麗寶樂園相關作文20篇
美麗的校園我的樂園 篇1
國小五年級作文 ,800字我們的學校位於長江之濱一座美麗的小城—銅陵市，校園面朝北湖，與江南文化園隔湖相望。校門口，一排光滑閃亮的大理石上刻著“義安區實驗小學”七個大字，在陽光的照耀下熠熠生輝，引人注目。我校是一座百年老校，它的前身是“明倫學堂”，它教會了一代代實小學生知書明理。
校園中間，映入眼簾的是閃閃發亮的國旗杆，矗立在旗臺上，一面鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。國旗臺旁有幾株白玉蘭，在春光裡開出潔白的花朵，香氣四溢，給菁菁校園帶來勃勃生機。
往南邊走，就來到了精緻美麗的小花壇。春光明媚，小草從土裡好奇地探出頭來，好像在欣賞著美麗的校園：“這個世界真美麗呀！”瞧，那裡有一簇簇茶花正競相開放呢！朵朵茶花像害羞的小姑娘，嬌滴滴的，剛剛張開粉嫩的面頰，就把蜜蜂蝴蝶全部吸引來了。
四季桂也不論春夏與秋冬，在和煦的春光裡盡情開放著，花瓣雖小卻散發出迷人的香氣，令人心曠神怡，似乎沒有任何一種花能與它相媲美了。清風徐徐，滿園盛開的杜鵑花隨風舞動，花瓣追隨著風的腳步輕輕飛揚，像飛舞的蝴蝶，像自由的鳥兒，真是春風無意，落花有情呢！
再往前行，穿過東樓門洞，就來到了塑膠操場。這裡是我們盡情撒歡、飛揚童心的遊樂場，是揮灑汗水、收穫希望的競技場。在這裡，美麗的校園見證著我們一天天長大，足球賽、運動會、跳蚤市場、安全演練……都留下了我們成長的足跡，捕捉了一個個快樂、幸福、激動、遺憾的瞬間。
課間十分鐘，同學們爭分奪秒，一窩蜂地奔出教室，融入操場，盡情釋放。有的在跑步，有的在踢球，還有的在跳繩……童心在這一刻快樂飛揚！在這裡，同學們無憂無慮、歡聲笑語，四周的香樟樹葉沙沙作響，相互唱和。《致愛麗絲》的鈴聲清脆悅耳，號令一出，剛剛還是一群歡樂的小鳥，一會兒就變成了求知若渴的學子，湧進了教室。“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”，這是世間最美妙的聲音。我們享受著美麗校園帶來的無盡歡樂！
在這樣美麗的校園裡，我怎能不認真學習呢？
遊麗水“水上樂園” 篇2
國小二年級作文 ,362字今天，天氣晴朗、陽光明媚。我和姐姐一大早起床，吃完早餐就去動車站坐動車前往麗水。到達酒店，太陽太晒了，我們準備下午三點再去水上樂園玩。大約二十分鐘的路程，我們到達水上樂園。姐姐迫不及待地去排隊買票，我們歡呼著跑去換泳衣、給游泳圈打氣。一切準備就緒，我們玩的第一個專案是漂流河。我和姐姐坐在游泳圈上，游泳圈順著水流，漂過山洞、飄過橋底……一路上，我們用手使勁地濺起無數水花，朝著岸上的爸爸媽媽不停招手、做鬼臉，歡笑聲、水花聲響成一片。
第二站我們來到瀑雪灣，我套上游泳圈撲向水池，每當號角吹起，我就拼命地跑回岸邊。大浪打來了，我要被大浪捲走啦！但是，我還是跑得太慢啦，被大浪狠狠地嗆了一口水。姐姐趕緊拿來毛布幫我擦臉，衝著我哈哈大笑。就這樣，我們一直玩到下午五點多鐘才依依不捨地離開水上樂園。
麗水的“水上樂園”真是太好玩啦！
美麗的兒童樂園 篇3
國小三年級作文 ,462字忠侖公園很大，每處景色都很美，每個地方都很漂亮，不過我心中最美的地方是公園裡的兒童樂園。
兒童樂園的大門建得像一座城堡，旁邊有二個小房子，還有一臺風車，風車被風一吹，在不停地轉動。沿著大門向裡走，首先最吸引小朋友的，是一手拿著槍一手拿著電據的光頭強，他那誇張的動作，讓人覺得既可愛又好笑。離光頭強不遠的功夫熊貓正在表演它的絕活—踢腿功夫。功夫熊貓後邊是七個小矮人，他們有著不同的造型，好像正在進行一場精彩的演出。
再往前走，兒童樂園的中心有水泥做成木頭紋路的椅子和桌子，旁邊是金黃色的沙坑，沙坑上面有一條用鐵鏈做成的吊橋。走在吊橋上，橋身左右晃動，彷彿在盪鞦韆，既讓人感到害怕，又特別好玩。
沙坑旁邊還有一個會噴水的“熱帶雨林”，裡面有很大很大的鳥窩，還有一個能住下三四個小朋友的房子。“熱帶雨淋”的左前方有一個籃球場，有許多小朋友正在球場上打籃球。籃球場旁還一塊大大的菜地，菜地裡種著地瓜以及白菜、蘿蔔等蔬菜。
兒童樂園各個角落很多用小蘑菇做的音響，時時飄來動聽優美的音樂。站在這裡，感覺像天堂一般，美麗極了。
美麗的長隆百鳥樂園 篇4
寫景作文 ,507字假期，我和我的爸爸媽媽一起去了長隆百鳥樂園。
我們先去看了鸚鵡和翠鳥。鸚鵡很有趣，我說了一聲：“你好！”鸚鵡也說一聲：“你好！”哈，鸚鵡真好玩！翠鳥在橡樹上大聲叫著：“喳喳……”好像在說：“你好啊！”我也忍不住跟它學了幾句“喳喳”，真有意思。
我們又去了菜園。菜園裡有金色的南瓜，有長長的黃瓜，有長著鬍鬚的玉米，還有蘿蔔……種類真多。離開了菜園，我們去了果園。果園裡的果子真多呀，有蘋果、柚子、香蕉……數不勝數，美不勝收。
我最喜歡的表演開始了，劇場表演的是《千鳥傳奇》，講的是有很多鳥在一個美麗的大草原上玩耍、比賽、跑步……非洲鴕鳥跑得最快，翠鳥飛得最慢。那麼多的鳥，五顏六色，顏色不一，看到我眼睛都花了。
最有意思的是動物惡作劇。兩個成年人往一條鱷魚的嘴裡放氣球，又可怕又刺激，我真怕鱷魚會咬住那兩個人的手。還好，每次都有驚無險。
我喜歡長隆百鳥樂園，因為很好玩，你喜歡嗎？
寶燕樂園遊玩記 篇5
國小五年級作文 ,699字我們期待已久的這一天，終於到了，我和媽媽，小姨，兩個弟弟，還有我的小叔要去寶燕樂園啦！
今天小姨當司機，我，弟弟和小叔坐在車後排默不作聲，大約過了30分鐘就到了寶燕樂園，首先映入眼簾的是一隻“霸王龍”，這更加讓我對寶燕樂園產生了好奇，我們進了樂園去前臺排隊買票，排隊的人可多了，整整排了半個小時，終於輪到了我們，但我們來的人比較多，要買兩種型別的票，又用了半個小時，終於買好了，買好票就好辦了，只要有票想玩什麼遊樂設施都可以。
