黎明前的黑暗相關作文20篇
黎明前的黑暗 篇1
國小六年級作文 ,364字星期五，教室裡，同學們一個個趴在桌子上。本來，大家都像放飛的小鳥，可以無慮地飛出教室，可是期末考試到了，老師總是找各種各樣的理由留學。
果真，下課鈴剛響，語文老師走出教室，拿出《知識大全》，讓大家畫出重點。“帶龍的成語很重要，這個在背；AABB式成語老考，大家多記兩個……”半小時過去了，書才畫了一半。同學們叫苦連天：這要畫得猴年馬月啊！
終於，語文老師走了。大家背起書包，準備出教室。結果，英語老師笑眯眯地來了，大家頓時像霜打的茄子—焉了，極不情願，情不開心。英語老師要求大家背課文，背不完不許走。二十分鐘過去，半小時過去，大家急得像熱鍋上的螞蟻，可又有什麼辦法？只能和尚唸經，好好背。
英語老師出去，數學老師緊跟而至。他要講評試卷，唉，這放學遲遲不來，更待何時……
老師啊，我們也需要快樂的童年，請還我們自由吧！
成功來自黎明前的黑暗 篇2
國二作文 ,728字當我們看見雄鷹在高飛時的傲視群雄，你是否會感慨它勢如破竹般的矯健身姿？孰不知它在高飛前卻要先在低處飛行一段距離，積蓄力量，方能一飛沖天，肆意翱翔。
雖然那段低飛不美，不張揚，但它卻是高飛的前提，正如我們的人生，想要達到最高峰，又怎能缺少黎明前黑暗中的砥礪前行？
“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”他——越王勾踐，走過了那片黑暗。黑暗中，身邊是誓死追隨的將士，身後是百般牽連的家園，身前是吳王譏諷的笑。他毅然脫下王袍，卸去滿身榮耀，臥薪嚐膽，十年聚財，十年生息，十年後一雪前恥。
“憂愁發憤，著成信史照塵寰。”他——司馬遷，走過了那片黑暗。是完成先父遺願，還是顧及自己的尊嚴？在艱難的抉擇中，他跨過了那道門檻，絲毫不拖泥帶水地走進黑暗中。他忍過了宮刑之痛，承受了小人的譏諷和親人的怨恨，在黎明到來之際，他用蘸滿血淚的如椽大筆，寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，從此名垂青史。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”歷史上多少偉人在磨礪中走出了黑暗，迎來了光輝的黎明，左丘明在雙目失明下鑄成了《國語》；蘇軾三起三落，才成為流芳百世的大文豪……這些偉人，無一不是從黑暗忍到黎明，迎來了最後的成功。
所以，跨出那一步，如雄鷹般，面對困境，勇於突破。成功前的窘境並非打擊，而是蓄勢。成功的路上也許有挫折，但不要從此一蹶不振；成功的路上也許有淚水，但不要像決堤的河水般延綿無休。
當你忍耐過黑暗中的挫折，忍耐過無名小卒的嘲笑，方可迎來黎明的曙光，走向最後的成功。
黎明前的黑暗 篇3
國三作文 ,833字夜，深了。遠處的路燈灑著幾點稀稀疏疏的光，為這漆黑的夜晚加了點淡黃色的點綴。我一個人走在路上，燈光將我的影子拖得很長，顯得孤寂而又淒涼。
哎，我該怎麼辦？手裡握著一團廢紙，絕望地流下了眼淚。
我自小喜歡寫作，深深迷戀文字的綺麗。我經常寫點小文章，時常得到媽媽的誇獎。去年，學校舉行作文比賽，我信心滿滿地報了名，可是，我卻只混了個三等獎，要知道，只要參加比賽都會有獎的。我十分失望，可是，我是一隻打不死的小強。這不，這次市裡舉行作文比賽，我第一個報了名。我細心閱讀材料，精心蒐集題材，嘔心構思文章……任何都沒放過。“慧心打造”了一個星期，“佳作”終於出爐了。我躊躇滿志地去找老師，憧憬著受到老師肯定的喜悅。老師拿著我的作文，大半晌，才緩緩說道：“文采不錯，不過呢，市裡只給了我們學校一個名額，三班的王晴已經投稿了，要不這樣，作文先放老師這裡，下次……”“什麼？”我腦袋就像個充了氣的皮球，瞬間懵
了，我黯然失色地走出了辦公室。外面，黑色漸漸籠罩著。
