體驗孤獨相關作文20篇

“獨居”初體驗 篇5

國小六年級作文 ,820字

“滴答，滴答，滴答……”清脆的鐘聲在客廳裡迴盪。我獨自坐在沙發上，不時望向四周……

今天晚上，爸爸媽媽不在家，只剩下我一個人，外面正下著大雨，颳著大風，雨水不時擊打在窗戶上，不禁使人毛骨悚然。

我努力地把電視聲音調大，好掩蓋住這外面的一切，更是想掩蓋自己內心的恐懼。但雨聲仍在繼續，鐘聲也從沒停下。我心中十分忐忑，雖然努力使自己冷靜，試圖找回自己的勇氣。但是，“啪”突如其來的一個聲音，把我剛剛築起的心理防線給擊垮了，我頓時心慌意亂。我索性將整個人躲進毛毯裡。

“沒事的，沒事的，那個聲音可能是什麼東西掉了，我要鎮定……”，我在心裡不斷地鼓勵自己，我小心翼翼地探出頭來張望，四周沒有我在電視裡見到的各種恐怖的畫面，立馬穿上拖鞋，飛一樣跑回自己的房間。

把房門關好，我打量了房間一會，便安心坐下看書。正當我陶醉在書中，忘記一切恐懼時，不小心把水打翻了，把我澆了個透心涼。我急忙起身，不料，一不小心就撞到了燈的開關，頭上一陣劇痛，眼前也是一片漆黑。

我一邊忍受著疼痛，一邊摸索著尋找開關。月光透過窗戶照進來，為我提供了一些光明，寒風從窗戶的縫裡吹了進來，把我吹得直哆嗦。

“咦！”我忽然感覺背後有一個硬硬的東西，把我的背磕得生疼。我定睛一看：一雙散發著綠光的眼睛看著我，我全身上下頓時都起了雞皮疙瘩。“啊！”我大叫一聲，雙手抱頭蹲下。我心想：媽呀！這次肯定遇到妖怪了，好可怕啊，妖怪不要吃我……

過了一會，它還是沒傷害我，我慢慢地抬起頭來，並向後退去，把燈開啟，這才發現原來是熒光玩具作怪，虛驚一場啊！

“咔嚓”，門被開啟，爸爸媽媽回來了。噢！警報終於解除了，我懸著的心也終於落地了！

獨特的體驗 篇6

國小四年級作文 ,946字

今天，老師又給我們佈置了一項特殊的作業——體驗“獨臂”。

用右手還是左手呢？最後，我決定用左手。因為，平時用右手多，左手少，正好發揮左手的潛在功能。

因為現在的衣服鞋子都是鬆緊、套頭的、一腳蹬，一開始還一帆風順的。漸漸的，我的手臂不靈活了，完全不聽聖旨，感覺離開了自己的軀體，不能隨心所欲。

用左手刷牙，彆扭得很，不是戳到嘴巴外面去了，就是橫豎不分，笨手笨腳的，越刷越生氣。我不禁大聲呵斥道：“你這左手，不聽主人調遣，膽大包天，是吃了熊心豹子膽嗎？”不料，用力過猛，把牙膏泡全刷到了鼻子上，就像個馬戲團的大鼻子小丑。

色、香、味十足的早餐宛如磁石一般吸引了我，我剛舉起右手準備開吃，“住手！右手不便，請用左手！OK？”媽媽的一聲提醒攪碎了我的美夢。我只好無可奈何地用左手拿起筷子。

平時用右手拿筷子吃飯覺得輕而易舉，今天筷子在左手裡就完全不聽使喚了。左手就像凍僵了似的夾不住任何東西。真是一拳打在棉花上，完全使不上勁！真是急死人了！瞧這沒出息的左手：平時好逸惡勞，甘當右手的附庸，只是敲敲邊鼓，打打下手，遊手好閒慣了，今天突然讓它當主角、挑大樑，它就手足無措，孫悟空大鬧天宮——慌了神。香噴噴的雞蛋肉絲麵條挑不起來，只能低下頭把碗靠在嘴邊扒拉，扒得滿臉面條，黏糊糊的，像好萊塢大片中的怪獸一樣。桌子上也是髒兮兮的。

總算把咕咕叫的肚子勉強填飽，最恐怖的要數用左手寫字了。寫得歪歪扭扭，不三不四，並且是蝸牛烏龜的速度，比幼兒園剛學寫字的同學都寫得幼稚可笑。以我的視角看，滿紙火星語，不經過專業訓練的人完全看不懂。手指一番辛勤耕耘，結果……紙上一片狼藉，像打了敗仗後的戰場。

