驚險籃球賽相關作文20篇

驚險籃球賽 篇1

國小四年級作文 ,565字

星期六,又到了我的籃球賽之日,我無比興奮地跑向籃球場,感覺到往日打籃球的氣息,令我神往。

“砰!”一陣爆炸似的聲響傳入我耳,耳朵都快被震聾了。“開始打比賽!”賽場上的運動員們瞬間爭先恐後起來。突然籃球從我頭頂一躍而過,我奮力往上一跳,把籃球給截住了,可就在我轉身的剎那間,從身後冒出了一個大塊頭,讓我腿不禁抖了一下。啊!大塊頭一把把球奪了過去,我吹鬍子瞪眼氣到極點,朝大塊頭狂奔而去,趁他不備時從背後偷襲。哈!終於被我逮到機會,一舉搶回了球,緊接著雙膝微微下蹲,手抱球,加足馬力往上一蹦……

Yes!我竟然在三分線外投進了球,心裡樂開了花,與隊友歡呼吶喊!不好!敵方發起了猛烈進攻,他們的威力來勢洶洶。啊!敵方進了一球,3:3平!此時,正當平局之時,風雲突變,敵方的進攻愈發猛烈,而我們也不甘示弱。哈哈!我接住球了,來了個“三步上籃,”籃球按著我的指令,打了個轉轉,進了!啊!又是4:4平!感覺我們陷入了僵局,教練只能倒計時,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,停!說時遲,那時快,就在教練喊停那一剎那,我隊又抓住機會投進關鍵一球!

耶!我隊終於勝過大塊頭隊嘍!隊友們圍在一起久久不願離去,我的心更是激動得久久不能平靜。

一次令人心驚膽戰的籃球賽 篇2

國小六年級作文 ,701字

生活中總有一些事會令人心驚膽戰,而星期五下午的籃球賽就是一個典型的例子。

籃球賽分三場,共三天進行,最後一天最為激烈,因為是決賽。而我們班就有幸進入了決賽,對手是強大的五一班,看來這聲戰鬥不易啊!

上半場開始,我們班的精銳部隊首先投進了一個球,我們班歡呼起來,一旁運動員的家長也笑了起來。我心裡已經有了贏的把握。但誰也沒想到,他們的分數很快就追了上來,並超過了我們。我看著場上的運動員,不禁為他們捏了一把冷汗,一旁的家長臉上也有些擔憂。不久,兩班的分數不相上下,旁邊觀戰的體育老師也說:“喲!12比13,真刺激。”五一班的隊員跑到我們班的籃板投籃,但對方的運動員剛舉手,我班運動員範竣焯一個漂亮的蓋帽就把他的球打了下來。

當然,一次球賽想打完也不是那麼順利,中間犯規的次數很多,所以罰球的次數也很多。每當我班運動員罰球的時候,同學們都在心裡祈禱著:進球進球!但也沒進幾次。輪到他們班時我就在忍不住在心裡嘀咕著:別進啊,別進啊。可是他們投球確實比我們強。唉,看得我心裡好糾結!

最後幾秒中時間裡,我們班比五一班少一分,我緊張得渾身軟軟的,心想:完了,時間都要到了,看來只能接受現實了。這時,謝宇坤搶到了球,直奔籃板下,朝球框裡投進了最後一個球,全場都寂靜了,似乎一根針掉在地上的聲音都聽得見,似乎心跳聲都聽得見,似乎呼吸都聽得見,似乎……當看見球穩穩地從框中落下的時候,全場沸騰起來。同學們歡呼著,互相擁抱:“我們班贏了!”家長也鼓起掌來。

回想賽場上的運動員一次次進攻,一次次投籃,一次次流汗,讓我知道這次贏得是多麼不容易,又回想起場上的一次次罰球,一次次搶球,一次次傳球,又是讓我感到多麼心驚膽戰啊!

一場精彩的籃球賽 篇3

國三作文 ,1138字

一年一度的秋季初三籃球賽就要開始了,而即將舉行的這場比賽是整個賽季我們班的首場比賽,如果失敗,我們班基本上就無緣六強。我們心裡不僅都有些緊張,偏偏“禍不單行”,我們的對手竟是在運動會上頻頻奪冠的一班。為此,我們班的運動員進行了艱苦的訓練,作了充分的準備。

很快,檢驗訓練成果的時候到了。哨聲一響,比賽正式開始。穿著黃色隊服的一班和身著藍色隊服的我方交織在一起,在烈日下顯得十分耀眼。兩方隊員組成的人潮在場上不斷湧動,卻難分高下。很快,在我們隊長的帶領下,我們班的一位同學從人縫中搶到了球,並馬上向前衝去。一班同學也不示弱,立刻飛速奔向他,想要攔住他。雖然他竭盡所能,但還是被對方追上,他習慣性地俯下身,一扭頭,身上的汗水被甩了出來。趁一班隊員沒反應過來,我們班的那位隊員衝到了一班球架下。投籃!沒進。我們的心這時都繃得緊緊的,生怕這一次大好時機被浪費。再次投籃!沒進。真是怕什麼來什麼,我們班觀眾席上頓時鴉雀無聲,而此時他的臉上也寫滿了緊張與不安。他定了定神,擋住一班同學接球,又跳起來將彈出的籃球接住。最後一次機會!投籃!進了!我們班頓時歡呼聲一片,那位同學的臉上也露出了開心的笑容,隊員們相互擊掌後又商量了一下戰術,接著就繼續比賽。就著這樣的大好時機,我們在上半場大獲全勝。

