節水風波相關作文20篇

節水風波篇1

國小六年級作文 ,645字

水是生命之源，動物植物都離不開它。水能載舟，亦能覆舟，如果我們不節約用水，世界上最後一滴水將是人的眼淚。

說起節水，我家還有個小故事呢！

清晨，萬籟俱寂，當地平線上出現第一縷陽光，晨曦徐徐拉開序幕。“起床啦！起床啦！”我揉揉惺忪的睡眼，開始洗臉刷牙。

“嘩啦啦！嘩啦啦！”水不住地流動，我悠然自得地刷著牙。“砰砰！”媽媽走了進來，一把關了我面前的水龍頭：“跟你說了多少遍了，刷牙的時候，水要關掉，你怎麼總是記不住？還有，洗過臉的水，不要倒，用來沖廁所。你怎麼把它放掉了？還有……”媽媽絮絮叨叨地說著。

“好啦，知道啦，不就浪費了點水嘛，有什麼大不了的，我們家又不缺這點水費！”我滿不在乎地回答。“地球上的淡水只佔水源的0。26％，中國是地球上13個嚴重缺水國家之一，你這麼浪費水，怎麼行呢？”媽媽突然嚴肅起來。“什麼？0。26%？”我驚叫起來，紅著臉向媽媽道歉，“對不起，媽媽，我知道了，下次我一定不浪費水，水是生命之源！”媽媽笑著撫摸著我的頭說：“節約用水，人人有責，你知道就好！”

是呀，節約用水，人人有責，每個人都應該儘自己的一份義務，為節水做出貢獻！這次節水風波給了我啟迪，希望大家能夠把“節約用水”永記心頭。

藥水風波篇2

國小三年級作文 ,701字

博士鴨可麗發明了一種魔力藥水，藍幽幽的，讓人一看就毛骨悚然。

可麗覺得看上去普通的東西沒人會注意，所以它就把藥水藏在一個不起眼的小酒瓶裡。

有一天，小狗班奇來找可麗玩。這時候，可麗正在進行另一項發明，便對班奇說：“你想吃什麼就自己拿，別客氣，我有事。”說完，它一轉身，就進了實驗室。

班奇左看看右看看，忽然，它看見了那瓶藍色的“酒”。它高興地跑過去，痛快地喝了一大口。

忽然，它覺得喉嚨像被火燒了一樣。暴躁的情緒瞬間衝上腦門，它覺得手、身體、腿都漲得厲害。它驚恐地發現自己越來越大。“嘭”的一聲，班奇頂破了屋頂，朝森林裡跑去。

這一切來得太快了，等到可麗從實驗室裡跑出來，看到的只有班奇的背影。它想報警，但是又擔心班奇受到傷害，於是就去找“虎武士”改天星幫忙。改天星不僅力大無窮，還行俠仗義，它一口便答應了。於是，大家開始討論解救班奇的方案。幸好，可麗剛才在實驗室裡就是在研究解藥，但是最關鍵的問題是怎麼把解藥注入到班奇體內。

改天星自信地站起來，說：“放心吧！我行！”

又一個月黑風高的夜晚，改天星在水裡泡了一泡，又在草地上滾了一滾，好讓班奇聞到的只有草的氣味。然後，它開始尋找班奇。可惜的是它找遍了整個森林，就是沒找到班奇。

改天星又累又困，於是它靠在了身旁的一塊“大石頭”上，休息一會兒。這時，一股熱氣噴到了它的背上，它回頭一看，原來是班奇碩大的頭顱。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。它拿出裝有解藥的針筒，屏住呼吸，小心翼翼地把解藥注入到班奇體內。過了一會兒，班奇奇蹟般地恢復了原形。

通過這次教訓，可麗再也不敢亂放東西了；班奇再也不亂吃東西了；而改天星憑自己的勇氣和智慧，贏得了大家的尊敬。

停水風波篇3

國小六年級作文 ,815字

又是一年九月一，秋風起兮開學忙，再次回到美麗可愛的校園，久違笑臉面對面，熟悉風景眼對眼，一切都是那麼地親切！

午飯過後，我們正在安靜地看著書。“停水啦！”門口匆匆進來的同學氣喘吁吁大聲道。大家猛然抬起頭，望著他，都不言語，就等著他的下文：怎麼回事？

“停水了，喝的用的都沒有了。”他看我們一副半信半疑的神情，連忙補充道。“啊？”

“不會吧？”