通過這次活動，我更崇拜身殘志不殘的人了，比如，用嘴寫字、用腳幹活、在沒有四肢的情況下，用假肢遊過英吉利海峽，號稱獨臂拳王的尼克。紐維爾，在國際拳擊聯賽中取得了兩個金腰帶的驚人成績……我們正常人都難以做到。

我們做為健全人，請不要譏笑身體殘缺的人，常人是體會不到他們背後的艱辛的。請關心、幫助他們，也好好珍惜自己健全的身體，為社會貢獻一份力。

獨特的鄉村體驗 篇7

國小四年級作文 ,405字

明天爸爸要帶我去奶奶家體驗鄉村生活。

一大早，爸爸就叫我起來，我剛穿好鞋，爸爸就將我連拉帶拽地塞進了計程車，爸爸讓司機叔叔又以最快的速度駛向我奶奶家。

到了之後，我跑進屋子裡發現奶奶和爺爺都不在家，我跑出屋子問爸爸：“爸爸，你知道爺爺奶奶在哪嗎？”“大概在田地裡吧。”爸爸說完便帶我去了田裡。到了田邊，爺爺奶奶果然正在田地裡割麥子呢。

我跑過去問爺爺要了一把鐮刀，幫他們一起割麥子，我剛割完一把麥子，就已經疲憊不堪了，可看了看爺爺和奶奶都不累，我又有了幹勁。於是，便也跟著爺爺奶奶繼續割了。

到了中午，我們回到奶奶家。奶奶用剛收的麥子和大米放在一起做米飯，做好後，我給自己盛了一大碗，吃完後，心裡想：吃著自己的勞動成果，感覺可真的格外香啊！

我在回家的路上，望著那一望無際的麥田，心裡想：鄉村讓我知道用自己的雙手獲取的勞動果實更有意義，這真是一次獨特的體驗。

獨自睡覺的初體驗 篇8

國小四年級作文 ,403字

那是我上一年級的夜晚，媽媽給我收拾好房間讓我一個人睡，我心想：房子裡應該沒什麼嚇人的東西吧！

晚上，我走進屋子後，有點兒害怕。不過這是我的臥室，還有玩具，我把我最厲害的槍放在床邊，觀察了一下週圍沒什麼可怕的東西就關燈了。我躺在床上，發現周圍一片漆黑，就開始提心吊膽。開啟我的小手電筒，又開始觀察周圍，突然，看見什麼東西朝我飛來，我立刻關了燈躲進被子裡。我心想：這到底是什麼東西？哦！這應該是飛蛾，虛驚一場。我立馬又睡在枕頭上面，可堆在櫃子上面的雜物被我幻想成一隻一條毒蛇，好像有兩隻紅色眼睛望著我。在這一瞬間我的後背直冒冷汗，心裡像有一隻小兔在跳。正在被老鷹追趕的感覺，我立即拿起槍，用槍來抗爭，可是我發射子彈好像都沒有用，我只好躲進被子裡。

我想啊想，終於想出了辦法，我迅速把燈開啟，結果一看是堆被子的箱子，我放心的又躺在了床上。

通過這一次讓我明白了，看東西不能只看它的外表，要仔細觀察後再下結論。

在體驗中創新 篇9

國二作文 ,1388字

我是個熱愛科學的好奇寶寶，啥事都得親自動手做一做。這不，剛看到一本漫畫裡的主角在做水果電池，我的手又癢了……

“嗯，沒有檸檬，不知道可不可以用蘋果代替。額，我家裡貌似沒有銅幣哦，五毛錢可以嗎？”就在一長串的不確定中，我勉強湊齊了所有的物品：三個蘋果，三枚五毛錢，3顆鍍鋅的螺絲釘，4根導線，一把小刀以及小的紙質貼上標籤，低電壓驅動的發光二極體，一個黑色不透明的膠捲殼再加上一個釘子。好！一切準備就緒！本大神要開始發功了！

只見我伸出了一隻充滿力量的手，把所有的蘋果都揉了一遍，使它們變成一個個“軟妹子”使它的果汁更加豐富，然後我又小心翼翼的將一顆鍍鋅螺絲釘擰進一個蘋果的大約1/3處。接著使用小刀，小心的在蘋果另一邊1/3處切開一個1釐米的切口。嗯，差不多了，我滿意的點點頭，拿起一片亮閃閃的五毛錢慢慢的插入蘋果。直到硬幣的一半都在蘋果中。反覆如此，一共做了三個這樣的蘋果。接著，使用導線和夾子，將第一個檸檬上的螺絲釘與第二個檸檬上的硬幣連線在一起，以此類推，這樣就將三個蘋果電池連線在一起了。同時也給第一個硬幣和最後一顆螺絲釘連上帶夾子的導線。最後，給連線到第一個硬幣上的夾子標上“+”並給連線到最後一個螺絲釘上的夾子標上“-”。像真正的電池組一樣，蘋果電池組也有正極（+）和負極（-）。