裁判員的哨聲過後,運動員們從場上下來,立馬被我們班同學圍住—有的給他們擦擦汗,有的提供飲用水,有的給他們送去鼓勵,送去祝福。班主任和隊員們在商討戰術的的時候,我看到有隊員們拿著毛巾上下襬動,擦拭汗水,我們既為他們的精神感動,又為他們的體力捏了一把汗。

“嘟!”下半場的哨聲吹響了。下半場剛一開始,我方一名主力球員就攻入了二分,但不知道怎麼了,他走路突然開始一瘸一拐,十分艱難。見此情景,我們的心彷彿都被猛的擊打了一下,但礙於無法上場地的規定,我們只能在場下為他吶喊助威。老師急忙走過去,問道:“沒事吧?用不用找個同學替你一下?”他沒有說話,只是默默的搖了搖頭,同時向我們投去了一個肯定的眼神。這時球傳到了他的手中,他不顧腿上的疼痛,爆發出一班同學都無法追上的速度,又攻入二分。旋即又因疼痛再次襲來倒在地上,他附近的觀眾同學說:“要是你不行就別堅持了,還有一個替補呢!”他還是沒有說話,擺擺手,又跳起來將傳來的籃球接住,轉身投入到比賽中……我們也安靜下來,但心中早已為他送上了熱烈的掌聲。在他的帶動下,其他的隊員也更加努力,奮力拼搏,不放過每一個球……終於,在裁判的哨聲再一次響起時,比賽的比分牌定格在30:17,我們贏了!頓時,我們為運動員們送上了雷鳴般的掌聲,經久不息!

在這次比賽中,我們的對手是強者,但我們班的隊員憑著團結、頑強拼搏的精神贏得了這場比賽。這真是一場精彩的籃球賽!

精彩的籃球賽 篇4

國二作文 ,857字

今天活動課,我們初二十三班和十四班進行一場女子籃球賽,選手都是剛剛選出來的,沒有經過專業訓練,只是在體育課上練習了一小會。

比賽剛開始,雙方都無出色的表現。你來我往,混戰成一團。過了一會兒,我班一隊員在籃下接到同伴傳來的籃球,輕輕一躍,丟擲籃球,籃球在邊框繞了幾圈,眼看就要進了,可就在這個時刻,十四班一位隊員向上猛地一撲,球掉了下去。“哎!”全場爆發出一片唏噓聲。“太可惜了!”我大聲喊著。

就在我們還沉浸在失望中的時候,十四班的隊員接二連三的上籃,只可惜都沒能投中,這使得我們心裡暗暗慶幸。

正在此時,不料十四班一個留著兩條辮子的女生把球運到了籃下,大步跨著,一、二、三、起跳,球進了!“進了!進了”十四班的全體同學高呼起來。此時上半場比賽也結束了。

中場休息,隊員們都氣喘吁吁,臉色煞白,連說話的力氣也沒有了。有些同學急忙站起來,給隊員們讓座。有的遞水,有的送糖,有的站在旁邊直喊加油。

下半場比賽的哨響了,比賽開始,大家也更緊張了。場下的觀眾情緒更是高漲,雙方觀眾似乎在比賽,看誰的加油聲響。坐在我旁邊的一位同學從開場喊到現在,而且一直站著,比賽間我曾讓她坐下,她剛想坐,看到我班同學搶到球后,又噌的一下站起來,我真的是很佩服她呀,這一場比賽下來,她的吶喊聲就沒有聽停過,連凳子也都是涼涼的。正當我在佩服觀眾們的精神的時候,突然一聲尖叫,“球進了!”“太好啦!”我們似乎看到了勝利的曙光。

之後,雙方旗鼓相當,比分緊緊咬住。只剩幾分鐘了,場上比分是2:2,在震耳欲聾的吶喊聲中,十四班的一名隊員想帶球過人,但在我方嚴密的防守中屢屢碰壁,於是她把球往高處一甩,想傳給另一名隊員,卻被我方一名隊員一個魚躍把球給截斷了,只見我班的這名隊員迅速轉手傳給另一個隊員,由於球傳得太突然,猝不及防,還沒等她反應過來,球脫手了,還好被我班另一隊員接住。只見我班的那個隊員迅速轉身運球,左突右轉,突破防線,奔向籃下,一抬手,一壓腕,“刷!”籃球應聲入籃。

