黃山湖的樟樹相關作文20篇
黃山湖的樟樹 篇1
國小六年級作文 ,1022字樟樹是一種極其常見的樹。它以獨特的風姿點綴著大地,又顯得如此不平凡,我讚美樟樹!
一進黃山湖公園,便看到了一排整整齊齊的樟樹。走上前細細一看,一股淡淡的清香嫋嫋鑽入鼻尖,讓人神清氣爽。公園裡,到處是高大挺拔的樹。因為樹多,所以每棵樹能汲取到的養分也少。樹的周圍,到處是植株。這麼擠,這樹還能長得如此之好,我不禁又細細打量起來。
這樹,臨水生長。緊貼樹根的地方,也長著一棵樹。如此一來,這棵樟樹只能朝水面傾斜著生長。但它依舊長得很好,讓人眼前一亮,樹皮很毛糙,留下了許多被歲月磨練的痕跡。主樹枝要麼向前延伸,要麼向上直立,所有的小枝都往湖面的方向伸展,而另一邊卻看不到一根分枝。我不禁疑惑萬分,難道是被雷劈的?還是因為存活不下去了?再往上看去,樹冠鬱鬱蔥蔥,樹葉青翠欲滴,姿態優美,自成一種風韻。可誰又能想到,它為了生存,要付出怎樣艱苦卓絕的努力。
再放眼望去,這一排樟樹,遠看,都是清一色的翠綠,似新生的嬰兒,散發著生命的氣息。但若是走近細看,每棵樟樹的樹幹都被刻下了時間的印痕,讓我感到了一種十分深沉的頑強不屈,一種旺盛的生命力。生機和滄桑這兩種截然不同的力量相互碰撞迸發,這種視覺的衝擊,讓我望而生畏。
我抑制不住自己的猜測和想象了,當樟樹被種入泥土時,正值暖春,它們懵懵懂懂地度過了一個春天。可當盛夏來臨,多少樹苗經不住烈日的灼燒,乾枯渴死。但,它們沒有放棄,努力地找尋水源,頑強地生存下來,終於熬過了一個夏天。當它們鬆了口氣時,更為殘酷的寒冷卻猝不及防地襲來,多少樹苗倒下了,但它們卻依然死死挺住,總算躲過了一個冬天。我依然沉浸在自己的想象裡,長得這麼旺盛的一棵樹,經歷過多少場鋪天蓋地的雷轟電擊,被劈斷了枝幹又堅強地長出了新枝;經歷了多少個酷寒炎熱的盛夏寒冬,枯死了多少次又奇蹟般地甦醒。它們無疑經歷過世間種種磨難,卻每一次都能夠頑強堅挺。這是多麼旺盛的生命力!多麼頑強的精神!
我又想起了一些天天被好生伺候著的樹。那些樹姿態婀娜,珍貴無比,人看著的時候,自然覺得賞心悅目,但一想到要那麼小心翼翼地照料,不由覺得太過嬌貴,讓我心生厭惡。和那些條件優越且珍貴的樹比起來,樟樹是那麼的樸實無華,那麼的不平凡。同是樹,生存的環境與命運相差何遠?同是樹,樟樹為了生存要付出比那些嬌樹更多的艱辛努力。
樟樹沒有抱怨命運,也沒有自我放棄,而是拼盡全力與生存環境作鬥爭,以讓人無法想象的頑強生命力生存下來,造就了一方壯麗的風景。
我由衷地讚美樟樹!
春到黃山湖 篇2
國小四年級作文 ,806字花開了,草綠了,山青了,我循著春天的腳步,來到了美麗的黃山湖。
草從土裡鑽出來,它伸伸手,踢踢腳,一片生機。柳枝上爆出了一個個嫩芽,好像一個個小眼睛,記錄著春天的美景。“嘰、嘰、嘰”,小燕子從南方趕來了,代表著春天的到來。
純潔的桃花開了,一朵挨著一朵,千姿百態。這迷人的粉色,春姑娘是怎麼調出這顏色來的?如果粉色再濃一點,就不會這麼嫩,不會有透明感。如果粉色再稍微淡一點,就不會這麼燦爛,就沒有這麼鮮豔。
遠看桃花像一位美麗的姑娘,頭上戴著美麗的髮夾,精心打扮著自己,要參加桃花晚會。
近看玉潔的桃花有5枚似大拇指甲大小的花瓣,中間有一個跟鉛筆的圓橡皮頭般大小的花蕊。我按捺不住內心的喜悅,跑到桃花樹下,它們有的好像在思考什麼,有的聚在一起,好像在開會呢。一陣風吹過來,桃花的花瓣落了下來,落得我滿頭滿身,這時我心裡就像吃了蜜一樣甜,太高興了。
黃山湖還有金燦燦的迎春花,雪白的梨花,火紅的茶花。我不由自主地說:“春天的花真是太美麗了!”
