魅力樂昌相關作文20篇
魅力樂昌 篇1
國小六年級作文 ,838字樂昌雖是一個小地方，但它卻很有魅力。在我看來，它美麗，它念舊，它淳樸。
樂昌是一個美麗的地方，這兒的龍王潭，幾乎每個樂昌人都知道。那兒山清水秀。剛進去那，第一眼看到的就是樹木，那兒的樹木，彷彿是一塊調色盤，有深綠，黃綠，淺綠，墨綠，翠綠……讓人彷彿置身於一片綠色的海洋中。那兒最有名就是瀑布了，一提到龍王潭瀑布，就會讓我想到一句名詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。當你走進瀑布時會感到特別的涼爽，這也是人們喜歡夏天去那兒的原因。樂昌還有一個比較出名的景點—“古佛巖”。一提名字就知道有很多岩石，的確那兒的岩石是許多，長得都怪模怪樣。可就是因為這樣，那些“怪石”才那麼的美，那麼的引人入勝。
樂昌是個念舊的地方。樂昌的火車站前面有個烈士公園。每年的清明節，每個中、小學都會組織去烈士公園獻花圈，緬懷先烈，並在那兒宣誓，以表我們的決心。有許多老人也會到烈士公園去送白花，並感激烈士們。因為有了他們，才會有我們今天的幸福生活。每到清明時節，都會下起牛毛似的細雨，這是樂昌這個地方對烈士們的懷念而落下的淚嗎？我想是的。
樂昌是個淳樸的地方。有一次，我與媽媽去買蔬菜，買了兩元九角，我們給了三元便走了，誰知那位賣菜的阿姨竟追了上來，從口袋裡掏出一張皺巴巴的一角錢給了我，當時我說：“一角錢而已，也不用那麼麻煩的追上來。”她卻說：“一角錢也是錢啊，很多人為了一角錢連命都不要了。”從那以後我用錢都很節省，從不浪費一分錢。還有一次，我從韶關坐公交車回樂昌時，人很多，可是有一個大姐姐看我還小，竟把座位讓給我坐。當時我特別感動，對那個大姐姐說：“姐姐，你站著不累嗎？要不還是你坐吧。”那位大姐姐對我說：“不用了，你還小你坐吧。”說完對我笑了笑，那時我心想：我也要當一個樂於助人的人。以後每次坐公交車時，我給小朋友和老人家讓座後，都會很開心，怪不得人們都說：“送人玫瑰，手留餘香。”這句話我深深地體會到了。
我愛這個魅力十足的樂昌，因為它美麗，它念舊，它淳樸，它教會了我許多。
魅力宜昌 篇2
國三作文 ,864字你，宜昌，曾像一柄鏽跡斑斑的古劍，閃著寒氣；今像一朵嬌趙迷人的花朵，散著芬芳；更像一隻展翅騰飛的鳳凰，傲視群雄！
你，宜昌，散發著無盡的魅力！
我可以撐一把油紙傘，迎著迷朦的煙雨。靜靜地佇立在昭君墓前，屈原故里，三國古戰場！去尋覓古老的歷史與文明，去感受他們的氣節與豪情，去欣賞他們的博愛與奉獻。清晨，他屹立於汩羅江上，長嘆一聲，縱身一躍，消失在滾滾的波濤之中。閉上眼，你會感受到他那顆赤子之心，那盡忠報國的氣節在天地間隨風遊走、偏飛、遨遊、逝去；傍晚，你獨坐於燈前，對月流珠，思念著自己的故土，用一顆顆淚水，一聲聲嘆惋，抒寫了一段千古絕唱。倚靠在長阪坡前，遐思著當年子龍的英勇，翼德的雄風，不覺意氣風發，熱血沸騰！
你！宜昌！魅力宜昌！