“耶!我班贏了!我班贏了!我班贏了!”勝利的喜悅洋溢在每個人的臉上。

一次精彩的籃球賽 篇5

國一作文 ,739字

“耶”喝彩聲在校園上空盤旋。

此時,運動場上正熱火朝天地進行著七年級的籃球比賽。作為觀眾的我此刻正在場外焦急地觀看、興奮地吶喊。

風呼嘯,冷得我們直打哆嗦。場內的球員們脫去了外套,穿上了屬於他們榮譽的“戰甲”,但他們都眼神堅定,跑步上場,一字排開,舉起右手高喊“向對方學習”,氣貫長虹。開場還算有氣勢。

雙方隊員迅速進入比賽狀態,但不幸的是,雖然打得很認真,還是被嚴厲的裁判一會兒一個手勢,一會兒一聲哨音,分分鐘吹犯規的頻率,澆滅了些許信心。第一節很快就結束了。

第二節一開始,雙方隊員在教練指導下,都減少了犯規次數,逐漸找到了感覺。我方隊員連續進了幾個球,可對方還一分都沒有拿下。我不免興奮了點,高興得直蹦。而對方觀眾眉頭緊鎖,緊閉嘴脣,互相嘆惜著此球的失誤。

當我們正為優勢沾沾自喜時,場上的局勢卻發生了變化。對方的一個矮個子隊員成功攔截到球,徑直往自己陣地上運,一個躍身起跳,籃球準確入筐,成功拿下兩分。對方士氣大增。不過上半場的結束哨音響起,對方沒能縮小差距。

經過中場休息、調整,第三節一開始,對方就先入一球衣,但我們仍以31:8的巨大優勢領先,場外加油、歡呼、喝彩聲此起彼伏。

最精彩的,莫過於第四節那個球了!我方小個子球員三大步上籃,場外尖叫著“進啊進啊”,可球好似淘氣鬼,在籃筐上滾了一個圈,觀眾們的心提到了嗓子眼,有些已經閉上了眼,球又調皮地滾了一個圈,全場已經寂靜無聲了,球員停止了運動,觀眾也屏住了呼吸,翻分人的手還緊攥著翻分牌,世界彷彿在此刻凝固,隨後又恢復過來。球轉過兩圈後,一歪,從籃筐裡落下來,我們的心歸到原位,如釋重負;終場哨聲也同時響起,比賽結束,雙方比分定格在38:18。

“我們羸了。”觀眾席爆發出歇斯底里的喝彩聲。我也跟著尖叫、歡呼雀躍。

難忘的籃球賽 篇6

國小六年級作文 ,561字

開啟我記憶的寶庫,裡面有許多值得我去回憶、品味的事,現在我要從裡面取出一件記憶,讓我們回憶它的模樣。

那是一個烈火炎炎的下午,我們學校和第一小學進行籃球比賽。因為是兩個學校爭奪冠軍寶座,所以學校組織六年級全部學生去為我們學校加油,助威。

隨著一聲哨響,激烈的比賽拉開了序幕。一開始,他們搶到球,跑到一半時,被小樺以迅雷不及掩耳之勢進攻,兩步半,進了!我們學校的鑼鼓響起,接著是我們加油等等聲音。對方4號是他們的主力,接著幾個籃板球,都是他進的。比分拉開了一段距離,為了縮小比分,我們的球員分工合作,防守住他們,接著小樺大步跑到三分界外,一個完美的三分球中了!此時,又響起啦啦隊的聲音。上半場結束,以26分比26分和對手打成平手。中場休息後,下半場比賽又開始了。一開始連續幾個球都是他們投的,我們也不甘示弱,嚴防他們。這時,比分進入到了白熱化階段,也可能是因為我們的球員太累了,所以投球都不進而他們越來越有氣勢,也因為我們連續犯規,給他們趁虛而入。比分再次拉開距離。隨著一聲哨響,比賽結束,我們最終以59分比69分戰敗一小。我們的球員都哭了,因為離冠軍只有一步之遙。

比賽總會又輸有贏,總會有哭有笑。人生總會遇到困難和挫折,如果你畏懼它,那你永遠都過不去這個困難;但只要你勇敢地面對它,它就會被你嚇倒,一切困難都會雲消霧散。

錯過籃球賽 篇7

國小四年級作文 ,456字

在這個學期,我曾錯過了一次參加校園籃球賽的機會。

學校要舉行一個班級對班級的籃球賽,我們班開始選拔了。班長說:“請有意願參加比賽的同學來我這兒報名。”但是我看到那天作業太多了,只顧著寫數學作業把班長的話當耳邊風了。寫完作業我就和同學去操場打乒乓球了,早忘了班長說的話。到了下午,班長又發話了,“現在籃球賽人員名單已經確定,我再給大家報一遍。”然後就開始報名字啦,我一聽沒有我的名字忽然想起我忘了報名了,就趕緊去對他說:“你看她打得沒我好,讓我參加,把她踢了。”班長說:“你打得比她好,你來當然對我們有好處,但是得問她同不同意。”我去問她,結果當然不同意了。誰讓我錯過了報名,我想想算了吧。

