體育節運動會相關作文20篇

體育達標運動會有感 篇5

國小六年級作文 ,583字

今天我很激動，因為一年一度的體育達標測試來了！

早晨，我早早起了床，洗洗漱漱，口中又唸唸有詞：“加油，加油……一定要考個好成績。”

來到了學校，老師通知我們去前操場測試。雖然體育達標有很多項，但我最喜歡的依舊是跳繩。當我們排隊來到籃球場地，老師們把每個班安排成了兩隊，我們快速站好隊後，我迫不及待地掏出了跳繩。老師一聲令下：“開始！”我反應迅速，瞬間跳了起來。我一心一意地揮著跳繩，心無雜念。突然，一個失誤，跳繩絆到了我的腳上，我趕緊把跳繩從腳上解下來，繼續跳。而此時我已經出了一身冷汗，緊張起來：不會耽誤很久吧？萬一不及格就慘啦！想到這，我加快了悠繩速度，飛快地跳了起來。

這時，掐準了時間的老師，大喊一聲：“到！報數！”我停下來，喘著粗氣，對著對面替我數數的同學迫不及待地問：“怎麼樣，我跳了多少個……快說啊。”對面的同學卻不急不忙地回答：“142個，你說你跳這麼快，急什麼啊？”我聽完這番話，心裡美滋滋的。老師走到我身邊的時候，我自豪地報出了我的數字。

雖然我跳繩成績還不錯，但還有不足的專案，比如跑步就是我的弱項。所以，在今後，我還要加強各方面的體能鍛鍊，爭取每項達到理想成績！

體育達標運動會 篇6

國小五年級作文 ,553字

上個星期五是體育達標運動會，我非常的緊張，因為我的跳繩和跑步不是太好。星期四放學媽媽讓我在樓下練習。

我在樓下練著跳繩和跑步，樓上的樑超然也下來了，他看了看我的跳繩方法說：“不要全腳落地跳，要踮著腳尖跳。”他說完後我試了一下還挺快，跳多了還不累，我就照他的方法又練了一會，晚上睡覺前又練習了仰臥起坐和坐位體前屈。

第二天早上起來，可能是晚上練仰臥起坐的方法不對，我的背一跳就疼，這使我昨天不擔心的跳繩又開始擔心了，上了學我們等待著去達標，終於輪到了我們班，因為緊張我把我一跳就背疼的事告訴了張俊陽，張俊陽說：“我來幫你按一按吧！我天天幫媽媽按，晚上按完早上就好。”說完他就開始幫我按，雖然很疼但是緩解了不少，我非常感謝他，他說“不用謝！友誼第一，比賽第二。”

到了跳繩達標，我非常的緊張，當老師吹哨的那一刻我緊張的手心都是汗。我開始跳一個、兩個……我每跳一下都是煎熬，還有三十秒的時候我都想放棄了，但我還是堅持了下來，等老師再一次吹哨時我心中的弦終於鬆了下來。當我聽見我跳了97個時，起先我愣了一下，慢慢地笑了起來，我比以前進步很多。

體育達標這件事讓我知道了，體育鍛煉不是一天兩天的事，而是要堅持的。

體育達標運動會 篇7

國小五年級作文 ,516字

今天，我們學校進行了一次體育達標運動會，全校學生都分別參加了不同的運動專案。

我們第一參加的三坐位體前軀，我看著同學們一個一個地走了，我就越來越緊張了，我坐在墊子上一看，咦！我的腿怎麼又長了？好看是好看可是要怎麼做這個呀！然後我奮力一推，剛好六點多，我心想沒事及格就好了，我就自我安慰了一下。