我們就直奔三樓的水上樂園，剛從電梯上來就嚇傻了，人多的要死，都在排隊領手牌，就是更衣櫃的鑰匙，媽媽排隊領手牌時，小姨還給我們買了兩把水槍呢！換了泳衣，我們就直奔泳池，一下子跳進水裡水花四濺了，然後，羅伯文，盧俊燕，小姨和媽媽，也向這裡跑來，小，盧俊燕還帶了個頭巾呢，真可愛！
這一層非常大，剛進戲水區，就能看到許多很高的水上滑梯，我很想趕快去玩，拉著小叔一起上去了，我們看到綠色滑梯的人最少，我們就在那排隊，輪到我時我很激動，第一次滑，我沒戴眼鏡，然後躺下就開始滑了，不敢看就閉上眼睛水一下子撲到臉上了，幸好閉上了眼水才沒進眼裡，但鼻子就遭了秧，水都進鼻子裡了。我們還玩了其他的幾個滑梯，而且每次玩鼻子都會進水，因為每到換氣時就衝進了水裡。滑梯後面兒童戲水區，那裡適合我的兩個小弟弟玩，他們在那，打水槍，可開心了，兒童戲水區，旁邊是溫泉池，我和小叔，在溫泉池裡泡溫泉，中午我們是在，寶燕樂園的親子餐廳裡吃的，可好吃了，下午我們還去玩了，其他專案，不知不覺就傍晚了，怕回家晚了會堵車，就依依不捨的離開樂園返程了。想想今天太開心了，讓我回味無窮。
我的樂園 篇6
國三作文 ,839字兒時的我們，是最天真，最單純的時候。然而，純潔的心靈，需要有一個美好的地方寄存。這，便是我們兒時的樂園。
與其他人不同，我的樂園既不是海邊的沙灘，又不是青青草地；僅僅是我們家的—書房。
小時候，我特別喜愛讀書。在我眼裡，書的墨香，是心靈的芬芳；白紙黑字，是夢的搖籃。依稀記得，小時候，書房裡的書櫃不大。四歲那年，由於我的書越來越多，連落地窗簾的空隙，都沒能逃過我的眼睛，父母決定將書房重新裝修一下。琳琅滿目的木製傢俱中，我看中了一款棕紅色的大書櫃。不為別的，只因那撲面而來的書香，那種清新的感覺。
書籍有了他們的家，而我，也有了心靈的歸宿。從此，我整日呆在書房裡，沉浸在書裡，遨遊在書的海洋中。清晨，伴著第一縷陽光，我翻開了新的一頁。傍晚，餘暉再次光臨，似乎遊蕩了一天累了，靜靜地趴在書頁上，一點點黯淡下去。書頁鑲上了一層金邊，手指輕拂過潔白的紙張，心裡騰昇起一種美麗聖潔的感覺。這，或許便是我與書的緣分吧。
一次過生日，一個要好的朋友來我家。參觀我的書房的時候，她很震驚。不知是因為書的數量還是書的種類。她抽出一本大書，那是一本《紅樓夢》，也是我最喜歡的一本書。又硬又厚的復古黃書皮上，三個燙金大字格外耀眼。前襯頁上，韻美的書法字型加上唐代花邊，使人格外沉醉。這些，都出自我的樂園。別人樂園裡的花朵，或許是玫瑰，或許是薔薇，或許是丁香，又或許是勿忘我；而我樂園裡的鮮花，則是一本本的書籍。一樣的美麗，一樣的芳香，一樣的淡雅，卻是不一樣的感覺，不一樣的體驗。
我的樂園，書房，又是這樣一個地方，這樣一片土地：種下一顆知識的種子，埋下一本本書；澆水，施肥，日復一日地閱讀；開出了美麗的鮮花，看到了知識的絢麗；結出了果實，收穫了智慧的力量。可，面對無窮無盡，永無止境的知識，我想，我會做的，只是付出更多的努力。艱辛與汗水。
我的樂園，兒時的美好時光，一去不復返了，留下的只有回憶。但是，這是我夢想的開始，知識的源頭。我，會伴著書香，一路風雨無阻地走下去，探尋更多的知識。
忘不了那樂園 篇7
國三作文 ,859字小的時候，我在鄉下爺爺家裡住。下雨天，我總會站在窗前那把椅子上看窗外的景象，總是盼著快快長大，可以不用站在椅子上看窗外了，當晴天的時候，我便到樂園裡去玩耍。
爺爺家有一個院子，院子和房子內，那都是我的樂園。我的童年大部分是在這裡度過的……
先說房子內，有和藹的爺爺和奶奶，還有一隻比我年齡還老的狗狗，它的名字叫“康康”。聽奶奶說是爸爸媽媽談戀愛的時候拿回來的，那時候還沒有我呢！在我的眼裡，奶奶是個預言家，還可以觀天象，還會唱歌，還很聰明……反正奶奶是個“學霸”。有一次，奶奶讓爺爺把掛在外面的床單收回來，說觀天象今晚有雨。可爺爺說：“天氣預報說今晚沒雨。”就沒有收進來，但那天晚上真的下雨了！從此，奶奶說什麼，爺爺就聽，像演電影一樣，我和康康就是這場電影的觀賞者，觀賞了好幾年電影還沒有結束……
院子裡也別有一番風味。不必說又細又長的蛇瓜，也不必說紅彤彤的辣椒，光是那玫瑰花就可以讓你駐足觀看好一陣的。院子裡是我覺得最快樂的地方，在哪裡，沒有煩惱，沒有傷心的事，也沒有不想看到的東西……總之，那是我的玩的天堂。
春夏秋冬四季，我比較喜歡冬天和夏天。因為在夏天，我可以吃著冰棍，拿著扇子，躺在爺爺在院子裡給我搭的“休息室”裡，那真是無比的幸福。對於冬天，也是我最回味的季節。冬天一下雪，可就兩樣了。奶奶會早早叫我起床，我用最快的速度來穿衣服，和康康跑到院子裡，伸開雙手，來迎接上天送給我的禮物。我們一玩就是玩一天，根本沒有時間概念，貌似一轉眼就黃昏了。我們在雪地裡你追我趕留下兩對小腳印。現在想起來，都好像是在昨天發生的。我的這種快樂，一直到現在好幾年了，我都沒有再像那時候那樣的瘋鬧，那樣的快樂了。
如今，康康已經去世了，它14年對奶奶的陪伴和13年對我的陪伴就這麼消失了。每到下雪天，我總會想起康康在世的那些日子，也許它現在活的很快樂，但，雪地裡再也不會出現那兩個小腳印了，再也不會了……
現在的我，已經長大了，不用再站在椅子上看窗外了，但我是多麼想回到那個時候，站在椅子上看窗外的時候……我的樂園，我永遠的樂園！
美麗的校園 篇8
國小五年級作文 ,640字我們的校園美不勝收，下面就隨我參觀一下吧。