在比賽的時候,我們班因為她的規則瞭解的不全面,打手了。對方罰球兩球都進,我們班落後兩分輸了。最後只拿了第三名。我想:如果我在她前面報名的話我們班就有機會拿第二名啦,都怪我不好,想早點寫完作業晚上回家玩遊戲。讓我們班本該拿第二名的卻只拿了第三名,怪我沒上場。可我想其實這件事也不能全怪我,如果她以大局為重,就應該讓我上場啊。

即將到來的籃球賽 篇8

國小四年級作文 ,467字

下午就是我們班和4班的籃球賽了。

我們班,有與我一起經歷了六年時光的同學;而4班,又有我在學校中最好的小夥伴,我又該為哪邊助威呢?想到這,我便是一臉無奈地搖了搖頭。

我們班的實力在段中,體育老師還是十分有信心的,這點我也十分自信。可4班卻是最不被看好的一個班級雖然是這樣,但通過前兩場的比賽來看,也是有十分不錯發揮的。

我坐在了座位上,向我們班的籃球隊員看了看,又嘆了口氣,他們永遠是那麼精力充沛,難道他們就不知道要消停一會兒,為下午的比賽留點兒體力麼?

我希望4班能贏,卻又不希望自己班輸。

內心是萬分地糾結。

距離籃球賽開始只有一個大課間的時間了,只有20分鐘了!雖然不是我上場,但心中總免不了幾分激動。

從體育館的玻璃門望出去,已經漸漸下起了小雨,天空開始變得灰濛濛的,這難道是我的心情?那麼糾結,那麼迷茫。無論是他們班輸還是我們班輸,我的心中都不會高興,我們班輸吧,會顯得很沒有面子;他們班輸吧,我又不忍看到我的好朋友傷心。

兩個班的隊員們都開始漸漸走上了球場,開始熱身,準備。而我,坐在球場的旁邊圍觀,靜候這場球賽的到來……

“驚險”的競賽考試 篇9

國小三年級作文 ,860字

“要競賽考試了!要競賽考試了!”同學們在旁邊大聲叫喊著。啊!這麼快就要競賽考試了,我的心怦怦直跳!想起去年競賽考試我一個獎也沒拿到,我的心緊張地縮在一起,幾乎要從嘴裡蹦出來了。

“叮鈴鈴!”考試鈴聲響起來了。監考老師面容嚴肅地走進教室,“嘩啦嘩啦”的髮捲聲讓我喘不過氣來,簡直快要窒息了。終於卷子發到了我手中,我顧不得寫名字就快速瀏覽起題目來。一題、兩題、三題……。哈哈,這些題目我都會做,不難。頓時緊張從我身上逃得無影無蹤,我似乎一下子卸下了一個沉重的包裹,輕鬆極了。我甚至想吹個口哨慶祝一下,可是不能呀!時間一分分過去了,我輕而易舉就完成了試卷裡的全部題目。看著答得滿滿的試卷,我即開心又得意,心想:這次競賽考試肯定考得不錯了。

考完試,我高興地回到家。媽媽說老師已經把競賽考試卷和答案都傳到了QQ上,讓我對一下答案,估一下分數。我信心滿滿地跟媽媽說: “媽,這次考試肯定不會差的,你放心好。”我漫不經心的開啟老師的檔案,一看到前面幾題的答案,我嚇得幾乎從凳子上跌下來。不會吧,前面幾題的答案怎麼跟我的不一樣呢?我揉了揉眼睛,再仔細看了一下,確實不一樣。難道是我算錯了,自己粗心的毛病可是班裡出了名的。可是這次考試題目不難呀,應該不會算錯呀!我連忙找到卷子中的題目,算了一遍。天哪,我確實算錯了,都怪我考試時太得意忘形了,居然沒有檢查出來。前面都錯了好幾題,沒戲了,別說獲獎了,分數肯定也很難看了。想到這裡,我頓時像洩了氣的皮球一樣,沒有勇氣去對下面題目的答案了。傷心、後悔、生氣………不好的情緒一下子圍到了我身邊,我幾乎要哭了。

時間在後悔和傷心中慢慢過去了,終於到了公佈競賽成績的時候了。“一等獎王一帆…。二等獎施嘉怡…。三等獎徐楠鈺…。” 什麼?我居然還得了一個三等獎,我耳朵沒出問題吧!我激動地語無倫次地問旁邊的同學:“我…。我得了三等獎嗎?”得到肯定的回答後,我興奮地簡直想跳起來了。哈哈!我終於挑戰競賽考試成功了。

這次競賽考試真是一波三折—驚險呀!我收穫的不僅是成績,也是一次深刻的教訓呀!

有趣的籃球賽 篇10

國小二年級作文 ,388字

今天陽光燦爛,我和潘彬等同學在學校操場上進行籃球比賽。

首先,我們分成紅隊和藍隊。我、章韜、潘彬為紅隊,彭柯、楊能傑、周銘軍是藍隊,分隊以後,我去學校拿了一個籃球,當所有準備工作就緒後,我們就興致勃勃地開戰了。

開始,我就拿到了球,本來我想直接射球,但被周銘軍擋住了前進路線,我進行了個完美傳球,把球傳給了潘彬,潘彬又把球傳給了章韜,可關鍵時刻章韜的球不小心被彭柯搶了去,彭柯用全身的力氣向上扔,竟然仍中了,他們千呼萬喚,得意洋洋!我們垂頭喪氣,懊悔不已。後來,在藍隊楊能傑投球的時候,被我和潘彬干擾了,張韜從楊能傑手上把球搶了過來,然後順利地把球投進籃裡,我們也進球了!我們鬥志高昂,奮力拼搏,又抓住機會進了兩個球,最後,這場球賽我們紅隊勝利了,我們歡呼雀躍,我們喜逐顏開!