我可以乘一葉木舟，和著溫暖的春風。在清江中盡情享受自然的寧靜，給自己洗滌。一切塵俗的浮躁與艱幸，換來渾身的清爽。撐一支長篙，在清江的柔波里尋夢，盡覽兩岸的桃紅柳綠，奼紫焉紅，與青山相伴，與碧水共舞，與魚鳥嬉戲，與大自然相互傾訴。日出而作，日落而息的土家人，白天不辭辛勞，晚上則對酒當歌，指點江山、激揚文字，別有一番情趣！
你！宜昌！魅力宜昌！
我可以穿一身素衣，伴著和煦溫柔的陽光，屹立於長江邊上，靜靜地欣賞這江水無肆的宣洩，浩浩蕩蕩、橫無際涯，領略一瀉千里氣吞山河之壯闊，千軍萬馬紛至杳來之氣勢。“高峽出平湖，神女應無恙”。昔日的千里險灘，憑著宜昌人智慧、艱幸、勤勞、汗水，起了一川平湖，築起了一座世界之最—三峽水利樞紐工程，築起了一道開放的視窗，築成了一座民族之牆。再看這水，真有“大江東去浪淘盡，千古風流人物”之意境！
你！宜昌！魅力宜昌！
你有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，美麗的自然風光，靈秀的江河山川，繁華的都市，發達的科技；你人傑地靈，物華天寶，人文薈萃，富庶天下，盡佔天時地利人和。
相信在努力進取開拓創新的精神鼓舞下，在“兩圈一帶”的巨集偉發展藍圖支援下，宜昌人一定會探究出一條與科學發展相適應的新路，必將在歷史的起點上寫就光輝的一頁！
未來，宜昌更具魅力！
音樂的魅力 篇3
國二作文 ,507字我愛音樂，只因你那無限的魅力。
音樂，帶給我快樂。在我遇到煩惱時，放一曲優美的旋律，伴隨著詩意般的歌詞，迎風起舞，煩惱早就煙消雲散了。
一首好的歌曲，不僅需要技藝高超的歌手，還需要能感受旋律，與音樂融為一體的作曲家；以及充滿詩意，字字都能引起人們共鳴的作詞家。
真正的作詞家，不需要堆砌華麗的詞藻，不需要風花雪月，他的作品依舊會受到歡迎。為什麼？因為氣質！每個字眼都能讓聽眾感受到音樂的魅力，音樂的氣質。
我每天晚上都會聽音樂，那是一種特別的享受。那一刻，屋子裡變得朦朧，只有桌上的檯燈閃著柔和的光暈。耳邊只有寫作業的沙沙聲，除此以外，就是寂靜。但耳朵裡卻有一座音樂的殿堂，歡快低沉，委婉淒涼，如歌如夢，讓人陶醉其中。
現在我的生活已經離不開音樂了，每次聽到《安河橋》中：“我知道，那些夏天，就像青春一樣回不來，代替夢想的，也只能是勉為其難。”我都會想起六年級的畢業典禮；每次聽到《小小少年》中：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。”我都會想起自己童年的美好記憶；每次聽到……
音樂，就像一汪濤泉洗刷著汙濁的世界；音樂，就像一陣清風吹散我們心中的陰雲；音樂，就像一杯清茶芬芳撲鼻；音樂，就像一杯紅酒讓人回味無窮。
音樂的魅力 篇4
國小五年級作文 ,830字音樂的魅力是勢不可擋的，更是無窮無盡的。一首搖籃曲可以讓人進入甜美的夢鄉；一首純音樂能讓人忘記疲憊，輕鬆自如；一首勵志歌能讓人立定志向，擁有一個個遠大的夢想！正因為如此，我從小就立下志向，要努力學習，長大成為一名出色的歌手，唱出美妙的歌聲，給人們帶來歡樂與溫暖！同樣，音樂在我的生活中無處不在，使我的生活變得更加精彩。