接下來我們就要跑５０米的短跑，這一次我很開心因為我跑了第一名。然後我們又做了我最不喜歡的一項就是仰臥起坐和我喜歡的跳繩。

最後就是我們全班都討厭的五十米乘八的長跑了！哨聲一響，我們就跑了起來，前兩個來回我都在慢慢地跑可以儲存體力，後來我就再慢慢地追趕前面的同學，到的第三個來回了，我奮力一跑超過了所有的人，後來我就邁著我的“大長腿“使勁的跑，終於跑過了最後的一個來回，那時我都有快跪下的感覺了。但是，我仍然咬著牙堅持著跑過的最後一圈，我與儲雪純並列成了第三，我想我的努力沒有白費，因為我前面的都是男生，這樣我與儲雪純就是女生中的第一了！我心裡別提多高興了，我真覺的我們班男生真丟人，還跑不過我們女生呢！

這就是我們的體育達標運動會。在這次運動會中也讓我懂得了以後我一定要多加鍛鍊，這樣我就能提高我的身體素質了。

激動人心的體育節 篇8

國小五年級作文 ,869字

每個人都有夢想，每個有夢想的人都有勇氣，二者相輔相成。《最初的夢想》中有一句歌詞很好：“如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一髮，又怎會曉得執著的人，擁有隱形翅膀。”而實現夢想的勇氣就是那雙隱形翅膀。

夢想是什麼？是我要考全班第一；是我要站在最高的山頂；是我要為社會做貢獻，那你便要有孜孜不倦的勇氣、堅持不懈的勇氣和無私奉獻的勇氣。

夢想的實現需要孜孜不倦的勇氣，把它當作你的鋪路石。茅以升曾說過：“勤奮就是成功之母。”努力奮鬥、孜孜不倦地去學習才是實現夢想的重點所在。董仲舒專心攻讀，三年都不曾進園觀賞，最終成為了西漢著名的思想家；屈原不畏勸阻，每日到山洞中讀《詩經》，最終成為一名偉大詩人；玄奘為求取佛經，長途跋涉，最終為世界文明作出偉大貢獻。這些人都有孜孜不倦、勤奮努力的勇氣，這便是他們的鋪路石，用這些鋪路石，他們走出了夢想的康莊大道。

夢想的實現需要堅持不懈的勇氣，把它當作你的雙船槳。荀子曾說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”只有你慢慢積累，堅持下去，才會到達夢想的彼岸。愛迪生因堅持發明了電燈；貝多芬因堅持成為了大音樂家；居里夫人因堅持發現了鐳。這些人不都是因為堅持才實現自己的夢想的嗎？由此看來，在實現夢想的路上堅持必不可少。也就是這種堅持的勇氣，讓他們駛向了夢想的彼岸。

夢想的實現需要無私奉獻的勇氣，把它當作你的金鑰匙。愛因斯坦說過：“人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。”夢想又何嘗不是呢？詹天佑若不奉獻就不會有京張鐵路；鄭成功若不奉獻就不會有臺灣迴歸；華羅庚若不奉獻就不會有數學迅速發展。若沒有這些人的奉獻，國家將會是什麼樣？所以實現“中國夢”便需要無私奉獻的勇氣。然後和人民一起找到開啟夢想大門的金鑰匙，成為實現夢想的引領者。

夢想的實現必定離不開勇氣，就像康莊大道離不開鋪路石；小船前行離不開船槳；夢想之門離不開金鑰匙一樣。所以讓我們鼓足勇氣，去實現自己的夢想吧！

難忘的運動會 篇9

國小六年級作文 ,618字

今天，陽光明媚，萬里無雲。一年一度的運動會就此拉開帷幕。同學們早早來到了操場，對本次運動會拭目以待。

我參加了跳遠比賽，那是多麼的刻骨銘心啊！

“請參加六年級女子跳遠比賽的運動員馬上到達比賽場地”歐陽主任此時正拿著喇叭對我們釋出通知。我躡手躡腳地來到比賽場地。一看，哇！每位選手都看起來胸有成竹。我不禁緊張起來，心想：她們看起來都好厲害，我怎麼辦呀？這時，耳邊響起了播音員所播出的同學為我加油的稿件。我頓時感覺信心正從我的心底萌發出來。起跑、起跳、騰空、落地，每一個動作我絲毫不敢馬虎。最終，我儘自己的全能以第四名的成績為班級爭得了一份榮譽。我很開心。

