動靜之間相關作文20篇
動靜之間 篇1
國小五年級作文 ,988字“……”
前一秒鐘還是“嘰裡呱啦”，後一秒鐘就可以掉針聽聲了，不必奇怪，肯定是有人得到了訊號，或是許老師已經走進來了，至於為什麼會反差那麼大，先聽我說完——
餘老師因為膝蓋動了手術還需休息一週，想念必然是有的，但騷動也是附贈物，教室裡的小聲音不斷地傳出，還有一些奇怪的拿東西的????聲。
下課鈴傳出，小朋友們像是得到了解救一般，邁開長腿，張開大嘴，聊天聊得可起勁了，說到好玩的地方，教室裡便會傳出波浪一般陣陣的笑聲，教室裡面很快又會產生迴音，讓我有錯覺，覺得自己在KTV裡面寫作業一般！
等等，還不止KTV呢！男生們正在決鬥，座位前面是兩個人拿著兵器在互相砍殺，還從嘴中喊出一些奇奇怪怪的話語，一個被“砍傷”戰敗了，便收起兵器，悻悻回到座位；勝利者便用自己的兵器在天空中劃來劃去，可他得意不了多久，有一個新的對手來了，又提起兵器鬥了起來。（別真的以為有那麼英雄，拿著大刀長矛啥的，所謂兵器嘛，不過就是自己午睡的小枕頭、U形枕罷了。）
女生這邊，無非是八九個女生圍在一起聊八卦罷了，說到好玩的地方，就會在班裡湧起一陣又一陣巨大的浪潮，想想吧，八九個女生一起笑……我感覺整個教室的牆壁都像牛皮鼓面一樣在劇烈顫動，天花板也在使勁按住教室，怕它被掀開。
再轉到教室的四個角落——除了垃圾角，其他三個角都有了夥伴，有在討論軍事的，有在說悄悄話的，也有在看東西。還有幾個小朋友在激烈地討論一道題目——不過實在太嘈雜了，我聽不見他們在討論什麼，只能看見那漫天橫飛的唾沫星子。
不過奇怪得很，教室裡突然一下子就安靜了下來，可以很清晰地聽到電風扇的呼呼聲，還有我周圍幾個人的呼吸聲，我很奇怪，也很恐懼：“不對啊，剛剛很吵的呀……是不是有什麼怪獸？”
我抬起頭，看見許老師正站在門口；這時，所有同學都和我一樣正襟危坐，估計大多數小朋友還要想辦法安撫還在劇烈跳動的小心臟吧！
許老師靜靜地走到講臺上，開始批作業。大多數同學鬆了一口氣！
“……”
“噓，老師來了！”
人與動物之間的愛作文600字 篇2
國小六年級作文 ,573字夏日，一條柔弱的狗騰空出世，開始了它的生命—
它漫無目的地亂轉，直到一雙溫暖的大手，揪住它的頸部，抱走了。
夏狗的生命極為脆弱，然而它卻幸運的度過了寒冬，到了明媚的春，主人的小孫子也待它不薄。
可是，生活總不會一直幸運下去的。主人的小孫子—我，變得十分討厭它，因為他嘴邊有很多黑色斑點，就如同一個爛掉的土豆。
冬天，本應是夏狗躲在家中不肯出去的時刻，可它每天卻如隨從般跟在我後面，單薄的皮毛凍的如針一樣豎了起來，身體一下下抽動著，像一個大雪天沒穿衣服的人。可我非但絲毫不領情，還把它劈頭蓋臉的罵了一頓。看著它如同傻瓜，一動也不動，我頓時心生怒意，狠狠地踢了它一腳，它疑惑地看著我，發出一聲慘烈無比的哀叫，整個身體都弓了起來，並且下意識地回頭對著我腳腕就是一口，只是張開的嘴巴快要碰到我腳腕時，它驀然驚醒，彷彿知道這一口萬萬咬不得，但是箭在弦上不得不發，萬般無奈之下，它只好低下了頭，咬在自己身上。
踢傷加咬傷，想想他受了多大的罪，昏厥一樣一屁股坐在了地上，全身一個勁兒地抖，又把身體仰倒下去，四條腿支稜在空中，來回地晃。
爺爺聽到慘叫，猛地跳了起來，差點兒把碗裡的熱豆漿潑到我頭上：“你看看你，它真心對你好，你真的是狗都不如！”
看著夏狗的慘樣，我的心猛然醒悟：原來，愛，不光是人與人之間的，人與動物之間也能有著深深地愛！
與動物之間的那些事 篇3
國一作文 ,538字都說人與人要和諧相處，那麼人和動物該怎麼相處呢？
我家養了一隻小狗，姓喜名旺，雪白的身上帶著棕色的花斑。它可善解人意啦！你瞧！它那清澈的眼睛裡透著幾分靈性。我每天最愛和它玩啦！每天放學回家，我一開門它就期待地站在門口，有時還會激動地叫幾聲。我蹲下來撫摸著它的頭，說：“喜旺乖！我寫完作業就和你玩！”它高興地應兩聲，吐著舌頭，我走到書房裡開啟書包，它便知趣地回到窩裡，靜靜地趴在那裡，好像在等待著什麼。過了一會兒，作業完成，我把椅子向後搬了搬，正要走出去時，喜旺出現在了我的面前，期待地望著我。我如約與它玩了半天，好不快活！
