體驗春播秋實相關作文20篇

體驗春播秋實 篇1

國小六年級作文 ,625字

今天是快樂的一天，我們會在這一天體驗春播秋實。

我們來到學校，坐上了去往農家樂的車子，這一天的旅程開始了。

來到了農家樂，我們先是去了狀元錢前，只見有個老爺爺手上拿著本書裝著嘴巴，彷彿在吶喊什麼？旁邊有一個小人，我們可以把頭塞進去，以便拍照。

在經過一番巡遊後，我們開始進入了主題，只見大門前印著幾個字，科技農家樂。進了大門，周圍有幾個哈哈鏡，我的同學們往哈哈鏡一站，便變形了，變形了的同學使我們哈哈大笑。

我們來到了一家小餐館，桌上有著一些餃皮和一些肉餡，這明擺著是讓我們包餃子。我們二話不說，在老師與導遊的輔助下我們成功包好了餃子。開始遊玩了，我們來到了鏡子迷宮，世界裡面四周都是鏡子，我們衝上去分不清是人還是鏡子？甚至有的人直接撞上了鏡子。我花了好長時間才出來出去可是又來到了傾斜小屋。傾斜小屋剛剛的路還好，可是過了一會兒路邊東倒西歪害得我們上滑下滑，頭暈目眩。我們在門口坐了一會，別去吃飯了。桌上擺著豐富的菜，我們胃口滿滿的幹掉他了。

吃完飯了我們又要開始喝豆漿做豆腐了。我甚至有點懷疑我們是不是來這裡打工？在滿懷好奇心的下，我們開始做豆腐了，他們給我們了一些豆漿，我們把豆漿倒在小箱子裡蓋上布條開始用箱子壓。過了十分鐘。豆腐好了，直接鮮嫩的豆腐，還冒著熱氣，我們家了碗豆漿喝又開始用勺子瓦豆腐吃。光吃豆腐是美味的，我們嚮導遊要了一些調料，如香菜，醬油等調味料。做完豆腐之後，我們還玩了各種娛樂遊戲……

時間在流逝，快樂的一天，慢慢的結束了。

走過春華秋實 篇2

國三作文 ,554字

人生的春天，美麗活躍，卻太過輕浮。

人生的夏天，火熱激情，卻被遭頓挫。

人生的秋天，果豐稻足，卻殘花凋敗。

人生的冬天，聖潔無暇，卻獨剩殘軀。

—題記

人生的春天，是花季。我們這些花園的花朵爭先怒放，生機盎然。人生的春天，亦多風雨，夜來風雨聲，花落知多少，我們還太嬌嫩，需要精心的呵護。但過多的滋潤，也使我們不能深深的紮根，輕飄飄的浮於地面。我們需要園丁的照料，需要汲取養分，才能健康的成長。

人生的夏天，是炙熱。就像是被太陽照耀，心中冉冉升起了一把火，火熱的激情。人生的夏天，亦多雷雨，過多的霹靂，過多的風暴，使我們千瘡百孔，備受挫折，心中的苦悶難以言說，卻從不失掉信心。

人生的秋天，是豐收。事業、愛情、家庭都有了，可謂碩果累累，收穫連連，我們的各種情愫都打到了巔峰。人生的秋天，是絢爛的呈現，也是凋零的開始。歲月如飛刀，刀刀催人老，我們的青春已不再，我們的心力漸憔悴，一種無可奈何花落去的悲涼漸現心頭。

人生的冬天，是聖潔。心無雜念，寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲捲雲舒。心中靜謐而安詳，無慾無求，等待死神的收割。雖心有餘而力不足，但老驥伏櫪，志在千里，力爭夕陽無限好。

人生就如四季，我們都要經過，結果都是一樣，過程各不相同，真希望能做到生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

體驗春節作文 篇3

國一作文 ,1975字

【篇一：體驗春節作文】

陽光不燥，微風正好。微風帶來了春雨，也悄悄的把春節捎過來。

春節是中華民族最重要的節日。自古以來人們在春節期間總是聚在一起，互相送禮。我家也不例外。每逢春節，我的七大姑八大姨之類的親戚統統都會聚集在我外婆家。大大小小的加起來一共17人。今年也是這樣。首先是我兩個常年在外經商的舅舅回來，此時的我早已乖乖地在外婆身邊等著他們。熟悉我的人一定會很奇怪，我這搗蛋鬼怎麼可能會乖乖的等呢？肯定是有所圖謀。沒錯，我確實是“圖謀不軌”。因為舅舅每次回來，都會買上一車子的零食。足足夠吃一個春節！接著就是我最愛是表弟、表哥一家回來了。在春節，我們七兄妹就像七個葫蘆娃似的把外婆家掀個底朝天。最後，大人物來了—外公和外婆。人終於齊了，陳府大院開始熱鬧了。