嗯，話說，怎麼才能知道它真的通電了呢？先使用釘子，小心的在膠捲殼外邊大約在一半高的地方鑽出兩個小孔。接著，給一個小孔標上“+”另一個標上“-”。

將LED的管腳彎曲成向外的平滑曲線。然後近距離仔細觀察LED。它基本上是圓的。但是，如果將它傾斜到特定的角度，我就看到在一個管腳的附近有一個扁平的表面。離這個扁平表面最近的管腳就是負極。在照片中，左邊的管腳是LED的負極。

再將LED的負極管腳與標有“-”的膠捲殼上的小孔對齊。將LED塞入膠捲殼。使LED的負極管腳穿過標有“-”的小孔，然後使另一個（正極）管腳穿過標有“+”的小孔。

接著將管腳從小孔中拉出來並檢查以確保它們與標籤所標示的一致。也給膠捲殼的頂部加上標籤。確定LED朝向我們。

準備好一切等待最後一刻的來臨。使含有LED的膠捲殼標有“+”的一邊對準檸檬電池組標有“+”的夾子。將檸檬電池組標有“-”的夾子靠近膠捲殼標有“-”的一邊。

現在一切準備就緒！將LED的正極連線到蘋果電池組的正極。將LED的負極連線到蘋果電池組的負極。LED發光了！

但LED發的光很暗，這是因為來自電池組的電流太小。黑色的膠捲殼可以幫助我觀察到暗淡的燈光。LED的末端起到放大鏡的作用。當您直接觀察LED的末端時，可以容易的看到發光現象。哇，好棒。

但是，水果為毛會有電呢？我查了一下資料，原來兩種金屬片的電化學活動性是不一樣的，其中更活潑的那邊的金屬片能置換出水果中的酸性物質的氫離子，由於產生了正電荷，整個系統需要保持穩定（或者說是產生了電荷，電荷造成下列結果），所以在組成原電池的情況下，由電子從迴路中保持系統的穩定，這樣的話理論上來說電流大小直接和果酸濃度相關，（如果是要表達為一個函式關係的話，那麼這個函式其實是和離子強度有關的而且還是定量關係，和離子濃度有定性的關係），在此情況下，如果迴路的長度改變，勢必造成迴路的改變，所以也會造成電壓的改變。

生活中處處有科學，只要你敢於探索，勇於實踐，勤于思考。就一定能夠有所發現，有所獲得。

在體驗中成長 篇10

國二作文 ,709字

在成長的道路上，必定離不開體驗與嘗試，只有勇於體驗，勇於嘗試，才能發現事物的真理。下面我就舉個自己的例子給你們聽聽吧。

在小學六年級的時候，我們科學老師在課上無意間提到雞蛋殼的承受力有多大。聽到後，我便來了興趣，對這個問題充滿了好奇，以至於整整一天我都想著這個問題。

回到家後，我徵求了媽媽的同意，把家裡所有的雞蛋都敲破一個小洞，把蛋黃都流出去。把將近15個雞蛋殼擺放整齊並固定後後，我便開始了我的實驗。

我在這些雞蛋生面鋪了一個硬板紙，這樣以便於我在上面放東西。我看著這些“弱不禁風”的雞蛋，於是決定從較輕的東西開始放。我先放上2本還算大書，見它沒破，我又放上兩本差不多大的書，還是沒破。我便不停地放，等到放了10本書之後，我見它們還是沒破，便心想：我是低估它們了。於是我便使出我的殺手鐗：字典。我小心翼翼地將我的《漢語詞典》放了上去，但它們依舊完好無損，我又將我的《英語詞典》放了上去。這時，我聽到一點蛋殼裂開的聲音，我仔細一看，果然，一個蛋殼裂開了一個小縫。見此，我便更來勁了。可是我發現我已經沒有字典了，這是我靈機一動，端起身邊的小板凳放上去，但是卻又沒有動靜了。我又搬起一個稍微重一點的板凳放上去，突然“咔嚓”一聲，兩個雞蛋裂開了。見到有雞蛋裂開，我便滿足地將重物拿下。試驗過後，我被雞蛋殼那巨大的力量所震驚。

事後，我又查找了相關資料，找到了其中的原理：因為蛋殼是橢圓型，每處的受力都是均勻，分散的，本身蛋殼的主要成分是碳酸鈣，有一定的硬度，所以蛋殼可以承受一定的力。

其實，我們也可以在體驗中發現前所未有的樂趣，而且更重要的是，我們在體驗中多收穫了一些知識，會比原來成長許多。所以請大家一起去體驗成長吧！

孤獨所帶給我的 篇11

國二作文 ,737字

或許我的性子本身怪僻，極其討厭喧鬧嘈雜的人群，那讓我無所適從。

又熬過了一個晚修，鈴聲一響，大家蜂擁而出，我不緊不慢地收拾東西，抱著一大摞作業出了教室。二樓的辦公室半掩著門，刺眼的燈光從門縫中滲出，室內的笑語歡聲好似一雙無形的手扼住了我的咽喉。我有些喘不過氣來，眯著眼推開門，迅速地把作業放在老師的辦公桌上，像懼怕什麼似的逃離了。