有一天，我起床時突然感覺頭重腳輕，頭腦眩暈。“咦？世界怎麼旋轉起來啦？”我心裡正暗自嘀咕，媽媽關切地問：“怎麼啦？”喜旺也關切地叫兩聲。媽媽覺得不對勁，趕忙將我送醫院，沒成想是高燒發了，打了一針我感覺好些後便回家了。一開門，喜旺一如既往地站在門口，但眼裡不再有期待，而是急切。我剛一踏進門。喜旺就圍著我轉，就像一位法官想從犯人身上看出什麼來。我無力地躺在沙發上，它就靜靜地趴在旁邊盯著我，生怕我有什麼事。不知不覺的我竟睡著了，醒來時，媽媽把藥和白開水放在旁邊，提醒我把藥吃下去。這時，喜旺站起來，嚴肅地看著我，直到我把藥吃下去才趴下去，又靜靜地看著我。
動物之間的愛 篇4
國小五年級作文 ,450字我覺得，動物是殘忍無情，弱肉強食的。因為每當我看見我家兩隻貓為了食物而打架時，我不僅嘆了口氣，心想：“什麼時候動物也能像人類一樣懂得愛呢？但從那以後，我覺得動物之間也有愛了！”
有一天我去姨家玩兒，她家有一隻貓，是母貓，小姨說：“它懷孕了，昨天剛生一窩小貓，一共生了五隻，但是有兩隻夭折了，哎！現在它提高了警惕，有人過來就喵喵叫。”
我一過去，看見它摟住自己的孩子，一動不動，就像它摟著是金銀財寶，它一個勁兒叫喚趕我走，哎！真拿它沒辦法。不就是貓崽嗎？買一隻不就行了？買一隻更可愛的不就更好了。
回家後我還是百思不得其解，但是我想起了一段往事：有一次，我在冬日裡生病了，爺爺去買藥，奶奶做飯，爸爸告訴我要堅強，媽媽給我講故事，帶我打針……就是因為我是他們親生的！不是自己親生的孩子，就算對他好，也沒有真情實感吧！
愛無處不在，如果你沒有發現，那就大錯特錯了。如果你還沒有發現，那就讓我說吧！爸媽關心你是一種愛；你失落時別人的安慰是一種愛；飢餓時別人給你一個果子是一種愛……愛是無盡的，愛永遠是最美的！
動物之間的愛 篇5
國小五年級作文 ,368字我家有一隻小貓叫妞妞。有一隻小狗叫大毛，雖然它們有時總打架，但在關鍵時刻，它們卻相互幫助。
有一次大毛感到特別的難受，便"汪汪"的叫了起來，媽媽帶她去檢查，沒想到大毛竟然懷孕了。妞妞從來沒見過大毛這樣難受過，於是，每次吃飯，妞妞都是讓著大毛先吃，剩下的它再吃。
過了幾天，妞妞也懷孕了，大毛看見妞妞這麼難受，就把它最愛吃的魚尾叼過來，放在妞妞的面前，妞妞吃完後臉色好了不少。
過了不幾天，小傢伙們出生了，它們都依偎在母親的身邊，有的時候它們會爬到對面的狗媽媽或貓媽媽那裡去，可大毛和妞妞一點兒都不介意，就當作自己的親生孩子一樣。
又過了一個月，妞妞和大毛的孩子長大了，已經能跑了，可是大毛感冒了，妞妞一直在大毛的身邊照顧它，於是它們成了形影不離的好朋友。
通過這件事讓我知道，動物之間也是有感情的，不管是什麼，只要你想著對方，這就是愛。
動物之間的愛 篇6
動物作文 ,497字記得那一天，家裡只有我一個人，我很開心，因為我可以‘嗨’一下了！
可是玩了一會兒，我就聽見小貓的叫聲。這叫聲好像一條無形的線拉出了我的好奇心。於是我飛奔到聲音的源頭，很好奇小貓為什麼會叫。
我找到聲音的源頭，發現小貓的叫聲是從一座“小山”裡傳出來的，這是座小山就座落在我家院子裡的棚子裡。我用了九牛二虎之力把一堆紙箱搬開，當我搬開最後一個紙箱時，突然聞到一股血腥味。我急忙用袖子擋住鼻子，繼續往裡一看“哇……”兩隻剛出生的可愛的小貓緊緊的依偎在貓媽媽的懷裡，貓爸爸用警惕的眼神注視著我，似乎在警告我不能靠近他們的孩子。好奇心讓我忍不住慢慢的靠近貓媽媽，好想伸手摸摸可愛的小貓。可這時候貓爸爸突然起身，弓起腰，後腿往下一蹲就向我撲來。就在貓爸撲出來的一剎那，貓媽媽虛弱的叫了一聲，貓爸停止了進攻。貓爸快速返回貓媽的身邊臥下來，用身體擋在貓媽和小貓外邊。