我走到湖邊,觀賞著風景。湖面上的波紋一圈一圈地盪漾著,在陽光的映照下,好像一串串金印。這金色的波紋能把我帶到童話世界裡去嗎?湖水清澈見底,一眼就可以望到底,湖底的小魚小蝦在嬉戲,這裡就是它們的天堂。幾隻野鴨一會兒浮出水面,一會兒鑽進水裡,一會兒又使勁扇著翅膀拍打著水面,使水面上的波紋,一會兒擴散,一會兒聚攏。湖面上有一條條遊船,每條船上都是歡聲笑語。湖邊的柳樹發芽了,如一隻只黃深色的眉眼打量著外面的世界。微風輕輕地吹過,柳枝搖晃了起來,彷彿在對我揮手呢。
春天無處不在,看,那位阿姨也在找春天呢。她走到迎春花旁,把鼻子湊了上去,聞了聞,臉上帶著微笑說:“迎春花真美啊!”瞧,還有一群爺爺奶奶,正在打著太極拳呢。一位大姐姐坐在椅子上畫畫呢,她左手拿著畫板,右手拿著畫筆,用筆指著桃樹打量,一會兒畫畫,一會兒看看,把美麗的春天都記錄在了畫紙上。
春天就這樣活潑潑地來啦!
春到黃山湖 篇3
國小四年級作文 ,853字草變得柔弱了,山變得朗潤了,水變得清澈了。難道是春天來了?去找找春天吧!
來到黃山湖,首先映入我眼簾的是那青青的小草,它們在陽光的照耀下伸伸腰,踢踢腿,充滿著無窮的生命力。小鳥在天空飛翔著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”,好像在說:“春姐姐來了,我們快去和她捉迷藏吧。”大樹長出了葉子,像金燦燦的小眼睛,記錄著春天的一點一滴。
遠遠望去,那一叢叢金黃的花,飄來一股淡淡的花香,這是什麼花呢?走近、走近、再走近,香味更濃郁了,呀!是迎春花。那黃色看著舒服極了。真不知道春姑娘是怎樣調出這迷人的黃色來的?如果黃色再濃一點點,就不會這麼嫩,不會有透明感;如果再稍微淡一點點,就不會這麼燦爛,就沒有這麼鮮豔。看吶,這鮮豔的迎春花形狀各不相同:有的昂首挺胸,獨自站在空中;有的兩兩抱在一起,好似一對對好姐妹;有的幾對圍在一塊兒,原來花兒們也喜歡湊熱鬧啊!一陣風吹過,花兒們在空中翩翩起舞。我摘了一朵聞了聞,哇!好想咬一口,味道一定清新無比。往前走,來到了梨花園,一片片花瓣從天空中灑落下來,我不敢往前走,怕把這些花瓣踩壞。我們又來到了梅花樹旁,那一朵朵梅花美麗極了,在陽光的照耀下增添了幾分豔麗。
走著走著,來到了湖邊,湖面碩大碩大的,如銀鏡在微風中閃爍,風留下了腳印,金燦燦的腳印,能帶我們去童話世界嗎?湖水清澈見底,像一面藍鏡子,而這面鏡子卻是小魚小蝦的天堂。遊艇是湖面上的一道風景線,遠處飄來的歡聲笑語順著風越傳越遠。春的使者—鴨子扭著屁股走過來了,它們一個個陸續跳進水裡,有時到水中去捕魚,有時對著天空叫幾聲,有時扭扭屁股在比賽游泳呢!遊客們都漸漸走了,只剩湖水了,它一個人很寂寞,柳樹彎下腰把自己優美的長髮伸入湖水中,湖水被弄得哈哈大笑,笑臉一圈圈地盪漾開來。
看,那邊一位阿姨走到杏花旁聞了聞:“這花好香啊!”遠處有兩位大姐姐走到了桃樹旁,她們準備把這美麗的春天用手中的畫筆畫下來呢!有一個小弟弟要他的媽媽陪他去玩,那位阿姨便帶著他去蹦蹦床那玩耍了。
春天真令人陶醉,春天真令人讚歎,春天真讓人快樂啊!