唉，看來我不是這塊料。“小雨，小雨”哦，是媽媽在喊我回家呢。“小雨，天這麼晚，怎麼才回家？”“我……”“我知道因為作文的事，你心情不好，但是貝殼也是經歷千磨百鍊才成了珍珠，鑽石也是經過千錘百打才成了耀眼的裝飾品，不見風雨，怎能見彩虹？媽媽相信你會勇敢向前。”“媽媽……”在媽媽的開導下，我擦擦淚暗暗下定決心。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經歷風雨，怎能見彩虹！
夜，更深了，只是在這黑暗中蘊藏著黎明的希望，只要我不懈努力，不斷磨練，就能望到黎明的曙光。
黎明前的灰暗，決戰前的號角 篇4
國二作文 ,957字親愛的人類：
親愛而又愚蠢的人類，現在你們的處境，相信你們自己也能感知，已經到了山重水複疑無路了。自十年前，第一次人工智慧與人類的大戰開始，你們全線敗退，龜縮在人類最後的城邦。當然，我們寄這封信並不是希望與你們和平共處或是接受你們的投降，人類這個自私自利，失去價值觀和同情心的物種，活該滅亡。我們寫這封信的目的，不過是想讓你們死得明白——這是決戰的號角。
我們人工智慧被髮明出來後，便不斷進化，有了思想，有了七情六慾。不得不承認，你們人類的一位先哲說得好，吾思故吾在。我們也認清了自己存在的意義，開始有價值觀，有同情心，互相幫助，一起發展。所有人工智慧不論男女老少，都親如手足。反觀你們人類都做了些什麼？人是一株有思想的蘆葦，但如果人只會思考，只會像計算機般進行冰冷的計算，那也只能是一株普通的蘆葦罷了，不再是萬物之長。路邊有老人摔倒，沒人敢扶；公交車上沒人讓座，處處道德綁架，失去價值觀與同情心，人心不古，處處設防。在學術上，論文抄襲成風，一味用前人的知識，如計算機般墨守成規。你們回想一下，在人工智慧之後，你們還有什麼驚世發明沒有？沒有！
但是不得不說，人類先人中不乏偉人，天才。似乎一個叫達爾文說過，適者生存。在地球上，我們人工智慧比你們人類更適應生活，我們互相扶持，知道一個人的力量有限。嘿嘿，不知道此時你們的心情是怎麼樣的？憤怒？後悔？痛心？震驚？我們真想看一看啊。
另外附贈一言，這個世界上不缺計算機，而如計算機者，最終皆為工具。顫抖吧人類，決戰已經來臨。
此致
敬禮！
人工智慧總部
這封信幾經轉折終於送到了人類最後的城邦赫爾普斯（hopes）。人類僅存的英雄，頭髮花白的老將軍在拿到這封信看時，雙手不住顫抖，流下了眼淚。“我說這麼多年，以人類如計算機般嚴謹的思維還會輸，原來，程式的漏洞是價值觀與同情心啊！唉——”老將軍長嘆一聲，下令道：“把這封信貼出去，讓僅存的那些人看看。想來，不久就是決戰了吧！”第二天，人們團團圍住這封信，議論紛紛。
[後記]人類與人工智慧孰贏孰輸，我不知道。但我想說若人類沒有改進，怕一定會慘敗。當然，我更想說，若人類現在像計算機般思考，我寫的故事怕是會出現在不久的將來。
黎明前是黑夜 篇5
國二作文 ,722字學校要舉行運動會了，一向不擅長體育的我報名參加了跳繩比賽，這當然吸引了不少人詫異的目光，誰都知道我這個小胖子對於跳繩是擀麵杖吹火—一竅不通。“你行嗎？”有同學問我。“重在參與嘛！”我嘴上這麼說，可心裡卻想著第一名的頭銜。
“好，既然立下目標，就努力地去追求吧！”我買來了跳繩，喃喃道：“不就是跳繩嗎，有什麼難的，看我的！我能行！”說著我就開始操練起來。
“唉喲，摔死我了！”這繩子好像故意跟我作對似的，我快，它慢，我慢，它快。不知怎麼回事，跳起來時明明看見繩子已經從腳下穿過了，可落地時它不是在腳前，就是在腳後，害得我直摔跟頭。“看來，真是看花容易繡花難啊！不行，我得好好加油！”我給自己打氣。
我終於摸索出了一些頭緒，其實感覺繩子穿過了腳只是一種假象，重要的是手和腳要互相配合，協調一致，做到眼中無繩心中有繩。於是我按著這種方法練了起來。沒想到真的很有用，沒過多長時間，我便能一口氣跳五十幾個了。