親戚們陸續歸來，這僅僅是春節的預熱而已。緊接著就是購買年貨了，這是我最喜愛的事情了！年貨肯定有好吃的，於是陳府大院就派出大舅和我去超市買年貨。“滴！滴！”隨著一陣車鳴聲，我來到了超市。噢！老天怎麼這麼多人！還沒等我感嘆完，大舅就拉著我闖進了這人海里……出來時我已不成人樣，都快成肉餅了。很快，夜幕降臨，到處都是張燈結綵、喜氣洋洋。夜的孤寂也就隨著孩子們的嘻笑聲飄走了。差不多七點，春晚開播，大家拿欣喜的心情像爆竹一樣飛上天空炸開來。團圓飯也出爐了。啊！這噴香的氣息，不愧是陳府大院的五星級廚師的作品。輕咬一口炸豆腐，那金黃的湯汁立即流了出來，香氣撲鼻，彷彿要將這片世界融化似的。親戚們紛紛入席品嚐這些美味。大家都暫時拋開顏面，個個狼吞虎嚥，像頭餓狼一樣撲了上去……吃飽喝足，紅包更是少不了。收益最大的無疑是我們小孩了。一頓飯後，個個手上都有十幾個紅包，別提多開心了！大年初一到了，這種好日子，當然是去走親戚啦！雖然無聊，但是紅包卻能收穫不少，也算是痛並快樂著了。走完親戚，就到了我們孩子的主場。這時我們會清點紅包數量，然後選出紅包最多的人，而這個人就要請大家吃零食。通常這個人都不是我，所以我特開心，因為有吃的嘛。

整個春節，大家都是在歡聲笑語中度過，也在中國的傳統文化裡度過了。春節悄悄的來歷不帶來一些雲彩；但它又悄悄的走了，卻給我們留下鳥語花香。

【篇二：體驗春節作文】

我讀過許多描寫春的文章，比如朱自清的《春》。春在朱自清先生的眼裡是那麼絢麗多彩，那麼迷人，令人沉醉於其中。春這麼美，那麼在春的節日又是怎樣的呢？在這年裡，我親自體驗了美好的春節。

過年了，這說明新的一年來臨，春節也默默無聞地來到了我們的生活中。春天的腳步臨近了，早晨起來就換好了衣服，整理著裝後，立刻煥然一新了，感到精神抖擻。看到家裡人都忙這兒忙那兒的準備著這天的生活。自己也別愣著，於是我出門伸了個懶腰，晨練著，突然感到周圍一片寧靜，空氣那麼清新，到處散發著春的氣息，無微不至。

臨近中午，家人們開始煮飯了，而我依然在外面呆著。這時我才發現快到中午了，時間過得真快。自然我更是迫不及待的想嚐嚐家人們煮的飯菜，內心的急迫心情促使我去，但“心急吃不了熱豆腐”，我還是與家人一起享受這佳餚吧！又過了良久，終於到中午了，家人們煮的飯菜也都熟了，那飯香、菜香吸引著我，就算我在外面感受著春的氣息，在外面休息著，但那飯菜香飄十里，好似桂花一樣。這時我立刻知曉“上菜了。”於是飛奔著來到飯桌，拿著筷子準備吃時，家人們截止了我的手，並嚴厲道出：“去洗手”我一聽，說動就動，於是跑去洗了手，回來之後，飯桌上的菜各式各樣，什麼都有：魚啊，臘肉啊，冷盤啊等等。這麼美味的佳餚怪不得這麼香！令我口水直流。吃飯時，我夾這兒夾那兒的，每一樣菜都夾了個遍，慢慢吃著，家人們邊吃邊聊天，好一副和諧而喜慶的樣子！午飯之後，下午悄悄地來了，我們一家盤算著去買菸花。

來到街上，便更是熱鬧非凡，一家挨著一家，這兒在“吆喝”，那兒在銷售。我們也別愣著，於是我們找了個好賣家買了一些煙花，我便迫不及待的跑回家中。誰知晚上才能放煙花，我於是跑了出去。