一進大門，映入眼簾的是兩側的花壇。春天，花壇裡的花爭奇鬥豔，美不勝收。看，黃澄澄的一片，是什麼。是梨，是香蕉，都不是，是迎春花。迎春花姑娘擺動長長的頭髮，讓人百看不厭。那紅彤彤的是高貴的月季花，月季花高貴優雅，美麗動人。那默默無聞的三葉草，雖然沒有月季那麼高貴，沒有迎春那麼盈盈動人，但是，它非常頑強，被譽為校花。春天的花園五彩繽紛，春意縈繞著校園每一個角落。
夏天，那蒼翠的松樹更挺拔了，更綠了，像邊防戰士一樣，時時刻刻守衛著我們的校園。玉蘭花雖然沒有開花，但是，一樹的綠葉，然人感覺夏天的暑氣消退了許多。三葉草還是一如既往的蔥鬱，正像前面所說的，它非常頑強，顯得虎虎有生氣。
秋天，桂花開了，香氣宜人，桂花的幽香伴隨著琅琅的讀書聲，顯得更香了。小小的花瓣卻會散發出迷人的悠長的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時候，那股子香氣，也確實令人魂牽夢縈。桂花樹的葉子翠綠，闊葉的，兩頭尖尖，特別茂盛，常年鬱鬱蔥蔥。中秋前後，桂花競相開放。那花開在樹葉之間，金黃金黃，很細小，花瓣僅米粒般大。那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠遠望去，彷彿綠葉叢中點綴著碎金。秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別耀眼，特別美，在我眼中沒有任何一種花樹能與它媲美了。
冬天，吉祥果像一盞盞小燈籠，照亮了校園，也照亮了我們的心。下雪了，雪花在小小的吉祥果上，像一個小孩子戴上了一頂小帽子，白色襯著紅色，華美異常。
我愛美麗的校園，我愛校園的一年四季。
遊蘇州樂園 篇9
國小四年級作文 ,719字我們乘高鐵到了蘇州火車站，然後輾轉到了蘇州樂園，蘇州樂園位於高新區。
進入樂園，我就看見門口不遠處有兩匹大馬，一匹白色，一匹棗紅。第一次來樂園，對這裡的地形、設施不是熟悉，媽媽提議先坐著馬車遊覽一下園內的風光。我和媽媽選了棗紅馬，車伕騎上馬，帶著我們開始慢慢地逛。馬走得不快，和步行速度差不多，配上噠、噠、噠的馬蹄聲，很有點漫步鄉間小道的感覺。馬兒很乖巧，帶著我們不知不覺走完了一圈。
下了車，我們去了門口處的嘉年華遊戲廳玩，裡面其實和一般遊戲廳沒什麼多大區別，有摩托車、鐳射雷電、射擊、水果飛機……我選了摩托車，但是偶方向感掌握不大好，摩托車方向盤很靈活，我一掌方向盤就不自覺的團團轉，有時候還會撞到電子屏的牆上，耽誤了不少時間，沒有獲得名次。
在樂園裡，我們發現了一個有趣的地方—魔鬼集中營，媽媽說這是模仿二戰蓋世太保集中營建造的，門口有“探視區”，進入裡面有“問審區”，還有“關押區”，很陰森的感覺。後半部分是遊戲區：諾曼底登陸和密室逃脫，這部分配有槍戰和登入成功的嘹亮的號角聲，顯得很令人振奮。
出了集中營，我提議玩碰碰車，因為我一直想玩，但是從沒有玩過，媽媽說碰碰車感覺和開車一樣，我開過電子玩具車，碰碰車還沒看過，就想試試。我們上到車裡面，我開始掌方向盤，但是車子不聽話，一直滴溜溜打轉，眼看著我要被人撞上了，媽媽從旁邊扶了一下，車子直直避開了其他車，好險！終於開出去了。在玩的過程中，有好幾次很危險，在媽媽的幫助下我們都化險為夷，不愧是老駕駛呀！
在樂園裡玩了一天，走的時候我們在禮品去買了一些玩具，我選了一把精巧的小刀鑰匙扣打算送給我的好朋友賈夢飛，我自己選的是一把衝鋒槍。
在蘇州樂園的一天還是玩得很盡興的！
《孩子們的祕密樂園》讀後感 篇10
讀後感 ,2062字【篇一：快樂源於懂得—《孩子們的祕密樂園》讀後感】
“哈哈哈，再蕩高一點兒，再蕩高一點兒，媽媽。”我高興地喊著。坐在鞦韆上，扶著兩旁的鐵鏈，享受著陽光與微風的親吻，我不禁想起南南那天對我說的話：“欣平，好羨慕你呀。你只要完成作業，就可以像大海里的魚兒、天空中的小鳥一樣自由自在的與小夥伴們嬉戲、玩耍，做自己想做的事情。而我就沒那麼幸運了，每天趕快做完學校的作業，還要去上所謂的興趣愛好班，每天的生活特別緊湊，壓得我都喘不過氣來了。”想到這裡，我的腦海裡不由自主地浮現出了前幾天看《孩子們的祕密樂園》裡的情景。
在這個沉默的冬季裡，翠湖公園裡來了一個馬戲團。可是這個馬戲團表演的節目沒有動物明星，沒有西瓜小丑，也沒有空中飛人，所有的節目都讓孩子們好失望。馬戲團卻藉助專家的權威來吹捧自己的馬戲，而望子成龍的家長們就急切地帶著自己的孩子來看這種不叫馬戲的馬戲。
就在這時，西瓜小丑帶領著一群聰明伶俐的動物在楠木林裡搭建起了一個馬戲班。每天，這些動物都要經過嚴格的訓練。靠著它們聰明的天資，很快就掌握了自己所要表演的節目。當動物將自己的本領展現在孩子們的面前時，孩子們在歡樂中又找回了那屬於自己的童真。
我的媽媽何嘗不就是那個童心未泯、會“讀心術”的西瓜小丑。每天，我完成作業，她就會給我自由的空間，經常陪我散步、打羽毛球、或是找小朋友嬉戲、玩耍。對於我的一切，媽媽總是愛屋及烏。我特別喜歡看書，媽媽就經常伴我暢遊書海，和我一起暢談讀書的心得，和我一起分享快樂的時光。經典、名著、科普、科學漫畫、歷史漫畫等等各種各樣的書，只要不是毫無意義的，媽媽都會買來給我看，真正做到了開卷有益。以前，我的書很少，只佔據一個書櫃的空間，可是面對我那日益增多的書本，媽媽只好一而再，再而三地將她的書櫃讓給我。現在，我的書真像曹操當年那支南征北戰、所向披靡的軍隊；而媽媽的書卻是劉備那弱不禁風的軍隊，兩者真是鮮明的對比。
在這個溫馨的家庭裡，有一個能讀懂我的媽媽。我為生活在這種無憂無慮、其樂融融的環境裡而感到慶幸……
【篇二：讓孩子們擁有真正屬於自己的樂園—《孩子們的祕密樂園》讀後感】