童年的樟樹 篇4
國三作文 ,680字童年在我平淡生活的舞臺上悄悄謝幕,青春早已焦急地踮起腳尖,輕盈地挪動舞步。然而我一直不能割捨同我一起度過童年的那棵樟樹。
當冬天下過厚厚的雪,那棵粗壯的樟樹便銀裝素裹。在其他樹木忍受不了積雪沉甸甸的堆積而咔嚓一聲折斷後,它依然傲立著。雖說有時會因為胳膊的痠痛而輕輕皺眉,墨綠色的葉片會紛紛響動發出瑟瑟的聲音以示抗議,不過更多時候它只是像打了個噴嚏般猛烈地震動一下,抖落一些頑固的白雪。
春夏時,茂盛的枝葉會在地面投下一個偌大的陰影。我喜歡站在這棵樟樹下,當仰起頭時,陽光會鑽過葉片間細小的縫灑進瞳孔。有時候光線很刺眼,不得不閉上眼睛,當再次睜開眼時,眼前會出現一個個朦朧的黑點。
到了秋季,樟樹像是一位歷盡滄蒼的老人,褐色的枯枝朝著蒼穹伸展。
我的童年就是在這棵大樟樹下度過的。
我把皮筋纏繞在樹幹上跳“鋤禾”,我在樹蔭下“走房子”,我用小刀在斑斕的樹幹上刻花紋和圖案,我摘下軟嫩的樟樹葉折“畚箕”,我剝下一層層樟樹皮去喂狗,我搖下樹上細小的硬果去泡“花酒”
……當我踏在鬆軟的泥土上時,我意識到自己略帶愚蠢的童年沒有跟我說“拜拜”就披上風衣遠去了。
樟樹的年輪像水暈一樣一圈圈地擴展出最完美的姿態。我就在樟樹下一年又一年地長大。我隱約看見,在童年遠去的方向,地平線上緩緩走來身著華麗服飾的青春。
恍惚間,樟樹下童年的畫面一個個從眼前閃過,又被時光拍攝成一張張相片,收藏在心底的相簿裡。
那些畫面會不時在我的心中播放,帶著歡樂,也帶著有過的苦痛,而背景永遠是那棵老態龍鍾的樟樹。
感謝那棵大樟樹帶給我的美好童年,無論我走到哪裡,我都記得你—大樟樹!
校園裡的樟樹 篇5
國小六年級作文 ,623字校園裡有幾棵高大挺拔的香樟樹,你可別小瞧了樟樹,樟樹可是四大名木之一呀。
香樟樹為亞熱帶樹種。主要分佈在長江以南地區,是樟科梓屬的長綠高大喬木。初夏開花,黃綠色,圓錐花廬,樹冠廣展,葉枝盛濃蔭遍地區,氣勢雄偉,是優良的行道樹及庭樹蔭。香樟樹因含有特殊的香氣和發揮油而具有耐溫、抗腐、祛蟲之特點。是名貴傢俱,高檔建築、造船和雕刻等理想用材。日常用的樟腦就是由香樟樹的根莖、枝、葉蒸餾而成的白色晶體,無色透明,有清涼的香味,用於防蛀,也廣泛用於醫藥和化學工業。
香樟樹不僅給同學帶來美麗,還帶給同學們熟悉的氣息帶來了快樂。每當盛夏,同學們都會到樹下乘涼,正所謂,前人栽樹—後人乘涼。站在遠處看它時,像一個亭亭玉立的少女,嚴肅地站在那平坦坦的土地上,在香樟樹下安靜的乘涼的時,風一吹,它的聲音時而鏗鏘有力,充滿激情,如同暴風雨中折翅的小鳥;時而行雲流水,歡快流淌。如同黎明中穿過霧靄的林間小溪;時而氣勢雄偉,蒼涼悲壯,如同那濁浪排空中怒吼的黃河……
樟樹,無論風雨雷電,永遠蔥綠;如同樟樹葉,無論顏色變換,永遠紅綠相對。即使葉落了,也要釋放生命最後的燦爛。樟樹的根深深地紮在土裡,任憑風吹雨打也毫不動搖可以用句詩形容:大翼擎天入雲霄,樟香飄過萬山遙。樹蔭千載涼春夏,詩頌青神靈氣高。香樟樹從不炫耀自己,默默地裝點大地。這不正像每天陪伴我們的老師嗎?
有校園裡的樟樹,有具有樟樹秉性的園丁,一定能在他們的照料下。呵護下成長,伴隨著我的一生呀!
松山湖的美 篇6
國小五年級作文 ,521字我們身邊有許許多多的美:波瀾壯闊的大海,水平如鏡的西湖;奇峰羅列的桂林的山……但最令我難忘的是那景色宜人的松山湖。
那裡的湖水真靜啊!靜得像一面大鏡子,可以映照出天上的雲朵;那裡的水很清,清得可以看見湖裡遊動的小魚,小魚悠然自得的遊著,自由自在地呼吸著,不時地吐著氣泡,好像在說:“多麼清澈的水啊!生活在這裡簡直太愜意啦!”一陣風吹來,湖面蕩起層層綠波,像海神在湖面上撒了綠寶石一樣,在太陽光的照耀下閃閃發光!如果你盪舟湖中,那一定能讓你心曠神怡,如痴如醉!