我慢慢的轉身，到屋裡拿了條小毯子，又躡手躡腳的回到棚子裡，把毯子輕輕的輕輕的蓋在小貓一家的身上。生怕我的動作大了會吵到這美好的有愛的畫面！
我與動物之間的故事 篇7
國小五年級作文 ,712字“虎妞”是我家貓的名字，它是間層品種，之所以給它起名“虎妞”，是因為它身手敏捷、聰明伶俐，它給我帶來了無窮的歡樂。
虎妞有一雙水靈靈的大眼睛，又圓又胖的臉叫人總忍不住捏一下，它叫起來的聲音極其溫柔，每當聽到它的叫聲，總能觸動我內心溫柔的地方。最具特色的就屬它的毛，從表面上看是一層灰色的毛，但是把它撥開，裡面便是雪白雪白的，因此得名叫間層。
有一次，我吃了早點，正在準備貓糧時去上了個廁所，等我回到屋裡以後，咦？虎妞的貓糧怎麼少了這麼多？這時，我看見虎妞正在死盯著貓糧舔著舌頭，難道是虎妞偷吃了？為了一探究竟，我又倒了點貓糧，把虎妞關進籠子裡，躲在一個角落偷看，一分鐘，兩分鐘，幾分鐘過去了虎妞還沒什麼動靜，正當我準備放棄時，只見虎妞用前爪使勁刀籠子的料扣，一會兒就把籠門打開了，它三步兩步地爬上了籠子，低著頭美美地吃了起來。看到這裡，我衝出來大叫“虎妞，你原來會偷吃食物呀！”虎妞聽到聲音，抬起頭，睜大了眼睛看著我，那眼神無辜極了，看到虎妞這種眼神，我再也不忍心責備它，只好說：“好吧，你吃吧，吃吧，吃成大胖貓。”虎妞好像聽懂了我的話，向我“喵喵”叫了兩聲，又低頭吃了起來。看著它貪吃的樣子，我也真是無奈極了。
虎妞是我的朋友，當我學習累了的時候我總喜歡摸它的毛來緩解勞累，這時虎妞總是乖乖地趴在我的腿上，它把它的體溫傳給了我，讓我疲勞頓消，而它往往會舒服地閉上眼睛享受我的愛撫。
記得作家馮驥才說過“信賴往往會創造美好的境界。”我想我和虎妞相處的一幕幕就是這美好的境界吧。
我與動物之間的故事 篇8
國小六年級作文 ,792字在我的生日派對上，爸爸問我想要什麼，我說：“我想要一隻小狗。”
第二天中午，爸爸就帶著我去貓狗市場買小狗。一走進貓狗市場，映入眼簾的就是各種各樣的小狗、小貓、金魚等小動物。
我和爸爸到了一個賣狗的攤位上，都是剛出生幾個月的小狗。有憨傻的哈士奇，高貴的薩摩，可愛的拉布拉多等等可愛的小狗。在這群可愛的小狗們中我難以抉擇，經過了半個多小時的抉擇之後，我選擇了一隻泰迪。
它那褐色的捲髮與它那烏黑的眼睛配在一起顯得格外的可愛，它短小的尾巴不停地搖動，顯得十分的歡快。因這兩個特點我叫它“可歡”。
回到家後，“可歡”剛走進家門，就站在門前，遲遲不想進去。應該是第一次來感到害怕，所以才不敢進門。於是，我只能拿著玩具引它進來，費了好大力氣才把它“請”進來。
過了幾天，“可歡”熟悉了我家後，它就像這個家的主人一樣，出入隨心所欲了。
過了兩個月後，小狗越長越大，不久，小狗的身高都長到我的小腿處了。每當我回家時，它就走到我的旁邊，舔我的腿腳，有時還向我撲來，像個調皮的孩子。
有一天，“可歡”丟了，我十分著急，跑到外面去找“可歡”，可是找了一天都沒有找到，爸爸通知朋友來幫我找都一無所獲。“可歡”丟的時候，我每天晚上都睡不著，整天也吃不下飯，默默地流淚。
幾天後，我在出門時聽到了幾聲狗叫，我飛快地向發出聲音的地方跑去，我一看，“可歡”正站在那裡喊叫，我跑過去，“可歡”看到後也向我跑來。我蹲下來，“可歡”撲到我的懷裡，我流下了激動的淚水。
這件事後，我家的這只不起眼的小狗已成了我們不可分離的“家人”。
我與動物之間的故事 篇9
國一作文 ,545字我想，每個人都應該有自己的朋友吧。有的人的朋友是人，有的朋友是寵物。我呢，是和一個名為“毛毛”的狗成為朋友，雖然它有些鬧，但我很喜歡。
這隻狗為什麼叫“毛毛”呢？是因為它是一隻金毛，只不過它現在才幾個月而已，所以它現在很皮。
記得有一次，我爸讓我帶它出去上個廁所，當我把它拉出門的那一刻，我後悔了，因為它掙脫鏈子逃之夭夭了！我一路追趕，好不容易才找到了它。可它看見我時，又沒命地向前跑，最後在一個小區中停止了奔跑。它在小區裡竟然和我玩起了“捉迷藏”！