最吸引我的還是4×100米的接力比賽。我們班有位同學在之前的100米，200米的跑步比賽中扭到了腳，但她還是堅持比賽了。當我們傳遞著友誼，榮譽和希望的接力棒時，觀眾席上的同學和老師們無不為她們大聲吶喊，加油。最後，她們沒有辜負全班人的希望，取得了不錯的成績。

最震撼人心還是800米跑步比賽了。有一些人不顧先前的比賽有多麼辛苦，不顧安全監督員阻攔義無反顧地衝上前去為參加比賽的運動員陪跑。比賽完後已經累得氣喘吁吁了，還來不及喝一口水，就急忙端著水瓶衝過去給運動員喝水。

這次田徑運動會經過我們小學部全體人員的努力，終於圓滿結束了。我們班也在本次運動會上獲得了年級總分第一名的好成績。全班人都很開心。

這是我們小學階段經歷的最後一次運動會了，也是我認為最快樂、最值得紀念的一次運動會！

快樂的運動會 篇10

國小六年級作文 ,611字

哈哈！太陽公公真是給面子啊！知道我們學校小學部今天要舉行一年一度的田徑運動會，特地早早地就露出了笑臉，為即將要開始的運動會增添了光彩！

我是本次運動會的檢錄員之一，就在今天，我早早地來到了操場做準備。

本屆運動會比賽的專案有很多，有100米、200米、400米、800米……最令我難忘的就是800米。參加800米的運動健兒們來了！我準備好一至十二的號碼牌，分別幫選手戴上。這時，我們班的兩位女生也要參加800米。我一邊幫她們別號碼布，一邊對她們說：“你們可要加油呀！你們是為我們班爭光的運動健兒，你們是好樣的！我會在終點等你們的，加油啊！”終於，比賽的槍聲響起了，每個人都爭先恐後地跑，雖然開始我們班的選手稍顯落後，但是在最後最關鍵的時候，我們班的黃婷婷用盡全身僅剩的力氣，像離弦的箭一樣向終點飛奔過來。我和幾位同學拿著水趕緊上前扶住氣喘吁吁的黃婷婷，並用誇讚的語氣對她說：“黃婷婷，你真是厲害呀！真不愧是我們班的運動健兒！”把黃婷婷送回觀眾臺休息後，我又開始了忙碌的工作。

我從操場的這頭走到那頭，又從那頭走到這頭，來來回回無數次，無意間聽到我們班的黃柏謙同學獲得了實心球和跳高的雙冠，心裡不由地有一絲絲快樂，幫起忙來更有勁了。

就這樣，從運動會開始到運動會結束。我沒有參加一個專案，但是這一天，我過得非常充實，非常快樂。我為運動會圓滿結束做了一絲貢獻，留下了有意義的汗水。我，見證了運動員們的成功，也見證了自己的成功！

記一場扣人心絃的運動會 篇11

國小五年級作文 ,807字

秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，她向萬物灑落下一顆金黃的珍珠，大地立刻披上了金黃的大衣。糧食豐收了，各種香甜的果子燦爛奪目，似乎在向人們招手，並熱情地說：“快來摘我呀！”在這金秋送爽的季節裡，扣人心絃的運動會，也隨之在我校拉開了布幕。

首先是開幕儀式。隨著校長的話音落下，我校的運動員們邁著整齊的步伐，昂首挺胸地踏步走向主席臺。看著他們那信心百倍的模樣，今天的金牌一定非他們莫屬！這時，一面鮮豔的五星紅旗冉冉地從地面升起，國旗彷彿承載著運動員們的信心與決心，慢慢地升起來了！