記得在我小學二年級的暑假，我報名參加了一個歌唱比賽。對於從小愛好唱歌及具有音樂天賦的我來說，簡直是小菜一碟！但我仍堅持每天練習。隨著七月的清涼夏風，不知不覺，比賽如期將至。站在賽場後臺的我雖然有十足的信心與把握，但心裡還是緊張至極。“下一位，18號選手請上場！”終於，主持人洪亮的聲音在賽場上響起—輪到我了。我緩緩走上燈光斑斕的舞臺，心裡好像揣著一隻兔子，砰砰直跳。望著臺下數百名觀眾，我深深地吸了一口氣，臉上露出了幾分笑容。《隱形的翅膀》的音樂奏起來了，五光十色的燈光追隨著我，照在我身上五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。悅耳動聽的音樂好像牽動著我的思緒，丟掉煩惱，隨著音符的起伏，帶著我在音樂的海洋裡遨遊著，又像一隻只玲瓏嬌小的蝴蝶音符在空中翩翩起舞，譜成了美麗的樂章。正如歌曲所唱，所有夢想都開花，動聽優美的音樂環繞在我身旁，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為我的心靈進行一次洗禮。擁有陽光般溫暖的旋律彷彿令我真的擁有一雙潔白神聖的翅膀，插在了我的雙肩，把我帶到了一個奇幻的世界裡，一個只有我和音樂的世界。我只管用清脆動聽的歌喉放聲歌唱，如同沒有人聆聽一般，心裡的緊張感也好像隨著音樂之溪緩緩流去，莫名消失。臺下的觀眾也正陶醉在優美的音樂旋律裡而“沉醉不知歸路”。
慢慢地，音樂結束了。我向臺下向的觀眾和評委謝幕，臺下頓時響起了一陣貫耳如雷的掌聲，這一片掌聲猶如航船有了風帆，給予我前進的動力。
這就是音樂的魅力，我相信，在不久的將來，音樂的魅力會感染到更多的人。而那些音樂帶給我的啟發與感悟足矣成為我一生的財富！
音樂的魅力 篇5
國二作文 ,649字人的一生只有短短的幾十年光陰，一眨眼的時間，就已到了人生的盡頭。人生苦短，但我們卻也可以從這些“苦”中發現那一絲絲的甜蜜。只有我們能用心靈地去體會生活、感受生活，會發現生活是有著無窮無盡的奇妙。在悅耳的的音樂聲中，你會發現，你的心情會因旋律起伏；你會發現，你的疲憊會因歌聲中的悠揚而逝去；你會發現，你的燥亂會因歌聲中的輕曼而平靜；你會發現，你短淺的目光會因歌聲中的神祕而深遠；你會發現……
音樂是無界限的，它是那麼的純真無邪，它永遠不會沾染上人類的自私貪慾，它是人類最真摯的朋友。世界上偉大的音樂家貝多芬曾經說過：“一個熱愛音樂的人是個熱愛生命的人。”音樂的魔力很大，要不，一個雙耳失聰的人怎麼會堅持譜寫它呢？
音樂是人類最寶貴的精神財富。它可以洗滌人類那顆世俗的心。在音樂面前，我們可以放下平日的假面具，盡情地感受生活，體驗生活。
當你緊張的時候，你可以聆聽音樂，這時，音樂仙子會揮動她的魔棒使你急躁的心奇蹟般的安靜下來。當你在人生迷茫的時候，你可以聆聽音樂，音樂仙子會施展她的魔法，讓你體驗帶有許多作曲人、歌手的經歷，從而讓你更能明確自己前方的道路。當你疲倦不堪的時候，你可以聆聽音樂，音樂仙子會奉獻出她偉大的愛意，讓你如嬰兒般置身母親懷抱中，用溫柔的聲音，呵護著你，為你消除心靈的疲倦和創傷。……