我們先是圍著一個防空洞繞，繞了半天也沒追上。接下來又圍著一整個小區跑，跑得我大汗淋漓。最後，它在一個有水的土坑前面停了下來，它注視著水坑裡的自己，大概過了三四分鐘，它便開始了喝水、挖土等動作。等它把自己弄了一身汙泥時，我妹過來幫我了。弄了半天，才把它拉回了家門口。
我看見我爸在門口，我感到了一股“殺氣”，我本想我爸會說我，可上來他就給了毛毛一腳。我奶奶看見它一身汙泥，就把它拉去洗澡了。
現在，毛毛竟然敢又向我大叫，又想咬我一口。雖然它老是這樣，但我還會像原來一樣，好好地照顧它。
這就是我和毛毛之間的故事。和其它動物的故事，以後再說。
我和動物之間的故事 篇10
國小四年級作文 ,716字我家有隻不懂事的小黃雞，是媽媽為了獎勵我給我買的。這隻小黃雞可給我惹了不少麻煩，但我從不責打它，看它那樣生氣勃勃，天真可愛的樣子，我喜歡還來不及，怎麼會和它生氣呢？
它長著一身黃澄澄的羽毛，像個黃色的絨球。水靈靈的眼睛滴溜溜地轉，它還有一張尖尖的嘴。因為它的羽毛是黃色的，所以我給它起名叫“小桔子”。
“小桔子”從不吃正食，我餵它一點雞飼料，它一口也不吃。後來，我把我的零食鮮蝦條餵它吃，它像有人和它搶似的，瘋狂地吞食起來。
一次，我放學回家後，開始寫作業“，小桔子”無精打采地走過來，用它尖尖的嘴點點我，我沒有理會，接著寫作業。後來，“小桔子”在地上一動不動，蹲在那裡望著我。不對呀，往常它都活動呀！今天這是怎麼了？我把它捧在手心裡，仔細看看它，糟糕！我中午忘了餵它食物了，我想：它一定是餓了。於是，我給它一些食物。天哪！不足20秒它就吃完了，神速呀！這下子它精神來了，不過它好像沒吃飽一樣。我又給它拿食物去了，回來一看，“小桔子”把我的筆當做了巧克力棒，在我的本子上踩了幾個腳印，哎！我只好重新寫了。等我再次寫完時，“小桔子”跑到了到外面，我到處喊“小桔子，小桔子……”我急壞了。後來，“小桔子”發出了“嘰嘰嘰”的求救聲，我迅速跑到廚房，原來它在吃偷吃零食！哎，可真把我嚇壞了。
“小桔子”慢慢長大了，我也隨著時光長大了。我永遠都不會忘記我和它的最美時光。
我和動物之間的事 篇11
國小四年級作文 ,698字說起我的動物朋友，我就會想起它那可愛的樣子：花色大衣，閃閃發光的圓眼睛，小巧玲瓏的三瓣嘴，無比可愛。對，這就是我家的小貓花花。
記得那是一個星期天，我寫完作業，想起我家花花兩個星期沒洗澡，真是太髒了，我決定給它洗個澡。水、盆、毛巾、吹風機一切都準備就緒了，就等主角上場了。我想抓住花花，但又想了想，可能花花會受到傷害，所以我就採用了食物引誘法。我拿來一條魚，花花的鼻子可靈了，一下子就跑了過來，還喵喵地叫著，好像在說：“小主人，你知道我愛吃魚，就給我吃嘛，一小口也行呀……”這招果然奏效，我把魚帶進了浴室裡，花花聞著魚腥味進了“圈套”。這時我一邊撫摸著它的頭一邊耐心說服：“你要想吃魚就得洗澡，不洗澡的話，就沒有魚吃喲！”花花好像聽懂了似的，乖乖地跳進浴盆，張大嘴巴，好像在說：“小主人，這下你可以給我魚吃了吧？”我看它這麼乖，就把魚放進它的嘴裡。花花一邊吃著美味的魚，一邊享受我給它洗澡的樂趣，也正是這次“享受”，讓花花喜歡上了洗澡。
還有一次，我放學回家，花花在門口等我。一進家門，花花馬上跳起來扒住我的衣服，用充滿乞求的目光注視著我，好像在說：“小主啊，我肚子要餓扁了，你快給我點吃的吧。”我拿了兩條小魚扔給它，花花立刻狼吞虎嚥吃起了“美味”，哎，你不僅是個“淘氣包”，還是隻“小饞貓”呀！
花花已經陪我生活兩年了，我多希望它能一直陪伴我呀！
我和動物之間的故事 篇12
國小六年級作文 ,550字我的童年是多麼豐富多彩，是多麼愉快，在我的一生中接觸和飼養過很多動物。有：鸚鵡·螃蟹·小狗……數不勝數的動物，其中小狗讓我感觸最深，人類是動物的朋友，動物也是人類的朋友。小狗也正是人類最忠誠的小動物。我家就有這麼一條小狗。
它，一身烏黑髮亮的秀毛，撫摸起來很有手感，它那黃色的耳朵精神抖擻地豎立著，聽著一切未知的聲音。