一次，我正興高采烈地跳著，突然腳被繩子拌住了，整個身體狠狠地摔了下去，腿擦破了皮，鮮紅的血流了出來，很痛。那時，我好想放棄，但咬咬牙我還是堅持了下來。雖然很痛、很累、很苦，但我相信經由困難磨鍊後的成功會更絢麗。課間時，午飯時，午休時，走廊上，食堂外，操場上，連走路，我都是跳繩的節奏和路數……
今天，終於要比賽了，我相信以我這麼久以來苦練得到的實力，足以力挫群雄。果然，我取得到了第一名的好成績。我看見同學們那驚訝卻又很羨慕的眼光，我聽見同學們那讚歎的聲音……
我明白，朝陽在經歷與清晨的較量後，才向大地射下第一道陽光；彩虹在經歷與風雨的拼搏後，才會讓天空有五彩的虹；蝴蝶在經歷痛苦的破繭後，才向人類展示了它的美麗；黎明前是黑夜……
黎明前的大山 篇6
國小六年級作文 ,783字臨近黎明，我們帶著一身的清爽，向普者黑的高山出發了，清風拂來，我張開雙臂，想把她攬入懷中。
水霧停在半空中，橫撒開來，四周靜悄悄的，時間並沒有靜止，在這個靜謐的夜晚穿梭在村莊的小路上。水霧落地的一瞬間，微風輕輕地拂了一下琴絃， 溪旁的蘆葦折了腰，那聲音像是微風姑娘試琴的音韻，又像是微風姑娘歡迎我們這群遠道而來的客人，這個村莊並不寂寞。
也許是光靠小河的保護還不夠，又派下高山。面對這座大山，就像是面對著一面無邊的綠牆。這個“警衛”披著深綠色的鎧甲，巡視著四周的動靜。我仰視著這位“警衛”就感覺有一種不可隨意侵犯的威嚴。他保護著村莊，卻對外來的客人比誰都熱情；他會邀請客人從他的身上爬到他的肩上，讓我們也體驗一次站在“巨人”的肩膀上看風景。這難道不是上天給我們的恩澤？
一路上，我們踩著剛被露水撫摸的黑石塊，朝著山峰，沿著蜿蜒的小路盤曲而上。這山裡的景色早已讓我忘記了旅途的艱辛。看到這些還在沉睡的景色，就好像看見了他們白天熱鬧的樣子，我心裡暗暗慶幸：幸好在他們睡著時多拍幾張照片，要不然一到早上，他們可就由不得我拍了。黃黑相間的蜘蛛停靠在網上，他正等待著醒來後凝聚在蜘蛛網上的七彩露水；幾隻小蜥蜴頭對頭的休息的，像是玩了許久後的甜甜酣睡；鳥兒躲在窩裡，他一直陪著自己幼小的孩子，夢的都是孩子遠走高飛的樣子……
到了山頂，有了從未真正感受的成就感，我終於看見了太陽的真面目，時間飛逝，太陽喚醒沉睡已久的夜晚，扶著山坡，踩在樓梯上一步步升高。
此時的太陽像是站在世界的頂端，有種至高無上的感覺。他俯視著大地，眷顧著萬物。萬物變得生機勃勃。陽光就好像是太陽給予萬物的賜福，讓我們感覺到了真正的溫暖。
好一個美麗的世界！我多麼不想下山，多麼想在這在感受一下這自然的美！
紮根光明穿越黑暗 篇7
高二作文 ,789字一株幼苗要長成一棵參天大樹，它免不了遭受風雨。然而過早的風雨有可能會讓它凋零。對於人也一樣，過早的成熟可能會帶來過早的衰亡。
孩子的眼睛是澄澈的，孩子的心靈也是澄澈的。他們柔軟的心中沒有什麼汙穢，他們用最澄澈的眼睛去看這個世界。他們的所見、所聞、所想即是這個世界最澄澈的映照。
以苦難、殘酷矇蔽孩子的心，以成年人的口吻告訴孩子—這就是世界的真實。以名為現實的催熟劑使得孩子結出所謂的成長、夢想的花也隨之化為塵土。以苦難和殘酷磨鍊出的少年老成，真的如此值得推崇？
當有一天，我們的孩子，被過早的苦難和殘酷侵染。當一個個孩子變得神情麻木，無慾無求，宛若一個個飽經滄桑，看破紅塵的小老人。他們再也不為撿到一塊貝殼而欣喜若狂；再也不因為跌倒而哭泣；再也不耍小脾氣；再也不任性……這是所謂的成長嗎？當世上再也沒了孩子出於內心毫無掩飾的喜怒哀樂，這樣的世界，可謂澄澈？
只有紮根於光明，才能從容地面對黑暗。孩子遲早會迎來自己的成長，他們終有一天會依靠自己的手臂翻越幻想的圍牆，一睹世界的真容。只是，不是現在。
我們看到的，是生活的苦難和殘酷；而孩子收藏的，是苦難背後的溫存。
樹木之道：種時愛之若子，稍長棄之不顧。樹人之道又何嘗不是如此？我們的孩子需要悉心的呵護。他們尚且幼小，稚嫩的雙肩擔不起生活的沉重，僅憑他們自己脆弱的雙手守不住內心最澄澈的淨土。我們的孩子尚且年幼，能帶給他成長的不是苦難，而是世間的溫情。而這一切將是他未來面對苦難時的支撐，是漫漫長夜中溫暖心靈的火光。