我家後院有個小竹林，我便去那兒玩了，儘管只有我一個人，但我還是很開心。一個人有什麼玩的呢？我也是為了消磨時間嘛，是為了晚上放煙花……

終於我期盼已久的夜晚到來了。今天晚上有些別緻，天上群星璀璨。這時，春節聯歡晚會開播了。媽媽和爺爺奶奶一同觀看春節聯歡晚會。而我和爸爸就開始放煙花了。天上的星星好似一顆顆珍珠，使夜空是那樣的迷人。我們也別愣著，點燃煙花，只聽“啪”

的一聲，那煙花猶如個個花骨朵兒凝聚著我們一家的願望在美麗的天空上綻放出美麗的笑臉，我仰慕著，看得那樣清楚，看得那樣明亮，令我陶醉。心裡產生無限遐想：春節多麼美好，春節的夜晚多麼迷人……

“一年之計在於春，”春節是多麼美滿啊！在這天裡，我們一家過得如此快樂。春天讓我們充滿力量，讓我們充滿希望，向著新的一年，新的一天努力拼搏！

體驗春節風俗 篇4

國二作文 ,853字

春節乃是我國的傳統佳節之一，從古至今她都保持著獨有的文化風俗。春節風俗多彩多姿，讓我們用心去體驗春節風俗吧！

一年中我最愛的節日就是春節，每當春節來臨之際，外公總會拿起他的大毛筆，把他所收藏的紅宣紙拿出來展示他的才華。外公最喜歡教我們寫“福”字，他說，福字是我們老百姓呀，在春節最喜歡的一個字，寫完後貼在門上，來年呀才會有福氣，家庭呀，就會更順利。外公呀，幾乎每一年過春節都會這麼說，但是不知為什麼我們呀總不會膩。外公終於寫好，再在紙上弄上漿糊，倒貼在門上，這時外公就會說：“這才是真正的福到了嘛！”從外公的福字中，我感受到了春節的風俗。

大街上，很多商販都擺了一個小攤子來賣年貨，那小攤上的物品，真是琳琅滿目呀！你看，那石灘的一角又圍滿了人，我也好奇的擠在人群中去看。哇，原來鋪滿地攤的全是春聯，人們都在用手翻來翻去尋找他們最喜愛的那一副春聯。那春聯上滿是金色的大毛筆字，金光閃閃的很是耀眼。我無意間聽到了一對母女的對話，女兒說：“媽媽，這一幅怎麼樣，這一副是不是很好看呀！”媽媽微笑的回答，女兒說：“孩子，這副是很好看，但我們要的是既好看，而且還要寫的好的春聯，寫得好的春聯呀貼到門前才是最好看的，來年要我們家才會更幸福，更紅火。”從這一對母女的對話中，我彷彿看到了來年的幸福。

說起春節，我最喜愛的當然是大年初一了，這一天也是我們小孩子最高興的一天，這一天我們小孩都會跟著爸爸媽媽們走親訪友，去拿我最喜愛的壓歲錢。我第一個拜年的人是我的奶奶，我見到她說的第一句話就是：“奶奶，新年快樂！祝你今年幸福快樂，長命百歲。”這時奶奶就會說：“好，那我祝你學習天天向上，這是給你的。”一個大大的紅包亮在我的面前，我心裡那股高興勁就甭提了。看著紅包上“新年快樂”那幾個大大的金字，我情不自禁的也對自己說上一句：“新年快樂！”從拜年給壓歲錢中我也感到了春節的風俗。

這就是中國的傳統節日，我最愛的節日！從外公的“福”字，母女的對話，奶奶給的壓歲錢中我感受到了多姿多彩的春節風俗，感受到了百姓們的心願。

體驗春天 篇5

國一作文 ,657字

春夏秋冬，四季輪迴。眨眼間，又到了春天，又到了這個萬物復甦、春回大地的季節。無數植物都熬過了寒冷的冬天，又繼續點綴著大地，展現它那無邊無際的綠色。

週末在家，一股微風從窗外飄來，彷彿充滿了春天的味道。這味道好似吸引著我，我跟著去了。獨自漫步在田埂上，柔和的陽光照耀在水波盪漾的池塘裡，魚兒也躍上水面，好像也領略到了春天的景色。

再往前走就是田野了，裡面滿是小草和花兒，還有那些未度過冬天枯萎了的小草。這樣的場面讓我想起了一句詩：“野火燒不盡，春風吹又生。”雖不是被野火燒盡，但來年又冒出新芽也確實是不容易。