今年暑假，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的書，書名是《孩子們的祕密樂園》。讀了這本書，我感觸很多。
書中的給我印象最深刻的，也是我敬佩喜歡的就是“笑貓”了。故事大概內容是這樣的：有一天，翠湖公園裡來了一個馬戲團，這個沉靜的冬天終於熱鬧了起來，但是馬戲團的節目都不好看，所有的節目都讓孩子好失望。以前馬戲團第一次來的時候大家都是被西瓜小丑吸引過來的，但是這一次，進來以後發現西瓜小丑不能登臺表演，孩子早就坐不住了，他們旁邊的大人卻坐得住，他們死死地拉住孩子們的胳膊不讓他們走。那一天的最後，居然有很多電視臺的記者來了，他問一個小姑娘杜真子說：“小姑娘，你喜歡這個馬戲團的節目嗎？”杜真子滿臉都寫著：“不喜歡”，而她的媽媽一點都不給她說話的機會，說：“這次馬戲表演非常好，以前馬戲團都是弄一些小丑上來，在那上串下跳，還很無聊地把很多動物弄到臺上，這次覺得有很多高雅藝術。”記者又採訪了其他的大人和小孩，大人們都說好，孩子們都沒有機會說話，他們滿臉都寫了：“不滿意”。
因為這個馬戲團裡表演的節目，既然沒有空中飛人、沒有人馴獅子、沒有動物明星，就連孩子們最喜歡的西瓜小丑也沒有登場。表演的都是一些大人們愛看的歌舞表演。孩子們失望透頂，就去找馬戲團的團長理論。可團長和馬戲團裡的一些人根本就不理睬馬小跳和他的同學們。這一切，笑貓看在眼裡，於是和萬年龜，西瓜小丑就在公園的楠木林裡組建了一個酷極了的馬戲班。馬戲班裡有菲娜和小白跳的華爾茲，有黑旋風和它的小豬們的表演，有胖頭和球球老老鼠表演的滾球，還有二丫表演的空中飛貓等等……為他們舉辦了一場孩子們愛看的動物表演。
它們在楠木林裡建造的這個只是屬於孩子們的祕密樂園。每當週末，孩子們就會如期來這裡觀看它們的精彩表演，而且，只有孩子們能夠進來。這樣，孩子們又找回了往日的快樂。
讀了這個故事我能感受到，大人們的樂趣和孩子們完全不一樣，有時候大人們認為對的事情，我們孩子也未必認為是好的是對的。我記得有一次，我的幾個同學來我家找我玩，我們商量著到小區樓下的草坪去玩耍。我們來到草坪抓了好幾只小螞蚱和小蟋蟀。因為，我們想嘗試著把它們裝到小籠子裡養起來，並且我們還有個大膽的想法，就是我們想把這些小東西養活著，活過冬天。可是，媽媽很認真並且很不屑的告訴我們，這些昆蟲們你們根本養不活，白費力氣，淨瞎鬧，你們會把家裡搞的亂七八糟的。逼著我們全部都出去扔掉。我們一個個都耷拉著小腦袋，很無可奈何，又很不甘心，又很是失落。最終，我們的那個“奇思妙想”在媽媽的逼迫下，無法進行下去。我們都特別的不開心。
現在，我要和大人們說的是，我們有我們自已的想法，自已的愛好，希望大人們不要把你們的想法強加給我們，要考慮我們真正需要什麼，愛好什麼，給我們自由的空間，還我們一個快樂的童年。讓我們擁有一個真正屬於自己的“祕密樂園”。
美麗的校園我的家 篇11
美麗的校園我的家作文 ,905字懷揣著追風少年馬踏飛花的夢想，珍藏著飛天女孩蟾宮折桂的憧憬，我們這些羽翼未豐的小雛鷹們在老師們的帶領下，終於飛到了新二小的諾亞方舟之上，開始了嶄新的人生旅程。
這裡風光獨好！白雲隱隱，綠草依依；和風習習，笑臉燦燦……我們的校園清新淡雅，我們的校園生機勃發！剛剛建成的運動場，綻放的是我們湧動的力量；先進的科學實驗室，散發的是科學的芬芳；新建的音美綜合樓，放飛的是心靈的夢想；正在執行的電子白板，豐滿的是思維的羽翼……漫步校園，這裡的每一級臺階彷彿就是爸爸堅實的臂膀，託舉著我們去追逐明天噴薄的朝陽，去觸控藍天晶亮的眼眸……
美麗的校園，我可愛的家！
三個月的朝夕相處，美麗的校園給了我人生的精華。清晨，朗朗的讀書聲猶如奔騰的駿馬在縱橫叱吒；深夜，明亮的燈光那是辛勤的園丁在鋤草護芽兒；課上，敬愛的老師與我們笑談金戈鐵馬，掬捧科學的浪花；課下，可愛的同學牽我的手，去親吻文學奇葩，慣看秋月春霞……徜徉於知識的海洋，老師那深情而充滿希冀的目光似媽媽的叮囑隨血液流向我的心間奮發。你聽，那輕快而律動的鈴聲就是那沉穩的脈搏，提醒我們珍惜人生好年華！
美麗的校園，我可親的家！
花開花落度韶華，我不知道這美麗的校園是多少人用血汗混凝著鋼鐵澆築而成，我只知道家裡的2600座心房是我們用愛與風雨同舟的力量搭建而成。怎能忘記籃排球運動員同仇敵愾，載譽而歸，卻因為與冠軍失之交臂，師生淚灑運動場的感人場面？怎能忘記班主任老師噓寒問暖，與我們共跨青春藩籬的殫精竭慮的史書情節？……怎能忘記那一個個騰飛的佳話，那一幕幕愛的傳奇？成功時，我們將飄揚的旗幟插滿家園的每一個角落；失意時，寬容與諒解將祝福傳遍生活的每一寸土地！“讓愛永遠住我家”這句話讓我們奮發的誓言在這裡生根、發芽、長葉、開花，那迷人的芬芳啊，無論我走到哪裡，都將是我一生永遠不會背叛的牽掛。
美麗的校園，我可敬的家！
您是新的太陽，溫暖著我們的心靈；您是永久的搖籃，呵護著我們的成長！是您指引我揚起理想的風帆；是您賜予我精神的力量；是您教導我只有不懈的奮鬥才是成功永遠的神話！
我的驕傲，我的家！我將用努力為您添光華。祝福您乘長風破萬里浪，直達狀元樓前寫盡杏壇風華！
美麗的校園 篇12
國一作文 ,714字校園是我們每個人心目中最神聖最美麗的地方，在這裡我們這些小小的樹苗日日汲取知識的甘露，最終將成長成一棵棵茁壯的大樹。然而，每一個人的校園都是獨一無二的，下面就來看看我的校園。