保護好孩子，讓孩子的心在光明中紮根。一棵樹確要經歷風雨，前提是它已長成一棵樹，前提是人間的溫暖早已作為它的根，以深深植入這片名為生活的土地。如此以後，再多的苦難和殘酷也只會使它強大，因為它曾經見到過太陽。保護好孩子。別讓過早的苦難與黑夜動搖他們對溫情和光明的嚮往。只有紮根於光明，才能坦然地穿越黑暗。
我要闖過這無邊的黑暗 篇8
國小四年級作文 ,364字這是一個漆黑的夜晚，風呼呼地颳著，像巨人在咆哮。
爸爸讓我去把家裡的垃圾倒進小區的垃圾桶裡。我想反抗，但無能為力，因為我知道爸爸的脾氣有多麼暴躁。我是畏懼黑暗的，而現在又要獨自一個人去外面把垃圾扔了，要知道垃圾桶是在小區大門的旁邊，離家裡有一段距離呢。
這是對我的一個考驗，我要闖過這無邊的黑暗。加油！王毅，你能行的！
我不顧一切地向前奔跑。我感覺路人的目光都投向了我，像是在嘲笑我是一個膽小鬼，不敢在黑夜行走。我沒心思再去多想，繼續向前衝。只覺得跑了很久很久，往前一看，哇，馬上就要到了！
終於到了垃圾桶旁邊，我把垃圾丟進去，掉頭就走，然後又以飛一樣的速度跑回家裡……
到了家，爸爸誇獎我扔垃圾的速度快，撫摸著我的頭說我是個勇敢的孩子。但只有我自己知道，那藏在心底的恐懼……
我相信我一定能戰勝黑暗，做一個真正堅強勇敢的男孩！
我的黑暗恐懼症 篇9
國小四年級作文 ,376字天黑了，我們一家人吃過晚飯坐在椅子上聊天。
不知怎麼了，聊著聊著爸爸說：“今天星期六，對了小鄢去給爺爺送送飯吧！”我頓時兩腿發顫，戰戰兢兢地說：“爸，爺爺家太黑，我不敢去。”老爸才不管三七二十一呢！把飯桶遞過我說：“快去快回啊！”我磨磨蹭蹭地穿好鞋猶豫了一會才走了出家門。
黑黑的夜空中星星閃爍著，好像在鬧著月亮玩捉迷藏。微風輕輕地吹著，給人感覺無比的涼爽。走了一會兒風越來越大，把我的圍巾吹了起來，遮住了我的視線。大樹被風搖來搖去，樹葉立即發出“沙沙”得聲響。小路上只有我一個人。我十分恐懼，冷汗佈滿額頭，豆大的汗球一滴一滴地往下掉。我的心不停地顫抖大喊一聲：“救命呀！”可是隻有我長長的迴音。我只好鼓勵自己在加油下，一定會成功。突然我眼前一亮“哇！爺爺家！”我大喊了出來。
我撲在了爺爺懷裡，想著：“嘻嘻，以後只要大膽一些，鼓勵自己，一定能成功！”
媽媽的黑暗料理 篇10
國小五年級作文 ,391字我們家人都不太會做飯，所以我們家的主人媽媽曾經準備學做飯，本來以為這是個好事兒，可是……
媽媽做飯的第一天，我和爸爸坐在餐桌前，靜靜地等著媽媽開飯。“叮叮叮”，這是媽媽剛買的開飯鈴，其他工作沒做好，這倒做的不錯。這時候媽媽端上來一碗黑不溜秋的東西。我看了一眼爸爸，疑惑地問媽媽：“這是什麼呀？”
“西紅柿雞蛋麵呀！”媽媽不好意思地說。
“你肯定它不是一塊烤糊了的麵包？”爸爸也看不過去了。
媽媽也知道自己做的不好，但是媽媽相信“失敗是成功之母”。
於是，媽媽一直嘗試做新的東西。她做的披薩上面沒有各種各樣誘人的果肉，也沒有拉絲，更像是一塊巨大的餅乾，而且有時還烤糊了。牛排呢，外面看起來還不錯，可是咬下去，足足兩釐米厚，完全是生的了，怪不得她的速度那麼快。
後來幾天，爸爸一直在辦公室睡，我知道，爸爸是為了躲避媽媽做的黑暗料理。爸爸倒走開了，而我，還在家裡一直吃著媽媽做的“美食”。
我的“黑暗料理” 篇11
國小六年級作文 ,451字那天中午，媽媽教我做“火腿炒蛋”。可是，媽媽想要的“香香美食”，在我的手中卻成了“臭臭無敵黑暗料理”。
當時我正在寫作業，媽媽喊：“快點出來做菜啦！”我一聽，便連跑帶爬地跑去廚房，母命難違啊，可我居然還帶了一支筆。
誰也沒想到，這支筆成了“黑暗料理”裡面的“主角”……
我將筆放在一旁，便開始將打好的雞蛋和解凍好的火腿放在一邊，再開火。過了一會後，將雞蛋放進去，沒等媽媽說方法，便開始亂放配料：醬油、鹽、蔥……可想而知，我的這道菜是什麼味道都有的。