音樂，它不僅僅是一種可有可無的娛樂，它更是我們感受生活的一個途徑。在音樂中，我們可以感受生活的五味，我們可以感受身邊的溫暖，我們甚至可以感受人生的意義。
熱愛音樂吧，你會感受到生活美妙的滋味的。
音樂的魅力 篇6
高一作文 ,880字音樂，即用有組織的樂音來表達人們思想感情反映現實生活的一種藝術。音樂的魅力就在於它能給人以感觸、以啟迪、以震撼，帶給人心靈上、精神上的享受。
音樂的出現在世界文明史上已經很悠久了，尤其在中國。古老的中國人早就懂得用踏步或敲擊等方式創造出節奏，或引吭高歌，或淺斟低唱；或用來迎接貴賓，或用來送別親友。李白不是有“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”的詩句麼。可見人們早已懂得用音樂兩個最基本的要素—節奏和旋律創造音樂的美感來表達自己的思想感情了。
可以說中國的古典音樂創造了器樂的輝煌。宛轉悠揚的笛音、鏗鏘有力的鑼鼓、清脆響亮的嗩吶，還有洞簫、古箏、琵琶等，無一不淋漓盡致地體現出音樂的美感。再配合上優美的舞蹈，無怪乎過去的許多君王整天沉迷其中，不理朝政了。還有，你應該吟誦過“大珠小珠落玉盤”、“間關鶯語花底滑”的絕妙詩句吧，也應該聽說過孔子聽了音樂之後便因此“三月不知肉味”的美麗故事吧。
音樂，跨越悠悠歲月……
如今，當你耳畔響起“起來！不願做奴隸的人們”這雄壯的國歌聲時，你心裡是什麼感覺呢？曾經，無數的英雄兒女就是在這首歌的激勵下冒著敵人的炮火前進；如今，多少中華健兒就是在這首歌的激勵下頑強拼搏，為國爭光。可見音樂的魅力就在於它能給人以前進的動力。音樂之父巴赫的古典音樂，偉大的音樂大師貝多芬的交響曲，不會因為他們生命的消逝而絕跡人間，相反的，那些完美的歌曲只會被人們永遠地傳唱下去。這就是音樂的魅力。現代音樂將聲樂和器樂兩大部門完美結合起來，成為了人們的精神生活中不可缺少的一部分。人們的一言一行、一思一想都可以在音樂中得以體現。比如說，慶祝自己的家人或親友的生日，最簡潔的方式莫過於親自為他唱一首生日歌。這樣，即使是簡短的、重複的幾句話都可能使過生日者被感動得熱淚盈眶，因為可意會而不可言傳的思想都在音樂中得到了體現。
中國正一步一步地走向世界，我們的音樂也是如此。你聽，宋祖英、騰格爾、刀郎等人巨集亮的聲音，還有那“女子十二樂坊”的優美旋律，不都衝出了中國，迴響在世界的藝術舞臺上麼！
音樂是人類史上不老的神話，音樂有著無窮的藝術魅力！
音樂的魅力 篇7
國二作文 ,799字“音樂是進化心靈的階梯”，沒錯，音樂有著一種特殊的魅力，它以一種獨特的語言—音符，來使人感悟到世界的美。它能使人心情舒暢，使人鬥志昂揚，使人堅韌頑強……也可以使人痛哭流涕。
在我們的身邊，每時每刻都有音樂的陪伴。當我們清晨起床時，就可以聽到鳥兒清脆的鳴叫；站在河邊，可以聽到河水“叮咚”地向前流去；雨後，水珠子一滴滴落下，拍打著岩石，發出“啪、啪、啪……”的聲音，這些都是我們身邊的音樂，只要你靜下心來，仔細地去聆聽，你就會發現身邊有好多好聽的音樂，它比許多以愛情為題材的音樂更純潔，比搖滾音樂更激昂。