這樣的籃球賽太好玩了。通過球賽讓我懂得:我們不要怕失敗,一定要團結,互相幫助,就能取得最後的勝利!

我和爸爸的籃球賽 篇11

國小三年級作文 ,720字

我很是喜歡打籃球,爸爸經常陪我一起,說是鍛鍊胖胖的小肚子,同時還增加和兒子的感情。

這不,爸爸下班了,急急忙忙地趕回家,說:“兒子,我們今天晚上去打籃球怎麼樣呀?”我興高采烈地回答:“好啊!好啊!”我和爸爸有說有笑地來到我家附近的籃球場。

到了球場,只見爸爸的同學和他的兒子東東已經在籃球場邊等候我們了。我們四個人各自拉伸手腳,身體,做好了熱身。球賽開始了,在石頭剪子布中,我們獲得發球權,爸爸發球給我。只見我運球橫衝直撞,直衝籃下,猶如猛虎下山。東東彷彿有一雙火眼金睛,一下子識破我的運球路線,緊緊跟隨著我的步伐,我一不小心,一眨眼的功夫,球被斷了。東東快速傳球給三分線外的爸爸,他爸爸快速運球調整,跨進一大步,投進一箇中遠距離的2分球。

爸爸一看,急了,跑過了和我說:兒子,這樣沒有配合打下去可不行。於是我們商量了好幾個戰術手勢和策略。這不,對方在運球和傳球尋找我們的防守空隙的地方,我們就心生一計,心想:“將計就計,故意露出一個漏洞,讓他們鑽進去,然後再蓋了他們的球。”想想,我就偷偷樂了。爸爸上去把叔叔防的嚴嚴實實,只得傳給東東,可東東掉以輕心了,不管三七二十一,衝進了我們的包圍圈,我眼疾手快,在他腋下把球給掏走了。我迅速發球給爸爸,他一下子運球到三分線外,只見叔叔防過來,馬上傳球給我,東東看球在我這,就撲了過來,我馬上回傳給爸爸。只見爸爸快速殺到藍下,一個三步上籃,球在籃圈上轉悠,在我和爸爸期待的眼光中,它終於“不負眾望”,往裡面一滾,“哐”的一聲,球進了。我激動得面紅耳赤,飛奔過去和爸爸擊掌歡呼。就這樣,你來我往,好不激烈。

從打籃球中我明白一個道理:做任何一件事情,不僅要有紮實的基本功,而且要懂得集體配合,才能成功。

籃球賽 篇12

國小三年級作文 ,509字

星期六,我去東風小學打籃球。

在半路上,我遇見小廖,並約他一起打籃球,小廖爽快地答應了。在籃球場上,我交了倆朋友,一個叫“投籃高手”,一個叫“籃球先生”。

我對小廖說:“你再去叫兩個人來,我們來打一場3對3的籃球對抗賽!”

過了一會兒,小廖就氣喘吁吁地帶著兩個人過來。精彩的球賽開始了!

知道我們要打球賽,圍觀的一個同學拿起一個籃球向我們扔來,我“嗖”地跳起身,把球接住。我的身子剛落地,一個對手就跑了過來,不管我怎樣使招,他都不讓我出手投球,無奈之下,我只好把球傳給了“投籃高手”。只見他一個360度迴旋扣籃,我隊就加了2分。小廖輕輕一跳,鑽過籃框的球乖乖地落在了他的手上。突然,一個對手跑到圈外,示意小廖傳球,原來,他是打算投3分球。我一個猛虎撲食,在半路上把球從小廖那兒截住,我轉手把球傳給“籃球先生”。“不好!”我大叫道,原來,“籃球先生”失手丟了球,球被對方搶走,對手看準籃框,投了了完美的“空心籃”,得了3分。

焦灼的比賽繼續著……

最後,比賽比分是29:27,我隊以微弱的優勢獲勝。

一場籃球賽,輸贏並不是最重要的,關鍵是在比賽中我和球友們彼此收穫了友誼、培養了團隊協作意識。

這真是一場令人難忘的球賽!

精彩的籃球賽 篇13

國小六年級作文 ,494字

人生中的每一分,每一秒,都是精彩的瞬間。但,有些是甜的,有些是酸的,有些是苦的,也有些是辣的。它們像一部部精彩的電影,在我們身旁。

“丁零零”“喔!終於下課了!”同學們大叫道。“我們去打籃球吧!”我提議道。“好!”有些男生異口同聲地說。過了一會兒,有幾十個男生跟著我去籃球場打籃球了。

過了會,我們便分好了組,甲隊是沈非凡為首,乙隊由穆觀華為首,而我則是裁判。

“開始!”隨著我的一聲大叫,雙方便開始了激烈的競爭。只見穆觀華一個球傳給了方煥亮。因為方煥亮身材有點小,所以他輕易地穿過了一層層的防禦。很快就把籃球投進了球框。“太精彩了!”一個同學大叫道。

到了下半場,沈非凡,田嘉煒幾個人力挽狂瀾,得了三分。穆觀華也毫不認輸,也進了兩分。現在是三比三!平局!