夏天時，舌頭時常伸出來，顯得很傻。冬天時，躲在窩裡縮成一團。它最引人注目的特徵就是三個爪子上都有一個大白點，顯得十分奇特，於是，我便叫它“三爪”。
三爪是我的愛犬。有一次，我在家裡閒著沒事做，便拿出餅乾來吃，三爪出來了，看它那樣呆萌的小臉蛋，和它那如飢似渴的小眼神，讓我非常想給它吃餅乾，於是我便和它做了遊戲，憑它本事自己吃餅乾，我拿了個棍子和一根線，我把餅乾竄在木棍上，三爪往餅乾那一撲，我趕緊把餅乾一拉，拉到另一頭，讓它撲了個空，它再跑過來吃時，我又一拉。就這樣反反覆覆一直拉，一個小時過去了。不一會兒我累了，三爪也累了。當我放鬆警惕時，三爪又機智地一撲，終於吃到了餅乾它高興極了，覺得很有成就感。
動物是人類的朋友，它們也有感情。這就是我的朋友——三爪，我的好夥伴。
感動就在於舉手投足之間 篇13
高一作文 ,758字“驚天地，泣鬼神”固然感動，但往往在許多時候，我們的一舉手一投足就足以讓人感動。
感動就在於你的一舉手之間。在行人往來不斷的鬧市裡，一位衣衫襤褸的年青人在馬路旁向行人乞討錢。但是，由於大多數人的冷漠，或者認為他在欺騙，竟然連幾元錢都吝嗇，這舉手之勞真的很難嗎？難啊難，似“蜀道之難，難於上青天”啊！退一步來講，倘若他真的在欺騙你，在你獻上愛心時，就是你在用真誠去助人，而且有收穫呢。可如果他真的需要金錢回家或者填飽肚子，而始終沒有得到，也許他就餓死街頭了。倘若真是如此，我們沒有責任嗎？就在年青人等待很久後，一位面帶微笑的老伯伯，從衣兜裡掏出了幾塊錢，尊重地放進了年青人的手裡。這時，年青人感動極了！這世上還有人尊重他，相信他！感動，無須用什麼，只需要你的舉手之勞，就可讓人淚流滿面，感動至深。
感動就在於你的助人為樂裡。見到一位老婆婆拄著柺杖過馬路，走過去，扶助她走過馬路。感動就產生了，它是發自內心的微笑。見到一位老伯伯吃力地推著滿載貨物的自行車上坡時，走過去，用自己的雙手傳遞內心的愛，幫助老伯伯順利地走上陡坡。老伯伯笑了，感動就產生了，它是鮮豔的彩虹。感動無需要什麼，無需要赴湯蹈火，粉身碎骨，只需要你一個小小的舉動，就能讓人感動不已。
感動就在於你的愛護環境裡。你並不需要像環保專家一樣為防治環境汙染而貢獻自己畢生精力，也不需要像慈善家一樣，花費你的巨資來保護環境。它只需要你見到一株小樹倒下了，輕輕地扶起它，讓它能夠享春風，沐陽光，在“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來”的美景中更添一色。感動就產生了，只需要你輕輕地伸出雙手就夠了。感動就是見到一隻落地的小鳥，而你用雙手就讓它高飛的一個小小動作，感動就是人與自然和諧地相處。
感動並不需要什麼，只需要你的一舉手一投足就夠了。伸出你的雙手，讓感動常伴我們吧！
天地之間的靈動 篇14
國一作文 ,765字歷史在前進，人與人之間的交往也在前進。亙古不變的是人間的真情——感動，自古以來，這都是人格魅力所在。
放不下山腳怡人的風景，便無法攀登頂峰獲得開闊的視野；捨不得白皙的面板，便無法在野外探險中尋到珍貴的寶藏；拋不開對父母的依戀，便無法在世界上找到自己獨立開創的空間。人的感動正是為了那捨棄時的一剎那，卻在一生中留下美好的回憶。
翻開歷史的竹簡，拾掇著前人留下的足跡，看到的是一幕幕感人的場面：戰國，荊珂“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的豪情；屈原“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的哀傷；司馬遷“隱忍苟活，就極刑而無慍色”的痛苦；我們感動的不僅僅是他們的品性，更感動於他們的心靈。
推動著歷史車輪前行，我們的民族多災多難。當年的紅軍長征，萬里途中攀雪山，過草地，一路險阻，一路荊棘，最終才有“三軍過後盡開顏”和那“嚴冬過後綻春雷”的感動。歷史上哪一位成功者不是?著塵土，踏著風沙走過來的？我們往往看到的是成功的一面，有幾人為他們的艱難創業而感動呢？