走進校園，迎面撲來的是清涼的空氣，在這裡的梧桐樹形成了一個大的拱門，使你有了走進家門的感覺；再往前走是一個小池塘，池塘裡的水全年不凍，有幾條金魚在其中悠閒自在地游來游去，池塘中間還有一個魚形的雕像，周圍一圈噴泉，彷彿在提醒著我們要努力學習汲取知識，爭取像“鯉魚跳龍門”一樣闖出一片自己的小天地；池塘對面，便是我們每天學習的教學樓了，這裡白磚紅頂，充滿了中西合璧的氣息，樓與樓之間是由連廊連結，連廊載滿了紫藤。每到花期紫藤開出淡紫色的花朵，一串串懸掛著，微風拂來，香氣環繞；花期過後綠油油緊密相捱得紫藤葉如同一片綠蔭爬滿了連廊，給我們撐起了一張天然的大傘。校園中的景物數不勝數，如一幅幅圖畫深深地印在腦海中--這就是我們美麗的校園。
校園不僅景美，人更美。
走進校園，一聲聲響亮的“老師好”，一張張洋溢著熱情的笑臉，讓你感覺到這裡只有純潔的心靈，只有真誠的笑容；在課堂上，一聲聲的問答，一隻只舉起的手，讓你感受到師生學習的熱情；當你詢問問題，得到耐心細緻的解答，當你摔倒時，一聲聲擔憂的問候，讓你感受到老師的關愛；當你需要幫助時，一隻只伸出的援手，讓你感受到同學之間的互助……
記得第一天入學，我如一隻無頭的蒼蠅一般，這時，一位大姐姐出現了，她細心地詢問我的困難並且幫助我，然後才去做她自己的事情。這位大姐姐的熱情使我在第一天就見到了我們校園中的美麗。
我的校園，有著清新的景物、熱情的同學和親切的老師。她雖然平凡，但在我心目中她是最美的，我永遠熱愛她。
我的樂園 篇13
國一作文 ,2147字【篇一：大院子，我的樂園】
我家很大，說它大呢，是指我家的院子非常大，裡面四季各有奇特之處，是我童年時期的樂園。
春天，它是生命旺盛的象徵。不必說大大的菜地，不必說美麗的花園，也不必說清澈的池塘，單是小小的圍牆跟一帶，就有無限樂趣：青草們醒了，頭一咕嚕伸到地面上，呼吸著新鮮的空氣；花兒們也伸展出了自己美麗的身軀，晒著溫暖的陽光；如果仔細看，你會發現一種小小的藍花，數量很多，我也說不出來它叫什麼，但是它可以分身哩！你用手輕輕捏住它那老色的花圈，輕輕一拈，就分離開了，你說是不是很奇特……
夏天，它是動物聯歡的地點。鳴蟬唱起了它的“交響樂”，好像在訴說天氣的炎熱。這是，我家院子裡的大黑狗也會來湊熱鬧，為交響樂多添幾聲伴奏。偶爾會有幾隻蜜蜂來採蜜。傍晚時分，我會來到菜地旁抓青蛙，通常我會拿個手電筒。青蛙們早已舉行“蹦蹦大賽”了，我就在一旁觀察著，它們一上一下，好像五線譜上音符，共同構成一首精妙絕倫的曲子。我拿手電筒一照，嘿？這首曲子停了，真奇怪。
秋天，想必大家都知道，是收穫的季節，我於是也加入勞累但快樂的秋收之中，收割豐滿的果實……
冬天，是大家最討厭的季節，而在我的樂園中，你會找到快樂。雖說沒有枝繁葉茂的景象，但那幾棵臘梅和那棵雪松卻迸發出旺盛的活力，臘梅散發著縷縷清香，那一朵朵花瓣，不知經歷了多少嚴寒，才能在這死氣沉沉的冬天“倖存”下來！我最愛依偎在那幾棵臘梅旁，呼吸著清香的空氣，眯上一會兒……
這就是我的大院子，四季分明，各有各的風光，如果你想來參觀，隨時歡迎！
【篇二：田間，我的樂園】
又是一個明媚的春天，正值百花爭春，萬物復甦的好時間，趁著這五彩繽紛的時節，我再一次站在了家鄉的田野上。
這次的我又長高了，站在那熟悉的田間，不知道是應該高興還是悲傷。在田間的小路口種了兩棵楊柳，那是我兒時最喜歡的地方，折下一根楊柳枝彎成一個圈，戴在頭上，看起來很可愛很有樂趣。從小路口放眼望去一條小路蜿蜒交叉的通向那遙遠的高地，兩旁黃色的油菜花在微風的撫摸下，淘氣的讓兩片花瓣跟著那微風，直撲向我的臉龐，我輕輕嗅了一下那不失自然氣息的靈動的花之韻味，真讓人不覺動心呢！我的心似乎一下子放寬了，也似乎是要跟那微風飄飄悠悠的飛向天空。
來到那田間小路上，來到水渠旁，你可見一注清水從土間縫隙中推著擠著溢位了那被水泥堵得嚴實的牆，我似乎看見了那水滴們正朝著我看，也許是在打量著我這個陌生人吧！隨著水的流向，我來到了一塊養魚池，那趴在池邊照“鏡子”的狗，忽然，像遇見敵情似的朝我大吼大叫，我一下子笑開了，難道這狗還在恨我嗎？這一下勾起了我那滿滿的回憶，像那流水似的一下子溢滿了整片天空。
那時的我大概才七八歲的樣子，以前我們這群孩子，總喜歡去偷一些水裡的東西，每次被抓住後，總是少不了一些大人的指責，但每次路過後，心又癢了，便又會去偷，以前抓上一條魚後，我興奮極了，但又不敢叫出來，只好躡手躡腳的開溜，忽然這隻狗衝了過來，衝著我吠，我小聲的和它說：“喂，傻狗，別叫了，我下次不拿了！”那狗卻不領我情，還露出副要咬我的樣子，我有點害怕了，想著反正魚塘裡魚多，這次讓它佔便宜了，下次我再來，說著我把那魚扔給了那條狗，不料那狗卻被大罵一通，魚塘主以為是狗吃了魚，我為了讓那狗心情好了點，便天天拿餅乾來勸慰它，想想當時一個孩子給狗送餅乾還說一些胡亂的話，現在真是想笑！
啊？太陽早已西沉！那一輪紅盤子早已趁我不注意，躲到下面去啦，本來還想帶你們去看一下小樹林呢，看來時間不夠了，嗯，田間是我兒時最歡樂的樂園！
【篇三：菜園，我的樂園作文】
奶奶家老房子裡有一個菜園，兒時，曾是我的樂園。
桃花開了，粉紅的桃花在陽光的映照下顯得更加可愛，讓我按捺不住激動的心情去摘一朵，可奶奶常教育我們桃花是摘不得得，多摘一朵桃花就得少吃一個桃子；廣玉蘭顯得愈加蒼翠。陽光朗照下的那碧綠的頁面泛著油光，反射的光芒格外刺眼。我與哥哥經常爬上樹去，坐在樹上乘涼。
“知了，知了，知了，”蟬叫起來了。中午被一聲聲蟬鳴叫醒後吃完餅乾便連跑帶跳地來到菜園，揉揉眼睛看著哥哥手中的網兜，一股酸流衝向鼻尖：“你怎麼又抓了這麼多蝴蝶？嗚嗚，嗚嗚，不好玩，一點兒都不好玩！”
“別哭呀，我的好妹妹，這些全放了還不行嗎？別哭了啊，再哭大灰狼就來抓人啦！”哥哥慢慢站了起來，五官歪扭著，張牙五爪地走到我面前，我下意識地驚慌逃走了。我立刻破涕為笑與哥哥在菜園中玩起了“星球大戰”。