現在形勢很嚴峻,因為這是最後一戰。突然,沈非凡用十分詭異的步子繞到了乙隊的第二層防禦後面。隨後田嘉煒就把球傳給了他。乙隊的人還沒反應過來,球就已經進了。”耶!甲隊贏了!”同學甲大叫。“是三分球!哈哈哈!乙隊別想贏了!”而乙隊那邊則是死氣沉沉地回了教室。

那一次的籃球賽,真是太精彩了。到現在我的眼前還會出現那一幕幕十分難忘的瞬間。

我們這樣舉行籃球賽 篇14

國小六年級作文 ,728字

當張老師說要舉行一場籃球賽時,我心裡竊喜且激動,終於可以炫耀一下自己的球技了。

可到了操場上,老師拿球夾在雙腿之間,示意我們如此跳。哎!這下糟了,看來我高興得太早了,如果這樣的話我可糗大了,我嘀咕著!練習開始,我們夾著球互相跳來跳去,醜態百出,活像個袋鼠。我是班裡重量級的人物,那跳相相當笨重,引來了周圍幾個同學一陣又一陣的大笑。看來,我到達不了“遙遠的彼岸”了。

比賽開始!第一位出場者是誰?大家都膽怯了,不知是誰大膽地站了出來,真是勇氣可嘉啊!第一位挑戰者終於過去了,不過一路磕磕絆絆,經常被球捉弄,要不球從後面溜走了,要不球早就捷足先登了,弄得同學哭笑不得。場上的嘻笑聲更是不絕於耳。完了完了,我真想溜之大吉,可我躲得了初一躲不到十五呀,正當我絞盡腦汁苦於無計可施時,我已被推到了挑戰的起點上。我恍恍惚惚的,直覺有一股冷汗直逼我胸口。為了不讓別人看出我內心的憂慮,我故作鎮定,與另一位女生挑戰者開起了玩笑:“看在我笨手笨腳的份上,你讓讓我哦。”女生的嘴角掠過一絲自豪的微笑。比賽開始,我儘量小心翼翼,我也不去管那動作是否瀟灑或俗氣,夾住籃球一下一下有節奏地跳。不知是女生真的太小看我而發揚退讓精神還是真的不小心,她的球在途中脫落了,就趁她和球玩捉迷藏的時機,我僥倖地勝利了。我呆若木雞,覺得不可思議,不敢相信自己的眼睛。但還是抑制不住內心的激動狂跳起來!男生們使勁鼓掌,有的還對我擠眉弄眼,我得意極了!

比賽終於結束了,但我們的心還沉浸在快樂的比賽中,久久不能忘懷,儘管比賽有輸有贏,但我們都很開心。一個小遊戲也能告訴我“世上無難事,只怕有心人”的道理。

天空不知何時下起了濛濛細雨,同學們的頭髮上沾了許多晶瑩的小水珠,我們帶著愜意的心情向教室走去。

一場精彩的籃球賽 篇15

國小五年級作文 ,559字

在一個風和日麗的日子裡,我們迎來了一年一度的校籃球賽,大家都十分開心、摩拳擦掌,迫不及待地在比賽中一展身手。

比賽即將開始,大家都不約而同的聚集在操場邊,一瞬間,原本空蕩蕩的操場已被人潮淹沒,運動員、教練員、裁判員、啦啦隊,還有熱情的大觀眾、小觀眾們……他們有的在激烈地討論著比賽技戰術,有的載歌載舞為運動員助威,更多的則是翹首以盼,期待精彩的比賽早點兒上演。

隨著裁判員一聲哨響,比賽正式開始,場上隊員默契配合,你爭我搶,巧妙運用各種技戰術阻礙對方隊員的進攻,盡力為自己的隊友創造得分條件。搶斷、妙傳、突破、得分!賽場上精彩頻現、高潮迭起,雙方比分隨著比賽的推進交替上升,場外觀眾的心情也隨之跌宕起伏。

與比賽同樣精彩的還有場外啦啦隊員的表演,他們有的喊著整齊的口號為自己的球隊加油,有的穿著各式各樣漂亮的服裝,又唱又跳,為場上的隊員鼓勁,那認真的神情、精彩的表演,簡直拉風的不要不要的。

不知不覺中,比賽已接近尾聲,同學們的心情也因為比賽的結果而大相徑庭:有的欣喜若狂,像中了頭彩;而有的卻耷拉著腦袋,猶如霜打的茄子。

其實,比賽的目的並不只是為了奪冠,生命在於運動,群眾體育的魅力就是在於喚起廣大民眾的參與意識,讓我運動、我參與、我健康、我快樂的理念深入每個人心中,讓良好的心態、健康的體魄伴隨每個人的人生道路。