生活的真諦不在於對待生活，而在於感動生活。生活不是一條直線，它有著自己的幸福。只有經歷過，才會有所感動。
串起記憶裡那早已散落的珍珠，用昔日的反射鏡來照射當前的人生道路，會發現：留下的是感動。才華橫溢的蘇軾經過“烏臺詩案”從天堂掉到了地獄，留下的是感動後人的《念奴嬌·赤壁懷古》和《赤壁賦》兩顆明珠。“安能催眉折腰事權貴”的李白，被貶出了京城繁華之地，留下的是熠熠生輝的生命。
所有的一切，都化為一幅幅絢麗色彩的壁畫，留下的是永恆。天地之間的靈動莫過於在撫摸畫的那一瞬。
一舉一動之間 篇15
高三作文 ,863字生命在時光的流動中更替著，每一個生物，在世間都有自身的起始與終結，而在這起始與終結之間，他們以自我而生存者，以一舉一動而展現著自我的價值。
很顯然，在世間流轉，我們需要去實現自我價值，即追尋生存的意義。而那些展示自我，實現自我價值的方式，往往是人們一舉一動之間重複而成的。
新東方英語創辦者俞敏洪曾說過：“人不能像草一樣活著，而應該做一棵大樹，為他人撐起一片綠蔭。”這片綠蔭，可以是在困難時候的勉勵，也可以是在久別時不間斷的問候，也可以是背後默默的奉獻，就俞敏洪本人而言，他在事業上是成功的，而他的事業之成功是離不開他大學時期的同學舍友的，記者曾經採訪過俞敏洪的幾個留學回來的舍友，為何他們放棄發展自身事業而決心協助俞敏洪創辦新東方，他們的回答很是出人意料——“因為大學四年，都是他在為我們開啟水。”
俞敏洪在大學四年中用開啟水的方式展示了他的樂於助人與默默奉獻，這簡單的方式為他贏得了事業的成功，也為他贏得了他人的肯定與支援，這一舉他創造的不僅僅是輝煌，還有一種沉寂無聲卻又不可或缺的偉大。
還有一位牧羊的老人，因為他得知離自己所居不遠處是亞洲地理區域中心，而自主承擔起守護那中心的責任。起初，那說明亞洲中心的標誌只是一塊木牌，老人牧羊時總一時不離地守在木牌旁邊，防止牛啃食損壞，風吹，怕吹壞，下雨，怕淋著，像守護一棵神聖的植物一樣守護著它。村裡的人都笑他傻，他也不語，只是執著的守護著，後來因為亞洲之星這個特殊的區域點，老人所處的小村來了許許多多的遊客，觀望亞洲之星的人免不了和老人攀談幾句，老人想為遊人在此留個紀念，就將石塊打磨成小動物模樣，再刻上“亞洲之心”四個字賣給遊客。再後來，老人用賺的錢買了兩塊好石料，經過兩年多的雕刻，竟然刻出了兩隻栩栩如生的石獅子，可是村裡的人說他從沒學過雕塑！
老人雕塑的初衷只是為了不讓亞洲之心寂寞，一件簡單的事情在堅持和重複之後便可產生奇蹟，亦可在一舉一動之間創造出你意想不到的價值。
心動在詩詞之間 篇16
國三作文 ,721字詩三百，一言以蔽之，曰“思無邪”，或簡或繁的文字；豪邁或婉轉的情懷；七律或五律的韻腳。
詩詞之間，夾雜著幾百年前令人心動的風景，一段段聖潔的感傷。
山水之樂，得之心而寓之酒也江南的絲竹已成夢中的佳餚，送別的客席，香氣氤氳在空中。
夕陽偷喝了我放在天台的酒醉成了晚霞。歸客的背影，漸行漸遠，不遠處的鳥啼卻愈演愈烈，朝雲散去，空穴明亮。寧靜的山谷被蕭蕭馬鳴溫柔喚醒。
那個被貶謫的詩人，山水詩詞，樂在其間。一生一世，一雙人半醉半醒半浮生絲絲白髮，同戰旗飄揚在歷史的長風中，一群倦歸的鳥，瑟瑟的棲息在詩人冰冷的筆端。
一杯濁酒，摻雜著些許國憂鄉愁，你聽到月光下那悠遠的簫聲了嗎？胡塵漫天捲起，零散落入酒中，你卻依然揮杯不止，將千年的愁腸，打理成曲折迴環的文思，任歲品評。
邊塞的鼓聲，激昂卻深沉。飄進坎坷歷史，凝成滿地清霜，長煙如歌，簡短的詩詞頌不盡將軍惆悵的相思，那個立城門守邊塞的詩人，心動在詩詞之間。
夕陽西下，斷腸人在天涯流水沖走了掉落的枯藤，瘦馬越過深秋。同西風一齊悲鳴，昏鴉肆意渲染著蕭瑟，淡淡的思念，鎖住遠方，裝入空蕩的行囊。許是眼前幾多小橋流水，使遊子感到了倦怠，聽遍朱顏調，看遍碧玉聲。卻仍抵不過肝腸寸斷的痛苦。那個離家千里的詩人，心動在詩詞之間。