音樂能喚醒我們心中最真摯、最美好的情感。
這周星期五，我們來到音樂教室上課，拿到音樂書，第一首歌就叫《彩色的中國》。歌詞描述中國地圖上的“五顏六色”，金黃的是沙漠，碧綠的是平原，長長的長江，彎彎的是黃河。跟著音樂靜靜地走，優雅的律動讓我彷彿看見了彩色的中國：喜馬拉雅高高的上崗，呼倫貝爾草原上，遍地是牛羊，還有美麗的雪山，雄偉的布達拉宮……祖國的大好河山，如此美麗壯觀。
音樂是情感的寄託，它傳遞著真情，歌頌著真情。
現在，好多經典的古詩詞被編成一首首動聽的歌曲，如孟浩然的《春曉》，歡快流暢、充滿了童趣，展現了一副動人的春景圖，洋溢著詩人對春的熱愛。還有曹植的《七步詩》，那憂鬱的音樂和詩詞相結合，充分體現曹植當時的悲憤心情，也在警示人們：手足別相殘。我喜歡的一首《但願人長久》，這首歌雖然我不懂詩詞的意思，但是古典而優美的詞句，再加上那優雅的音樂，總是讓人如痴如醉，難以忘懷。
我酷愛音樂，曾經有人問我為什麼這麼愛音樂，我回答：“音樂裡不僅有情感的融入，更有啟迪人生的哲理。”我喜歡羅大佑的歌，他的《童年》和《光陰的故事》告訴我們：要懂得珍惜時間、珍惜童年、珍惜青春。歌詞這樣寫到：“還沒到青春總不斷渴望，等待著，等到了青春，青春卻在流淚；等過了青春，而青春又是值得回憶的……”
音樂的魅力 篇8
國小五年級作文 ,916字音樂是愛的召喚，是情的流露，是天使的樂章。
—題記
音樂，是鼓動的旋律。音樂，是火熱的激情。音樂，是跳躍的舞步。音樂，是飄溢的花香。音樂，是叮咚的泉水。音樂，是閃爍的星光……一說到音樂，我就有許多說不完的話。
美妙的音律，總是讓我情難自禁地愛上。那一首首悅耳動聽的歌曲，是那一個個簡單的音符編織而出。音樂那種與眾不同的魅力，深深吸引了我，調動著我的情緒，常常使我感動地落淚……我，漸漸邁向音樂的身影。
雙手在黑白相間的琴鍵上躍動，漾出了我與音樂的不解之緣。
在我上幼兒園的時候，我的老師是個會彈鋼琴的美麗女孩。每天，我愛上學是為了能聽到老師那美妙的琴音。我特別喜歡看老師那靈巧的手指在琴鍵上飄動，神情是那麼的醉美……我迷上了琴音，迷上了看人彈琴。長大了上小學了，一次偶然的機會在電視上看見“世界鋼琴王子”理查德克萊德曼的演奏，手指在琴鍵上靈活地移動，就像在跳芭蕾舞似的。那一串串音符時而舒緩輕柔，時而高亢熱情，時而又婉轉動人。那曼妙的琴音一會兒像溪流潺潺，一會兒如波濤翻湧，一會兒又似星空滾落的珍珠……他的神情有時歡喜，有時憂愁。一曲曲琴音都彷彿在訴說著一個個動人的故事，又好似一隻只音樂精靈在優美的旋律中翩然起舞……
我用羨慕、崇拜的眼神全神貫注地看著他，心想：有一天，我也要用我的雙手彈奏出讓人如痴如醉的琴音。
其實，音樂這條路是艱苦的，是枯燥的。這是我學琴開始的感受。漸漸地，我越學越投入，我用心感受著音樂，感受著音樂帶給我這獨特的魅力。隨著學琴練琴的時日增加，我不斷地在琴音中聆聽、享受那份奇妙的魅力，伴著琴音的喜而快樂、悲而憂傷，在音樂的起伏中激昂、感動。任耳朵引領著心靈，自由自在地飛旋，暢快地呼吸。在音樂的魅力中且聽風吟，細品鳥語……