蟋蟀的彈琴聲在我耳邊縈繞，我知道這是秋天來了，魯迅先生愛吃覆盆子，那時的我也莫過於此了，秋初，炎夏的暑氣正散去，午後一陣睏意襲來，哥哥約我去摘覆盆子，一下子我睏意全無，三步並作兩步來到菜園，哥哥負責摘，我負責在下面拿盆接著。不一會兒，就接了一大盆。我拿不動了，我們就拿著勝利的果實回家去了，吵著嚷著要吃奶奶做的覆盆子冰塊，奶奶雖說嘴上不答應，但手上已經忙活起來了：先把覆盆子放進鹽水裡浸泡10~20分鐘去蟲消毒，而後放入榨汁機中打成汁，再放入卡通模具中，最後放入冰櫃，20分鐘後拿出，又酸又甜又冰又爽的覆盆子冰塊就做好了。
一年後的我被送進學校，讀著枯燥乏味的書，桃樹，廣玉蘭，覆盆子，一棵棵都被砍了，剩下的只是一個軀殼……樂園的物被奪走，如此一來何樂之有呢？
美麗的公園 篇14
國小三年級作文 ,335字星期天，媽媽帶我去公園。公園裡面有一條清澈見底的小河，小河裡有幾條小魚在水裡快活地遊動。它們有時停下來，有時在水裡轉圈圈。遊著遊著，小魚好像發現了敵人似的，迅速的鑽到深水裡不見了。
草地上開滿了五顏六色的鮮花。一時間，湖畔，路邊的花壇裡，小樹林的角落裡，都是花團錦簇，遠遠望去，成了一片片花海。小兔子開心極了，在花叢中一會兒跑，一會兒跳，就連一群群蝴蝶也被吸引過來了。
公園裡的藍天也很美，藍天的後面是山巒。一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。
公園裡還有很多枝繁葉茂的大樹，樹葉嫩綠嫩綠的，像一枚枚綠綠的郵票，把樹幹裝扮的分外美麗。它們筆直的站在那裡，像站崗的軍人在守護著美麗的花花草草，守護著自己的家園。
我非常非常喜歡這個美麗的小公園，你喜歡嗎？
美麗的校園四季 篇15
國小六年級作文 ,457字我的校園，四季都充滿樂無限的歡樂。
春天，花壇中的小草發芽了，它們彈出了尖尖的腦袋，多鮮，多嫩。像碧玉？不，太俗氣。像翡翠？不，太老成。那是一中說不出的綠意，那是一中令人神往的感覺。小草筆直的挺立著，高高地把頭抬起，向著陽光，向著光明，看著它，我彷彿感到樂生命的律動，看著它，我感到了蓬勃向上的氣息，成長吧小草，展示你的活力，成長吧，小草，放飛你的美麗。在草叢中還點綴著零零星星的小花，那一朵朵小花彷彿一隻只盯著我看的小眼睛。小花兒，你猶如天真爛漫的孩子，純潔，可愛。同學們換掉冬裝，在校園裡玩鬧。
夏天，同學們忙碌的緊張，準備年級考試，考完試，放假了，校園裡變得寧靜了。只有娜高大的梧桐樹在校園李默默的等著孩子的到來。
秋天，到處飄著黃葉雨，雨落到地上，立刻成了一層黃色的地毯，孩子們在上面玩鬧，地毯立刻發出吧唧吧唧的聲音。有的女孩子會把這些樹葉夾到書中當標本。
冬天，校園裡銀裝素裹，同學們享受著雪中的樂趣。有的玩堆學人，有的玩打雪仗。到處充滿樂同學們的歡聲笑語。
在我的學校裡，每個角落，每一天都洋溢著歡樂！
美麗的校園 篇16
國小四年級作文 ,485字我的學校是奎文區幸福街小學，它是一所風景如畫的校園。
春天，萬物復甦，學校裡一派春意盎然。漫步校園中，一陣清香撲鼻而來，原來是櫻花開放了，一棵棵充滿活力的櫻花樹都綻放開了美麗的花朵，我的眼睛應接不暇，有的櫻花是五片單花瓣，有的只有銅錢般大小。粉色的花瓣，銀白色的花蕊，宛如中國的臘梅花；很多層花瓣湊在一起，銀白色的花蕊又嬌嫩又美麗。
夏天，烈日炎炎，彷彿進了一個大火爐，可是，如果你進了我們學校，就會像到了承德避暑山莊那樣涼爽。學校西院的梧桐樹密密層層，遮天蔽日，它們撐開了一把把巨傘，把我們與烈日絕緣，我們在樹蔭下面踢鍵子、跳繩、拔河、玩得可開心了！
秋天，樹葉依依不捨地告別大樹，落在了地上，為大地鋪了一層金黃的地毯。同學們一大早就奔向衛生區，他們爭先恐後地撿拾落葉，既清潔了環境，又可以積累許多有趣的標本。
冬天，寒風陣陣，進入溫暖的教室，一幅幅學習的場景呈現在眼前：有的同學在安靜的看書；有的同學在認真的做題；還有的同學在向老師請教問題。是啊，人的一生，最美好的時光就是青少年時代，我們必須珍惜時間，刻苦學習，不斷地充實自己。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園！
美麗的校園幸福的家作文 篇17
國小五年級作文 ,3411字【篇一：美麗的校園幸福的家】
每天清晨，我背上書包走到學校。一進校園，聽到廣播裡的音樂，我就踏著音樂的節奏，歡快地走進學校。
走進我們的學校你會發現它有很多新的變化，先前的舊教學樓已經換了新顏，現在的它穿上了亮麗的‘衣服’，有了漂亮的‘帽子’。不但外牆做了防震加固，教學樓內部也修飾一新，潔白的牆壁，明亮的窗戶，嶄新的地板，就連我們的教室也水泥地變成了地板地，教室也煥然一新的，不光如此，操場鋪上了新的塑膠跑道，換上了嶄新的籃球架，看到這些的變化，讓我們不禁會想到在這樣舒適的環境下，學習和生活是多麼的開心和嚮往得事情，輕輕撫摸著臺階而上，慢慢回憶起剛剛上學，來到這兒的感覺，好像還剛剛發生在昨天，那時的校園和教學樓是和想象的一樣，就是一個學習的地方，而現在隨著學校發生的變化，讓自己除了更快樂的同時，更有一種享受這一切的嚮往。旁邊得體育館馬上建好，那會是一個多麼有趣，多麼讓我們盼望和期待的活動場所呢。這裡應該有各種各樣的體育活動室吧。以後，無論是颳風下雨，還是大雪紛飛，我們的體育課都可以正常進行了，想象一下體育館裡應該有很正規的羽毛球，乒乓球等球類場地，有可以讓我們歡唱戲水的寬敞游泳館，還有可以進行各種各樣的體育活動和運動器材。我們在這裡可以盡情的做各種自己喜歡的體育專案。讓我們對學校有了更多的嚮往和依戀。學校變化真大呀，有了乾淨的環境，有了學習的氛圍，有了活動的場所，我們是多麼幸福。