數風流人物，還看今朝號角吹響，紅日與白雪交輝相映，群山蛇似舞動，高原像似奔跑。嬴政與劉徹，李世民與趙匡胤，所有光輝都被歷史的長河沖淡，只有些許餘暉插入時空縫隙獵獵張揚，對新一代建設者的期盼點亮了胸中的星點火苗，強風吹拂，一瞬間覆蓋了荒原。那個成就中國的詩人，心動在詩詞之間。
詩詞之間，動人的風景被雕成一幅幅照片，而今，我細數著張張歷史歷史，心動其中。
感動的瞬間 篇17
國二作文 ,823字生活中，點滴小事能流露出瞬間的感動。早晨起來的一句問候；上學時的一句再見；下班回家時的一句回來了……其實這些都有令人感動之處。
最令我感動事發生在了那一天……
早上，匆忙吃完早飯的我，開啟電視，便開始了和往常一樣的生活—無聊。媽媽正在洗衣服，“乖女，今天趕集，你去買點菜吧！”我一聽到這，便很快答應了。
在路上一邊走，一邊回想著媽媽頂住我的話“現在小販騙人太多了，你可要好好看看稱，別讓人給騙了！”就這樣想著，不一會來到了集市。集上的景象只能用四個字形容：人山人海。
我來到了菜市場，東看看，西瞧瞧，最終目光盯在了一輛破舊的三輪車上。“小朋友，買蘿蔔嗎？”我抬頭一看，原來是一位年近五六十歲的老爺爺。一身軍裝顏色的衣服上還有略顯不搭的幾塊布（補丁），瘦小的臉龐上流露出渴望的眼神，額頭上已滿是皺紋。“爺爺，賣多少錢？”“不貴，兩塊錢一斤。可好吃了，買點吧！”“我買五塊錢的吧！”老爺爺麻利地拿出袋子，我挑了兩個，一稱。”“小姑娘，正好！”我謹記媽媽的話，看了看，確實沒錯。我從口袋掏出錢付給了老爺爺。
買完菜後，我帶著收穫的“果實”往回走。我能買菜了，心裡別提有多高興了！忽然從背後傳來一陣長長的叫喊聲，聲裡充滿了期待的渴望。咦，這聲音怎麼這麼耳熟！還沒等我反應過來，聲音已經到了跟前。我轉身一看，原來是剛才賣蘿蔔的爺爺，爺爺邊喘著粗氣邊上氣不接下氣地說道：“小姑娘，你剛才付錢時掉了十塊錢！”我掏出錢，一算。呀！確實少了十塊錢。爺爺把錢塞給我，還沒等我反應過來，老爺爺又急匆匆地轉身離開了。我朝著他跑的方向高喊：“爺爺，謝謝你！”老爺爺揮了揮手。我想，老爺爺這麼急匆匆趕回去或許是因為他的三輪車沒人看，又或許是付出不求回報吧！爺爺的做法不但沒有像媽媽說的那樣“缺斤少兩”而且把錢主動還給了失主，給社會帶來了正能量，告訴了人們社會還是好人多。
袋子裡蘿蔔的清香撲鼻而來。啊，蘿蔔美，爺爺的心更美。爺爺的正能量這一感動行為我永遠忘不了。
同學之間互相幫助 篇18
國二作文 ,635字在日常生活中，同學們朝夕相處，誰都免不了有麻煩與困難所以，同學之間互相幫助，是每個人都應盡力去做的事。
到了初二，學習任務加重了，大家難免都有不太懂的問題和困難的地方。如果暫時無法請教老師，就只好向同學求助。每當這時，我便會耐心的講解。
首先，我會盡力按照老師的方法複述一遍，或是用我自己能理解的方法講一遍。有的時候同學很快就明白了，而有的時候就連我自己都講得雲裡霧裡的。這時，我就會叫上其他幾個同學一起研究。有時候解數學題，還能獲得不同的解題方法。這樣，就可以及時發現自己還不太懂的地方，並及時弄明白。即幫助了同學，又幫助了自己查缺補漏，真是一舉兩得。
記得有一次，班裡的一個同學生病了，很長時間都沒有來上學。等他回來之後，有一大堆的作業和功課要補，還即將面臨考試，大家和他都很著急。於是，我們幾個同學就商量好，一起給他補課是他快速追上進度。我們一補習，才發現原來自己還有那麼些知識掌握不牢，那麼些知識不會。我們便趁著個機會又重新溫習了一下，即教會了同學，又鞏固了知識。終於，我們都在考試中取得了優異的成績。在體育方面，這一直是我的弱項。所以，我總會在下課後請教體育好的同學一些技巧，並勤加練習，使分值提上去。
不光在學習上，在生活上，我們也互相關心，互相幫助。比如，天氣冷了，我們會提醒身邊的同學注意天氣；同學有困難，我們也會盡力想辦法解決。在幫助他人的同時，也幫助了自己，使自己贏得快樂，擁有一顆為他人著想的心，這邊是同學之間的互幫互助，使他人快樂，也使自己快樂。
