一把鑰匙，幫助探索的我開啟心靈的智慧之門……《三國演義》裡劉備的重情重義，諸葛亮的神機妙算，關羽的忠義，鮮明地鐫刻在我的腦海裡。特別是曹操，一直以為他是一大奸賊，卻發現他也是足智多謀，善統兵，且文采好：“對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘……”怎一個梟雄了得！

再後來，對於我來說，書籍好比一艘船，帶領我暢遊知識的海洋……在一次偶然的機會下，我讀到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾柯察金，這個勇敢的形象，那高昂的革命激情、那不屈從於命運的堅強，讓我在任何時候都不再畏懼困難，頓覺自己的生命也有了別樣的意義……

在學校裡，讀書、學習是我的天職，在老師孜孜不倦的教誨下，我的羽翼漸漸豐滿；在家裡，讀書是我的愛好，是我人生的一大樂趣；賓士在操場，享受狂奔的歡愉；遨遊在書海，享受文學的樂趣。

書是一盞明燈，照亮我人生美好的時光！

【篇二：閱讀點亮人生作文】

書，是文化的積累；閱讀，是知識的傳承。文化源於書中，“萬般皆下品，唯有讀書高”。從書中獲取知識，讓閱讀點亮人生。

讀書，可以開闊人的視野，俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”有時間、精力和條件能夠周遊世界的人少之又少，但書中卻有你要的整個世界。你能夠看到浩瀚的星空，也能看到一粒沙礫；你可以擁有一片森林，也可以欣賞一片樹葉的脈絡；你能夠見到形形色色的人和事，也能細細品味人生的美麗。

讀書，能使我們明白做人的道理：《老人與海》中老人堅強不屈，以人力勇於抗擊風暴的精神，令我肅然起敬；《格列佛遊記》中格列佛那高尚、美好並純潔的靈魂令我無比嚮往；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾用頑強拼搏的精神使我明白人活著的道理；《雷鋒日記》讓我明白奉獻的一生最美麗。

讀書，可以讓我們分清美醜、明辨是非。歌德說過：“讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話。”事實也是如此。讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字裡體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。書中的人物總能讓我們受益匪淺。

但是，多讀書並不代表隨意讀書。冰心曾說過：“多讀書，讀好書，好讀書。”讀書要讀經典，品讀書中的文化。讀一些無營養的書不行，讀好書卻不思考也不行。只有用心去品味書中的文化，才能感到閱讀的魅力，讓閱讀點亮人生。

書是知識的源泉，開闊了我的視野，豐富了我的閱歷；書是人類進步的階梯，助我不斷提高自己；書是快樂源泉，讓我感到幸福美滿。讓我們一起讀書，讓閱讀點亮人生！

【篇三：閱讀點亮人生作文】

幼年的美好回憶之一，是晚上一個人躺在床上，藉著檯燈的光翻閱一本本書，一直到很晚。老爸老媽不讓我睡覺太晚，所以看書只能在他們睡著了之後開始，如此不聽爹媽勸告的後果是我的黑眼圈越來越嚴重，再加上感冒等發生。

那時我不懂書的內涵，卻本能地迷戀那些黑色的字型。直到現在我才明白，那是所有人夢的起始。

雖不能說書會如此明顯地改變我的人生，但我卻可以確定，書左右了我的成長史。無論是童年時與小飛俠彼得潘一起與胡克船長鬥智鬥勇的經歷，還是現在站在時代的巨輪上觀看夢想的起始與隕落，這都反映出了我的未來與書聯絡在一起。

不要把書看成是一捆裝訂起來的紙，你要相信，每一本書都是一個作家盡力打造的，裡面有你想不到的世界。讀書是一件有趣的事情，想想你跟書中的人物暢遊在這個完美的世界，那是多麼美妙的事啊。書也不是一次性的消耗品，因為如果沒有書，你拿什麼去回憶！