一場籃球賽 篇16

國小四年級作文 ,780字

陽春三月,春光明媚,我們學校一年一度的四五年級籃球聯賽如期舉行。運動員們個個生龍活虎,精神抖擻;球場上彩旗飄揚,人聲鼎沸。一場別開生面的籃球賽即將拉開帷幕,比賽的雙方隊員分別是我們四(2)和四(5)班。

“嘟”的一聲哨響,比賽開始了,裁判員把球向空中拋去,我們班的弓誠凱縱身一躍,率先搶到了籃球,迅速把球傳給了隊長司育寅,隊長接球繞過對方的嚴密防守,飛速帶球來到籃下,對著籃筐猛地一投,場邊的啦啦隊都倒吸了一口涼氣,心裡祈禱,一定要進啊!說時遲那時快,球已應聲入網,進了!進了!球進了!全場一片沸騰。

接下來我們的隊員士氣大增,越戰越猛,連進三球。此時,對方好想看穿了我方的戰術,分數漸漸被趕上來,我們心裡都為隊員們捏了一把汗。這時,裁判吹響了中場休息的哨聲,上半場結束,我們兩班戰成了平局。

隊員們一走出籃球場,我們便“呼啦”一下圍了過去,有的在鼓勵他們,有的在詢問場上的戰況,有的在給隊員們出謀劃策,還有的端來了熱水,讓隊員們解解渴。

下半場開始了,我們班的隊員們都拿出了12分的精神,和實力強勁的對手展開了新的較量。只見吳吉祥像一道閃電似的,一把搶過了球,傳給了大高個司育棋,別看他身體胖胖的,但在球場上那可是相當靈活的,一個“燕子翻身”把球傳給了另一個強將陳錦澤,只見他單槍匹馬直插籃下,然後把球向上輕輕一扔,那球就乖乖的進入了籃筐。對方球員也不甘示弱,他眼疾手快把球奪了過去,帶球向籃下衝去,但剛走了幾步,便遭到我方隊員的圍攻,球在空中翻了幾個跟斗,最後還是被我們的隊長司育寅給拿下,舉手一個遠投,球在空中劃出了一條美麗的弧線,準確無誤的投入了籃筐,這一球讓我們兩班又一次戰成了平手。

比賽進入了加時賽,經過雙方的激烈戰鬥,最後我們班以一分的差距險勝四(5)班。

這場比賽雖然打的很累很艱苦,但運動員臉上都洋溢著笑容,這就是運動員精神啊,痛並快樂著!

一場籃球賽 篇17

國小五年級作文 ,562字

四年級的時候,我們班和401班舉行了一場籃球賽。那場賽事,深深地牽動著場上的運動員和場下的每一位觀眾的心,那激烈的爭奪每一個球的場面至今令我難以忘懷。

比賽開始了。首先由老師開球,一班的陳梓傑以迅雷不及掩耳之勢先奪到了球,傳送給了同班的遠城,我們班的拉拉隊趕緊喊起“四(2)班加油,四(1)班漏油”。我們班的同學頓時充滿力量,遠城緊鎖眉頭,奮力朝凱城跑去,勢必要奪到球。他左右互動奔跑,“yes!”遠城搶到了球,在3分線躍起,然後就是一個漂亮的投籃。大家的臉上綻放花兒般燦爛的笑容。只見場上的運動員的汗水就像流水一般滴在衣服上。永強雖然跑得一身汗,但卻絲毫不感到累。球在他手裡就像一個聽使喚的精靈轉個不停。口哨聲響起了,上半場結束了,我們以9:6奪得上半場的勝利。

二十分鐘後,下半場開始了,這是一個關鍵的時刻。兩方的拉拉隊都喊起了各自的口號。球員又準備奮力拼搏了。遠城和永強這兩個“老搭檔”真是夠強的,一上場就來了一個大灌籃,根本不給一班的任何機會。這一灌籃又贏得了我方拉拉隊的鼓舞與吶喊。

比賽進入了自然白日化階段,雙方隊員都高度警惕,大家都直視對方,只要對方一有什麼動靜就蠢蠢欲動。

最後,我們以11:9贏得這場球賽的勝利。難忘那場精彩的球賽,難忘球員們矯健的身影,難忘觀眾們那凝聚力,一場普通的球賽,卻令我回味無窮。

籃球賽 篇18

國小三年級作文 ,508字

昨天,我和武子博、屈子超、王一瑾一起去打了3V3籃球賽。

到了賽場,武子博和屈子超還沒來,王一瑾已經等在那裡了。很多球隊也都已經來齊了,他們有的說說笑笑,不時地直指其他球隊;有的表情嚴肅,像馬上就要出征的樣子;還有的很愛顯擺,一直在場上飆三分,不過一個也沒進。

快到我們隊上場時,武子博和屈子超才陸續趕來。我看了一下對局表,我們的對手是夢之隊。“呵,夢之隊!我們以前輸給過他們,這回要一雪前恥!”我想。上一次的比賽,我們以7:8的一分之差輸給了他們,這次我們要翻身做主。

