驚心動魄的一天相關作文20篇

驚心動魄的一天篇1

國小五年級作文 ,583字

從沃爾瑪商場出來，以為老媽來接我呢，可老媽打了個電話說讓我自己打車走！唉，叫車！

我用手機叫了一輛車。上車後，我看了一眼手機，剛好瞄到一個帖子：17歲女孩在滴滴被拐，現在不知道在哪。我頓時害怕起來，這輛滴滴不會拐我吧？不會的！老媽那盯著路線呢，一有不對就會知道的。我給自己做了下心理安慰，但是我一想到那個帖子，我心裡還是害怕。此刻，那個看起來和藹可親的叔叔彷彿露出了陰險的笑容。我甩了甩頭，想把那股害怕給趕跑。“小朋友，”我嚇得渾身打了個寒顫，怎、怎麼了？”“直行還是右轉啊？剛來還不熟悉。”叔叔用他那“陰森”的語氣說道。“右轉吧，應該近一些。”我儘量讓自己的聲音聽上去正常些，就這樣走著，走著……

忽然，我發現，叔叔已經走過了。不會吧！這事竟然真讓我碰上了！是禍躲不過，我要冷靜，趁他不注意給老媽打電話，叔叔也沒有要停下的意思，我緊緊地攥住手機，隨時準備求救，就當我以為沒有機會了的時候，聽見了叔叔那“可怕的”聲音：“小朋友，到你家了！”我定睛一看，誒，這……不是我家嗎？！“叔叔，你怎麼不走到小巷子裡呢？”“啊，我剛來，還不熟。”我鬆了一口氣。真是嚇死我了！

雖然我平安了，但以後還是不能放鬆警惕。在這裡告訴大家兩點小知識：1、上計程車不要玩手機，要觀察窗外是否對路。2、上車一定要坐在後座上，以便有危險時立即抽身。

今天真是驚心動魄的一天，我要回家了，Bye！

驚心動魄的一天篇2

國小五年級作文 ,492字

今天早上，我一醒來，就感到很緊張，我想：怎麼回事，難道雙休日什麼作業沒做，還是今天會倒黴？哎，我不知道，可是我知道，我必須得去讀書，不然麻煩可就大了。就這樣，我滿懷心事地朝學校走去。

到了學校，我向李雨軒交作業時，一眼瞅到了語文課堂作業本，哎呀！我想起來了，上個星期五中午的語文課堂作業本沒寫完，雙休日光顧著玩了，竟把它給忘了，怎麼辦？幸好第一節課不是鄭老師的，我等下下課偷偷給補上，這樣就神不知鬼不覺了！哈哈，我真聰明！

不是吧，第一節進來的居然絲毫是鄭老師！“同學們，讓我們把課堂作業本翻到15頁！”不是吧，鄭老師居然偏偏講課堂作業本！這下，我可慌了，要是她讓我們把課堂作業本攤開給她看怎麼辦？要是我同桌發現我作業沒完成向老師舉報我怎麼辦！不行，我一定要鎮定，這樣，才沒有破綻。整節課，我讓自已儘量放鬆。可是，人算不如天算，我的同黨暴露了。這下，我覺得自已要徹底完蛋了，可沒想到鄭老師居然說：“你們這些作業本沒寫的，中午記得補起來。”這下，我樂了，因為我不會被光明正大的批評了，也不用偷偷地補作業了。

今天，過得可真驚心動魄啊！

驚心動魄的一天篇3

國小四年級作文 ,834字

曾記得那年春節後，爸爸媽媽帶我去方特遊樂園玩。那是我第一次去，我覺得杭州的遊樂園和方特遊樂園比起來，真是小巫見大巫了！

我們買了門票後進入大門，一個大大的雕像呈現在我們的面前。我來不及拍照留念，直奔“沖天塔”，投入到排隊的行列。只看見坐在上面的人一上一下飛速運轉，都嚇得尖叫起來，我的心裡暗自發笑，這些人膽子也太小了吧，真有那麼可怕嗎？真要覺得害怕，閉上眼睛不就行了嗎？經過漫長的等待，終於輪到我了。我迫不及待地自己放下了安全欄杆，然後安全員幫我們檢查，固定。我雙手緊緊地抓住護欄，內心自我安慰，沒事兒沒事兒，也就是兩分鐘的事情。當時只感覺座位徐徐升起，我還笑著朝爸爸媽媽擺擺手打招呼，然後隨著一起一落還悠然自得，沒想到速度越來越快了，我往下一看，瞬間以為自己已經要飛入天空，而後又突然摔下來。我嚇得全身發麻，緊緊地抓住欄杆，手心冒汗，臉色也蒼白起來。我趕緊用起“絕招”，把眼睛閉上，心中默默祈禱，時間趕緊過去吧！好不容易停下來，我還驚魂未定，不禁抓住爸爸的手，告訴爸爸我想吐。爸爸問我還要玩嗎？我頭搖得像撥浪鼓一樣，再也不敢碰它了。