花兒隨著風輕輕搖擺，我也沉醉其中。作為一個女孩子，誰沒一顆愛美之心？我禁不住摘了一大片花兒，但卻讓這片田野少了幾分羨意。不過，再過幾天來看，田野又變回原樣。這讓我體會到了花兒也具有頑強的生命力，更何況是人呢？所以我們不能被挫折給打敗了呀！

山坡上的大樹也冒出了新葉，顏色是嫩綠的，給人一看就有一種生機勃勃的感覺，異常精神。它筆直的身軀像一位邊疆戰士，守護著這片山坡上的植物。

看！這麼新鮮的綠色蔬菜。它長得多茂盛，它是農民伯伯的心血，也寄託了農民伯伯對春天的美好期望。我相信它一定會越長越茁壯的，一定不會讓農民伯伯失望的，因為春天是一個充滿希望的季節。

作為新時代的中學生，看著這樣美麗又充滿希望的春天，怎能不被這綠色吸引、所陶醉？我們難道不該多學學她綠色的精神、綠色的品質、綠中的文化嗎？將來為祖國打造一個多樣的綠色春天！

我體驗到了春天帶給我們的綠意，更領略到了這份綠意的精神。我一定會好好回報春天的！

春華秋實的童年 篇6

國三作文 ,1001字

春季不僅是播種的季節，也是情感萌芽的開始，秋天不僅是豐收的黃金時分，也是心靈結果的動人瞬間。—寄我的童年

大霧瀰漫，如浪湧般開啟了記憶的閘門，溫暖、爛漫在我心上緩緩流過。在這個恍惚的世界中翔舞的是我稚嫩而永恆的感動與依戀。每當夜闌人靜時，稻田裡散發出幽幽的稻香，這稻香充斥著無邊無際的黑夜，使我的煩惱與困擾如墨水般積澱成一池，稻杆細細地勾勒了我的童年。

春總是靜靜地訴說著農人的輝煌來年，播撒著農人的希望，也在我的心中埋下了一顆情感的種子。我喜歡聽那車輪一路軋過的“吱吱啞啞”的聲音，它如春天的開場曲，總是能軋出一方美麗的稻田和爺爺的夢。我輕輕向風兒吐露心事，將這車軲轆聲帶到田野放飛。晴耕雨作的農民在土地裡躬著腰尋找人生的精彩。

而我是一位索取者，俯下身吮吸著農人生命的芬芳。“來啦”。爺爺清脆的聲音打破了這份寂靜，之前我完全沒有察覺他的到來，不知是我迷失於自己的世界，還是爺爺早已和土地溶為一體，身上具備了土地的一切特徵，悄然而至猶如稻香一般自然。他用那雙沾滿春天的氣息的大手，寵愛地揉了揉我的頭，他的手很大，為我撐起了一片陰涼。我抬頭望見陽光灑進他的眼底，使他整張臉看上去都充滿了青春的活力，但眼角的魚尾紋卻洩露他的祕密，想攀緩他張佈滿溝壑的臉，那是時光的印跡，永遠無法抹去，只能用愛與孝順減緩它的腳步。我暗暗下了決心。

歲月流逝，生命的長河拐進巷口，一路跟來，我已悄然成長。

秋天的稻田也別有一番滋味，正如褪變的人生，稚嫩從我身上不著痕跡的褪去，但也帶來了一襲多愁善感。在田野間搜尋夕陽下的背景，卻被夕陽朦朧了思念。那雙大手化成一縷和風輕撫面頰，風乾眼淚，那份誠心化成一絲秋雨滋潤土壤，那張笑臉化成雨後彩虹輝煌半邊天。他將他的每一分，每一毫努力與熱情都回饋給了那片土地，他將自己的每一寸，每一縷愛與關懷投注給了兒孫。他已無法再加入這忙碌行列，只能託穀粒捎上他的祝福，攜上他的問候。小心翼翼地捧起略帶土溫的穀粒，閉上眼，彷彿他在背後正拖長聲音地喚我跟他到田埂。仍是那張黝黑的臉，仍是那口咧嘴的笑，仍是那雙寬厚的手掌……我的掌心，有他的記憶，春風為我播下的種子掙脫了束縛，在記憶里長成了一樹綺麗的童年夢，我踮起腳撫摸它生命的裡裡外外，漸漸開始悸痛……