回到宿舍，宿友們還未歸，我也沒去開燈，藉著樓下路燈昏暗的燈光，走到了陽臺，倚著欄杆。月光如水，傾灑在湖面上，映出岸旁的悽悽楊柳，清冷而孤寂。浩瀚蒼穹，竟沒有半顆星辰，只有一輪孤單落寞的皎月。

過了許久，舍友們嬉笑著打鬧著回來，她們開了燈，肆意地說笑著，全然不顧站在陽臺上的我。燈光如同快速向四處生長蔓延的荊棘，扎傷了我的眼。我躲進被子裡，沉默的等待熄燈。

十一點半，宿舍中終於安靜了下來，只聽見宿友們輕微的呼吸聲，她們都睡著了。我撩起帳簾，輕手輕腳地爬下床，在抽屜中找出紙筆，席地而坐……我總是很晚睡，因為只有在夜深人靜的時候，你才會感受到真正的安靜，就像全世界只剩下你一個人，那種感覺叫孤獨。一個人孤獨的時候，你會想到很多，什麼都會去想，想到死亡與生存的意義，想到一些事物的本質。每個人都要學會習慣孤獨，這是人類生存下來的方式之一。我曾經想過，我應怎樣看待人與人之間的關係，怎樣處理我與身邊人的關係。可我實在是疏懶，若旁人不願搭理我，我也不屑去巴結奉承他們，以換取他們那所謂的可悲友誼。我已習慣了這麼久的孤獨，有朋友相伴對我來說即使奢侈的，也是可怖的。

我是孤獨者，也是夢想家，思想馳騁在廣褻無垠的文學與精神世界之中的感覺，對於我是一種享受。有些人會討厭孤獨，甚至憎惡，而我，我愛孤獨，我享受孤獨，如果孤獨是座城堡，我願永遠徜徉在城堡之中。

我終將孤獨轉身 篇12

高二作文 ,763字

生命如歌，生命是一個過程。在這個過程裡，人類都一直探討著自己生命的意義和價值，我們則自願或被迫享受這個過程，我們享受親情、友情和愛情。當你終將死去，你會發現你隻身一人。你的生命，就是你的一場“白日夢”。

狄金森的那首詩中寫道：“要造就一片草原，只需一株苜蓿一隻蜂，再加上白日夢。”我的一生，將會得到什麼，失去什麼，正是這個疑惑，我要細細品味生命並享受它。我要營造一個屬於自己的“白日夢”。

我所感受的“白日夢”，它是一個褒義詞，它是我認識世界的介質，我透過它塑造我的生命。愛因斯坦的相對論，在我看來，這只不過是愛因斯坦所創造的並且只屬於他的“白日夢”。那是一個他所認知的世界，他的精神在他的“白日夢”裡無限延伸。

我正一步步地走向成熟，這意味著我的生命在一點點地消逝。我們來到這個世界究竟得到了什麼，失去了什麼，我們為什麼要做“白日夢”？青春的消逝，生命的凋零，在我正值青春，風華正茂時，我似乎從未思考這個問題。

我們擁有親情，父親母親總是用心呵護我們；我們擁有友情，我們年少輕狂，我們滿腔熱心，我們在奮鬥生命。我們將擁有愛情，擁有愛人，我們將會“執子之手，與子偕老”，將會相濡以沫。可你曾想過，我們將會永遠擁有嗎？我們在患得患失。

不過，如果你的人生過得行雲流水，那這樣的人便是索然無味的。我們的“白日夢”，將我們浸泡在蜜裡，心中的蜜就要溢位。

我終將老去，我終將辭別世界，我終將孤獨轉身，在走到生命的盡頭時，我只身一人。

只要一株苜蓿一隻蜂，再加上白日夢，就能造就一片草原，而我只要一個人和一個愛人。如果沒有愛人，白日夢也就夠了，我就能夠造就我的人生，生命只不過我精神的載體。

不必給我錢，不必給我權力，給我一個“白日夢”吧，我將回報以歌。

我的生命在消逝，而我的“白日夢”卻正在延續。我終將孤獨轉身，帶著我的“白日夢”。

體驗艱辛 篇13

國小四年級作文 ,1049字

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩從我還未上幼兒園時，媽媽就教我咿咿呀呀的背誦，並常常告訴我，這些詩句都是描寫農民伯伯種地的艱辛，要愛惜糧食。我只是點頭應著，總覺得媽媽小題大做，種地有什麼辛苦的呢，浪費點糧食又有什麼大驚小怪的。