“怎麼可能？”一語激起千層浪，大家炸開鍋了，紛紛拿出自己的水杯，趕緊喝幾口，有的同學拿著水杯急匆匆地下樓去了；有的跑去衛生間。不一會兒，大家又陸陸續續返回，臉上都是無奈與失望，看來，真的是停水了。“怎麼辦呢？”今天的我還感覺特別渴，自己帶的一杯水早已經喝光了，加過幾次的水也快見底了。

此時的教室裡，沒有了平時的悠閒淡定，同學有的拿著水杯，輕輕開啟，抿一小口；有的同學水還比較多，分給那些“渴不及待”的解一下燃眉之急；有的則起了“乘火打劫”的念頭；有的大踏步地來到樓下的水箱旁，用杯子接下一滴又一滴的“希望之水”，那情形有如電影《上甘嶺》裡志願軍戰士，在防空洞裡接那著生命之水。

今天的大家格外安靜，平時口若懸河的同學，現在可是惜字如金，說話不超過5個字，多費口舌，看來真的是口乾舌燥了。可上完體育課加上剛吃過飯，大家真的是太需要水了！“你們很渴嗎？”耳旁，突然響起了班主任王老師那親切的聲音。“渴！”

“很渴！”大家異口同聲，有氣無力，目不轉睛盯著王老師，“老師難道會變魔術？把水變來了？”我們不停地猜著。

“那好吧，每人發一瓶水。”老師笑著道。

“耶！王老師真好！”猶如沙漠裡看到了綠洲，大家頓時來了精神，歡呼著。“一個小要求，喝完的瓶子不能亂丟，放學後把可愛的瓶子可以放到垃圾桶去。”

“沒問題！”大家齊聲道。只要有水喝，這點小事情理所當然能做好。

我們拿著這瓶水，如獲至寶，格外地珍惜，有了這瓶水，如負釋重，大家可以安心上課了。

一場停水風波，就這樣拉開了我們新學期的第一天……

掛水風波篇4

國小六年級作文 ,580字

今天是掛水的最後一天，終於可以告別那可怕的針頭了！

幫我掛水的是一位年輕的姐姐，大大的眼睛，白白的面板，雖然戴著口罩，但仍然能看出她很漂亮。她輕輕地用酒精棉球替我擦拭、找血管，生怕忽略了什麼步驟。我抬頭看了看她的胸卡，上面有“實習”兩個醒目的藍字，難怪動作不是那麼嫻熟。

她睜大眼睛，拿著針向我的血管刺來。啊，好痛！彷彿是一隻小螞蟻咬著我的手臂，穿過我的面板進入血管。哪知，針頭調皮地翻了個身。她皺了皺眉頭，將針頭從我的血管裡拔了出來，又是一陣鑽心的疼痛。

她用手腕擦了擦額頭上的汗，緊張地盯住我的手，斷斷續續地說：“孩子的血管……太……太細了。”第二次刺針，針頭又一次無情地翻了過來，她慌張極了，眼睛不知道該看哪裡。就在她準備刺第三次的時候，爸爸媽媽發話了。

“把我家孩子當試驗品玩嗎？”媽媽心疼地說。

“還有沒有別的護士了？換人！”爸爸氣紅了臉，憤怒地瞪著她。空氣中瀰漫著濃濃的火藥味兒。

她沒有說話，低著頭，不知所措。無意間，我發現了她眼中的淚水，心想：她一定很愧疚，原本就是一個剛剛踏上實習崗位的護士，還沒有經驗與膽量，不能再打擊她了。算了，再給她一次機會吧！

“姐姐，我相信你！我不疼，你細心一點刺就好了！”我說。

她聽了，抬起頭看了看我，那眼神淡定了許多。她又一次拿起了針管，這一次成功了！

她向我微微一笑，那麼甜柔，那麼美麗。

一旁的媽媽也笑了。

節目風波篇5

國小六年級作文 ,947字

火紅的太陽照射著大地，好似一個巨大的火爐，烘烤大地萬物。一切動物都藏起來了，為自己找個陰涼的棲息之地。小草低下了頭，小樹彎下了腰。花兒把自己的笑臉藏了起來。我們卻在教室裡歡呼雀躍。到底發生了什麼？

老師走進了教室，興奮地對大家說：“再過幾天就是六一兒童節了，我們學校要舉辦文藝節目評比，請班長和文娛委員共同商量一個節目。希望同學們積極參加。”說完，便走出了教室。