我決定玩一些“溫柔”些的專案，我們來到過山車那裡，一觀望就覺得這個專案很安全，所以選擇坐上去。聽到前面的人傳來了一陣陣的尖叫聲，不禁又想起剛才擔驚受怕的遭遇，於是想要下去，爸爸決定上來陪我。可現在看來這是一個錯誤的決定。

剛上坡的時候沒什麼感覺，到下坡的時候感覺自己像在一個大型的攪拌機裡面被飛速地甩動，由於爸爸的那面過重，我的這面太輕，致使我一直懸在半空，內心掙扎不已。真不該叫爸爸上來。

最後我選擇了玩一些輕鬆保護心臟的小遊戲。那一天我們玩得特別盡興，這些遊樂設施看上去很可怕很驚險，可是自己親身體驗過後，你才知其中的滋味。我想生活中很多事情應該就是這樣，只有親身經歷了，體會了，才會知道它的樂趣。“子非魚焉知魚之樂”你說對嗎？

驚心動魄的一天篇4

國小六年級作文 ,736字

天黑了只是我做著成堆地作業，我大聲吶喊：“如果上天再給我一次選擇的機會，請將我變成一隻老鼠吧。”過了許久終於做完了作業，便昏昏睡了過去。

“我怎麼睡在東里呀？怎麼這麼黑呀？”我吶喊著。仔細一看，這原來是個老鼠洞啊，不過我怎麼會睡著老鼠洞裡呀？難道我的心願實現了？我愣了一會兒，然後高興的說：“耶，我終於擺脫學校了，我終於不用做作業啦……”我的肚子提醒自己該吃飯了啦。我現在是一隻老鼠，所以我得去找吃的。

我剛出老鼠洞，逍遙一隻膘肥體壯的貓咪，在那邊睡覺，等一等，這不是隔壁家的抓鼠天王阿雄嗎？遭了，遭了他捉鼠的能力可厲害了。我當初真不應該順著老鼠的，我開始後悔，過了許久我振作了起來，它再長也沒有我聰明啊，我知道他的弱點，就是他一聽到動聽的聲音就會睡著。他應該還在睡覺，這是一個很好的機會，就是現在行動。我輕輕地走，生怕她聽到一絲絲聲音，不知不覺我走到了廚房，但是我的運氣很不好，碰見了他的兒子小花狗，我應該用動聽的樂曲將他睡去，可是用什麼東西好呢？鋼琴？沒錯就是它。

隔壁家的剛琴放在客廳裡，可是客廳中間有阿雄，沒有辦法了，只能闖一闖，我快速的跑過去卻驚動了小花狗，小花狗準備朝我撲過來，啥的，我只好先暫時回鼠洞，不然我就會成為他的美食，調整好狀態再次出發，這是一定要成功，我快速的跑了，出去百米衝刺快了快到了，誰知阿雄中途攔截，將我抓傷，我拼勁全力躲進一個很小的細縫，我擦了擦冷汗，繼續行動，過了許久我登上了鋼琴，我站在鋼琴上跑著，發出了動聽的聲音，漸漸地他們昏昏睡去。

此時我正在享受著美食。人只要不放棄肯堅持就能成功，如果像那些半途而廢的人，他們永遠不會成功。

驚心動魄的一刻篇5

國小四年級作文 ,469字

那是我5、6歲的時候，我和媽媽在沙坪壩逛完街準備乘公交車回家，但是，不信的一幕發生了。

那天，我和媽媽走在凱德商場的門口，突然前方有輛車直接向我們衝了過來，媽媽見事不妙，趕緊拉著我掉頭就往回跑，當時，我還不知道發生了什麼，回頭一看，原來一輛車衝上了人行道，撞到了走在我們前面的兩個人，一下子，我就哇哇大哭了起來，媽媽一把把我摟進懷裡，我便趴在媽媽的肩膀上驚慌地大哭。旁邊的一位叔叔問媽媽：“你沒事吧？”“我沒事，沒有撞到我”媽媽說。“那你肩上為什麼有血呀？”那位叔叔又問。媽媽看了看自己的肩，原來是我剛才流的鼻血。

回家以後，媽媽又給我說：“么兒，你曉不曉得，今天那裡好像有個報攤的老太婆被撞沒了，還有那個走在我們前面的叔叔也被撞飛到商場牆邊受了重傷，不知他們的家人有多傷心。”我說：“他們真可憐啊！”媽媽補充說：“不過我們今天算是逃過了一劫。”

請大家遵守交通規則，禮讓行人，如果出了車禍，終究還是害人害己，所以，學習開車時要好好練，開車路上一定要集中注意力。希望我們的道路上再也看不到有危險駕駛車輛的情況了。