許許多多的小片段，或許只是生活中的平凡碎事，但經過時間的醞釀，它會變得歷久彌香。童年往事，是如此質樸而高貴，值得我們用一生的時光珍藏。

體驗直播的快樂 篇7

國小六年級作文 ,435字

2018年8月29日下午，我早早的來到錦州廣播電視臺。怎麼還沒到時間？好慢啊！一聲站好排，這是負責人劉靜的聲音，我興致勃勃地站在排裡，來到後面的操場上。紅色的塑料椅子擺的整整齊齊，一位男主持人帶領我們小記者們觀看了演出，又做了遊戲，然後我們走進直播間。

咦？我感覺好像走進了冷藏室，一位漂亮的大姐姐給我們介紹說，這裡一年四季都得這個溫度。因為室內裝置太多，所以溫度就得這麼低。

看起來主持人的工作又幹淨，又體面，風吹不著，日晒不著。可是誰又知道？他們背後得付出多大的辛苦和汗水。每逢過年過節，咱們在家閤家團圓，吃喝玩樂的時候他們還得上班。比如20點廣播，需要提前到崗整理個人儀表。晚上下班回家，需要找資料學習，不然他們怎麼能做到準確規範、樸實明朗、剛柔並濟、變化自如、清晰流暢的好聲音呢？

通過這次參觀，讓我印象深刻，認識到：他們有著高水平的審美能力，開拓性的思維，敏銳的洞察能力。真是我們廣大人民群眾的語音教師。我為他們點贊——全體播音員！

體驗直播的快樂 篇8

國小五年級作文 ,1159字

今天陽光明媚，我的心情也格外的愉快，因為我要到錦州廣播電視臺北區參加錦州廣電小記者團社會體驗活動。

我準時來到了廣播電視臺北區，我發現有很多和我一樣的小記者，他們眼裡都透出欣喜與激動的神情，當然我也不例外。

我們首先欣賞了其他小記者的精彩表演，有唱歌的、朗誦的、跳舞的……就在主持人說要參觀電視臺直播間時，全場一片吶喊聲和歡呼聲。但是我們要分組去，因為我是二組的人，要等第一組的小記者參觀結束後才能去參觀，我們這些留在了室外的小記者們都垂頭喪氣、無精打采。不過突如其來的反轉讓我們格外驚喜——主持人要和我們做遊戲！遊戲的規則是這樣的：第一個人說一個詞彙，第二個人根據這個詞彙來聯想另一個詞彙。比如說“馬路”，下一個就應該是“車”，如果有一個人猶豫，或者和前一個詞彙沒有關係的話，那就要展示才藝，可以唱歌跳舞，甚至還可以做蹲起等體育專案。

遊戲開始，真是又緊張又興奮，大約有十來個人沒有答上，其中就包括我的好朋友小田，她一連出了兩次錯，每次都抱怨：“怎麼每次都是我啊？我這是咋啦？”我鼓勵她說；“別緊張，展開你豐富的想象力，加油！”小田好像有了底兒了似的，以後每輪都不錯了。

就在我們玩的正開心的時候，一組的同學回來了，滿懷激動的我們終於踏進了安靜的廣播電視臺。帶隊的是一位主持人姐姐，她帶著我來到了直播間。一到直播間就像“劉姥姥進了大觀園”，到處都是新奇。直播間的後面一大片的後場製作，前面是提示屏，密密麻麻的字幕讓我們眼花繚亂。平時在電視上看著簡單的演播，其實做起來確實很難。

接著主持人姐姐說：誰要嘗試一下？而且只有五個名額呦！一連四個小記者都沒選上我，到第五個了，主持人姐姐說“這是拼手速……”的時候，我快速舉手，沒想到她真的叫我了！我做到演播臺前，一開始非常緊張，這篇報道寫的是關於“三城聯創舉辦的籃球賽”，我很快的完成了練習，開始了播報，漸漸的越來越自然了，讀完後全場一片掌聲。大姐姐說我是這五個人當中讀的最好的、最流暢的，全場再次一片掌聲，而且我很清晰地聽見一位主持人阿姨說：“哎呦，這小孩還真不錯！我心裡像吃了蜜一樣”。

接著我們來到了製作間，一位阿姨正認真的工作，絲毫沒有厭倦的樣子，這真是我們學習的榜樣。

時間不知不覺就過去了，我們就要離開這裡了，還真是有些戀戀不捨。在這裡，我看到了工作人員的艱辛，但他們認真好學，熱愛工作的精神更是值得我們學習的。我想這正是我們小記者的學習之道，我堅信，我長大後一定要成為一名成功的記者。