頓時，教室裡熱鬧非凡，班長威風地站在講臺上，思考著節目的事情。而文娛委員卻在寫作業，似乎在等班長的結果。同學們也小聲討論起來。

忽然，班長抬起頭來，瞪大眼睛大聲宣佈：“要不，我們就安排大合唱吧！”文娛委員馬上停筆，皺了皺眉頭：“啥？我才不演大合唱呢！一點兒也沒有新意，演舞蹈才好呢！大家說，對吧？”

此時，所有女生大聲喊起來：“對！”接著，文娛委員向班長瞟了一眼。班長卻不慌不忙，召集所有男生，據理力爭：“老師不是讓我們積極參加嗎，表演大合唱，全班人都能參加，而你們舞蹈，只能女生參加，大合唱不是更好嗎？”“就是！”男生們邊起鬨邊對女生指指點點。

文娛委員一瞪眼睛，向男生髮起嘲笑：“誰說一定要全班參加？大合唱太土，舞蹈才精彩，而且更容易拿獎。到時，班級獲獎了，可是我們的功勞哦！”

班長火了，猛拍一下講臺，一隻腳用力跺了一下地面，大聲說：“我是班長，地位大，你們必須聽我的！”文娛委員也推了一下桌子，猛地站起來，瞪著眼睛，眉頭皺成了倒“八”字，滿腔怒火地指著他，吼道：“你獨斷專行！我有女生支援，要聽我的！”

班長馬上走了下來，指著文娛委員，說一句拍一下桌子：“我就不聽你的，老師來了，也是聽我的，哼！”文娛委員馬上“啪”的一聲，推門走出了教室。

突然，班上的“機靈鬼”喔喔頭站了起來：“要不男生們合唱女生們在旁邊跳舞吧！不然再這樣下去，也不是個辦法呀！”

這個辦法不錯，大家一致通過了！

運水風波篇6

國小六年級作文 ,735字

“嘩嘩”這是哪裡傳來的聲音，是在下雨嗎？不是啦，這是在玩的一個遊戲——“運水風波”。

今天，任老師走進教室，笑眯眯地對我們說：“今天我們來玩一個遊戲——運水風波……”老師說完了規則，把我們分成兩組，分別是快樂隊和魔方隊。

先是第一輪比賽，快樂隊派出了倒水員孔鵬凱，運水員是劉航睿和張統淵。只見我們的隊員，毫不猶豫地走上了臺，臺下的同學們頓時都鴉雀無聲。比賽開始了：劉航睿接過了紙杯，急切地說：“倒多點，倒多點……”他像火車一樣快速地衝了過去，步伐十分輕鬆，他拿住杯子把水“嘩嘩”地倒了進去。有些水漏了出來，他不禁皺起了眉頭。比賽仍然繼續，不一會兒第一輪的比賽就結束了。老師拿起了礦泉水瓶，一對比，發現快樂隊比魔方隊以多1毫米的優勢取得了勝利。

第一輪結束，第二輪比賽就開始了。這次是用嘴叼到對面。各位選手摩拳擦掌，只見魔方隊的孔軻茹不停地要求加水，可是水太多不好走，她隨即艱難地走了過去。時光飛逝，第二輪也結束了，第二輪的結果是魔方隊取得了勝利。

“獅子滾繡球，好戲在後頭。”第三輪開始了，只見張統淵，不停地叫道：“再加點，再加點。”比賽一聲令下，他像一隻離弦的箭，飛快地跑了過去。他杯子裡的水漏了出來，他不禁眉頭也皺了起來，這時觀眾有的在座位上平靜地觀看比賽，有的人都站了起來，還有的人甚至出了位置，再看看張統淵，他把水倒入瓶子後，面色總算平靜了下來。

這次比賽讓我明白了：心急吃不了熱豆腐。

停水風波篇7

國小五年級作文 ,621字

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”聽到這該死的鬧鐘，我在床上打了個滾兒，伸了個懶腰，打了個哈欠，轉身以老牛拉車般的速度疊起被子，回頭開啟正在充電的手機，瞥了一眼螢幕，忽然發現幾行醒目的字幕：“今天大停水！”這個訊息像晴天霹靂一樣閃過我的腦海，一下子我清醒了許多——這真是倒黴的一天，為什麼偏偏在這個時候停水呀！讓不讓人活了？我無可奈何地搖搖腦袋，看來只能餓著肚子去學校了！

我匆忙跑到衛生間，解了個手，準備沖水時，噩夢又開始了，我用拳頭使勁砸著沖水按鈕，可惜它卻毫無反應！無奈的我只好蓋上馬桶來隔絕“臭味”的傳播。扭頭再看鏡子中的自己，眼皮耷拉著，眼屎糊滿了眼角，臉上黑白相間，頭髮像80後的新做的爆炸頭，這副摸樣叫我怎得見人呀！