小學的時間比較寬裕，我最喜歡的事情就是去書店看書。老爸老媽沒有那麼多空閒時間陪我去，我便和表姐一起去，漸漸變成自己去。生平第一篇作文，我也是寫的關於書和我的故事，現在想起來，不禁想問：是冥冥之中早有了安排，還是我上輩子是個因為讀書太少而抱恨而終的農民，才使這輩子與書結下了不解之緣？但是想過這個問題之後我又把它丟到一邊去，不去管它，管它作甚？只要我喜歡讀書，讀得開心，增長了知識，不就行了？

直到現在，我讀過的書已經數不勝數，在我的心裡也一直在記錄，每每讀過一本書，都會在我心裡留下濃墨重彩的一筆。上了初中，忙碌的學習生活無情地壓縮了我看書的時間，模模糊糊的創作靈感也因此胎死腹中，以前吃飽飯就在角落裡啃書的小學時光令我懷念至今。我並非在惋惜我浪費了那麼多時間在看那些書，我只是在惋惜，現在沒有那麼多時間去“浪費”在自己喜歡看的書上。

不過我並不會因為時間問題而放棄看書，就算再忙，我也會抽出一點時間到書店，在旁人不解的目光中翻閱那些冷門佳作，如同一個幸福的拾荒者，偶獲至寶的喜悅讓我根本停不下來。

在我的心中，把每次閱讀都看得奢侈，這才是閱讀的真諦。

【篇四：閱讀點亮人生作文】

在一個寧靜的下午，獨自一人坐在書房中，捧著手中那本心愛的書細細品讀，桌上放著一杯熱氣騰騰的茶，透過玻璃杯可以看見綠色的茶葉在水中飄舞。當落日的那片金黃透過窗戶，射到你手中的那本書上時，有沒有感到一種前所未有的滿足呢？不知身處車水馬龍之地的朋友們可曾想象過這樣一種場景。

大家知不知道這樣一群孩子，他們每天為了學習，徒步行走崎嶇的山路，有時還要過危險的索道。沒錯，這就是那些可憐的山區的孩子。因為生活困難，他們沒有太多的機會可以閱讀，但我覺得他們並不可憐。他們為了學習，不惜排除千難萬險。他們為什麼如此用功呢？因為他們明白為什麼要閱讀，他們為了改變生活的現狀，為了過上幸福的生活。這難道不是閱讀的真諦嗎？

如果你問一個人閱讀是什麼？他可能會輕蔑地一笑，說：“閱讀嘛，不就是看書嗎？這有什麼好問的？可笑！”而這種人往往是那種輕浮之人，大可不必理會。但當你問一位賢士閱讀是什麼的時候？他可能會露出一個滿足的笑容，說：“閱讀是一種享受，會讓你深陷其中無法自拔。當然閱讀不會摧殘你的身體，只會淨化你的心靈，洗滌你的靈魂，會使你的精神得到昇華。”這便是在閱讀中得到的思想上的改變。

閱讀，就是給人以一種昇華，無數人都是因為閱讀而成功。所以我認為，閱讀的真諦就是昇華，閱讀不斷，昇華不止。

遇見書籍點亮青春 篇8

國三作文 ,1042字

自然美景，美不勝收。當看到夕陽下群鳥飛翔時，你會怎麼說呢？也許你會說“好大的鳥”、“好美的夕陽”。讀書的人會這麼說：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。

人有悲歡離合。當開心時，你會怎麼說呢？也許你會說“今兒真高興”。讀書的人會這麼說：“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。

當傷心時，你又會怎麼說呢？也許你會說“我的心好痛”。讀書的人會這麼說：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。

為什麼要讀書呢？

塞繆爾。厄爾曼說：你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度；你不能改變生命的寬度，但你能改變生命的厚度。讀書，就使得我們的生命變寬加深；讀書能讓我們成為一個有溫度、懂情趣、會思考的人。