第一場比賽專案是跳遠。我們班的女運動員晨菲腳底生風似的飛快地跑起來，這時，我們全班同學的心都懸到了嗓子眼兒，千萬不要超線！千萬不要超線！只見，她飛快地跑到了踏板上，似乎腳底藏著彈簧，呼地跳起來，後背插著一對翅膀似的，雙腳微微彎曲，平穩地落在了沙坑上。啊！她跳得真遠啊！3。45米！年段第一！這時歡呼聲震耳欲聾，她在同學們的掌聲中退場了。

下一個專案是四乘一百米的接力賽。比賽還沒開始，運動員們就個個躍躍欲試、磨拳擦掌地。臺下的觀眾們有的大聲地喊著為自己的班級加油；有的高舉著牌子，上面寫著各種鼓勵的話語，為運動員們加油，場面真是壯觀。比賽開始了，運動員們各就各位，隨著“砰”的一聲槍響，我們班第一棒的運動員晨菲就遠遠地把其他選手甩在了後面，遙遙領先。只見她迅速地把接力棒遞給了思妍，思妍好像腳底生風似的，領先了其他選手。接著第三棒是子萱，她一接過接力棒，就猶如離玄之箭，飛快地“射”了出去！當把最後一棒傳遞給元瑞時，其他班的選手也奮起直追。最後，我們班被別班“運動健將”追上了。“別！”就在最後一刻，在我們班被別班超越的那一刻，我從心底絕望地喊出了這個字。雖然，我們班沒有得到第一名，但是，我們並沒有洩氣，我們堅信：明年的今天，我們一定會贏！

在熱烈的掌聲中，運動會結束了。臺上一分鐘，臺下十年功，凡事要努力才有收穫，絕對不能不勞而獲的！

體育節 篇12

國小四年級作文 ,440字

我是比較喜歡運動的，別看我有點肥肥胖胖的，但是我非常熱愛運動，所以我才設計體育節。

這一天我去參加了體育節，當時我參加了羽毛球比賽，比賽開始，我第一球是彎球，我們打成了平手，第二場對方用了很讓人討厭的招數叫調虎離山之計，對方先假裝要打了，可是沒打，然後在打，我沒中招馬上來個急轉彎，然後對方在樂我大不到，可我打到了，但發現太晚了沒用了。第三球我把球往高處打，對方沒有看見，我終於贏了。

我還參加了溜冰，規則是地上放了3個玩具，誰先撿到就是誰的，還可以帶回家。我們精神飽滿的上場了，可是在比賽中我們都是皺著眉頭的。裁判一聲令下我們都努力的向前，一開始我們都不分勝負。溜了幾十米後，有的人一屁股坐在地上說：”我不溜了，我要找媽媽”，有的說：”我不比了，太累了，我最討厭溜冰了”，到決勝負的時候我在第二個，我前面的一位驕傲滿了點，我一看太好了馬上狂奔起來，最後大玩具是我的，小玩具我也有一個，我把小玩具送給了第三名的選手。

這次可是大豐收呀！可是隻有一年一次，如果一個月一次那該多好啊！

有感於運動會 篇13

國三作文 ,764字

時間如流水般逝去，記憶卻刻畫在我的腦海中，那次運動會深深地觸動了我。

“同學們，安靜一下，下個月要舉行運動會，請同學們自願參加。”班主任話音剛落，教室裡立馬騷動起來，大家東張西望，議論紛紛。我低著頭，暗想：要不要參加？我體育從小就不錯，尤其是800米，可是萬一拿不著名次—“老師，我參加女子800米賽跑。”一個輕柔的女聲打斷了我的思緒，我抬頭一看，前排的一個女生站了起來。我打量著這個女生，又瘦又小，一副弱不禁風的樣子，算了，她參加就她參加吧，說不定“人不可貌相”。