道路行駛安全，人人有責！

驚心動魄的一瞬間篇6

國小四年級作文 ,644字

“加油，加油！”，“走內道啊！”這種聲音一直在校園裡迴盪，我們這是在幹啥呢？原來，我們正在舉行男子團體12*75米的接力賽呢！

我先講一講比賽的規則，男子組接力賽每個班有十二個人蔘加，在環形跑道的左右兩個點上各站六個人。

比賽開始了，第一棒的選手們一個個就像小獵豹一樣衝了出去。一棒接一棒，就在這時，“哐”的一聲，接力棒掉了！接力棒像一個活力四射的小精靈，彈到地上又跳起來，來回跳了好幾次。原來是我們班陳泓升接黃朗峰棒時，黃朗峰的手舉得太高了，好像要跟長頸鹿比高似的，並且他的手還擺來擺去，如果抓不好就會掉棒。陳泓升那樣子就像一隻招財貓在和觀眾揮手，不知怎樣下手接！就這樣，一放一接中不幸的事發生了，棒沒接住。陳泓升去撿接力棒時，接力棒太調皮啦，掉在地上又彈了起來，不讓他抓到，好像在捉迷藏。當陳泓升抓住接力棒時，已經和別的班的小運動員差了好遠。陳泓升快速地把接力棒傳到我的手上，我感覺到好大的壓力，但是我迅速的把壓力換成樂動力。我的腿像不受控制往前奔跑，衝刺，一下子就把差距縮小了許多。

當我把接力棒傳給李俊錫，他不知怎的忘了走內道，我大聲喊：“走內道，快走內道！”

到了最後一棒時，黃子鳴好像一隻離弦的箭一樣地向前“飛”去，“加油，加油！”無奈因為前面的差距太大，我們還是最後一名。

想想我們班去年可在這個專案上可是得了第二名，總結這次失敗有兩個主要因素：一是陳泓升接棒時棒掉了，耽擱了不少時間。二是我們班原來的跑得最快的沈兆祺轉學了，真是遺憾啊！下一次，我們要更加努力，為班級爭光！

驚心動魄的一幕篇7

敘事作文 ,513字

由“學會自我保護”這四個字我想到：生命，只有一次。我們要珍惜生命，學會自我保護。

那是一個星期六中午，爸媽都出門了，我正悠閒地躺在自家的沙發上看電視，正當我看的津津有味的時候，門口突然傳來了一陣急促的敲門聲，我看了看監控，發現是一個人高馬大的陌生男子。我飛奔過去把木門開啟，隔著防盜門問道：請問你是？“我是你爸爸的朋友，你爸爸讓我把你接過去”我心想：不可能啊！我爸爸一向不帶我出去，這個人肯定心懷惡意。我想了想說：“哦，我去問一下我媽媽。”一邊說一遍向我房間走去，我從房間裡的門縫中觀察他，但他一直不走，好像知道我爸媽不在家，我心慌了……

過了一會，他說道：“好了沒呀！”還故意提高嗓音，好像是說如果我再不過去，他就衝進來了。我絞盡腦汁終於想出了辦法，我說：“媽媽，爸爸的朋友來接我了，我走了啊。”隨後，我又掐著嗓音模仿媽媽說的話，就這樣自言自語了好一會兒，我才看了一眼門口，發現他已經跑了，我心中的石頭終於落了下來，真是驚心動魄的一幕。

這件事告訴了我一個道理，遇到壞人不能驚慌，不能去反駁，只有順水推舟，才能沒有損失的安全逃脫危險。

學習自我保護是一件多麼重要的事情啊！它不但能在必要時給予我們幫助還能令我們減少許多麻煩。

驚心動魄的一晚篇8

國小五年級作文 ,745字

那真是驚心動魄的一晚！

那天晚上，媽媽烤了一條秋刀魚。那被烤得金黃酥脆的秋刀魚，散發著迷人的香味，我不禁饞涎欲滴。於是我便大口大口地吃著魚肉，突然“咳”一聲，我的喉嚨裡傳來一陣劇痛，猶如針紮在其中。

我趕緊把嘴裡的食物通通吐了出來，不斷地咳嗽，試著將那根魚刺咳出來。不一會兒，我的喉嚨咳得十分痛，咳出來的痰裡還帶點兒血絲，一家人急得像熱鍋上螞蟻團團轉。這時，媽媽想出了一個法子，她拿起幾塊雪白的年糕往我嘴裡塞，看能不能把喉嚨裡的魚刺給帶下去，可是我吃了好幾塊年糕，一點用都沒有，反而把肚子撐得脹脹的，我對著媽媽搖了搖頭，表示不想再吃了。

媽媽的辦法行不通，於是爸爸上場了。他拿來了一把短短的鉗子，讓我張開嘴，媽媽用手電筒往我嘴裡一照，爸爸看了看，說我的喉嚨裡的確卡了一根細細的魚刺。就這樣，爸爸便開始為我取魚刺了，他用勺子壓住我的舌頭，想用那把短鉗子把魚刺給取出來。可是，沒過幾秒鐘我便想吐了。爸爸又試了幾次，次次都失敗了，因為鉗子太短了，夠不著我喉嚨裡的魚刺。我感覺自己彷彿被“惡魔”折磨著，難受得淚水都湧了出來。最終，爸爸媽媽決定帶我去醫院，讓醫生處理。