那裡的花草樹木生長得很茂盛;早晨,如果你走在林蔭小道上,準能嗅到一股清幽的花香,沁人心脾!清風吹過,道路兩旁的樹木搖晃著,彷彿像“禮儀小姐”一樣像我們招手,歡迎著我們的到來!中午的太陽火辣辣地烤著大地,但是樹蔭下依然清涼,三五成群的遊客圍坐著一起,有的在聊天,有的在娛樂,還有的品嚐著自帶的美食,不時地傳來陣陣歡快的笑聲!有些小朋友在樹蔭下歡樂地做著遊戲,蹦蹦跳跳的,像只快樂的小兔子!
夕陽西下,一群群地遊客帶著滿意的笑容陸續離開啦!松山湖又開始變得寧靜起來,風不吹了,樹不搖了,鳥兒也陸續歸巢了,只剩下路燈透著微弱的光,陪伴著松山湖的一切!
松山湖!讓我流連忘返,如醉如痴……!
松山湖的美 篇7
國小四年級作文 ,526字東莞一顆璀璨的明珠—松山湖。這裡,環境優美,空氣新鮮,樹木長青,鮮花盛開,是人們宜居、休閒、度假的理想的樂園。
松山湖的樹多得不可計數。道路兩旁一棵接著一棵,彷彿像是歡迎來參觀的遊客們。山上的樹木密密層層,茂盛的樹枝把樹幹遮擋住了,從遠處看就像一片綠色的海洋。
松山湖不但樹木多,而且花更多。每到春季,桃花園裡開滿了桃花,有紅色、粉紅色和白色,每棵桃樹都在爭奇鬥豔,整棵樹都被花裹住了,一簇簇,一團團,美麗極了!桃花的香味引來了各色的蝴蝶,它們在花間嬉戲中,再加上地上鋪滿了飄落的花瓣,如同仙境般。到了夏季,湖裡的荷花又是一處美景,挨挨擠擠的荷葉,有的平鋪在水面,有的探出水面在展示著自己的英姿,待到花開的季節,滿池盛開的荷花,更是一番說不出的美!
松山湖的湖水很清,清得可以見底。當陽光照在湖面上,湖面如金子般發出耀眼的光芒。水中有數不盡的游魚,它們搖著尾巴,在水裡嬉戲,悠閒地游來游去。風平浪靜的時候,湖水如一面鏡子,我經常把它當鏡子。你看,我的倒影映在湖水裡,我笑,倒影也笑;我哭,倒影也哭,真淘氣!一到節假日,來這裡釣魚的人絡繹不絕,有的在小湖上划船釣魚,有的還在鬆湖橋上釣魚,也有的在岸邊釣魚。
松山湖這麼美,你還不快來欣賞欣賞?
空肚子的樟樹 篇8
國小三年級作文 ,331字在我家附近有一棵大樟樹。這棵大樟樹高高的,寬寬的,只是這棵樹裡面空空的,外面還有一個大洞。爸爸告訴我,以前他和小夥伴玩捉迷藏時,他最喜歡躲在這個洞裡,而且每一次他的小夥伴都找不到他。
可是為什麼這課樟樹肚裡已經空了卻還能繼續生長呢?我去問爸爸,爸爸也不知道。我只好去網上查詢資料。原來樟樹皮上有許多用來傳送養分的營養管。我又去問科學老師瞭解到樹的生長是樹根從地下吸收養分,再由樹皮傳送到樹冠,樹冠再把這些養分傳送到每一根樹枝上,使樹葉存活。
夏天,雞熱得耷拉著翅膀,狗不停的吐著舌頭。我和小夥伴們熱得受不了,便跑到大樟樹下乘涼;秋天,樹葉黃了,有的像飛舞的蝴蝶,我和小夥伴們在樹下游戲玩耍……
這就是我喜歡的樹,一棵空空肚子的大樟樹,一棵給我們帶來快樂的大樟樹。
校園的樟樹 篇9
國小四年級作文 ,445字我們的校園裡有許多樟樹,它們一年四季都非常美麗。
春天,樟樹長出了新的嫩芽。去年的老葉子還沒有全部掉光,從遠處一望,綠中帶黃,顯得那麼富有生機。走近一看,更美了,那剛剛換上綠色新裝的樟樹,彷彿是一個綠衣仙子,在綠綠的草坪上翩翩起舞,用手輕輕地摸樟樹的樹幹,粗糙中帶一點柔滑,手感適中。
夏天,樟樹綠樹成蔭,樟樹好像把它的所有生命力都展示給我們看,葉子的顏色已經從嫩綠色變成了深綠。枝葉茂盛,從遠處看樟樹好像一把開啟的大傘,樟樹下偶爾有幾個玩累了的小朋友坐在下面乘涼。
秋天,樟樹的葉子漸漸變黃、變紅,走到遠處一看,樟樹好似一團黃色的火焰,在燃燒著,真有一點紅葉似火的感覺。樟樹的樹葉間長出了一個紫色的果子,那些果子在秋末一個個掉下來,原來那就是樟樹的種子。
冬天,剛換上冬裝的它穿上了一身白,樹上的樹葉也沒幾片,可是它還是那麼美。輕輕搖動樹幹,從樹的頂端就會掉下來薄薄的一層雪。這時樟樹的樹幹已經非常粗糙,那是它擋住寒冷的保障。
樟樹每年都是這麼美,不管大家怎麼認為,在我眼裡樟樹就這麼美!