運動會很快便到了，賽場上，運動員都在積極準備，我瞅了她一眼，她好像一點也不緊張，正和同學有說有笑。我期待著她上場，“女子800米，運動員請到跑道做準備”我一聽立馬來了精神。“啪”隨著一聲槍響，運動員們都飛奔了出去，在眾多的運動員中我一眼便找到了那個瘦弱的身影，出乎我意料的是她竟然落在了最後，我心裡一涼，內心隨即對她充滿了不屑，心想恐怕她連比賽都跑不完吧。正如我所料，大多數運動員都完成了比賽，只剩下兩三個在後面艱難地跑著。她那瘦弱的身子在風中艱難的前行。“跑不下來就別跑嘛……”我在心裡嘲笑了她一番。可最後，她堅持了下來，她拖著沉重的步子走過來，“對不起，我沒贏，給班級丟人了。”“沒事，你就已經很棒了，你比有能力卻不參加的人要強一百倍。”同學們紛紛地安慰她。她笑了，笑得那麼燦爛。

我恍然大悟：原來輸的人一直是我，在她站起來的那一刻我便輸了，我連站起來的勇氣都沒有，我輸得一敗塗地。回想自己以前的種種表現，聯歡會上明明自己很想上臺表演，可擔心同學們喝倒彩而放棄；演講比賽報名時自己怕失敗而退卻；甚至上課回答問題時明明自己會卻擔心答錯而……

其實很多事情不是我們沒有能力去做，而是不敢，機會也就白白溜走。所以不要再猶豫，勇敢去做自己想要做的事吧。

運動會真熱鬧 篇14

國小三年級作文 ,490字

昨天，我們學校開了既快樂又激烈的春季運動會。

早上7點10分，操場上人山人海，到處都擠滿了人。運動會要開幕了，1-5年級的各個班級的方隊成員，都踏著整齊的步伐來到了主席臺前展示風采。

我最高興了，因為我是舉旗子的，以前我在方隊裡，從來沒有舉過旗子。現在，我舉著大旗挺直了腰板，一步一步地走著。當校長說運動會開幕時，運動會就開始了。

運動會的專案可多哩！有60米、100米、200米和400米的跑步，有跳高、跳遠，有鉛球，還有接力賽。

先是跑步，運動員們各個精神抖擻地來到了紅色的跑道上，等待發令員的槍響。槍聲一響，運動員就像離弦的箭一樣射出，奮力地跑了起來。這時拉拉隊的成員就“加油、加油、加油……”地大聲鼓勵運動員們快點跑。成績出來了，他們跑得都不錯。

其中，我們班跑400米的馬子睿取得了優異的成績。隨著“砰”的一聲槍響，馬子睿她們飛快地跑出起點，她們的速度非常快，我簡直不相信我的眼睛。過了一會兒，她跑完了一圈，離終點線越來越近的時候，後面的人離她還有一大塊距離呢！馬子睿直接衝向終點，贏得了第一名。同學們都非常敬佩她，並大聲地對她說：“你好厲害呀！”

這次運動會真熱鬧啊！

運動會 篇15

國小三年級作文 ,357字

今天，我們學校又要舉行一年一度的運動會了。

一大早，同學們穿著整潔的校服，戴著鮮豔的紅領巾，排著整齊的隊伍來到了操場上，等待著運動會的開始。開幕式上，鼓號隊的同學打起了鼓，吹起了號，真是威風凜凜，後面的是彩旗隊和花束隊，緊接著還有各個年級的方隊！

比賽正式開始了，運動場上立刻沸騰了起來。各個比賽專案都在如火如荼地進行著，每個專案都有我們班同學辛勞拼搏的身影。我的好朋友馬子睿也參加了400米的賽跑，槍聲一響，只見她像離弦的箭一樣，向終點飛奔而去，在我們全班同學的加油聲中，馬子睿勇往直前，衝向前面的紅線，取得了第一名的好成績。還有參加鉛球、跳高、跳遠等專案的同學，也都取得了較好的成績，為我們班級贏得了榮譽。