給大家介紹了這些，我的肚子開始叫了，要吃飯了。我們馬上就有食堂了，以後的食堂肯定很先進，有高階的加工裝置，有嶄新的桌椅。大家坐在一起就像在自己家的客廳吃著營養豐富的午餐，是多麼的享受啊！
由學校的變化，聯想到我們今天的社會，祖國的變化，看著我們周圍一切都在變的越來越好，越來越現代化，學校就好比小家，祖國好比大家，只有有了大家的繁榮，穩定，才有了我們小家的日新月異的變化，作為學校的一名小學生，首先為學校的變化而感到高興和快樂，同時更為祖國的變化感到驕傲和自豪。
我們的學校，幸福的家。
【篇二：美麗的校園幸福的家】
已是秋天了，秋天就像一位魔術師，它把魔術棒一揮，便把我們的校園打扮的分外美麗。所以，我愛秋天，更愛秋天的校園。
秋姑娘悄悄來到校園的林蔭道上。一幅清新秀麗的畫卷立刻展現在眼前：紅彤彤的太陽從東方升起，放射出萬道金光，給兩旁樹木披上了一件金色的大衣。它們巍然屹立著，像給校園築成的高大的圍牆。
操場周圍的樹木紛紛落下了金黃色的葉子。有的葉子在空中飄落著，展現著優美的舞姿。有的葉子落在地上，給操場鋪上了一層金色的地毯。踏在上面，葉子發出了清脆的聲音。下課，同學們爭先恐後的來到操場上，有的跑步，有的跳繩，有的打乒乓球……他們跳動的身影和臉上開心的笑容，為美麗的秋天增添了幾許活力。
雖然，現在已是秋天，可向花壇的方向一看，野菊花在風中盛開著，黃色的、粉色的，爭奇鬥豔，他們在寒風中開著，不畏嚴寒，把校園襯托的美麗、漂亮，讓我們的心情也好起來。
隨著時代的突飛猛進。我們的校園也在變化著，以前我們的學校是水泥地的，風一吹，塵土飛揚。現在，我們的學校美麗極了，紅色和綠色相間塑膠操場在陽光的映照下分外美麗，淡藍和深藍相間的教學樓，還有我們新建好的體育館、餐廳。
校園在變化著，我們也在變化。
週一讀書日，讓我們愛上了讀書；大課間活動讓我愛上了運動，體會到了生命在於運動；學校的走讀課程豐富了我的業餘生活……我深深的愛上了這個美麗的校園。
學校搞過許多活動。“紅包換輪椅”活動不僅讓我們幫助了殘疾人，還讓我們有了更多的愛心；“經典誦讀，祝福祖國”活動讓對祖國更加的熱愛；“我與校長面對面”活動讓我們說出了自己對學校發展的建議……這些活動即豐富了我們的生活，也開闊了我們的視野。讓我們增長了見識。
哦！秋天的校園多美啊！我愛秋天，更愛洮南路小學—我幸福的家。
【篇三：美麗的校園幸福的家作文】
隨著豐收的金秋時節的到來，我已經是一名四年級的學生了，我來到洮南路小學已經三年了，在這三年多的時間裡，我已經慢慢融入了校園生活，愛上了這兒的一切。
在這三年多的時間裡，學校的硬體設施發生了很大到的變化，原來的教學樓是舊的、操場是土質地面，而現在教學樓已被粉刷一新，教室也比以前寬敞明亮了，教室裡原來懸掛的用來做顯示器的電視已沒有了，取而代之的是更方便的多媒體設施，就是我們上課用的黑板，從中間開啟時，就變成了白板，可以作為顯示器看，學校搞活動時，我們再也不用抬著頭看原來上方的電視了，現在盯著黑板的位置看一點兒也不累，有了這個，平常上課老師還給我們播放一些與上課內容有關的資料，讓課堂生活更加豐富多彩，有趣多了，每節課總是還沉浸在老師講的課中時，下課鈴就響了，同學們上課的積極性比以前提高了。操場現在已經鋪上了塑膠地面，在上面跑著有彈性很舒服，上體育課跑跑跳跳再也不用擔心像以前那樣，摔倒了會把腿摔疼或是出血。除了這些，學校還增加了新的建築物，如新建成的體育館，以及正在建的食堂，體育館從外觀上看，它是那麼壯麗，以後它會帶給我們更多的體驗和快樂；而食堂一直是我所關注的，希望它能早日使用，因為在修食堂之前，我們所吃的飯是食堂的叔叔、阿姨做的，我們都覺得非常美味可口像家裡做的一樣，可是自從修建食堂之後，中午吃的飯都是訂的統一配送的盒飯，雖然飯菜也豐富，但與原來比還是差一些，我多麼想早日吃上食堂叔叔、阿姨做的飯菜。現在學校的整體面貌與我剛入學時比，發生了太大的變化，就如同新換了一個學校一樣，我們知道這是學校為了讓我們有一個更好的學習環境，為了讓我們更健康的茁長成長，這種想法就如同爸爸媽媽為我們所想的那樣。
每天清晨，當我們迎著朝陽步入學校時，在校門口總是有老師及高年級的大哥哥、大姐姐在迎接我們，就像歡迎我們回家一樣。晨讀時間，從一間間教室傳出陣陣朗朗的讀書聲，匯在一起就像一首好聽的歌曲，在迎接一天學習生活的開始。每一節課我們都是在坐著吸收知識，而老師則是站著在向我們傳授知識；課後老師還要給我們批改作業；當我們遇到不會的題時，老師又給我們耐心講解，直到我們明白為止；而當同學們之間發生矛盾時，老師又會耐心的進行調解，讓我們之間的友誼更加深厚，老師在做這些時沒有任何怨言，這就如同我們的媽媽那樣，為我們付出再多，也從不抱怨。除了老師，同學們之間就像是一個大家庭的兄弟姐妹，一起上課、一起玩耍，為集體獲得榮譽而一起高興，為某個同學的轉學離去而一起傷心，雖然同學們之間也會鬧矛盾，但那就如同與自己的兄弟姐妹吵架一樣，並不會因吵架而生疏，反而關係更近一步。校園裡留下了我們的笑聲、哭聲，充滿了家的感覺，讓師生間的感情日漸濃厚。
這是一個現代化的校園，它是美麗的，也充滿了溫馨，是我深愛的家。
【篇四：美麗的校園幸福的家】
歲月如梭，六年前初入校園時的情境依然在我的腦海中，現在我已經是一個六年級的大學生了，我長大了，我的學校也發生了日新月異的變化。
一走進我們的校園，首先映入眼簾的是紅白相間的塑膠跑道、中央是綠色的籃球場和排球場。我校的辦公樓也進行了徹底防震加固和裝修：灰白相間的外牆顯得整齊肅穆。
操場的右側是我們即將竣工的室內體育館，裡面有籃球場、排球場、乒乓球室。還設計了浴室和衛生間……真是真是令人期待。這樣，在下雨天，大家也能上體育課了，相信大家一定能在這裡鍛鍊好一個健康的身體。