在去醫院的路上，我緊張得口水都不敢吞，生怕將魚刺往喉嚨深處扎，萬一劃破食管就不好了……我在車上提心吊膽地胡思亂想著。到了醫院，醫生一聽便笑了笑，帶上額鏡，右手拿著一把長鉗子，左手拿著一塊小木板，我嘴巴一“啊”，醫生用小木板一壓我的舌頭，鉗子往我喉嚨裡一伸，小魚刺就被取了出來。動作一氣呵成，十分流暢，不過幾秒的功夫。我看著那根被取出來的小小的魚刺，驚呆了，不禁在心裡感嘆道：醫生的本領真大呀！

這真是驚心動魄、有驚無險的一晚！

令人驚心動魄的一幕篇9

國小六年級作文 ,779字

一想起那一幕，我的心靈就在顫抖，腦海裡不斷地回憶起那一天的情景。

那天，天空一片湛藍，藍得像一塊玻璃，沒有一絲雜色。調皮的太陽肆無忌憚地將耀眼的光芒灑向大地，五彩繽紛的花兒在爭奇鬥豔。可是，在這樣的天氣裡，卻發生了一件令我驚心動魄的事情！使我一生難忘！

當時，我和弟弟在家做作業，哥哥來找我們玩。經過商議，我們準備到對面的“扳倒井”去玩。然而，當我們準備過馬路時，弟弟以迅雷不及掩耳的速度衝到馬路上，而在這同一時間，一輛小汽車像箭一般衝過來。隨著“嘀——嘀——吱——茲——”的喇叭聲和刺耳的剎車聲，弟弟被撞倒了！

那滾燙的晶瑩的眼淚從我的眼眶裡湧出，一串串長長的大大的淚珠如斷線的珍珠一樣滾落下來。

我哭喊著跑了過去，抱著弟弟放聲大哭。媽媽聽到哭聲後，也連忙跑過來，打了120急救電話。然後媽媽讓哥哥把我帶到姥姥家去，她自己隨著救護車去了醫院。我望著我那沾上了鮮血的雙手，心裡越發愧疚。可我什麼也做不成，只能默默地在心裡為弟弟祈禱。

過了好多天，我才知道弟弟的一根骨頭被撞斷了！我和姥姥一起去了醫院看望弟弟。我看著他那條傷疤，那裡面竟然還夾著鋼板，我心想：“不知道弟弟遭受了多大的罪啊？”事後，媽媽雖然沒有吵我，但是我猜想是因為我沒有照看好弟弟才有了這場車禍吧？

幾周後，弟弟的那條傷疤要拆線了，我聽著弟弟那淒厲的哭聲，我心裡彷彿有一把刀子在刺著一樣。我後悔，我自責，可又有什麼用呢？……

經過這次血淋淋的教訓，我和弟弟都長了記性，每次過馬路前都要左右望望，沒有車時才敢過。

我希望大家讀了這個故事後，也能夠仔細看路，不要因為意外的交通事故而使我們受到傷害！

驚心動魄的一幕篇10

中考作文 ,1052字

漆黑的夜晚，空中掛著彎彎的月牙兒，街上只有兩個人，還有幾盞對於龐大的黑暗來說微不足道的路燈。

街上那兩個人，便是我與她，我們兩個由於白天在朋友家玩得太盡興，結果忘了回家，想起來回家時，天已經黑了。走在空曠的大街上，四周黑呼呼的，路燈進照射出微亮的光，偶爾吹來陣陣風，這雖已是春天，但冬意還未褪盡，正所謂春寒料峭。

“不會有鬼吧？”她弱弱地說，我笑了一下說：“你什麼時候這麼膽小了，還相信有鬼，你見過鬼麼？”“沒見過鬼，但天色這麼黑很嚇人的。”我說：“那我們就快走吧！”走著走著，到了拐角處，她輕輕地說：“前面是拐角處，電視劇中的鬼都在這出來。”我趁她不注意，溜到她身後，輕輕拍了她一下，沒想到，嚇到她了，她大聲的說：“鬼啊！”我說：“是我，你是不是太大驚小怪了？”“哎呀，嚇死我了。”走著走著，到了拐角處。

過了拐角處，還差一條衚衕就到家了，衚衕裡沒有路燈，所以很黑，她小跑著，一邊跑一邊說：“馬上到家了。”我說“你慢……”沒等我說完，她又回來了，我疑惑的看著她，“怎麼又回來了？”她把聲音壓低了說：“前面有人你說不會是抓小孩的吧，電視劇中的小偷都在這種地方做壞事。”我向前走了幾步，看了看後說：“你看這像不像王大爺？”她又上前走了幾步，才知道這王大爺喝醉了酒正在回家呢。我勸她說：“我們快走吧，萬一他喝醉了酒打人怎麼辦，我們快走吧。”她點了點頭，我們倆快步走過了那個地方。