讀書，提升了青春的氣度。你現在的氣質裡，藏著你走過的路、讀過的書。我醉心於陶淵明“採菊東籬下”的淡然，掬起我的一簾清夢；我醉心於蔣捷“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，呢喃一句人生如歌歲月如梭；我醉心於那不羈之言“劍蕩天下，橫掃六合”，淋漓了我的豪情萬丈。看明月高掛，我會吟“明月不諳離別苦，斜光到曉穿朱戶”，望赤壁千里；我會誦“年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休”。在閱讀中，我們與一個個真摯的心靈相遇，而這些真摯的心靈，又反過來滋養我們的心靈。這是閱讀的魅力，是心靈的魅力。

閱讀，增加了青春的厚度。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書的人卻同時生活在三個時代：那就是過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。在《平凡的世界》中，我感受著挫折與追求、痛苦與歡樂的糾纏；在《解憂雜貨店》中，我思索著：站在人生的岔路口，人究竟該怎麼做？在《一個人的朝聖》中，我學會了要勇敢面對成長中的缺憾；在《三體》中，我開始關注與猜測人類未來命運H，深知“子孫雖愚，書不可不讀”，臨終前留下一部《錢氏家訓》，勉勵後人發憤讀書。錢氏子孫也不負眾望，歷朝歷代人才輩出，到了近代，更是在學術界獨樹一幟，出現了“一個諾獎，兩位外交家，三大科學家，四個國學大師，五位全國政協副主席，十八位兩院院士”，以及數不清的傑出人物。

而這所有的一切，都是因為有了書。如果把人類的300萬年壓縮成24小時，那麼，書籍伴隨人類還不足3分鐘。但就在這短短的3分鐘，發生了前所未有的巨大變化，這些都來自於讀書的力量。

“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，用書籍點亮我們的青春！讓醉人的書香浸潤我們的校園，讓我們在書香中成長，在書香中成才！

遇見書籍點亮青春 篇9

國三作文 ,1778字

小時候，總有人問我：雨菲，你長大了最想做的事是什麼？我會說：穿一條好長好美的裙子。因為爸媽工作忙，常無暇打扮我，對兒時的我來說一一世界上最棒的事莫過於穿一條漂亮長裙，美美地從別人眼前飄過！

不久前，我讀到了一本書。這本書“粉碎”了我小女孩式的虛榮心，這本書讓我真正思考青春的意義，這本書，結束了我懵懂的少年混沌，點亮了我的未來之路。它就是《居里夫人傳》。

主人公~瑪麗斯可羅多夫斯卡，是原子能時代開創者之一。作為一位傑出的科學家，她是世界上第一個兩次諾貝爾獎的獲得者，作為一位女性，她贏得了世界人民的敬仰！瑪麗出生在波蘭一個普通的教師家庭，當時波蘭正處於沙俄的統治之下，民族的壓迫，生活的貧困，激發了她的愛國熱情和發奮精神，她決心用知識來武裝自己拯救祖國！少女時代瑪麗遠離家鄉靠做家教攢的錢和升學考試選拔，得以到巴黎大學深造。刻苦專注的她用三年的努力，獲得了物理學和數學雙學士學位。1894年她結識了居里先生，科學將兩個純正執著的人從此緊密相聯！婚後生活十分清貧，但緊張的工作、學習讓這對年輕夫婦既充實又快樂！居里夫人通過對當時已知的80種元素一一進行測試發現了兩種新元素。一種是釙，另一種鐳。科學的攀登異常艱難，命運之神卻未因瑪麗的卓越和勤奮而眷顧於她！1906年居里先生因車禍意外身亡！悲痛的居里夫人並沒有被苦難打倒，仍潛心研究著各種放射性元素。