暑假的一天，爸爸媽媽帶我到農村的一個遠房親戚家做客。親戚熱情歡迎我們的到來，給我們準備了一大桌好吃的，什麼雞鴨魚肉，鮮菜、野菜的一應俱全。我急不可待的挑著自己喜歡吃的菜，敞開了吃，不一會肚子便鼓鼓的了。媽媽看我吃得已經不少了，就說：“穎穎，吃飽了就別吃米飯了吧。”可我覺得不吃米飯好像少點什麼，急忙把眼前的米飯往嘴裡塞，可沒吃幾口，我就吞不下去了，把剩下的米飯端起來全部倒進了垃圾桶。媽媽責怪我說：“你這孩子不當家不知柴米貴，好好的白米飯就這麼被你糟蹋了，你知不知道這飯來的多不容易？”我不滿的嘀咕道：“有什麼不容易的，不就是一點米飯嗎？”媽媽白了我一眼沒再說什麼。

吃完後，媽媽和親戚在一起不知小聲說著什麼。不一會媽媽就走了過來對我說：“穎穎，我們到山上去幫大姨拔草吧？”我一聽來勁了，“噌”的一高兒從沙發上跳下來，拍著巴掌說：“好啊！好啊！”

我自小在城裡長大，很少接觸農村裡大山小河的。我和媽媽打著傘，隨著親戚走了好長時間才來到他們家的地裡，這時的我已經是汗流浹背，氣喘吁吁了。親戚來不及休息，蹲下就開始拔地裡的雜草，我和媽媽因為走這一路累得不輕，就站著休息一會兒。大約過了十分鐘，媽媽說：“我們幫忙拔草吧！”我和媽媽一人找了一塊地方蹲下拔草。這草可真難拔啊，要麼怎麼也拔不下來，要麼是草上帶小刺，一不小心就會把手割道小口子，更可怕的是草中藏著許多我叫不上名字的蟲子，時不時把我嚇得哇哇大叫，亂蹦亂跳。此時的我真是狼狽不堪，頭上的汗水和手上的泥土夾雜在一起，把我的臉塗成了小花貓，身上的衣服溼透了，又熱又癢，沒想到種地還需要拔草，真是辛苦，來時的興奮勁一掃而光。我實在是堅持不下去了，求著媽媽：“快走吧，我受不了了。”媽媽卻笑著對我說：“這還沒正式幹呢，只是熱熱身，你就受不了了。大姨們整天在地裡勞動都怎麼忍受了？”親戚看我實在堅持不下去了，就讓媽媽帶著我打道回府了。

回來後，媽媽意味深長地對我說：“穎穎，談談感想吧！”我沒作聲，其實我心裡早就體會到親戚這樣的勞動人民的艱辛了，沒有他們的辛勤付出，我們就沒有香噴噴的米飯、饅頭吃。我暗下決心：今後絕不浪費一粒糧食，而且我還要把自己體驗艱辛的經歷告訴身邊的小朋友，讓他們一起來愛惜糧食吧！

煙花背後的孤獨 篇14

國二作文 ,651字

總有那些不能言語的孤獨，也總有那些不能傾訴的苦悶。一顆開朗、快樂的心背後也會有一種不能表達的孤獨……

風開始變得涼了，夜晚走在路上這風就像是孤獨一般吹向我。刺骨，難受。爸爸答應我的事又一次像泡沫一般，支離。破碎。抬頭仰望天空，天空也是如此寂寞嗎？為什麼天空中的星星少得可憐？天空是不是也很孤獨？是不是也因為星星沒有兌現諾言？爸爸你什麼時候才可以回來？

“砰—砰”只聽見一陣陣巨響，在漆黑的天空上方綻放出了一朵美麗的煙花。相繼在它之後有許多朵煙花綻放，我倚靠在路燈杆上，盡情享受著這美麗的煙花。這煙花好似一剎那充滿了整個天空，它們在天空中綻放，盡情的釋放著自己的獨特之美！有的呈現出五顏六色，有的則呈現出千資百態。“好美”我不禁讚歎了出來，可在煙花消失的那一瞬間，天空卻有呈現了孤獨。儘管那第一束煙花結束後還會有下一束，但我想那第一束煙花也會孤獨吧！

在煙花筒中期待已久，經過多種考驗，闖過多種孤獨。當它充滿希望地升在高空時，是多麼的開心、快樂，當它瞬間消失時又是多麼的失望、孤獨。這煙花就好比是我一般，當充滿希望時卻不知失望就在前方不遠處的地方等待著我的到來。當一次次充滿希望而期待，卻總是抱著失望而歸，寂寞的天空下，孤獨的我和這孤獨的煙花。閉上雙眼，呼吸著充滿落寞的空氣，好冷，心也好冷。不知爸爸還要延遲多久才會回來？這煙花難道也是在安慰我嗎？