還有一會兒就到家啦，忽然颳起了風，涼嗖嗖的，只聽見空中傳來“嗚嗚”的聲音，我們兩個加快了回家的腳步，突然好像有東西在空中浮著，我不禁想起來：“不會真有鬼吧，不會呀，誰也沒見過鬼呀。”聽見她大聲地叫來：“鬼呀。”我想：先不管了，回家再說，我們倆快回了家。

回家以後越想越不對勁，第二天才知道昨天晚上起風了，隔壁阿姨在外面晒的衣服忘了收，被風給吹跑了，“虛驚一場啊！”她說，我想：以後可不能這麼晚回來了。

經過了這麼一個驚心動魄的夜晚，我們倆以後再也不敢玩得太盡興了。

最驚心動魄的一刻篇11

國二作文 ,721字

“瘋狂的過山車，可怕的海盜船，飛快旋轉的坐椅，晃悠的旋轉木馬……”這些場景在我的腦海中匆匆變幻著，遊客們的尖叫聲在我的耳畔迴響著。夢幻的世界總是這麼美好，這麼短暫！它雖像一束光在你眼前閃過短短那刻，卻照亮了我整個寒假的無聊時光。

一陣冷風吹在我的臉上，我禁不住打了個哈欠，“我是誰？我在哪兒？我在幹什麼？”站在海盜船下的我，心隨著“撲通?撲通”的響聲呼之欲出，手心時不時的冒出冷汗。高空船上游客的尖叫聲漸漸消失在了我耳邊周圍，海盜船停了，預示著我要上去體驗那讓人心生寒意的感覺了！

我慢吞吞的走上樓梯，兩腿瑟瑟發抖，小心翼翼，我內心充滿抗拒，但已身在“賊船”無路可退！“好怕！好害怕啊！”我不由自主的喊了出來，遊客們的目光齊聚在我身上，我感到一絲的無奈與尷尬。

“嘀?嘀?嘀”的三次響聲在我耳邊響過，船開始轉來轉去，它晃動了。三次響聲猶如重要的事情說三遍，我的眼睛緊閉著，不敢往下看，生怕掉下去。旁邊的弟弟看了看我生無可戀的表情，不由自主的笑著說：“膽小鬼姐姐，真有那麼可怕嗎？看看這上面的‘風景’多美好啊！哈?哈?哈！”這個以勇敢者的姿態說話的人，讓我怒氣沖天，想把他揍一頓。“風景”無疑是坐在上面的遊客表情，重要的是還有他們看我的表情啊！

海盜船終於停了，我那顆不安穩的心終於平靜了些，我長吁了一口氣，走下船，好像還沉浸在剛才的驚嚇中。

這場驚心動魄的劇目終於落下了，我心裡也是無比開心的。

驚心動魄的一次實驗篇12

國小五年級作文 ,540字

我們今天做了一個實驗——“穿氣球”。

剛開始我們瘋狂地舉手想參加實驗。最後老師選了小陳、小華、小高和小彭。開始做實驗了，我們提心吊膽地望著它們，害怕氣球會爆。小華害怕地說：“老師可不可以給我個耳塞？”全班鬨堂大笑。小陳小心翼翼地捻著兩個最厚的邊，突然，小陳說：“我穿進去了！”小華此時正躲在牆角害怕地看著小彭的氣球，小彭一會兒貓著腰，一會兒舉起氣球對著燈光看著鐵絲穿到哪兒了，一會兒轉動鐵絲。一分鐘後小彭說：“我完成了！”小華下來說要找什麼衛生紙來塞耳朵。小高在那兒使勁地戳著氣球。這時我恨不得上去幫他一把。終於功夫不負有心人，小高穿過了一面。可他一時心急了，用力過猛，“噼”的一聲氣球爆炸了。現在只有小華還在站在牆角，似乎被剛才爆炸驚住了，一些同學發出“?紓??rdquo;的聲音嚇唬小華。小華戳了一個洞，氣球漏氣了。

今天的實驗讓我明白了一個道理“在越來越絕望的時候就更要樂觀和堅持，”就像小高一樣就算他戳不進去的時候，還面帶微笑。雖然，小高失敗了，但是他這種樂觀和不放棄的精神值得我們學習。

驚心動魄的一幕篇13

國小五年級作文 ,883字

週五，多麼快樂的一天啊！放學時，我還沉浸在學校義賣活動的興奮和週末到來的喜悅之中，卻不知驚心動魄的一幕正在向我靠近。

放學後，媽媽開車送我和妹妹去學英語。到了地方，妹妹早就下了車飛奔而去，我還在滔滔不絕地對媽媽講述著學校義賣的趣事。我一把推開車門，就在這時，一輛電瓶車飛快地駛過來。“嘣！”撞上了我推開的車門！根本等不及我和媽媽有什麼反應，開電瓶車的阿姨已經躺在地上了！我嚇得連忙關上車門，但事情已經發生了，關門也沒用了。我整個人都僵住了，心怦怦地跳，快從嘴巴里跳出來了。天啊！要出人命了！那位阿姨會不會重傷啊？