綠綠的樟樹林 篇10
國小二年級作文 ,504字我家在清水灣小區,小區後面有一片綠綠的樟樹林,那是前年在建立“森林慈溪”時種下的。
這一片樟樹林從東面的新城大道一直延伸到西面的青少年宮北路,整整齊齊地排列著。其中有許多是單位、團體種植的公益林,有坎墩街道機關團委、坎墩街道機關、羅希雨服飾、綠色車友會等。
這片樟樹林大約有五六千棵。剛剛種下的時候,光禿禿的,沒有多少葉子。到了現在,枝葉已經長得很茂盛了,綠綠的,讓人見了十分舒服。這片樹林吸引了許多鳥兒到這裡棲息,成了它們的新家園。我和媽媽路過這裡的時候,經常看見一種比麻雀要大的鳥,全身橘黃色,它們在樹林中歡快地飛來飛去。
樹林的北面就是中橫線,每天都有汽車來來往往,川流不息。我想:坐車經過這裡的人,一定會被這一片樹林吸引住,它們的眼睛會得到幾分鐘綠色給它們帶來的享受。好幾回,我和寧波表哥他們一起坐車經過這裡,他們都要忍不住讚歎:“這片樹林真好!”
聽說,一棵成年的樹每天大概能吸收5千克的二氧化碳,產生3、6千克的氧氣。那麼,這片樹林每天能產生多少氧氣,吸收多少的二氧化碳啊!怪不得樹林被稱為“地球之肺”。
我真希望在我們坎墩能再多幾片這樣的樹林,那麼將會給周圍的環境、人們的生活帶來多大的好處啊!
美麗黃山——我的家 篇11
國小二年級作文 ,521字我的祖國是一個美麗富饒的地方,它有著悠久的歷史文化。有著眾多的名勝古蹟和文化遺產。祖國正在快速發展,不斷地建設生態文明。
我的家鄉在美麗的徽州,是祖國大地上一顆璀璨的明珠。它位於皖南山區的古村落裡,人們世世代代生活在安逸中。徽州的美是那麼的獨特,而又婉約細膩,一生痴絕處,無夢在徽州。徽州是中國最美的山村之一。它不僅有著如詩如畫般的美妙景緻,還有特色的民族文化和悠久的歷史文化。我能生長在這麼美的古徽州真是幸福啊!
隨著科技的發展,家鄉的變化日新月異,經濟快速發展,高鐵新時代的崛起,給家鄉的人們帶來了富裕便利的生活,可在突飛猛進的道路上,卻也有一些不文明的行為,破壞了優美的自然環境,很多樹木被砍伐,鳥兒的家園也沒了,現在的早晨幾乎聽不到鳥兒歡快的歌唱聲了。
我雖然是二年級的學生,但我也有自己的夢想,夢想就是要建設一個美麗潔淨的家園,越是大的事情越是要從小做起,做自己力所能及的事。在學校裡,看見水龍頭滴水,我要把它關緊,看見地上有紙屑,我應該主動撿起來。明年春天,我會拉著爸爸媽媽到山坡植樹,因為綠化造林是防治空氣汙染的一種有效方法。
我還要動員更多得孩子和家長們都能行動起來,匯成一股強大的環保力量,來建設我們美麗的家鄉、富強的祖國。
校園的樟樹 篇12
國小四年級作文 ,449字我最喜歡的是學校的那幾棵樟樹,每棵樹又高又粗,比三層樓還高,要三四個同學才抱得住它。它們挺得直直的,像一個個忠心的士兵守護著我們的校園。
春天,微風輕輕地吹過我們的校園,吹過的地方,小草變綠了,花兒也長出了花骨朵,再加上春天的光和雨水,樟樹也長出了一片一片的嫩葉,水靈靈的,可好看了。現在,樟樹漸漸地有了一絲生氣。
夏天來了,太陽公公用強光照射著大地,在他的照耀下,草更綠了,花開得滿地芬芳撲鼻,萬紫千紅、顏色各異,那樟樹也變得更茂盛了。同學們在操場上跑步、玩遊戲,累了就在樹下乘涼,這是多麼無比的愜意啊!