運動會在下午就結束了，我們都意猶未盡，通過這次運動會，增強了我們的集體榮譽感，也讓我們更加熱愛運動了。

高中運動會前導詞——運動無極限 篇16

演講稿 ,584字

沒有虎一樣的強壯，卻有夸父追日般的執著；沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定；沒有鷹一樣的迅捷，卻有山崩於前的沉著。懷有必勝的信念一次一次向自我發出挑戰，勝不驕，敗不餒，直面一切困難與挫折。年輕的歲月我們追求卓越，年輕的我們擁抱成功，年輕的賽場灑下淚水。只為你喝彩—心中的英雄。

運動場上狂奔的男兒是一匹黑色的馬，運動場上居躍的巾幗是一道旁麗的風景。你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服都深深地烙在每個人心中，然而這種運動精神凝聚成一股強大的力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

成亦英雄，敗亦英雄。第一個過終點的健兒當然是我們的偶像，而尚在跑道衝刺奮力拼搏的運動健兒更值得我們崇敬。終點並不是真正的終點，體育必將衝破人類的極限。

或許失敗對於你來說是一種恥辱，是破滅的希望。幾周的艱辛訓練和滿懷的渴望在一剎間付諸東流，令你沮喪。可眼中含著淚水的我們不這麼想，你是勇敢的堅強的。看成敗人生豪邁我們應該從頭再來。

蔚藍的天空下有你矯健的身影，雀躍的操場上有你堅定的步伐，美麗的鮮花後有你辛勤的汗水，我們的喝彩中包含你的自豪與驕傲。

加油吧！無論成功或失敗，我們永遠是你堅強的後盾。“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”希望體育健兒在運動場上一展雄姿，賽出水平、賽出友誼、賽出風格。發揚體育精神，向著更高、更快、更強的目標努力，創出嶄新的成績！

運動會上歡樂多 篇17

國一作文 ,1056字

轉眼間，又迎來了一年一度令我們最激動的事兒—運動會。

這是我們進入初中以來第一次大型運動會。早在幾天前，同學們一聽到要舉辦運動會的訊息，就已經爭先恐後地從家裡拿出要用的器材，在宿舍裡、操場上、教室裡等任何可以利用的地兒練了起來。一到下課，便會聽見從門外傳來的陣陣踢毽子的聲音和“啪啪”的跳繩聲，還有比試立定跳遠誰最厲害的爭吵聲……

終於，激動人心的時刻到來了！運動員們在這一天人人蓄勢待發，個個精神飽滿。就算在這個炎熱的夏天，也擋不住我們班拿第一的決心。

首先，開場的是初一女子一百米賽跑，我們班參賽的是短跑健將—李馨怡。她是我們女生中跑步最快的一個，有她在，我們都很放心。發令槍“啪”地一聲打響，只看見一個人箭一般地飛奔而來，落下了第二名好幾米遠，隨即我身邊就傳來震耳欲聾的呼喊聲，於是我們就知道，李馨怡跑出了好成績。

緊接著，男子一百米，女子四百米，八百米，單人跳繩等專案紛紛在人們的眼前展示。比賽不斷，呼喊聲，歡呼聲不絕。青春的腳步在跑道上踏過，青春的汗水在操場上播散，儘管烈日烘烤，卻依舊烤不掉人們的激情。

下午，我們班男、女接力跑又斬獲好成績。同學們的歡呼聲不斷，班主任也樂得合不攏嘴了。

最後一個專案是最激動人心的教師4*100米接力跑。於是，群情激昂，全操場的人都盯著跑道上即將起跑的老師們。同學們抑制不住激動的心情，有的站在了操場邊上，有的站在了凳子上，還有的矮個子乾脆跳到了高個子的背上……