煙花停止了，沒有了聲音。望著漆黑的天空，這片曾經有過歡騰的天空，一時間無聲無息。又回到了原始之處。

煙花背後的孤獨—我心的孤獨……

聽孤獨說話 篇15

高二作文 ,812字

四月春天，緩緩拂天，花香縷縷，絲絲絡玉，殘陽垂柳，綠草茵茵，夕陽映紅半邊天。遠處的田埂上坐著一位雙鬢髮白的老人，枯瘦的手裡夾著一支即將燃盡的香菸。他緩緩的將煙遞到脣邊微吸一口，眯起腫得像包子般佈滿褶皺的眼睛，吐出一片菸圈。老人望向夕陽的遠方，望向地平線的盡頭，那是兒女們離開的地方，那是兒女們歸來的地方。

他在等啊，用生命剩餘的年華在等，等著兒女們回來看望他，等著聽兒女們再叫他一聲“爸”。時光荏苒，歲月的磨礪，滄海桑田的洗禮，使他腰背佝僂，使他步履蹣跚。天邊一行大雁飛過，翅膀扇動發出“撲哧撲哧”的聲響，似乎演繹著回家的序曲。

曾幾何時，膝下兒女環繞，小女兒趴在他的背上，笑嘻嘻的說：“爸爸爸爸，等你老了，我一定不會離開你。”那時的他正值壯年，肩膀還硬朗，肩頭扛的起一整個家。他淡淡的笑了，眼角堆起了若有若無的皺紋。後來，兒女們漸漸長大了，相牽的大手與小手漸漸放開，背上揹包去異鄉闖蕩。老人的背在等待中漸漸變得的佝僂，眼角的皺紋越來越清晰，越來越深刻，他深邃的瞳孔折射出對遠方無窮的牽掛。

後來，後來，在一個溫暖的清晨，遙遠的地平線上，閃現出幾個熟悉的身影。老人的眼眶漸漸的溼潤，拄著柺杖的手顫顫巍巍，緩緩的腿腳不利索的站起身來，注視著那一團身影。那是老人多久的期盼啊，那是老人長久的牽掛呀。

遠方的兒女，他們為了金錢四處奔波，何時想過家中的父母已然年邁需要他們陪伴。物質生活的美好是空虛的，只有現實生活的情感才是真實的。年邁的父母不會向兒女索求什麼，他們需要的只是兒女的陪伴，只是親情的滋潤。所以，作為子女難道不應該常回家看看嗎？

還是高中生的我們，不能賺錢養家，不能給父母物質生活，好好學習一類的話大人們也說了不少，我們能做的，真的只是好好學習而已。等你長大了，成年了，就會明白孝的含義了。

用今生的水泡一杯前世的茶，透明清澈的水中，沸騰的是前世的愛，沉澱的是今生的情，氤氳的水汽是一條繩，鎖住我對父母三生三世的孝敬。

微笑的體驗 篇16

國一作文 ,553字

我是一種無聲的親切語言，動人音樂，我永遠是生活裡明亮的陽光。

我曾經飛到一個百貨店員的心裡，她卻從來不理會我的存在，每當我盡力往她臉上爬時，她毫不留情的把我壓回來；每當有人來問物品價格，她都冷眼相對，直到那一天—

一個小女孩來買文具盒：

“阿姨，我買文具盒。”我的姐妹被小女孩送上臉龐，姐妹們露出了純潔可愛的本色。

“嗯！”這個店員愛理不理地。突然她一眼瞥見了小女孩臉上我的姐妹們，她一愣，平生第一次主動問道：“什麼顏色？”

我感到自己的位置被提升了很多。“紅的”，小女孩笑得愈甜了。

“是這種嗎？”我的主人問道。

“對，就是這種讓人覺得暖暖的鮮紅……”

終於，我被主人表露在臉上。最後，主人與小女孩笑著道別。我想，我的這個主人已擁有了我就再也不會失去，我應當走了。

我又飛到一箇中學生的心裡，她不小心打碎了同學的一個心愛的瓷器，我和表示歉意的姐妹們跑了出來，與對面表示寬容的姐妹們相見，這次不快就煙消雲散了。

我又飛到工人、醫生、工程師的心中，無一不是化干戈為玉帛。我在人們的臉上，其本質卻在心裡。

我是一把神奇的鑰匙，能開啟心靈的迷宮。

我會發光，擁有我的人心中永遠都洋溢著幸福的光圈。

我永遠是紅色的，比小女孩的紅文具盒還紅，因為我是微笑。

看哪，人們都擁有了我。

看哪，滿世界都是陽光！

體驗讓人生別樣精彩 篇17

國三作文 ,731字

人的一生，不可能一帆風順，總是崎嶇不平，充滿坎坷。沒有體驗過風浪，就不能顯示帆的本色；沒有體驗過曲折，就無法品味人生的樂趣。只有歷經生活的磨難，才能發掘出人生別樣的精彩。