當涼爽的秋天來時,秋風把小草吹黃了,把花兒吹枯了,也把校園裡的樟樹的葉子吹掉了,但是樹枝上結滿了一顆顆紫色的小果實,它依然和以前一樣守護著我們的校園。
寒風刺骨的冬天到了,冬爺爺走進校園,一不小心打了一個大哈欠,把這裡變得更加寒冷,樟樹們彷彿披上一條條厚厚的白棉被,但它們依然頑強地守護著我們的校園。
樟樹陪著我度過了一個又一個的春、夏、秋、冬,給我留下了很多的回憶。我愛你,校園裡的樟樹!
微山湖的美 篇13
國小六年級作文 ,741字美是到處都有的,只要我們善於觀察,就會有所發現,眼睛中自然就缺少不了美了。
上一次的暑假,我的期末考試成績都是90分以上,媽媽想讓我放鬆放鬆,於是,就帶著我去了微山湖,媽媽開著車從青島出發,一路疾馳,公路兩旁的大樹快速從我眼前閃過。我在車上想,微山湖肯定是一個美麗的地方,那是一個神仙住的地方嗎?那裡有一個很大的湖嗎?……我閉上了眼睛,想象著那裡美麗的風景。
經過四個小時的車程,我們終於到了微山湖城裡,我抑制不住興奮的心情,一把推開車門,跳下車,四處看,只見這裡的建築並不高,馬路寬寬的,車並不多,馬路兩側是高高的大樹和茂密的灌木叢,隨著風,樹枝在輕輕擺動,就像是在對我們揮手,歡迎我們這些遠道而來的客人。我急忙問媽媽:“媽媽,怎麼沒看到微山湖呀?”媽媽不急不慢地說到“急什麼呀,先到賓館休息一下,我們一會兒就去。”
午飯後,我們開車來到了微山湖景區,我睜大雙眼,仔細地看著這個美麗的地方,景色真是美不勝收:天藍藍的,平靜的湖面就像一面鏡子,湖邊的柳樹倒映其中,柳枝隨風輕擺,湖邊上,滿滿的荷葉,青翠欲滴,襯托著一朵朵含苞欲放的荷花,這些荷花亭亭玉立,就像一個個美麗的仙子,在湖面上翩翩起舞,還有一些蜻蜓不時的落在荷花上。雖然已近黃昏,太陽公公或許也被這美景吸引,久久不願西落,在天空中留下了美麗的晚霞,給微山湖也披上了了紅色的晚裝,這裡真是太美了!讓人久久不願離去。
美,身邊無處不在,就像羅丹所說的那句名言——“美是到處都有的!”。對於我們而言,我們周圍不是缺少美,而是我們少了一雙發現美的眼睛。我們要善於觀察,去發現生活中更多的美!
春到黃山湖 篇14
國小四年級作文 ,739字太陽照耀著我,春風撫摸著我的臉龐。春天來了!春天是個調皮的傢伙,它愛玩捉迷藏。走!我們一起去黃山湖找春天!
走進林蔭大道,這裡幽靜又神祕,春天會不會躲在這裡?我繼續找下去。呵!小草們已經脫下了破舊的黃衣,換上了春天給他們的綠衣。它們現在青翠欲滴,挺直了腰板,臉上掛著高興的淚珠——露珠。迎春花柔軟的枝條被春天輕輕撫摸,它甦醒了,看見了春天,趕緊吹起了喇叭,吹奏著歡迎春天的樂曲。臘梅放起了黃色禮炮,迎接春的到來;白梅穿上了白紗裙,參加迎接春天的宴會;最多的是紅梅,它們綻放開來,又落在地上,為春天鋪上了粉紅色的地毯,在樹上的紅梅,為春天鋪上了一層佈景,遠看如天邊的雲霞一般,美不勝收。哦!原來,春天就躲在那林蔭大道里!
我走到了黃山湖。這裡的湖面美麗無比。春天可不可能會藏在這裡?我繼續尋找。太陽公公溫柔地照耀著湖面,小水滴們感到了溫暖。它們知道了一個訊息:春天來了!春天鑽入了湖水,用溫暖的身體使小水滴們感到了暖和。小水滴們高興地蹦蹦跳跳,陽光一照,湖面蕩起了金光閃閃的波浪。看哪,看哪!這湖面像一塊綢緞,慢慢地被人折了起來。湖上,幾葉小舟跟著水流漂呀漂,小舟上人的歡聲笑語,在空中飄動著,持續不斷。哈!原來,春天藏在黃山湖的湖水裡!
我向右望去,金沙灣上人流如織。春天難道夾在人群裡?我繼續尋找,小朋友們一會兒堆沙堡,一會兒戲水,一會兒踩腳印。看,那個小男孩還折了一根萌芽的柳枝,做成花環,送給了小妹妹。大人們有的在追趕孩子;有的在欣賞春日美景;還有的陪著孩子堆沙堆。他們身上帶有春天的氣息,春天在與他們遊戲……哦!原來春天還藏在人群中!