體驗春天 篇9

國三作文 ,596字

體驗，一種新奇的感覺。而春天就好像剔透無暇的玉，透著一股靈氣，彷彿四季中的一股清流，讓人忍不住想要體驗一下觸控它會是怎樣一種清涼透徹的感覺。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”清早來到公園裡，看到剛剛鑽出頭的小草，這句詩便在心中油然而生。小草雖小，但卻透著無限的生機。它們不怕風吹，不怕雨打，堅強地生存著，並把這種奮發向上的生命力傳達給他人。亮麗的綠，是生命的顏色，也是希望的顏色。

迎春花也不甘落後，爭先恐後地綻放出一朵又一朵的小花。傳說中，迎春花是大禹治水時為了紀念一位姑娘而命名的。這位姑娘在大禹治水時幫助大禹，兩人漸生情愫。但大禹要去治水，這位姑娘便在山上等著大禹治水回來娶她為妻，無論風吹雨打，最後化作了一座石像。大禹看到後，淚水滴落在石像上。突然，石像上纏繞的荊藤竟然開出一朵朵的花，大禹便給這花起名為迎春花。

桃花還未開，但花苞已經佈滿枝頭，似乎在等待著一陣春風的到來，綻放出自己的光彩。明媚的陽光溫柔地照耀，河水微微盪漾，剛剛發芽的垂柳搖曳著，碧空如洗，這樣的美景讓我情不自禁地陶醉其中。

白居易的《錢塘湖春行》便是觀賞美麗的春景有感而創作出的。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，這真是一幅生機勃勃的早春美景。我似乎感受到了幾百年前白居易對西湖春景的喜愛之情。

春天，是個美麗而又溫柔的季節。體驗春天，更是令人流連忘返。

實踐體驗 篇10

國二作文 ,586字

在坊子的那五天我學到了許多東西，和同學的關係也比原來好多了。

在坊子我學會了包包子、包水餃和炒菜、也學會了自己封手機套、自己製作酸奶和自己這制風箏、自己製作航模。我還見識到了無線電測向的神奇，知道了陀螺也可以漂浮在空中，也挑戰了模擬駕駛，更加直觀瞭解了交通安全，知道了交通安全的重要性，更重要的是我學會了模擬駕駛，掌握了模擬駕駛的方法和技巧。我學會了彈電子鋼琴，知道了電子鋼琴與鋼琴的區別。知道了我真正的性格、與瞭解了人生規劃。在拓展訓練和拔河比賽中我知道了團結的力量，當我被拉上求生牆的那一刻我知道了團隊和奉獻……

那五天裡我和同學們天天泡在一起，無論上課、下課、吃飯、打水、睡覺甚至上廁所都一起，我們整天都是說說笑笑、打打鬧鬧，雖然發生過一些小矛盾，可是過一會就像什麼都沒發生過一樣……我們也會玩惡作劇嚇一嚇室友，我們在一起也會搶吃的，到了晚上總是睡不著，每當睡不著的時候我們有聊不完的話題、幹不完的事情，但要我們想睡的話誰也攔不住我們，雖然有時會出現一點點的小意外惹得全其實的人都睡不著，但那僅是“意外”。

我愛那個地方，雖然只有短短的五天，但收穫很多，收穫了友情，收穫了知識還收穫了一份快樂。我愛那裡，那裡有我生活過的影子，那裡有我學習過的氣息；那裡有我成長的腳印。那裡那個地方，包含著我太多的記憶，那裡已包含著我們太多的歡聲笑語。那段記憶在我心裡，永遠不會抹去。

體驗秋收 篇11

國二作文 ,642字

大清早，媽媽就把我從床上拽下來。早餐過後，我們便開始了體驗秋收的旅程。

一路上，我看著沿途的風景—人們開始披上薄外套，老人騎車帶著孫子溜達，有的人去運動穿了打底衫……瞬間便感受到濃濃的秋意。

不一會兒，我們就穿過了人來人往，汽車川流不息的城區，來到安靜的郊外。馬路兩邊，透過整齊的行道樹，我看到了茫茫的金黃色的水稻隨風著身姿。在金黃的水稻中，夾雜著幾塊被收割過的枯田。我迫不及待地跳下車，跑到田地裡。走在只容得下一人寬的田埂上，淳樸的農民們跟媽媽寒暄了幾句。我們繼續走到枯田邊，稻草根上鋪著一把把剛割下的水稻，一家人分配著工作：有的燒枯稻草做肥料，有的拾起水稻放進打穀機，有的裝著打好的谷……一家人看著麻袋裡豐收的成果，心裡甜滋滋的。我們又來到一片水稻田，女孩正用鐮刀嫻熟地割著水稻，媽媽讓我也去割。可是，聽過那麼多“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，真的讓我割稻時，卻十分陌然。我接過鐮刀，拿過一把稻子，從枯黃的地方割下去。原來是這樣割的，心裡真有成就感呢。