音樂的魅力不僅僅是讓心靈陶醉，音樂的魅力還會令陌生的心連在一起，手牽在一起，是一座溝通的橋樑，拉近你我他的距離。音樂用它別具一格的魅力，使人忘卻一天的繁忙，洗滌蒙塵的心湖，帶給人寧靜和清新，讓人們微笑迎接每一個日子，感染著世界的每一個角落，溫暖著每一寸土地。
音樂的魅力，使我的情感得到活躍；音樂的魅力，令我的身心得到洗禮；音樂的魅力，讓我的生活灑滿陽光！
音樂的魅力 篇9
音樂的魅力作文200 ,170字音樂的魅力，不是任何人都懂得。你必須有一雙好耳朵，仔細的傾聽美妙的音樂。
當你陶醉在音樂裡時，你就能感悟到音樂的魅力之美，多聽音樂，你就會忘掉一切煩惱，走進美麗的世界。蔚藍的天空，翠綠的草地，盛開的鮮花，唧唧喳喳的小鳥……
如果你遇到了困難，不知怎麼解決，就多聽些輕柔、甜美的音樂，很快就會想出辦法。
音樂雖然是抽象的，但她也有魅力的美感。
音樂的魅力 篇10
國三作文 ,821字是什麼，能抓住你的心，給你最直接的震撼？是什麼，能讓你感到明媚的陽光更加溫暖，沉悶的雨更加憂愁？是什麼，能讓你瞭解悠遠的過去，藝術的思索？是音樂，音樂有著無窮的魅力。
音樂的魅力在於炫爛多彩的樂曲。開啟音箱，在倔強不羈的搖擺中，跟隨節奏搖擺、吟唱。感受著吉他手流暢彈奏中的熱情，品味著作詞人在押韻上口的韻詞中的鼓舞，在酣暢淋漓的樂曲中釋放一天的壓力。沏上一杯茶，手撫著書角，在耳機親吻耳畔的一剎，輕音樂帶來了閒適的世界。少女輕柔的聲音使茶香更加香醇，沁人心扉；簡單卻明快的小鼓好像給書上的字也打上了節奏，跳躍起來。在明媚的樂曲中享受生活。踏進音樂廳，靈活多變的小提琴、乾淨富有魅力的鋼琴、厚重深沉的大提琴，將藝術家的喜怒哀樂、悲歡離合，對人生的思考、信念，完美地呈現在耳邊，走出音樂廳，悠揚的音聲還在耳邊迴盪，待你細細品味……
音樂的魅力在於如人一般擁有靈魂的樂器，深邃的雨巷中，二胡婉轉哀傷的聲音在石階的青苔上游走。我一直驚異於，二胡演奏者能在上下翻飛的手中，讓僅有兩根弦的二胡發出如此沁人心絃的樂聲。《病中吟》中的愁苦、《二泉映月》中的悽美、《賽馬》中的熱烈……無一不使人發出由衷的感嘆。走進空氣中飄著藝術氣味的小鎮，拉開樂器店木質的門，藝術品一般的小提琴率先搶走了你的視線。柔黃的燈光使它優雅的琴身更有魅力，柔美的曲線在琴頭舒展。撫摸它的琴箱，感受著一棵松樹在黑暗中醞釀後散發的靈氣……手指在琴鍵上起舞，如流水般的鋼琴聲流入心田，樂器之王在你面前起舞，乾淨舒展的琴聲帶你走到月下漫步、在林中聽溪、在海邊聞風……
音樂的魅力在於從靈魂深處演奏出樂曲的藝術家。貝多芬將冥想的柔情、悲傷的吟誦融入《月光曲》，莫扎特將超凡脫俗、不染塵埃的慢氣譜入《G大調奏鳴曲》，小施特帶斯將全部的愛國熱血投入《藍色多瑙河》……
這就是音樂的魅力，震撼人的情感、悠長的歷史、永不磨滅的靈魂，給了原本簡單的波動無窮的魅力，在人們的耳邊飄揚著，飄揚著，永不消散……