居里夫婦認為科學不屬於個人，榮譽也不為私利，科學家應為全人類服務。發現鐳後，為了使鐳儘快服務於民眾，他們公開了提取鐳的方法，拒絕申請專利。儘管手頭拮据，但他們卻沒想到從中獲得任何物質利益，鐳帶來了抑制癌的新療法，拯救了無數人的生命，可是居里夫人卻因長期大量接受放射性元素鐳的幅射，患上了骨髓無法造血的再生障礙性貧血！1934年7月4日這位偉大的女性與世長辭！生前病痛中，她仍不忘囑託親友在她死後，將其屍體貢獻出來，用於醫學解剖和研究！

這本書我第一遍讀，被新鮮的求學故事和物質世界的神奇所吸引，幾乎一口氣讀完，；再次捧卷，就總是因激動、震撼、悲傷、敬佩、嚮往而屢屢落淚！想想吧！年輕貌美的瑪麗因貧窮穿著寒酸，但她談吐不凡的氣質優異的成績，使她成為巴黎大學公認的校花，但瑪麗自己卻從沒因這些虛浮而迷惘！在她的眼中心上，去親手獲得一克鐳、去解開一個個元素奧祕才是每天的生活要義。為了節省開支，她住最便宜的小閣樓，一天只吃一頓飯；日夜苦讀，晚上冷得扣把椅子在薄被上壓風。她不讓自己被舒適的生活消磨了意志、她避開了名譽利益的牽絆，所以她能啃下厚厚的書山，浸心於繁複的實驗，沉浸於發現地球的快樂，終於達到了“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的人生境界！她的身上從沒一件首飾，她簡樸的工作服，常讓那個時代華麗貴婦們另眼相看。大浪淘沙，穿金戴銀和美麗曼妙的女子早已銷聲匿跡，可是千年萬載，只要有人類文明，只要地球存在，居里光芒如星河燦爛！她將有生之年投入傾心的科研，凝聚她奮鬥的心血的星辰般湛藍閃耀的鐳，便是她青春最好的證明。

瑪麗的故事深深撼動了我，我開始審度瑪麗，也反省自己。一條長裙，並不如一顆有學識，有氣度，勇於前行的心靈更加美麗；我改變了，我開始竭盡所能地去閱讀，去拓展自己靈魂深度、視界的廣度。一顆顆求知的種子使我越來越篤定地認為：我掌間緊握的一本本書，我放眼世界的一道道目光，我走向未來的一串串腳印，這些，才是青春最美好的證明！

當今祖國，繁榮昌盛，我們的物質為了節省開支‘逝不再！物慾橫流的心頭早已失落了書卷裡那份寧靜的灑脫。而當兜兜轉轉之後，翻開一本書，只是靜靜的品味一句文字，那種怦然心動、與時空叩問、與大師靈魂相交的感覺又會再度復甦。當我在生活中迷失方向，不知何去何從時，一讀《飛鳥集》，便能知曉人生本是一場喜悅的旅行，只要熱愛生命，一切都在意料之中；當我在學習理科上遭受困難時，一讀《流浪地球》，便能燃起用定律與理論武裝自己的信心；當我需要讓自己靜下來，就開啟《詩經》，彷彿看到先祖們勞作長歌的場面；當我需要鼓勵自己，就站在窗前，高聲朗誦《海燕》，讓風暴盪滌著我沉鬱的胸懷……

書籍，是我輩領航者，是我們生命中的光！我願一生追隨居里夫人的足跡，沿著書籍的階梯，攀登夢想的高峰。在這青春最美好的年華，我會常常對自己說：遇見書籍，點亮青春！書香伴我，人生高遠！我的演講到此結束，謝謝！

資助點亮青春色彩 篇10

作文範文 ,1609字

2019年9月，我以大一新生的身份進入大學校園，開始了我新的人生階段。還記得那是一個陽光很明媚的早晨，各個學院都搭著帳篷，扯著橫幅，學長學姐們激情四射的幫助新生處理各種問題，手拎肩扛包裹都不在話下。在未開學前，就有可愛的學長學姐做我們的代班指引我們認識大學生活，他們非常的負責認真，把我們當成弟弟妹妹一樣看待，讓我感受到家一般的溫暖。同學們也都很友善，個個都洋溢這發自內心的微笑。這讓我對我的大學生活充滿期待，它會像彩虹一樣炫目的。