縮短與兩背之間的距離 篇19
國小五年級作文 ,682字還記得兒時，那個夕陽西下的傍晚，我挺直著背坐在外公的摩托車上。秋風瑟瑟，寧可自己凍得發抖，也要假裝回答不冷來躲開靠在外公的背上。
外公是在政府裡工作的，開口閉口便是國家大事。外公雖歲數大，但看起來卻格外年輕，一頭黑髮。這也使得在我的印象中，外公總是嚴肅的，是我畏懼。
日子一天天過去，外公退休了，連唯一能說話的人外婆也走了。外公這時候確性情大變，一點兒小事變得也要大發雷霆，煩躁不安。這時我與外公離得更遠了，因為我漸漸發現，外公還是處於舊社會狀態，而我卻立著新世紀的標誌。
我喜歡用手機和朋友傳資訊，但外公卻喜歡登門拜訪；我喜歡用MP3聽音樂，二外公卻喜歡聽收音機。
一天，看見手機上傳來“你好嗎”三個字，正疑惑時，見下面寫著“外公”二字。納悶了，猛地記起外公每天揣著手機按著鍵在練什麼。我的耳機壞時，外公卻欣喜地從盒子裡拿出嶄新的新款耳機，而媽媽告訴我這是外公幾個月前從店裡花幾百元錢買來的，一直珍藏在櫃子裡。我的腦袋嗡嗡作響，只冒出一個念頭：外公是該有人陪了。
當晚，我敲房門，提出要和外公一起看電視時，原本一臉疲倦的外公立馬精神起來。焦急的詢問我要吃什麼，好像領導登門拜訪一樣。接著燈光，我仔細端詳，原來外公也會變老啊：昔日的黑髮上已冒出了幾根不協調的白絲，面板上也出現了明顯的皺紋……而隨著我的到來，外公卻像個心滿意足的孩子一樣，嘴角上揚著笑容。我突然意識到：外公像個孩子，只不過想要人陪罷了。
又是一個傍晚，春風暖暖，我依偎在外公的背上，撒嬌道冷了。夕陽撒最後一片餘暉，照在我們的身上，形成衣服沒有距離的背影——背與背，沒有距離。
念之間 篇20
高一作文 ,901字與其說我們追逐時間，不如說時間吞噬了我們。有人想念，見或不見，一切盡在不言中，卻有千言萬語都道不盡的感覺。或許可以在夢裡追尋難得一次的相見，得到些許慰藉。卻又因為千千萬萬的原因，只是相逢了那麼短的時間，可以說是一瞬間。
在夢裡相見，極其浪漫的一句話。由於一絲念想，便將心裡所念的那個人規劃在屬於自己的短暫的美夢中。於是，夢便擁有了魔力。由淺到深，將我帶進漩渦，深陷其中。
有人說想念是會呼吸的痛，很多時候的確是這樣，不過這也是一種幸福，至少心裡還有一個人可想，畢竟只有在乎的人，極其在乎的人，才會使你這樣。我們因此可以明白，深深地明白自己想的是什麼，也會因此越想越糊塗，越陷越深，不知是迷失了方向，還是重新找到了方向或目標。“走一步算一步”是讓人心傷的掩飾，“順其自然”卻是不能前行時尋找的出路。一切雖有結局，但我們的命運可以由自己掌握。
我們的一個念頭，只是心底最真實又最單純的想法。即使它有太多的不合理性，但或許在未來卻變成了事實，所以我們不能因此否定了它的意義。每一種思想，只是每個人靈魂不同的表現形式而已，而每一種靈魂，都是每個人精神上的唯一。
時間是多久，已分不清楚，也不想再去探問些什麼，日子總是在悄悄地溜走，想念也是一樣，直至死亡。任何事情，終究是時間殘忍地將我們分離。不過刀會有永恆的，那種深藏在心中的感覺，將會是天長地久。
眼中瞧不見的是深邃，靈魂中猜不透的是單純，是機敏，心裡藏不住的其實是祕密。想念其實很簡單，它是一種很純的色調，一種單純的元素。只是有些人單純之後便不再一如既往的單純。沒辦法，人生也許就要經歷這樣一個階段。
沒有人知道接下來會發生什麼，就像此時明明是豔陽天，霎時間，一陣狂風，一陣驟雨。想念也會隨著心情的變化而變化，卻不像函式，它是來不及欣賞的一場夢。
一個字，一個人，一場夢，一段路。一路荊棘卻不見半聲嘆息；許下一世繁華，得到下一世繁華。人生自是一路風雨，一路瀟灑；自是念由心生起，幾多歡喜幾多愁。
下雨天，靜、清、明。好時節，倚窗聽雨，仰看蒼穹披上若隱若現的白紗，靜得美好，清得純潔，明得乾脆；靜得甜蜜，清得透徹，明得自然。
念起，風淡雲輕；念滅，風輕雲淡。