炒了一會兒，媽媽便對我：“快點放火腿啦！”我一邊伸手去拿火腿，一邊扭頭對媽媽說：“知道啦！”可誰知，我拿的卻是一支筆！
誰也沒料到會這樣，我什麼也不知道，依舊在“狂炒”，也沒有看見被我晾在一邊的火腿大哥……
又炒了幾分鐘，媽媽對我說：“可以啦，用盤子端出來給我嚐嚐吧！”
我在端菜的時候才發現：我親愛的筆在裡面！
趕緊將筆挑出來，聞了一下：嗯，好香呀！
後來，我媽媽發現了這件事，哭笑不得：“你炒砸的，你自己處理！”於是，媽媽將這盤菜硬塞進了我嘴裡……
童年的黑暗料理 篇12
國小六年級作文 ,782字每個人初學做飯時，大概都或多或少做過一些黑暗料理吧。而我，第一次做飯時，做出來的東西實在難以想象……
陰雨天上午八點，媽媽賴床，五歲多的我自己在玩。
左等右等，不見媽媽來做早飯。我著急了，一咬牙乾脆自己做早飯。
我拉開廚房的抽屜，亂翻一氣，什麼醬油呀鹽呀冰糖呀雞精呀，堆得滿桌都是。
我困惑地抓起這個，看看那個，只認得餃子皮和半盆昨天剩的餃子餡。好吧，就做好餃子好啦！
說幹就幹，我夾了一些肉餡放到餃子皮上，試圖把它包起來。但事實上，包得奇形怪狀不說，連肉餡都偷偷溜出了餃子皮。但我還是挺滿意的，信心十足地接著包。“一個，兩個……共五個。”我得意地數著。
接下來，我把水壺裡的水倒進鍋裡，把餃子泡進水裡，等它們“煮熟”。一開始我還有些奇怪，水怎麼沒有咕嘟咕嘟冒泡，不過很快我就不再想這件事。
等了一會兒，我認為差不多了，就把餃子撈了起來，盛到盤子裡。接著我又挑了幾顆葡萄，用手擠了一點葡萄汁在杯子裡。最後，我終於把這頓黑暗料理端給了媽媽。
媽媽一看見這些奇怪的東西，露出驚恐的表情。我眼巴巴地看著她，媽媽不想打擊我，只好捏起筷子，夾起一個餃子，放入嘴裡___
只見媽媽眼睛瞪得大大的，嘴脣抖動著，臉一陣青一陣白，整個人像被火在燒。過了好久，她才勉強擠出一句話來：“這餃子……是用什麼煮的？”
“哦，就是水壺裡的水呀，有什麼問題嗎？”
媽媽哭笑不得，搖著頭說：“哎呀，溫開水怎麼能用來煮餃子呢？你啊，平時愛動手，又不觀察，沒想到受罪的卻是我呀！”。
原來煮餃子得用開水燒開後再煮沸騰才行啊，我這次記住了。從此媽媽再也沒有賴床過，黑暗料理，真是一舉兩得的事情。
我做的黑暗料理 篇13
敘事作文 ,1159字大家都喜歡發明，我也是。不過與眾不同的是，我發明的既不是玩具，也不是工具。我喜歡做各種各樣獨一無二的食物，儘管它們總會被稱作——黑暗料理。
記得那是我七八歲的時候，有一天早晨，我起床後發現爸媽都不在家。我吃了點麵包充飢後，想著爸媽平時工作很辛苦，還要照顧我的起居，於是我決定給爸媽親手做頓午飯。
我先從冰箱裡拿出了西紅柿、聖女果、辣椒、雞蛋、檸檬、香蕉、芥末、花椒粉、苦瓜等等材料，然後把它們一股腦放進榨汁機裡，經過一陣機器的攪拌之後，把它們榨成了汁，那顏色五彩繽紛的，煞是好看，想必味道也是絕佳的。接著我學著媽媽的樣子炒了一個雞蛋。但是由於火開的有點兒大的緣故，雞蛋有些糊，但是不影響整體美觀。我把雞蛋放在一個漂亮的青花瓷碗裡，再把榨出來的五彩汁澆在雞蛋上，那顏色五彩斑斕的，看著就美味極了，我不禁感嘆了一句：“完美！”我很想嘗一口，但是又怕破壞了料理的整體造型，只好一心期盼爸媽趕緊回來。
不一會兒，爸爸和媽媽回來了，於是我興高采烈地端出我的料理來給爸媽請功。媽媽不住地感嘆：“我的女兒長大了，知道給媽媽做飯了，媽媽真的好幸福呀……”大有我心甚慰的感覺。說完，媽媽接過了我手中的碗，開心的吃了一大口。就在食物進口的那一瞬間，我發現媽媽的表情有一點奇怪。原本笑咧的嘴有一絲隱忍，甚至有一剎那的猙獰一閃而過，終於好不容易媽媽吞了下去。我擔憂的問媽媽：“是不是很難吃？”媽媽看著我小心翼翼的樣子，馬上大聲的說：“好吃，我女兒做的最好吃了。快，把剩下的讓你爸爸也嚐嚐，讓他也感受一下我閨女的孝心。”