一聲槍響，比賽開始了。

同學們都抑制不住自己的心情，紛紛吼著“老師加油”；播音組的老師和同學們更是利用優勢，激動地帶領全體師生喊著“加油，老師們，勝利就在前方”。老師們腳下生風，接力棒經一隻手交往另一隻手，場上的氣氛更加熱烈。終於到初一接力隊我們老班這一棒了，一接棒，其他老師都躥了，而班主任被落下好遠。我們班也像洩了氣的皮球，沒了聲響，緊張地盯著場上的局勢。終於，接力棒交到了下一位老師手中，速度明顯提上來。同學們又自動充好氣，恢復了精神頭兒，集體躍到操場上看比賽。最終，比賽結束了。儘管初一教師代表隊僅獲得了第三名，但同學們看比賽的熱情絲毫未減。

最後，宣佈比賽結果。當大會宣佈初一總分第一名是我們班時，我們更是群情歡騰，抑制不住激動的淚水。老班原說貴在參與，可“無心插柳柳成蔭”，我們卻一不小心拿了個第一！哎，怪我們嘍，誰叫我們一不小心呢！這不是驕傲，這是實力。哈哈！

整整一天，同學們與老師的歡聲笑語不斷。雖有熾熱的陽光烘烤，仍趕不走青春的步伐、青春的激情、青春的活力。

運動會上的最美視角 篇18

國二作文 ,629字

從多個視角看運動會，哪一個視角是最美的？

或許是運動員的視角。他們的眼前是無盡延伸的賽道和夢寐以求的終點；他們的背後是奮力追趕，旗鼓相當的對手，他們的身邊是飽含期待，熱情洋溢的同學。他們的每一步踏在賽場上，就像是每一步踏在人生的路上。

或許是裁判員的視角。在發令槍響起的那一刻，所有的運動員在自己面前疾馳而過；在運動員衝破重點的那一刻，運動員欣喜或堅強的面龐；當秒錶停止的那一刻，活躍跳動在表格上的一個個數字，一個個名字。他們的手裡是秒錶與發令槍，心中端著的是一把秤。他們維持著這把秤的平衡，彙報出最公平公正的結果。

或許是記者的視角，活躍在賽場的每一個角落，相機中映出的是運動員馳騁的英姿，滿是汗水的臉頰；是裁判員忙碌的身影，認真的表情；是觀眾們興奮的動作，喜悅的笑容。他們用手中的筆和相機，記錄下整個運動會的所有美好瞬間。

或許是老師們的視角，看著自己的學生在賽場上爭勇奪冠，用汗水寫下自己的輝煌。他們有時喜悅，有時欣慰，有時擔憂，有時無奈。他們一路陪伴我們，在我們磕倒時給我們鼓勵與安慰，讓我們有勇氣繼續面對將來的挑戰。

或許是……

在風起雲湧的運動場上，視角是多種多樣的。每一種視角都是美的，無論是什麼人，無論是哪種情緒，無論是何種挑戰，都值得我們細細的品味與享受，都值得我們永久的銘刻在心中。一場運動會，帶給我們的不僅僅是獎品，也不僅僅是榮耀，更是那份經歷過的感受，嘗試過後的無悔。

也許不會看到他人的視角，但，請永遠記住從自己的視角中看到的美好。

運動會 篇19

國小六年級作文 ,916字

溫暖的陽光灑在賽場上，運動員們的汗水灑在跑道上，澆灌著成功的花朵開放。他們就像花兒準備了春，秋，冬就是為了紅透整個盛夏；就像雪花經歷了春，夏，秋就是為了潔白整個嚴冬。

運動會如火如荼地進行著。

足球場旁邊，鉛球比賽的選手們摩拳擦掌。看，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。瞧，強壯的古城揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線。我著實在心裡佩服他，他丟擲了自己的最佳水平。只見那球驕傲地落在了草地上，又緩緩地滾到別處去了，霎時，賽場上一片驚呼，古城比一班，二班的選手扔得還遠呢！