媽媽根本顧不上我，趕緊下車。我默默地坐在車裡看著車窗外，我看到騎電瓶車的阿姨捂著脖子，她真的傷到了！淚水溼透了我的眼眶，媽媽一邊處理事情一邊對我說：“你先上去上課。”我立刻飛奔出去，不敢再看受傷的阿姨，心跳都快爆表了。

晚上的英語課我根本就聽不進去，腦子裡一直在想著這件事。我想：如果這位阿姨受了重傷，媽媽就會坐牢呀！媽媽坐牢了，我和妹妹可怎麼辦呀？剛才我為什麼不看一看清楚再開門呢？想著想著，我心裡又難過又後悔。

終於熬到下課了，我不敢下樓，怕媽媽已經被抓走了。求妹妹去前臺打電話給媽媽，聽說媽媽在樓下，我才鬆了一口氣。我慢慢地走下樓梯，一出門便看到爸爸媽媽正站在路邊等我們。我心想：“糟糕！連爸爸都過來了。”爸爸肯定知道這件事了，會不會揍我呢？我皺著眉頭，躲到媽媽身後。爸爸嚴肅地說：“你過來！”我真想馬上逃離這裡。爸爸又說了一遍：“你過來，我有話跟你說！”淚水在我眼眶裡打轉，我知道我逃不掉，只好一步一挪地走到爸爸跟前。爸爸說：“我不揍你，我知道你不是故意的，但你要知道這個事情的嚴重性。”爸爸後來的一番話讓我知道了那位阿姨傷得並不嚴重，這是不幸中的萬幸。

回家路上，我沉浸在無比自責之中，我非常後悔自己當時的魯莽：如果那時，我下車前先看一看前後方！那麼，悲劇就不會發生了。可是這世上沒有後悔藥啊！

一次驚心動魄的體驗篇14

國一作文 ,989字

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”楊萬里眼中的夏天是密密層層的荷葉鋪展開去，與藍天相連線，一片無邊無際的青翠碧綠，那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開，在陽光輝映下顯得格外鮮豔嬌紅。“綠樹濃蔭夏日長，樓臺倒影入池塘。”高駢眼中的夏天是綠樹蔥鬱濃蔭，夏日漫長，樓臺的倒影映入了池塘。而我聽著蟬有氣無力地鳴叫不免有些煩躁，所以約朋友一起出去遊玩。

期待是一顆甜甜的蜜糖

行走在蓮葉滿池，花紅柳綠，萬木蔥蘢的公園中，激動的心情彷彿也平靜了下來。期待是一顆甜甜的蜜糖，含在嘴裡卻遲遲不肯下嚥。每當聽到坐過山車的人的高聲尖叫；每當聽到鬼屋裡的人的驚聲尖叫；每當聽到笨豬跳的人的失聲尖叫，我的心裡總會漾起陣陣漣漪，到底哪一項體驗才是我的歸屬呢？行走在枝繁葉茂，濃陰蔽日，鳥語鳴蟬的公園中，我離我內心的期待越來越近。

遇見是一種神奇的安排

選擇是一種智慧，而我們的人生，也是一次又一次的選擇。不知道走了多遠的路，大地都被太陽晒得火辣辣的。穿梭各種“水上飛行”“空中飛人”“激流勇進”中，覓覓尋找，卻在拐角處遇見了它—跳樓機，他只衝雲霄，大約有十幾層樓高。最終我和朋友一起決定體驗一下這個從未感受過的極致體驗。

勇敢是超越自我的表現

坐在滾燙的座位上，一陣風吹來，將一團雲彩向東吹去，太陽又在雲彩邊露出臉來。隨即，雲彩又把陽光遮擋，使人覺得有些涼蔭。“叮鈴鈴—”啟動的鈴聲響起來了，我也緊張到了極點，只感覺這個大傢伙緩緩上升。旁邊的朋友緊緊抓住我的手，緊張的不得了。升到了頂部，它停了一會兒，彷彿是讓我們睜開眼來欣賞美麗的風景，但不過幾秒，它猛地下降，就像當你站在樓頂時，毫無防備的被人推了下去。一到底部，它又迅速反彈，又升到最高處，再次停了一會兒，又猛地降下去，就像一個頑皮的孩子一樣。這時，我的耳邊除了呼呼的風嘯聲，還夾雜著數聲尖叫。“啊—”喊出來後，身體好像徹底放鬆，再也沒什麼顧慮了。就這樣上上下下了八次後，終於解放了，剛一下去感覺天旋地轉，腿軟的想一屁股坐在地上。但勇敢是超越自我的表現，從此以後無所畏懼。

天邊出現了一抹紅霞，幾聲清脆的鳥叫消失在風中。我們走到一個池塘邊稍作休息，一池清水，映著碧天，閃著微微的漣漪。告別跳樓機後，我的心久久不能平靜。然而這一天下來的總結就是：在任何時候，都要抱著一份希望，都要對自己有信心。不忘初心，在成功之路上發揚光大！