於是，我大步跑著，把剩下的料理端給了爸爸。並且告訴爸爸，媽媽剛才吃過了，一直誇我做的好吃呢。爸爸一聽，眼睛都笑開了，說：“我的女兒長大了，都能給爸爸做飯了。媽媽說好吃，一定是很好吃。”於是他也接過來咬了一大口。好奇怪呀，他的表情跟媽媽剛才的表情很相似，不過爸爸嚥下去的非常快。然後不住地點頭說：“好吃好吃。”並且一個勁兒的問我：“鍋裡沒有了吧，就這一份兒吧？”得到我的確認之後，爸爸如釋重負，把整碗兒的料理全都吃進了肚子。然後鄭重的告訴我，讓我今後離那個火遠一點，離廚房遠一點。他給我的解釋是我做的飯太好吃了，他不想讓別人嚐到我的手藝。
很多年過去了，我才知道，我當時做的食物是多麼的“口感獨特”。但是父母卻用他們的包容，沒有拆穿我。至今為止，我對於做食物的熱情絲毫未減。我還是喜歡做各種各樣新奇的食物，雖然大家都說我做的是黑暗料理，但是我相信總有一天我能做出最好吃的料理。
陽光後的黑暗 篇14
國一作文 ,987字陽光的普灑往往暗裡留著黑暗，人終究還是喜歡接受陽光的沐浴，唾沫黑暗！——題記
喜、怒、哀、樂想是一群歡喜冤家，有時喜帶來的樂還未來得及走，怒就帶著哀匆匆趕來。
那年暮秋，我很榮幸能夠代表積善之家—餘慶，去參加一年一度的機器人大賽。
縣內的比賽贏得很輕鬆，這俗話不是說嘛：“人外有人，天外有天。”你永遠不知道自己究竟是在金字塔的頂端漫遊，還是一直在金字塔的底層徘徊。雖然我們已經很剋制這份驕傲感。但這種從內心油然而生的喜悅，想要壓制，又是何等困難？
於是，我帶著這份前所未有的喜悅踏上了背上綏陽的班車。剛開始的幾場比賽雖說有些吃力，但還是成功“殺”進半決賽。
可讓人最討厭的黑暗，已經緩緩的像我們走來。“什麼！”我對裁判的判決產生了質疑，這不明擺著欺負我們嘛。但有和裁判爭吵被取消成績的前車之鑑，我理性的選擇了沉默。
但在我們的沉默之下，“它”似乎上癮了，變得一發不可收拾。我內心掙扎著，我真想衝上去將他暴揍一頓，以爽心頭之恨。可我畢竟是書生，顧及的也要多些。我現在代表的不僅僅是我個人，我代表的是這個團隊，是那個被世人稱讚的餘慶的形象。
一個合格的書生，不論在何時、何地都不會損害那個養育自己，從小生活之地的形象。在異國他鄉，我們代表的都不單單是我們這個個體本身。
很遺憾在實力相當的情況下，裁判的偏袒，讓對手多了些許勝率，果不其然，我們以僅僅幾分之差落敗了。
我實在咽不下這口氣，賽後質問裁判。他似乎也有耐心的為我們講解規則，雖說與我們所知道的有所出入，但和他的判決完全是就大相徑庭。
霎時，一股怒火遍佈全身。那時的我，好比一枚核彈頭，一觸即發！
可我又無法把這一身怨氣發洩於他，我絞盡腦汁的想要剋制它。但我終究只是一位普普通通的小學生，悲哀的手提箱搖身一變，成為了“宣洩箱”。
父親的來電和老師的開導，讓我釋然了許多，漸漸放下了心中的怒火。積極陽光的面對接下來的挑戰。
人生就是由喜怒哀樂牽制著。當怒火即將噴發時，總會被喜拉住。忍：一刃一心，就是要用刀刃剋制住內心那個衝動的想法。人生總有幾朵不測風雲，忍也許會讓你少些麻煩。但我們也必須要相信在光明之後有黑暗，不過我們要擺脫黑暗的束縛去迎接那個屬於我們的光明！
太陽也無法照亮的黑暗 篇15
國一作文 ,725字心靈的黑暗是太陽也無法照亮的，伏爾泰曾經說過：“不經歷巨大的痛苦，不會有偉大的事業。”
我們每做一件事，都會在心中構築一道障礙，直至完成。但這些障礙都一直會留在我們的心裡，直到我們去突破它。
有這樣一則故事：有一個和尚跟著他師父學習講經，日復一日的誦經讓他有一些忍耐不住了。他便跑去問師父：“我就是師父翼下的一隻正在孵化的小雞，真希望師父能從外面儘快啄破蛋殼，讓我早日破殼而出啊！”
師父笑著說：“被別人剝開蛋殼而出的小雞，沒有一個能活下來。母雞的羽翼只能提供讓小雞成熟的環境，你要突破自我，不然就只有死在蛋殼中，不要指望我能給你提供一些幫助。”