比賽開始了,我們隊的球權。王一瑾發球,他的面前擋著一名敵方球員,王一瑾機智地從下方傳球給了武子博,武子博一個高拋,把球給了屈子超,而他竟然從三分線上去三步上籃,結果當然是球沒進。不僅沒進,還被對方搶了籃板。武子博對此舉動的評價是“這娃娃太能浪”。

場下不斷有家長的加油聲、誇獎聲和指點聲。

第二輪對方發球,發球的人正要傳給一個隊員,屈子超一個閃身搶斷了它,帶球往籃下攻去。這回他學聰明瞭,把球傳給了離籃較近的武子博。武子博抬手投籃,球沒投進,好在王一瑾立馬把球搶了回來。再投,球進了。

這次比賽,我們以14:8的成績大勝夢之隊,真的一雪前恥了。

一場精彩的籃球賽 篇19

國小五年級作文 ,1015字

俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。別看我個子不高,身材精瘦,但是我的運動細胞非常發達。尤其擅長球類運動,有羽毛球,有乒乓球,還有籃球……要說最具有挑戰性的還是籃球比賽,更讓我成長,讓我無所畏懼。

一場精彩絕倫的籃球賽即將開始。首先,身手敏捷的我利用小巧的優勢,奮力一躍,優先搶到了主動權。球在我手中就像磁鐵般牢牢地吸附著,我一邊拍著球一邊眼觀六路,耳聽八方,防備著對方球員的進攻。突然,一個人影閃過,企圖要奪走我的球,緊張得我立刻轉身閃躲。剛鬆一口氣,不料,後方又橫插一個人,像箭一般快速地把球搶走了。我還沒反應過來,對方就投進了一球,。我不禁暗暗稱讚,又十分惋惜,差一點我就能投籃了。

第二局剛開始,雙方就膠著在一起,誰也不讓誰,誰也不輸誰,比賽到了白熱化階段。我早已視球為囊中之物,勢在必得。我目不轉睛地盯著球的軌跡,一待落地,條件反射般立馬起跳,伸手一勾,手掌一攬,好似猴子偷桃的姿勢,順利拿到了球。“呵呵,好樣的!看我的了!”我胸有成竹地運著球,飛快跑到一分線外。這時,我心一緊,觀察了賽況,離我幾步開外有對手伺機出手,而我成功進球的可能性不大,隊友正好站在籃框不遠,隨時接應我。“怎麼辦?”我的腦袋快速運轉起來。“有了!”說時遲那時快,我一跳以一個投籃的假動作迷惑對方,使其誤以為我要投球,結果我靈敏地改變方向,轉而拋給了隊友。他默契地立馬起身,穩當地接住了我的球。對手這才明白我倆的小計劃,可當他迎面衝向我隊友的時候,已經來不及了,隊友早已三步上籃,漂亮地投進了一個球。這次我們把比分追了回來。

最後一個球,我的體力已經快消耗殆盡。雖然休息了一下,但是隻恢復了僅有的體力,我只能勉強上陣了。“我一定要竭盡全力,哪怕輸掉比賽。”我暗自下定決心。很可惜,這次讓對手先拿到了球。隊友你進我退,你爭我奪,使出了吃奶的勁奪取“掌中寶”。我看準時機,鑽孔而進,大步上前搶到了球。我做好準備,打算投籃。但是球就是不肯乖乖就範,在籃框上吃了一記,又彈到我手中,我再投,結果被對手搶先一步,作勢上籃。我不放棄,用身體擋住了他的去路,一個馬步,兩手用力,搶回了球!我都來不及多想,急忙起跑,立馬起跳,一氣呵成,準確地投給隊友。隊友一把抓住了球,投進了三分球。“我們贏了,我們贏了!”我高興得一蹦三尺高,與隊友擊掌慶祝。

通過這次比賽,我受益匪淺。原來一場比賽不僅需要堅持,不放棄,還需要仔細觀察,動腦思考。用腦袋和身體去運動才能無懈可擊。

精彩的籃球賽 篇20

國小五年級作文 ,327字
半場還是0:0。馬上到了中場,高老師挑選了胡睿哲、何妍、薛芷涵等人去投籃,不一會兒,就輪到了何妍,只見她把腮幫子鼓得緊緊的,看準目標,用力把球一扔,進了一球!贏得一分!立刻我們班沸騰起來。

很快就到了下半場,首先是四班葉俊凱發球,他一個拋空,就把球扔到一位四班的同學手上,只見他慢慢地拍著,好像在跟誰暗示著什麼,就在這時,熊致君馬上搶過了他的球,立馬傳給了肖雷洛。肖雷洛一個跳躍接住了球,奔向我們班的籃筐,他奮力一拋,成功了。緊接著我們班又進了一球,正打得起勁時,謝老師大聲說:"0:5,一班勝!"聽到這個訊息,高老師高興得像小孩一樣跳了起來。

我忘不了的是那運動員拼搏的精神,忘不了的是那無法形容的快樂!