史家之絕唱，無韻之離騷—

這是司馬遷在遭受酷刑，奮筆疾書後體驗出的千古佳作，不惜用盡一生，不懼獄中折磨，只為揮灑汗水，留一本《史記》在人間。正是因為體驗了無數次的磨難，才有了戰勝挫折的必勝信念，成就了一個家喻戶曉的史學家。

“我要扼住命運的咽喉，他決不能使我屈服”—

這是貝多芬體驗過耳聾的沉重打擊，用心體會出的人生韻味。在追求夢想的道路上，一生願與音樂相隨的他，突然與音樂變得陌生起來，一連串的打擊，讓他更加堅信，只有浸透了汗水，灑滿了血雨，才能迸發出震天撼動的力量。正是因為體驗過命運的打磨，才成就了貝多芬精妙絕倫的樂章，成就了一個不平凡的人生。

“人活在世上，要麼趕緊死，要麼精彩地活著。”—

這是劉偉在挫折面前不屈不撓，勇往直前體驗出的人生哲理。幼時，他因一場災難失去了雙臂，小小的他，並未一蹶不振，而是像蝸牛一樣，一步一步爬出深淵。他苦練游泳，獲得了全國冠軍。然而就在奧運會前夕，他又被告知得了一種病，不得不錯失了人生的重大舞臺。幾年後，他苦練鋼琴，並登上了維也納金色大廳……正是因為經歷過風風雨雨，體驗過命運的電閃雷鳴，才滋潤了堅強的他，詮釋了“任何人只要肯吃苦，就能成功”的真諦。

“人恆過，然後能改，困於心，衡於慮而後作。”經歷過困難，才知道成功是多麼來之不易；經歷過心靈的打磨，才會更加堅強；體驗過汗水，才會品味出成功的甘甜。

生活本是一張毫無色彩的白紙，體驗就是一支畫筆，在這張白紙上描繪出奮鬥的艱辛，最終必將成為精彩奪目的人生篇章！

我的一次創意體驗 篇18

國小六年級作文 ,933字

在假期裡，我經歷過許多有趣的事情，其中最讓我難忘的是那一次做的實驗，現在想起來還是記憶猶新。

那一次，我在看書時偶然發現了這樣的一段話：雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，與燒石灰用的石灰石的成分差不多，它們都能和酸類物質發生反應，產生新的物質--二氧化碳。看到這裡，我不禁有些好奇：醋是酸類物質，碳酸鈣遇到酸類物質發生化學反應會產生二氧化碳，那麼把雞蛋放進醋裡會怎樣呢？便想親自動手試一試。說幹就幹，我馬上找來了做實驗用的材料：一個大玻璃杯，一個雞蛋和一瓶醋。

首先，我將玻璃杯傾斜，把雞蛋輕輕的放進杯底，然後慢慢地倒入醋。不一會兒，神奇的事情發生了，雞蛋周圍漸漸的佈滿了氣泡，像一個小刺蝟似的。又過了一會兒，雞蛋竟然慢慢地升了起來，浮到了液體表面上，最令人驚奇的是，雞蛋還在氣泡的簇擁下緩緩地旋轉起來，越轉越快，像一個翻轉的毛球兒，這個發現令我目瞪口呆，真是太神奇了。我心想：再多泡一段時間，會不會有更神奇的現象發生呢？

第二天，我一大早就起來了，趕緊跑到玻璃杯前觀察雞蛋。眼前的景象嚇了我一跳，雞蛋正在左轉一圈，右轉一圈，竟然把表面那層佈滿氣泡的薄膜脫離了下來，顏色也由棕紅色變成肉紅色，其它的地方都沒有什麼變化，雞蛋還是那個佈滿氣泡的小毛球兒，這有點令人失望，但我還是想看看接下來的變化。

到了第三天，我摸了摸雞蛋，軟軟的，而且還有一些彈性。為什麼會有彈性呢？查一下資料吧！噢，原來是蛋殼裡面的“鈣”被醋酸溶解掉了，裡面的蛋清也和醋酸發生了化學反應，蛋清裡的蛋白質發生了變性，變成了凝膠狀的物質，且具有一點彈性。知道了這個祕密後，我便把它拿出來，把剩餘的褐色薄膜洗掉，然後小心翼翼地把雞蛋表面上一層像白色粉末的東西搓洗乾淨。我捧著它觀看，只見它比放入醋中之前大了許多，它的顏色是淡淡的黃，透過那層薄膜，就能看見裡面的蛋黃和蛋清，透過陽光，似乎還發出了一種暖暖的光，十分漂亮。我心想：雞蛋這麼軟，又有彈性，會不會像球一樣彈起來呢？於是，我把它放在桌上輕輕地彈了一下，果然它就像一個小彈球一樣跳了起來。太神奇了！太有趣了！