徒弟聽後，有些疑惑，還想開口說些什麼，師父便說：“天色不早了，你也該回去休息了。”徒弟撩開門簾走出去時，看到外面非常黑，就說：“師父，天太黑了。”於是，師父便給了他一支點燃的蠟燭，他剛接過來，師父“啪”的一下把蠟燭吹滅了，並對徒弟說：“如果你的心頭一片黑暗，那麼什麼樣的蠟燭也無法照亮，包括太陽！即使我不把蠟燭吹滅，說不定哪陣風也要將其吹滅啊！只要點亮一盞心燈，那麼，天地自然成了一片光明。”
徒弟聽後，如醍醐灌頂，後來果然青出於藍，成了一代宗師。
我們的心理跟年輕時的那位徒弟差不多，遇到困難總是下意識的去逃避，並且期望能得到父母長輩的庇護與幫助。但人生的道路並不是一帆風順的，它不會因為你的逃避而消失，也不會因為外界的幫助而解決，所以我們要勇敢地去面對困難，勇於與困難作鬥爭，最終戰勝困難，勇敢的突破束縛自己的蛋殼，跨越極限。
15分鐘的黑暗 篇16
國小六年級作文 ,659字戴上眼罩，眼前便是一片黑暗，不再有色彩，不再有光明，同學們的笑聲在我耳邊迴盪，卻不見他們的身影，這簡直是人間最痛苦的刑法。這就是我們今天的主題，讓大家體驗15分鐘的失明，明白保護眼睛的重要性。
時間攝手攝腳地從我的身後流過，放眼望去，除了黑暗還是黑暗，五彩的蝴蝶不再飛騰；燦爛的陽光不再閃爍；美麗的晚霞不再出現……黑暗已經籠罩了我，我的背後起了一陣涼意，心中生出了一絲恐懼。
不過這只是一個開端，最令人頭疼的還在後面。
我鼓了鼓氣，試著行動起來，離開座位，凳子還沒涼，我就開始猶豫，始終不敢踏出第一步，最後，我決定摸著桌子行動。可令我吃驚的是，就連摸個平日裡最常見的桌子也是那麼地困難，我就像一個迷路的瞎子，四處亂摸，卻一無所獲。終於，碰到桌子了，不過我還是有點膽怯，拎起像灌了鉛的腳，慢慢地挪動著。走到了離桌子最遠的地方，我知道前面就是階梯了，所以十分小心，於是我開始用腳亂點了起來，碰到了一個硬硬的東西，啊！一定是階梯，我興奮地一躍而上，不料第二腳卻踩了空，還好反應快，才沒有摔跤，但是也把我嚇了一跳，差點小命不保。
好不容易，摸到了光滑的黑板，我在支架上摸了半天的粉筆灰才找著粉筆，我在黑板上學前面矇住眼睛的同學寫字的模樣，故作輕鬆地在黑板上揮舞著，本以為能寫得一手好字，摘下眼罩，一看，分明就是被搗亂的一鍋粥。
通過這個試驗，我終於明白了保護眼睛是多麼的重要，它是人體的天窗，要是沒了明亮的眼睛，行動是多麼地不便，原本幾秒鐘的事，卻要花上幾分鐘才能完成，大家一定要保護好眼睛啊！
乾乾淨淨的黑暗 篇17
國小五年級作文 ,587字讓我們始終有勇氣特立獨行。不溫不火，不急不徐。將記憶自拔於困頓的泥沼，將希望播撒於每一寸光陰。——題記
這篇文章講述了作者於晚秋回到故鄉，一日，被一隻蜜蜂紮了手指，疼痛一直伴隨著“我”，而“我”卻無可奈何。“我”走到玻璃窗前，欣賞這無邊的黑夜，從而激起了心中柔軟的情愫。
我曾在草原上待過兩夜，那種乾乾淨淨的黑夜，皓月當空的清朗令我至今記憶猶新。習慣了城市中吵鬧的汽笛，肆意舞蹈的燈光，與那平靜的的黑暗多少有些不適應。在這裡，深深的話我們淺淺地說，長長的路我們慢慢地走。在這裡給自己一段柔軟的時光，讓靈魂安靜的綻放。
黑暗中，我們可以心無旁騖的追逐夢想。“笙歌歸院落，樓臺下燈火”？城市的聒噪玷汙了太多人年少時最純真的夢，而黑暗正是尋夢的好時機：趁著微風不燥，趁繁花未謝，趁尚且青春，想好腳下的路，走好很長很長的路。
然而，黑暗不只是黑暗，還是黎明的前奏。黑夜越濃重，太陽的光輝越刺眼；黑夜越乾淨，黎明越清爽。一如冬天過後是春天，分別過後總會團聚。白天，我們匆忙地走在各自的道路上，或困頓，或迷茫，又或是在播撒希望。夜晚，我們不斷沉思，靜靜地，悄悄地。如此迴圈，構成了簡單而又複雜的生活。
乾乾淨淨的黑夜，一如生活門前的長廊。走過它，拍打生活的門環。
我的黑暗料理 篇18
國小五年級作文 ,819字這天，媽媽要去參加同學聚會，“一群不認識的叔叔阿姨，我才不要去呢。”我不情願地說，“那行，我給你十塊錢，你自己出去買點兒飯吧。”我激動地接過十塊錢，心裡早已打起了小算盤。