那是一次驚心動魄的嘗試篇15

國小五年級作文 ,448字

一次，我和爸爸媽媽一起去遊樂場。

我們一到那兒，就看到了又高又大的摩天輪，我們迫不及待地衝往摩天輪，到了那兒我靜靜地等著管理員開門，開了門，我就衝了上去，上去後我的心情又興奮又害怕，快到頂端的時，整個遊樂場盡收眼底，感覺像一個巨人俯視著大地。

我們接下來又玩了旋轉飛椅，我上去之後，感覺還行，可隨著旋轉飛椅慢慢的旋轉越來越快的時候，我嚇的和小老鼠沒有什麼兩樣，下來之後感覺四周都是星星，頭還覺得暈呼呼的，

接下來，我和爸爸媽媽要一起玩過山車，由於小時候被過山車嚇過一次，心裡還有些陰影，看到過山車就有點害怕，腳也不由自主的後退了兩步，這時，媽媽看出我害怕的表情，過來鼓勵我，我坐了上過山車，害怕的閉著眼睛，感覺在慢慢啟動著，漸漸加快了速度。等過山車到了最高點的時候，突然一下子衝了下來，我害怕，但是沒出聲音，好不容易等到過山車停下的時候，我問：“爸爸媽媽你們怎麼一點也不害怕？”爸爸和媽媽異口同聲的回答“：你在坐車的時候，要把激動和害怕的心情喊出來，就不會害怕了！”

這真是一次驚心動魄的嘗試啊！

那是一次驚心動魄的嘗試篇16

國一作文 ,802字

暑假的一天，我們全家去了大豐動物園遊玩。

我們“熬”過了兩個小時的車程，終於到了目的地。我們準備好吃的、喝的就進了動物園。

我們先來到了大熊貓“卵卵”的居住地，觀看了它吃竹子的情景。接著又和弟弟一起給孔雀餵食……

“姐姐，你看……”順著弟弟手指的方向，我看到了“騎馬場”，那兒人真多。我和弟弟便要求爸爸、媽媽帶我們去那兒玩。

來到騎馬場，我們發現有幾匹駿馬正在吃草。周圍滿是遊客，卻沒有人敢體驗。我自告奮勇地對爸爸媽媽說：“我想要騎馬。”媽媽笑了笑說：“這馬可不像電視裡的馬兒那麼聽話、溫順。”我表現出一種毫不懼怕的表情。媽媽開始不同意，但在爸爸的勸說下以及我和弟弟的軟磨硬泡下，媽媽雙手一攤，無奈地同意了。

我和弟弟買票進去後，選了一匹最強壯的馬。我踩著椅子才爬上馬，一坐上馬就後悔了，因為我的“恐高症”發作了。哎！真是“不聽‘媽媽’言，吃虧在眼前”啊！但想到剛才的信誓旦旦，又是在眾目睽睽之下，我不得不硬著頭皮坐上去。

馬開始動了，我的心裡像十五個吊桶打水—七上八下。工作人員叫我和弟弟抓緊馬鞍上的“把手”。馬走了兩步之後，嚇得我閉上了眼睛。之後，我的耳邊傳來了驚恐的叫聲：“啊—”我心想：“我明明沒有叫，為什麼還有‘啊’的聲音？”我好奇地睜開了眼睛，原來是弟弟在叫，我不禁笑了起來。“啊！救命啊！救命！”弟弟又叫道。這讓工作人員也笑了起來，他對我們說：“我見過很多人叫，但是叫‘救命’的還是第一個，哈哈……”我用餘光看見又有兩個人來騎馬了，年齡比我們還小，便立刻提醒弟弟：“別叫了，你看看後面比我們倆小的人都沒有叫，就你一個人叫。”弟弟立刻收住了嘴。

終於到了終點，在我看來，這短短的三分鐘，卻像過了一個世紀。工作人員先把弟弟抱下去，驚魂未定的我看著離我一米多遠的地面，不敢下馬。爸爸和工作人員一邊安慰我，一邊把我扶下馬，可是腳一接觸到地面，只覺得雙腿發軟，站也站不住了……

驚心動魄的每一句話篇17

國小五年級作文 ,502字

在我八歲的時候我和媽媽去青島旅遊，就在這個時候發生了一件驚心動魄的故事。

那是一天上午我和媽媽去了海洋館，在海洋館的路上有一個賣茶葉的人。

媽媽走到他跟前看了看茶葉對他說：“你這茶葉不好吧，我們不買了。”小販子拿起茶葉對媽媽說：“這位小姐，你看上去這茶葉不是很好但是圍著那可是香氣十足啊。”舉著茶葉就讓媽媽問。

這時候我馬上就明白了這茶葉有毒。我使勁的拽著媽媽不讓媽媽去聞，因為我在電視上已經見過這樣的詐騙兒童的手段了，當媽媽問了他的茶葉之後就會立刻暈倒，之後他就會立刻把把給抱走，這樣一來我就被他拐走了，他也就作案成功了。