一進大門的左側是我們正在建造的多功能階梯教室和陽光餐廳，它一共分為2層，第一層是階梯教室，據說全校的師生可以共同在此開會或開展活動；第二層是餐廳，可以容300多人，我們將來就在這裡吃飯。
學校裡現在共有20多個多功能教室。各個功能教室的裝置都是配備了一流的。如，微機室的電腦功能更強大，音樂室各種樂器應有盡有，學校還為二課的同學準備了書法室、舞蹈室和美術室等。這樣學生們一定會學得更出色。
現在我們的教室安裝了暖氣，冬天同學們在暖暖的教室裡上課是多麼舒心啊。教室裡還安裝了現代化的電子白板，老師上課只要把中間的兩塊黑板向左右一拖，開啟電腦，課件就展示在我們面前。既清楚又漂亮。
現在我們學校除了硬體更好了，同學們的學雜費，書費，本子費全免了。減輕了家庭的負擔，也讓我們體會到了國家對我們教育的重視。
作為學校的一員，我親身感受到了我們的學校的巨大變化，這就是我美麗的第二個家。我也一定要好好學習，為我們的家增光添彩。
美麗的果園 篇18
國小三年級作文 ,421字我的家鄉有一座座美麗的果園，那裡一年四季美如仙境。我的腳常常被那美景勾住。
春天，是個萬物復甦的季節。果樹抽出新的枝條，長出了嬌嫩的小葉片。小溪嘩啦嘩啦地流著，像一位音樂家在彈奏著優美、動聽的曲子。人們去放風箏，去踏青。果園裡，盛開著粉紅色的桃花，雪白的梨花，一簇簇山楂花……果園變成了花園，吸引了許多小蜜蜂來採蜜。
夏天，果樹上結滿了大大小小的果子，像一個個小燈籠掛滿枝頭。果樹上還有許多蟬，在歡快地唱起歌來。一陣雨過後，果子上、樹葉上沾滿了晶瑩剔透的小水珠，空氣中還散發著淡淡的泥土氣味。果園變得更美了。
秋天，果樹上掛滿了成熟的果子，它們散發著香甜的味道。那紅彤彤的蘋果像小朋友的臉蛋，還有那黃澄澄的梨，火紅的山楂，橘紅的柿子……一片豐收的景象。農民伯伯正忙著採摘呢。
冬天，果樹冬眠了。果樹下面一層層樹葉，既是果樹的棉被，又是果樹來年的肥料。下雪時，果樹披上了白色的婚紗，一棵棵果樹，好像一位位美麗的新娘，亭亭玉立。此時的果園真美啊！
記憶中的樂園 篇19
國一作文 ,747字小時候，我最喜歡的便是院子裡的那棵大大的桂花樹了。
春天，桂花樹長處了一輪新葉，比原來的那些更綠、更嫩，讓大樹顯得更加生機勃勃了。院子裡，還有石榴樹、桃樹、梨樹，它們都像剛睡醒似的，只長出了幾片嬌嫩的小葉子，唯有桂花樹，大把大把地長著綠葉。
夏天，桂花樹像一把碧綠的遮陽傘，外邊的天氣很熱，坐在下邊卻涼快得很。傍晚時候，在樹下放一把椅子，躺在那，風吹過來，涼涼的，樹葉也被吹得沙沙響，伴著知了的叫，好聽極了。
要說其他時候的桂花樹像優雅端莊的姑娘，那秋天的桂花樹就是仙女下凡。綠綠的枝頭結了朵朵金色的小花，像無數的星兒向你眨著眼。爸爸在樹下做了個鞦韆，我蕩阿蕩，蕩下了朵朵金花，落在地上，滿地是，媽媽再小心翼翼地把它撿起，做成了桂花糕。“桂子月中落，天香雲外飄”人家老遠看見了這片金黃，聞見這迷人的桂花香了，都忍不住來我們家看看花，吃吃桂花糕。，那桂花糕的味道，現在想起來還直流口水呢！
到了冬天，院子裡一片雪白，但桂花樹卻依然一片碧綠。桂花啊桂花，你明可以好好地休息了，卻依然要堅強地挺過一個又一個嚴冬嗎？
對於我來說，桂花樹就是我的童年，自我開始記事，桂花樹就在那了，很大很大，不知道在院子裡了多少年。我喜歡赤腳走在樹下，我喜歡赤腳爬樹，我喜歡赤腳擋著鞦韆，我喜歡聞著桂花的芳香，我喜歡在樹下渡過一年又一年！現在又是秋天，望望窗外，桃樹、梨樹、石榴樹都依然在那，還是這麼點大，可是桂花樹卻早已不見了。小時候不懂事，就眼睜睜看著大人們把樹買了，挖走了，到如今早已不知去向。要是那時候再大點，一定就不會讓大樹走了！現在真的好想我的桂花樹。
記憶中的桂花樹永遠都是那麼生機勃勃。
記憶中的桂花樹挺直又高大。
記憶中的桂花樹熬過了一個又一個嚴冬，熬過了無數風雨交加的夜晚。
桂花樹，我記憶中的樂園。
我的小樂園 篇20
國一作文 ,715字在一塊天然凸起的土地上，一棵參天的大樹巍然挺立。夏天，蓊鬱的枝葉幾乎將樹下的青草坪完全籠罩。幾株可愛的小花點綴其間，看上去像一方綠茸茸的碎花地毯。
這，便是我可愛的小樂園。
每當夏日的清晨，我踏上這一方寶地，看到小草上晶瑩的露珠身披燦爛的朝霞，微笑著向我點頭致意，一種甜蜜的感覺頓時溢滿心胸。在金黃色的秋季，我喜歡置身於這裡向四周極目眺望那個，在一片金色的海洋裡，看到人們正忙碌地收穫著沉甸甸的希望。此時我禁不住開始回想自己匆匆度過的十二個風風雨雨的春秋，每一個日子裡都在收穫著親情的滋養和成長的喜悅。
但我愉快的時候，小樂園便像歡迎老朋友似的將我迎到這裡。在一片空曠中，我可以毫無顧忌地唱著歌，陶醉於“盡挹西江，細斟北斗，永珍為賓客”的豪邁詩情中，一時間只感到大地在我腳下，豪情油然而生。
有時我也會心情很壞，可我的小樂園依然擁我入懷，使我在一片靜謐中捧起書，去尋覓一種“日色慾盡花含煙，月明如素愁不眠”的悽清的情懷，細心玩味，不知不覺中已將自己融於其中。此刻縱然有萬般愁緒，也會煙消雲散。
有時我會邀上幾個要好的朋友在這裡相聚。我們敞開胸懷，海闊天空，雲天霧地地侃上一陣“大山”。此時，往日那種儼然如淑女的形象已無處尋覓。
有時我們也會在一個月色皎潔的夜晚，坐在溼漉漉的草坪上，談理想談人生。每當這樣的時候，樂園裡的一切都會歸於一片寧靜，而我們也似乎正置身於一個思考和探索人生價值的神祕氛圍裡。
當沐浴著如水的月光離開時，我驀然回首，只見小樂園裡一團婆娑的樹影在晚風中搖曳，凝望片刻，我心中突然有一絲眷戀，它使我與喧囂和浮躁中尋求到一份安寧，在安寧中使我完全地面對自己，面對人生，面對未來，靜靜的思考……
哦！我可愛的小樂園！