鄰居家的情況更是錯亂不堪，小孩兒大聲哭喊著要喝奶粉，我嘆息道：“恐怕這淚水也夠流一桶了！”鄰家阿姨則不動聲色，吸了一口氣，肚子膨脹，一聲“啊”響徹了神州大地，我想這就是南山派的“獅吼功”吧！

出門，我心裡好像得到了安慰：小區裡，男的留著小卷發，吐著紅舌頭，不停地嚥著唾沫，一對紅眼睛，穿著薰臭的衣裳，氣味由遠飄來，我不由得屏住呼吸；女的則更是古怪，一頭黑龍捲，一張包公臉，一身狐騷味。

我想，我應該還可以算是小區的帥哥吧！

停水風波篇8

國小五年級作文 ,689字

聽，樹上鳥兒歌唱；看，天上雲彩在飄蕩；聞，地上花兒芬芳。這一切和平時一樣，彷彿又是平靜的一天。

突然，一聲大吼打破了今日的平靜：“請大家注意！請大家注意！今日停水一天！"一聽就知道是物業阿姨的“天籟之音”。

樓下王大媽飛快地奔向水龍頭，用力擰開，但用那麼大的力又有什麼用呢？水龍頭只吝嗇的流出了最後一滴眼淚。再看看鏡子中的她：雞窩似的“法式大卷發”，還有昨天晚上被她的小孫子踢在臉上的腳印。再看那躺在地上打滾的小濤，一心只想玩水槍，撕扯著嗓子大哭大鬧。但在這特殊時期，縱然流乾淚水又有何用，可只有5歲的他哪管這些，坐在地上左腿瞪，右腿踢，嘴裡嚷著：“我不起！就不起！就要玩水槍！”阿姨十分無奈，只好將昨晚儲存的寶貴的一壺水藏了起來。

回頭看看我自己，那更是“慘”到家了，來到衛生間裡洗臉，剛用水池中的一點水溼了臉，塗上洗面奶，開啟水龍頭才想起停水了！一臉的泡沫不知如何是好，只能用毛巾胡亂擦乾。洗面奶留在臉上的感受，可真不是滋味呀！

這時，不知是誰亮了一嗓子——“大家快來這，這裡有水！”霎時間，整個世界都是鍋碗瓢盆碰撞的聲音：“讓我先打點兒，孩子渴了！”

“我還要做飯呢！”

“我還要補課呢！”

……。

知情者明白這是在打水，不知情的還以為是在打架呢！

看來這水還真是“生命之源！”

停水風波篇9

國小四年級作文 ,685字

今天早晨，爸爸的一句話把我從夢境拉回了現實：“寶貝兒，不好啦！咱家停水啦！”這句話如同晴天霹靂，一下子打在了我的心上。我急忙穿上了拖鞋，飛奔到洗手間。可我無論怎樣擰水龍頭，也只是滴出了一兩滴水，我急得直跺腳，可也束手無策，這可怎麼洗臉刷牙啊？水龍頭好像一個調皮的娃娃，我越急，它越是不流水。媽媽也沒辦法做飯，我們只有榨菜和著饅頭，勉強熬過了早餐。

熬過了早餐，新的問題又撲面襲來——全家人都無法上廁所。唉，到何時才能來水呀？這時，我體內的排洩物躍躍欲試，隨時都有“破門而出”的可能，不管那麼多了，我衝進廁所，讓排洩物爭先恐後地進了馬桶裡，為了隔絕臭味，我只好蓋上馬桶蓋，走出廁所時，我還順便照了照鏡子。哇！這時的我與平常的我簡直判若兩人：頭髮凌亂不堪，就像搖滾明星的爆炸頭，嘴上還有早上吃榨菜的油漬，臉上黑一塊，白一塊地，彷彿是個流浪兒童。

停水之後，妹妹的遭遇更是不堪入目，暫且先不說她無法玩她最愛玩的釣魚遊戲，就連她最愛吃的奶粉和雞蛋羹也沒了著落，全家人只能任憑她大哭大鬧，我想，恐怕她的淚水也流夠一桶了。就在這時，媽媽大聲叫道：“啊——”，響徹了整個小區。我想，這也許就是南山派的“獅吼功”了吧。

“假如地球上真的沒有了水，那麼最後一滴水將會是人們的眼淚”，這次停水風波讓我想起了這句話，再想想我平時浪費水資源的行為，我真是羞愧不已，我決定，從今以後，我決不浪費一滴水，做個節約用水的好孩子！