我作了一首詩:黃山景色美如畫,叫人流連忘返呀。春天就在這裡哇,春日就到黃山湖!
黃山湖奇旅 篇15
國二作文 ,649字在煙波浩渺的江南水鄉,有魚,有蝦,也有溫柔如水的江南姑娘,要我說啊,這些都應該位居其次,最美的,還是那如夢如幻的江南美景。
最令我印象深刻的是黃山湖公園。
剛進入黃山湖公園,令我眼前一亮的是兩旁的林蔭大道。一棵棵參天大樹聳立在那兒,宛若肅穆整齊的兵士,顯示出頑強向上的生命力。夏季時,鳥兒在樹間嬉戲玩耍,一旁的草地上,細小的不知名的花朵,嬌嫩得宛若剛剛出生的嬰兒。素花綠樹,鳥語花香,形成了一幅俏皮生動的風景畫。
通過這條大道,便直通金沙灣。
“金沙灣”,顧名思義,就是有沙子的港灣。我脫了鞋,在沙灘上行走,溫柔細膩的沙,輕輕地撫摸著我的足,宛若母親的手。沙子在陽光的照耀下,顯得金光閃閃,好不耀眼,不愧於“金沙灣”這個稱號。江水拍打著我的腿,帶著暖意,在一瞬後,腿上冰涼。
望著嬉戲的小孩子大“孩子”們,我不由得揚起嘴角。
再往遠處看些,還能看到那座鼎鼎有名的長江大橋。我曾經坐著車在那上面駛過。我當時唯一的感受就是:一望無際。那座大橋橫跨長江,駛過時,因為霧氣漫漫,長江之長,所以只能看到那茫茫一片,還真有點“君去春江正渺茫”的樣子。
這黃山湖公園還有一個遊樂場,具體是什麼樣,這裡也不作多言,一切的一切,還等你自己去體驗。
黃山湖之旅令我受益匪淺,看了那參天古樹,聽了那悅耳鳥鳴,踏了那金色細沙,望了那絕頂大橋,憶了那橋上之事。
我為自己生活在這裡而感到驕傲自豪。
漫漫,漫漫,江南風景如畫。
家鄉的樟樹 篇16
國小六年級作文 ,496字每每讀起《宋慶齡故居的樟樹》這篇文章,我的腦海中就不由得浮現出一座紅色的洋房子。洋房子裡有兩棵粗壯的大樹,在陽光的映襯下,那兩棵樹隨風搖曳,熠熠光輝。
這兩棵樹就是我愛的樟樹。
我的家鄉在菏澤,雖然家鄉國色天香的牡丹久負盛名,可是我唯獨傾慕那四季常青的樟樹。
樟樹並不高,但它枝幹粗壯,樹冠伸向四面八方,伸得遠遠的。稠密的樹葉綠得發亮,綠得深沉,彰顯著生命的底色。無論春夏秋冬,還是狂風暴雪,它們總是那樣的生機勃勃。
別的樹總容易招蟲,比如,從一棵石榴樹上可以捉到三四種不同的蟲子。而樟樹本身卻帶一種香氣,那香氣很特別,更神奇的是還能驅蟲。用它的葉子做書籤,可以預防蟲子啃食書本。
而且它的香氣特別的堅韌,即使把它作為木材製成傢俱的時候,它的香氣仍然不變,只要木質在一天,蟲類就怕它一天。當葉子落下來,在根部就是很好的養料,我不由得想到龔自珍寫的那句詩:“落紅不是無情物,化做春泥更護花。”
雖然樟樹沒有花,但是我相信,一朵純潔燦爛的花開在人們心中,樟樹這種無私的奉獻精神,不就是菏澤人民身上具備的嗎?不正是13億中國人所具備的嗎?