告別了金黃的稻田，我們沿著兩旁長滿了紫色和藍色牽牛花的路，來到了草莓園。我蹲下身，端詳著草莓的花，白色的小花恬靜地開著，花蕊是檸檬黃的。種草莓的泥被膜封住，只露出植株。這層膜用來防雜草，保溫，還可以保持果實的乾淨，果園裡的知識可真多。熱心的果農叔叔還告訴我們，到月底就有果子摘了，我很期待呢！我們還看到笑咧了嘴的石榴，大概和農民豐收時的表情一樣吧！

通過這次經歷，我真切地體會到農民的辛苦，我要更加珍惜他們的勞動果實。

春風夏夜，秋實冬雪 篇12

國小五年級作文 ,538字

春夏秋冬，哪一個不是獨具風格的季節，哪一個不擁有幾個“招牌”美景！

春風的清秀，夏夜的優雅，秋雨的成熟，冬雪的繁“花”。如果讓你選擇誰最美，我堅信你會猶豫！因為它們有不同的美，春的美是嫵媚的，夏的美是火熱的，秋的美是愜意的，冬的美是含蓄的……

你想看四季美景嗎？那麼就與我飛入四季的雲端，俯視四季的大地吧！

微風拂面，花紅柳綠，蜂蝶鳥語，一切美妙都出自一位大畫家之手—春。他用湛藍塗滿天空，用豔紅點滿鮮花，用碧綠點亮湖泊，用青翠劃過草葉……迎春花的報到，茉莉花的迎接，玫瑰的舞姿，百合的純潔，眾花環繞的春顯得無比優雅。

豔陽高照，一陣陣暖風拂過青青的楊柳，這自帶著奇景的文字正是作家—夏的得意之作。而我最喜歡的，卻是夏天的夜晚。夏夜的繁星之下，人們踩著公園裡的鵝卵石，聽著優雅的音樂，漫步在小河邊，笑聲言語。

一片金黃，秋的到來，告訴人們，這是即將到了豐收的時節。農民伯伯們都一個個蹲在地頭，望眼欲穿。只等著那秋風拂過，帶來碩果累累，一年的辛苦勞動，終於迎來了收穫。

冬，一個含蓄、羞澀的姑娘。她是一個歌唱家、舞蹈家。她的歌聲飛在空中，變成雪花和北風。她雪白的舞裙變成一片片白紗，覆蓋在大地之上。

四季的美，是各不相同、卻又獨具風格的。每一個，我都愛！

體驗青春 篇13

國二作文 ,630字

青春閃耀著它的光輝，照亮著青春少年。

—題記

青春是一杯芳香的清茶，散發出淡淡青澀的味道；青春是一位魅力四射的歌手，唱響青春的讚歌；青春是一幅優美的山水畫，萬紫嫣紅，絢爛無比。青春是一個無拘無束的時代，每一個都擁有一個只屬於自己的青春。

青春時光匆匆，又有誰真正體驗過青春，到頭來只不過是如夢一場，又有誰真正享受過青春，又有誰不在一次次懊悔，但即使道路前方渺茫，如果不闖過，又有誰知道前方的精彩。

正如莎翁說過：“雖然紫菀草越被人踐踏越長得快，可青春越是浪費，越容易消失。”有一個故事，這樣說，一個小男孩從小很貪玩，從早到晚，不是與人玩沙包、打彈弓，就是吃東西。不知不覺中，童年時期已過去了，少年時期的他依然如此，天天懵懵懂懂地過著每一天。時光飛逝，到了青年的他還是如此，不是與別人從早到晚喝酒，就是從早到晚賭錢。直到了晚年，他開始後悔了。

青春是令人美好的，但也讓人留下遺憾、懊悔，懊悔那段美好年華沒有努力，直到晚年才後悔莫及，但青春時光早已在指尖悄悄流過……

青春體驗過，才知道它的芬芳；青春經歷過，才知道它的優美；青春幻想過，才知道它的美好。

青春，因為你我在成長的道路上不斷前進；青春，因為你我在夢想之路上有了目標；青春，因為你我茁壯成長；青春，因為我體驗過你我的人生註定輝煌！青春，我帶著你的自信穿過披滿荊棘的道路，跳過洶湧澎拜的大海，跨過連綿起伏的高山，飛往夢想之巔，到達理想彼岸，開啟人生之門。