看著不聽勸告的媽媽我之後自己對那個老頭說：“哎老頭，你就不要再糾纏我媽媽了，難道你就沒聽說過顧客至上的道理嗎”，“別以為我不知道你這茶葉是有毒的你不就是響度到我媽媽，之後再把我帶走嗎？”那個小販先是愣了一下又對我說：“你這個小毛孩子懂什麼，我這可是上好的碧螺春，怎麼可能會會有毒呢。”我立刻反駁道“要是沒毒你自己給我聞個試試，要是你沒有暈倒的話，我就把你的茶葉全部都買了，要是你暈倒了，我就把你送到警察局去。”小販了這句話立馬就傻了。

這次和他對峙讓我知道了，自衛是非常重要的。

一場驚心動魄的比賽篇18

國小五年級作文 ,637字

上課鈴聲唱起了，我們又蹦又跳地來到了操場，準備開始我們班的足球比賽。

我們班的各位“大將”精神抖擻，熱身完畢後，比賽開始了。

我們的主力隊員小盧和小孫瞬間開始了猛烈的攻擊。突然，五（2）班的隊員一個“頂球出擊”把足球送到了我們的地盤，小盧看到這“不速之客”已經“大駕光臨”了，嘴角上揚，微微一笑，一副胸有成竹的樣子，運足氣力，腳向後一擺，猛地一踢。頓時，球就像是一隻飛火流星，快速地衝向了敵方的球門前，近了！近了！到敵方的球門前了，但是二班的守門員彷彿是一堵嚴嚴實實的牆壁，不費吹灰之力便把球接住。

雖然沒有進球，但我們的隊員絲毫沒有氣餒，重新振作精神，展開下一波的進攻。太陽公公出於好奇，探出頭來，雲朵妹妹也溫婉地走了過來，為我們加油打氣。

我們的這一球像一把熊熊的導火線，把二班心中的怒火激發了，他們以迅雷不及掩耳之勢，向我們踢出了憤怒之球。糟糕！球兒向是一隻離弦的箭兒，向我們球門衝來，頓時，全場屏住呼吸，啦啦隊的加油聲響徹了天空，在經久不息地迴盪著。我的手緊緊地握著，心裡暗暗說道：加油呀加油，我們隊的守門員一定要守住啊。

終於，守門員小徐看到了撲面而來的球，他的背上好像壓著一座大山，倍感壓力，他蹲著身子，雙手張開，眼睛緊緊地盯著球，球像是一個聽話的孩子，投向了守門員的懷抱。我倒吸了一口氣，心中的大石頭終於落了下來，也不禁為他捏了一把冷汗。

經過一場驚心動魄的比賽，結果為0比0，雙方打成了平局。把二班從冠軍的寶座上打了下來，大家個個歡呼雀躍，心裡比吃了蜜都甜。

一場驚心動魄的足球比賽篇19

國小六年級作文 ,707字

我們育英小學每年都會準備足球比賽，今年也不例外，只聽見操場上傳來尖叫“237加油！237必勝！”

六月的太陽真晒啊，一點都不留情面！我們班的足球健將孫瑞，劉滿，夏偉銘，顧芷冰一登場，那真是必勝的氣概！比賽開始了，我們拉拉隊也不甘示弱，拼了命的喊加油！只見足球在241班的陳帥腳下。剎那間，孫瑞把腳一轉，把球拽在自己腳下。見241班的球員追來，他不緊不慢，把球傳給了劉滿，241班的球員又來追。劉滿也毫不怠慢，把球傳給了夏偉銘，夏偉銘又把球傳給了孫瑞，孫瑞又把球傳給了夏偉銘。241班的球員也跟著球走，跑過來跑過去，他們已經筋疲力盡。這真是個好方法：耍猴！

緊接著夏偉銘一步一步接近球門，同學們屏息凝視，瞪大了雙眼，夏偉銘做了一個預備的動作，一，二，三，球進了！我們歡呼雀躍，有的大聲尖叫，有的甚至跳了起來……

第二輪開始了，空氣中瀰漫著殺氣，孫瑞把球踢到自己跟前，241班的球員向球追來，孫瑞把球傳給夏偉銘，夏偉銘把球傳給了劉滿，241班的球員向劉滿撲來。突然，劉滿摔倒了，怎麼辦？進球還需要他的配合，如果不能站起來，這場比賽就不能贏了！就在那一瞬間，他站起來了，活動了幾下，看看腳還有沒有力氣，繼續踢球，真是好樣的！

就在這幾秒鐘內，孫瑞跑到球門跟前，一個美麗的弧度，球又進了。大約過了十幾分後，夏偉銘進了三個球，孫瑞進了一個球。下課鈴聲響了，我們班以四比一的成績取得勝利！

數學老師向老師在回教室之前給我們拍了照，孫瑞，劉滿，夏偉銘勾著肩，做出了永不分離的樣子。邵老師曾對我們說過，踢球，不是用腳踢，而是仔細思考後，發揮團隊精神，才能取得勝利。寫到這裡，我不由得深情的感嘆：有一種友誼，叫做孫瑞，劉滿和夏偉銘。