我愛家鄉菏澤,我愛家鄉的樟樹。
陽光下的樟樹 篇17
國小三年級作文 ,450字有人愛美麗芬芳的花朵,有人愛不屈不撓的小草,有人愛姿態各異的多肉,而我卻愛生機勃勃的樟樹。
樟樹長得高大挺拔,記憶中的它總是昂首挺胸地立在馬路兩旁。樟樹的樹幹呈深棕色,上邊的樹枝縱橫交錯,粗細不一,樹枝上長滿了綠葉。那一片片如翡翠般的綠葉,在陽光下閃閃發光。到了冬天,樟樹的枝頭就光禿禿了,它還會另穿一件白色的“大棉襖”,像極了一位年事已高的老爺爺。
樟樹是令人敬佩的。它全心全意地為人民服務,不管颳風還是下雨,不管嚴冬還是酷暑。它總是這麼直,這麼堅強,不曾軟弱,也不曾動搖。每當我看見它那筆挺而強壯的身影,我總是情不自禁地飽含眼淚。這一刻,我想到了許多:我盡職盡責的父母,毫無怨言的照顧著我的生活和學習;那些可敬可親的建設者們,嘔心瀝血地建設著我們的祖國;那些勤勞善良的清潔工們,每天任勞任怨地淨化著我們的城市。
任憑盛夏的驕陽噴射著萬道光芒,樟樹都努力撐開它那碧綠的大傘,為我們遮蔽。陽光下,它綠得發亮,綠得耀眼。我敬佩它,它那默默無聞,無私奉獻的精神,讓我為之點贊。
家鄉的樟樹 篇18
國小四年級作文 ,536字樟樹是一種生命力頑強的植物,它長的快,樹葉茂盛,散發的陣陣沁人心脾的清香。
在我們的村子裡,就這麼一棵香樟。它的秀麗與高大足讓人驚訝。
早晨,剛到村頭,你會看見把綠色的大傘似的樹木,走近一看,原來是樟樹。在藍天白雲的陪伴下顯得十分清淨,卻又溫文爾雅,就像一個窈窕的淑女,那麼的冷豔。
到了傍晚,太陽快要落山了,金光灑在樟樹上,像鍍了一層金邊似的,十分耀眼,多麼金貴。
太陽完全落山,夜晚來臨了。
忙碌了一天的大家火們,我到樟樹下,有的一邊編著扇,一邊聊天,有的端著飯菜一邊吃飯一邊乘涼……樟樹十分粗大,走近一看,你會驚奇的發現,原來樟樹有個大大的樹洞。裡面十分寬敞,容得下四五個人在這裡打場牌,吃小吃不成問題,我看著樟樹有個疑問:樟樹的樹芯有個這麼大的洞,為什麼能那麼長久得生長呢?於是,我走進樹洞,心裡默默地問:“樟爺爺,您的肚子是空的,為什麼能活那麼久?”這時一陣風吹過,彷彿聽到:“孩子,我吸的是日夜精華;飲的是大地的甘泉,雖然我身上有個大洞,可是虛心能讓人上進啊!”
猛然抬頭,恍然大悟……自言自語:“您的確是家鄉德高望重的老人!”
黃山的松樹 篇19
國小三年級作文 ,400字清明小長假期間,我們一家遊玩了黃山。“五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽”,這話說得太對了,黃山的雲海、怪石都令遊客讚歎不已,而留給我印象最深的,是松樹。
從雲谷寺坐索道上山,我透過車廂玻璃看到了滿山青翠的松樹,它們從谷底生長上來,像一支支鉛筆屹立山谷。松樹之間點綴著幾簇白色的花。黃山的松樹和我之前見過的不太一樣,它的樹枝是一層層的,就像一個個同心圓長在樹幹上。樹葉像針一樣,一簇簇聚在一起,如扇形的骨架。
住在山上的賓館,我看見了不同的景象。傍晚的雲霧逐漸瀰漫山峰,遠處的松樹若隱若現,近處的松樹像穿上了一件白色披風。再高一點的山上,松樹又是另一番模樣。因為氣溫低,樹枝上掛著許多冰稜,一根根垂下來,遠遠望去,就像一群白頭髮老爺爺。
山上風很大,冰霜也多,松樹依舊傲然挺立,我想起了陳毅元帥的《青松》:大雪壓青松,青松挺且直。要知鬆高潔,待到雪化時。
松樹真是黃山一絕啊!
迷人的黃山 篇20
國小五年級作文 ,436字黃山,是兩年前的回憶吧!那是在三年級的國慶節的假日裡,與她相見。
在去的旅遊團的汽車上,聽導遊說,黃山以“松樹,怪石、雲海、溫泉”四絕。當聽完這句話,我便更想去黃山看看。
剛到黃山,我們便迫不及待地下了車,向著黃山頂出發了。剛上黃山,就被這裡的參天大樹迷住了,又被潺潺的小溪迷住了。這時,導遊忽然說,松樹是黃山的代表,其中有三棵松樹很有名,它們是迎客鬆,陪客鬆,送客鬆。聽了這句話,我真想立刻去看看。
這樣,我們邊走邊欣賞風景,聽著導遊介紹著。我們不知不覺來到了黃山第二峰—光明頂,這時放眼眺望,啊!那一望無際的雲海,好美麗啊!頓時,我彷彿飄飄欲仙了!
這時,導遊又給我們介紹了另外那幾座峰:蓮花峰和天都峰,這可是第一高峰和第三高峰呢!
時間過得好快呀,中午到了,但我們也剛剛爬到了山頂,欣賞了陪客鬆和送客鬆,還有迎客鬆合了影呢!
夜幕悄悄降臨了,大家也都下了山,坐在車裡,大人們還不知疲倦地談論著。我也回想了一下,漸漸入睡了。
啊!黃山之旅真讓我記憶猶新呀!