上了大學意味著你在未來的道路上邁出了成功的一步，學費負擔也隨之增重。由於我出身於農村，家庭經濟條件不太好，代班們給我們介紹了助學經申請事項，告訴我們有需要的話，可以申請助學金。於是，我就抱著試試的態度去申請了助學金，想以此減輕一點家庭的負擔。在申請過程中我得到了同學們的支援與幫助，獲得了助學金名額。同時同學們的幫助也改變了我的觀點，讓我變得更加自信起來。我開始積極的參加院校的各種活動，認真做好身邊的每一件事。得到資助的我很幸運，它點亮了我青春的色彩，照亮了我的前進之路。

前不久舉行了感恩勵志誠信教育宣講報告會，學姐的感恩演講說的非常好。學姐很幸運的遇到關心她愛護她的老師同學，而她也心懷感恩的去看待生活。可能與學姐相比，我是幸福的。但我要向學姐學習以感恩之心，把周圍的世界都點亮了。即使父親在學姐人生最重要的時刻離她而去，但是老師和同學的關愛彌補了學姐父親缺失的愛。我想就是因為這樣，才讓學姐更加陽光的面對生活的驚濤駭浪，而顯現的榮辱不驚，有閒看庭前花開花落的平靜。

就像食指在《相信未來》中寫到：“我之所以堅定地相信未來，是我相信未來人們的眼睛，她有撥開歷史風塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔，不管人們對於我們腐爛的皮肉，那些迷途的惆悵、失敗的苦痛，是寄予感動的熱淚、深切的同情，還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷，我堅信人們對於我們的脊骨，那無數次的探索、迷途、失敗和成功，一定會給予熱情、客觀、公正的評定。”心中常懷感恩，相信未來也會給予我們熱情，客觀，公正的評定的。學姐的話更加鼓勵我去為家人、為同學、為身邊的一切去做出些力所能及的事，讓煥發色彩的青春感染更多的人。

作為受國家、學校資助的學生，身上自然而然的多了一份社會責任，這份責任推動我為社會做貢獻，報效祖國。習主席在五四運動一百週年紀念日上發言說到：“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。建成社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興，是一場接力跑。我們有決心為青年跑出一個好成績，也期待現在的青年一代將來跑出更好的成績。衷心希望新時代中國青年積極擁抱新時代、奮進新時代，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發出更加絢麗的光彩！”因此，作為青年大學生，我要在接受國家資助的同時，做一些力所能及的是回報偉大的祖國。雖然我個人的力量很渺小，但我相信，只要人人都獻出一點愛，中國將變成美好的人間。今後，我將牢固樹立社會主義核心價值觀，踐行社會主義核心價值體系，推進中國特色社會主義理論體系建設，為祖國更好的明天奉獻一份自己的力量。

青春的色彩在於拼搏，拼搏的青春是多姿多彩的。個人的成長，離不開努力奮鬥，青春也一樣。正所謂：“無奮鬥，不青春。”同樣的道理，一個國家也是一樣的，他需要充滿青春色彩的青年人去點染。國家的資助政策，為我們提供一個實現青春夢想的途徑，點燃了我們的青春色彩。同樣也是為國家儲備了人才資源，以青春之我奮鬥之我，鑄就國家輝煌。

在最後，我想談談資助對我的影響。可能在很多人看來，資助只是在經濟資助我們，但我要說的是它更多的幫助體現在精神方面。資助辦展開各種活動，無論是小話劇，還是宣講會什麼的，都是在豐富我的精神生活，讓我更好的融入大學生活當中去，更自信更陽光的面對未來。

所以我想說：資助點亮我的青春色彩。