通過這個實驗，我明白了看似平凡的東西，只要經過大膽猜測，多做驗證，仔細觀察，就會有不平凡的發現，同時也懂得了堅持不懈，持之以恆就會有更大收穫的道理。

孤獨者的自述 篇19

國小四年級作文 ,709字

每當別人把什麼稀罕事都塞進朋友圈的時候，我只能在黑暗的角落裡流淚。不知上帝為何如此厭惡我，隔三差五地給我樹個障礙弄個挫折什麼的，好像我若遭難，他便是晴天似的。

上帝是那麼的吝嗇，給了我過於常人的智慧，卻讓我的命運隨波逐流，給了我那麼都可愛的朋友，我卻把握不住。即便我有了朋友，那也好不了多久，以我那挑剔的眼光和喜怒無常的性格，總會是我們之間發生摩擦。難道像我這樣的人註定要孤獨終老到天涯嗎？！

上帝既然你如此喜歡捉弄人，世界六十億人口，你為何單單選中我呢？難道我真的有那麼不堪？那麼討厭嗎？，已到了人神共憤的地步嗎？如果你願意，我不要智慧了，我不要“掃六合”的壯志了，我不要現在所擁有的金錢和地位了。只想做一個有朋友的平凡人，你知道嗎？我用強硬的性格毀了一個又一個朋友的心。

因為沒有朋友的肩膀，我流下的金豆豆只能填回去！別人在朋友之間和家庭之間可以無限大的，釋放自己的牢騷。而我只能在夜幕降臨的時候躲在黑暗的角落裡哭泣

然後擦乾眼淚，裝作若無其事的樣子。當別人和朋友，勾肩搭背有說有笑的走向學校時。我只能揹著沉甸甸的書包嘆息。當別人好朋友吵吵鬧鬧的組團，蹭網，打穿越時

我只能一笑而過，卻又呆在家想幼稚到下載一個虛擬的朋友。

一旦遇到下雨的時候，雨淅淅瀝瀝的下，無名的惆悵在我心中湧動，孤獨的感覺更是強烈，剪不斷，理還亂，別是一番滋味在心頭。他無休止的吞噬著你的內心，只覺得自己像渲染別人生命的一角，要不是爸媽，我早已在九泉之下與黑白兩無常跳起迪斯科呢！

哼！，沒有了朋友，就像鳥兒失去了翅膀，人失去了信仰，我失去了血肉。像一顆大火球在體內上竄下跳，灼燒著，灼燒著，感覺失去了點什麼……

哎，只能祈求希望明天會更好。

快樂採摘體驗 篇20

記敘文 ,565字

都說金秋十月、碩果累累，但不要以為只能在收穫的秋季才能吃到新鮮美味的水果，初春的採摘體驗也別有滋味和樂趣呢。

說到生態園，很多人的第一反應就是種植蔬菜和水果的地方，我向大家推薦一個夢幻般的地方—法海寺農業觀光園。

初春二月，媽媽說要帶我去城陽遊玩。我們經歷了一個小時的汽車顛簸，一下車就呼吸到了清新怡人的空氣，匯合了媽媽約的兩位阿姨，一起踏上了我們愉快的“採摘體驗之旅”。

一到目的地，先看見了一個碩大無比的種植大棚。我們興奮地跑進去，它原來是一個草莓種植大棚，泥土的芬芳充斥著整個大棚。大棚採用的是無公害立體種植，棚內的溫度和溼度都嚴格按照特別適合草莓生長的標準來控制的。我第一次看到了用於立體栽培的花盆裡的草莓頂出了潔白如雪的小花……收穫的自豪、喜悅和快樂，洋溢在每個工人和參觀者的臉上。我被這迷人的景象陶醉了，這不正是人人都向往的世外桃源嗎？！

我們在營銷經理劉叔叔的帶領下，路過一排排整齊劃一的種植大棚，走進了其中一個，準備開始開懷大吃。一看到紅豔欲滴的大草莓，我就穩不住了，幾乎是撲了進去。嗬！又大又甜，幾乎每個都比乒乓球還大，我和阿姨們比賽誰能找到更大個的草莓，不到半小時，就把肚子吃的圓滾滾了……

當我們意猶未盡地走出草莓大棚，每個人的手裡還捧著好幾個，雖然肚子已經撐的吃不下了，但還是捨不得把它們留下。