青蔥歲月，豆蔻年華，體驗過青春，無悔！

體驗秋收 篇14

國小五年級作文 ,613字

秋天是一個碩果累累的季節，也是一個忙碌的季節。國慶節我回老家的旅途中，我從窗外看見的就是一片秋收的風景。

秋風習習而來，金黃的稻田，掀起層層金浪，飄來陣陣稻穀的芳香。田畦裡一壟壟的花生地已經翻開了，香脆可口的花生粒粒飽滿。村莊邊的一塊水泥晒場上，剛收穫下來的玉米金燦燦的鋪在地面，它們凝聚著人們一年的辛苦。在田裡幹活的人們雖然都是汗流浹背，但是臉上都露出了滿意的笑容，因為半年的辛苦換來了今天的豐收。

到了奶奶家，我幫奶奶去田裡摘棉花。這裡種著一片片雪白的棉花地，半人高的棉花杆兒長得很粗壯，像一棵棵小樹。巴掌大的葉片上，泛著油亮的青光。棉桃兒齊刷刷地咧開嘴兒，吐出一團團柔軟雪白的棉絮。從遠處看，一朵朵棉球，都被秋風染得象雪花一樣潔白耀眼，好像是天空中仙女撒下來的白雪。棉枝上結滿了桃子般的棉桃，一棵上有十幾個，壓得棉枝彎下了腰。

我走近一看，棉花葉子已枯黃，大部分的棉桃已經全開放了，露出一朵朵白雲般的棉花。也有的含苞欲放，開了幾條縫，好像在偷看這美麗的秋色。有少數還是花骨朵兒，像害羞的姑娘時時不願露出臉兒。我提著一個簍子，把棉花摘下來放進去。摘棉花要摘完全盛開的，要把棉桃和葉子分開，不要把枯的棉花葉子都摘進去了。大人們揹著籮筐，雙手麻利地摘著棉花，臉上洋溢著豐收的笑意。

一陣秋風拂來，風中透出一股濃郁的果香味，使人神清氣爽。這次，我真正地看到了秋收。這些為了裝扮美麗的秋天而在田野辛勤勞動的農民伯伯們是值得敬佩的。

快樂播音主持體驗 篇15

國小四年級作文 ,650字

今天，雖然天寒地凍，大雪紛飛，卻絲毫不能阻擋我參加太報小記者播音主持體驗的興趣和熱情。

下午13：00，播音主持體驗在期待中開始了。首先主持人許陽為小記者們介紹了舉辦單位“滿天星藝術工作室”是太倉唯一一個全國青少兒播音主持專業委員會授權培訓機構，告訴我們從小學習播音主持可以培養語言表達能力，激發語言藝術潛能；全面系統地提升、掌握專業知識；提升我們的溝通能力，促進人生髮展。

接著，王明月老師以活潑的教學方式，明亮的嗓音，自信的表情，優雅的姿態將我們引進了播音主持的課堂。我心裡默默地想，將來我也要像王老師一樣。王老師教我們坐得抬頭挺胸，雙腿併攏，目視前方，像一隻優雅的小白鵝；站得挺拔，雙手貼住褲縫，男生站成八字步，女生丁字步，如傲然挺立的小松樹；在學習“口部操”第一節雙脣伸收運動，要先將嘴巴伸出嘟起似一個小喇叭，再收起抿住，嘴角微微上揚，不可以露出牙齒；舉行氣息比賽，深吸一口氣，再發出“啊”的長音，比比誰的氣息更長……。

其中我最喜歡“眼皮兒”繞口令的比賽。通過心算來說出“左眼上有左上眼皮，右眼上有右上眼皮。左上眼皮打不著右上眼皮，右上眼皮打不著左上眼皮的哥哥或弟弟。”當王老師出題時，大家都迫不及待，爭先恐後地舉手躍躍欲試，我也不甘示弱，快速準確地回答老師的問題，答對了頓時激動不已：Yeah！

在歡聲笑語中，不知不覺活動接近尾聲。通過此次體驗，讓我學到許多課堂上學不到的東西，面對攝像機鏡頭我也不那麼害羞了。寓教於樂，玩中學，學中玩！相信我參加播音主持的課程培訓後，會變得更加大膽自信！

播音主持體驗課 篇16

國小五年級作文 ,78字