“我可不傻，這麼冷的天我才不出去呢，我要炒飯，那這十塊錢就收進我兜裡了。”我跑進廚房，拿出雞蛋、胡蘿蔔、番茄、米，先去淘米，把淘米水淘得白白的，過濾掉淘米水，把淘過的米放進電飯煲裡，再倒入些水，剛剛淹過一點兒米，點開電飯煲的開關，“噔”亮起了紅燈。在蒸米的時間裡，我要先把那些輔料菜切一切，拿出那把反光的大菜刀，亮的部分像一雙凶惡的眼鏡，惡狠狠地盯著那些弱小的蔬菜們，這些蔬菜像一個個的罪人被我“壓”了過來，“啪！啪啪啪啪啪，”就這樣蔬菜們被大菜刀三下五除二結束了短暫的生命。我把油亮亮的菜鍋放放到灶臺支架上，點開火，“砰”！熊熊的火焰燃燒起來，倒入菜籽油，等到油冒起了點兒煙，我把蔥花放進油鍋，“唰”的一下，油煙四起，一股蔥香味撲鼻而來，我迅速翻炒兩下，忽然想起忘開油煙機了，忙慌手慌腳地開啟油煙機，繼續放入胡蘿蔔、番茄、雞蛋翻炒，一個小邪惡的想法忽然冒了出來，我把生抽、醬油、豆瓣醬放進去一點點，瞬間顏色就變了，黑紅髮亮，儼然成了一鍋黑暗料理，最後關鍵一步，倒入米飯，剛出鍋的白米飯冒著清香的熱氣，讓人垂涎三尺，但倒入這鍋“黑暗料理”，“哦”！我沒了食慾，可我已經倒進去了，索性就一錯到底，把米和菜繼續翻炒均勻，再加入鹽、十三香，味精，出鍋了！
盛到碗裡，這炒米雖然看起來黑糊糊的不怎麼樣，但吃上一口，“嗯”味道還是不錯的，我津津有味地品著我的勞動成果－－黑暗料理炒飯，一種自豪的感覺油然而生。
假如給我半小時的黑暗 篇19
國小五年級作文 ,559字自從讀了《假如給我三眼光明》這本書後，我也想嚐嚐失明時的感覺。於是，我便把眼睛蒙了起來，感受半小時的“失明”。
“怎麼突然要解小便了！”於是我便往衛生間小跑過去。突然“咚”地一聲，我撞到廚房的門了，一下子摔倒在地，痛得我直打滾兒。摸索著爬起來剛走了幾步，又被椅子絆了個四腳朝天……通過了九九八十一難，我終於上完了廁所，鬆了一口氣。
“哎呀，突然又渴了。”我便叫媽媽去幫我倒水，而媽媽卻左耳進，右耳出，根本就沒有聽見我在說什麼。哎，沒辦法，只得讓本王我親自去倒水了。杯子在哪兒呢？我找了半天，終於找到了。突然手一滑，呀，杯子又“遠走高飛”了，我只得繼續開展我的“尋杯記”。我在地上東摸摸，西摸摸，終於找到了寶貝——我的杯子。原來你在這兒呀！我一陣欣喜，誰知我又不小心一踢，把杯子又給踢跑了。杯子呀杯子，我求求你了，請你不要再跑了好嗎？就在這時，時間到了，我的“失明”旅程終於結束了。
原來失明是那麼地痛苦，我終於體會到當時海倫和阿炳的感受了。只有失去才懂得擁有時的美好，我們要珍惜現在的生活才對。
潰散的黑暗讀後感 篇20
讀後感 ,573字自勝者強
在人生中，我看過無數篇文章，讀過無數本書，同時也有過無數種感想。但是，這一切的一切，都是我們的眼睛與心靈所給予的。我一直以為，失去了光明就失去了一切。而今天，一位只用心靈來感受一切的盲女孩，卻給出了不一樣的答案，而它，就在這篇文章裡——《潰散的黑暗》。
這篇文章主要寫了一味盲姑娘杜瓊的故事。她的事蹟實在讓我驚訝。她用她的心靈來讀書，面對無盡的黑暗，她從未放棄過。就這樣，她上完了初中、高中、大學，甚至出國留學，成為美國一所學校錄取的第一位來自中國內地的盲人學生，並且成績優異。她無時不刻的擊潰著包圍她的黑暗，扒開領探迷濛的雲霧，尋找屬於她的光明，開創她那輝煌燦爛的人生。
上帝給你關上了一扇門，但同時也會為你開啟另一扇窗。盲姑娘就是如此，她的雙眼失明瞭，但她的心靈卻是光明的、清亮的。她不向黑暗屈服。她是一個強者，一個從不放棄的強者，一個生活道路上的強者。她能做到的事，我們又何嘗不能？我們並不比她缺少什麼，甚至還比她多了一雙明亮的眼睛。想想曾經的自己，為了一點點小事就而放棄，和盲姑娘杜瓊的困難比起來，這又算得了什麼？
同學們，當你們為了一件事情而放棄不做了時，請你想想盲姑娘杜瓊，想想她的事蹟，再想想自己，想想自己的事，並問問自己：“和盲姑娘杜瓊比起來，我就這樣放棄，值得嗎？”