升旗臺右邊，擺上了半人高的厚厚的綠色墊子，一根粗壯的標杆顯目地立在中間，等待著健兒們跨越。跳高比賽緊鑼密鼓地進行著！選手們一次次助跑，起跳，姿態各異，有的令人捧腹，卻躍出了生命的高度。到我班的蕭睿同學上場了，看啦，像雄鷹一般張開雙臂向下壓，右腿奮力抬高，左腿緊跟，身子騰空，奮力跨越，不好，屁股擦到橫杆了，“啊—”，橫杆晃了幾晃，竟然沒有掉下來，好險啦，“耶！”—旁邊的老師以掌聲鼓勵著蕭睿。我想對蕭睿說：“你是最棒的。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！”

接力賽開始了！一眼望過去操場上像熱鬧的菜市場，人山人海。一根小小的木棒，連線的是團結和友愛，一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量，一根小小的木棒，演繹的是奮鬥和拼搏。“加油！”“加油”吶喊聲響徹雲宵。第一棒，苗條的李桂平渾身充滿力量，跑得還蠻快的。小小的木棒在隊友間傳遞著，我的眼光追隨著那一個個小小的身影，生怕漏掉一個精彩的瞬間。啊，不好，第三棒接棒慢了，我的心懸起來，快呀，快呀，快趕上第一道的選手！30米……20米……還有希望！藍色的身影邁向終點線，衝線了，一步之差，屈居第二！四個隊友擁抱在一起，大家眼圈紅紅的，妙玲落淚了，更多的同學擠進來，拍拍肩，拉拉手，什麼都不用說，努力了，就沒有遺憾！好樣的！我們見證了你們的風采！

陽光依然照耀著大地，小學階段的最後一次運動會就這樣轟轟烈烈地離我們遠去，它留給了我們最美麗的回憶！是的，那些曾經逝去的美好，只有短短的一瞬間，但卻把最輝煌的一刻留在了賽場上，留在了我們的心坎上。

熱血運動會 篇20

國小六年級作文 ,632字

一年一度的運動會開始了，隨著“砰”地一聲，各班的運動健兒們飛似地向前衝，只留下一陣風，一絲塵。

鏡頭正對準紅色跑道，那些“面目猙獰”的同學好像有使不完的力氣，使勁向前衝。跑在前面的同學好像完全不給後面的同學一個機會。風把他們的頭髮吹得嚴重變形，眼睛也半睜半閉了。

運動場上你爭我奪，場外同學們的掌聲和歡呼聲此起彼伏，一浪高過一浪。

再把鏡頭轉向跳遠場地，比賽快開始了，選手們個個都精神飽滿來到沙坑旁做著熱身。班上的一位同學繃著臉，從容鎮定，眼睛平視前方。一位同學深吸一口氣，她一定是想讓自己保持平靜的心情吧。比賽開始了，那位同學用力向前衝去，身子騰空而起，然後雙腳落地，穩穩的落在沙地上，跳出了一個十分不錯的成績。她興奮地舉起手，做了個勝利的手勢，他們班上的同學歡呼著，有些同學還拿著寫有“加油”兩個大大的字的旗幟揮舞著，都在為她喝彩。這旗幟，這喝彩聲，好像給了這位選手自信心和力量，一次比一次跳得更好。

許多項比賽在接下來的時間裡一一呈現，精彩至極。老師和同學都在為比賽選手吶喊、助威。當然，也有老師們的跑步比賽。隨著一聲令下，老師都使上全身力氣向前跑，他們跑步的姿勢太滑稽了。老師們都好像回到了童年，顯現出了他們最真實的一面！

精彩紛呈，高潮迭起的運動會，健兒們大顯身手。有的同學雖然沒有參加比賽，但他們把嗓子都喊啞了。運動會結束了，那歡聲笑語久久地迴盪在操場上……

通過這次運動會，使我明白了：我們的人生道路就像運動場，需要拼搏和勇氣，才能跨越勝利的終點線！