饅頭訴苦相關作文20篇
饅頭訴苦 篇1
國小三年級作文 ,390字在一家飯店裡，有一個很小很小的饅頭，她天天對著蒸籠訴苦：“唉，為什麼每次我都賣不出去呢？”
蒸籠也沒辦法，只能對她搖搖頭，饅頭心想，在“巨人”肚子裡是多麼溫暖，多麼的幸福啊！可是別人都能，為什麼只有我不能去呢？為什麼？
有一天早上，一個男孩走進這家飯店，發現了她，驚奇地說：“世上竟然有這麼小的饅頭，可真是奇蹟。”於是他拿起那個很小很小的她，給了錢，便一口吞下去。
她順著長長的“滑滑梯”滾下去，只見底下黑漆漆的，伸手不見五指。
饅頭在裡面住了一段時間後，又開始天天訴苦了：“為什麼我住在這個黑漆漆又寒冷的地方啊，我明明已經進了‘巨人的肚子’裡了，怎麼比在自家更孤獨，更傷心了呢？”
你們猜猜看，為什麼饅頭比以前更孤獨，更傷心了呢？
做饅頭 篇2
國小五年級作文 ,837字今天，我和爸爸媽媽一起去奶奶家學習做饅頭。
奶奶說：“做饅頭要有耐心，不然做出來的饅頭會不好吃！”我和媽媽聽了，便認真地點了點頭，仔細看奶奶怎樣做。
只見奶奶把半包酵母粉放進大盆裡，先用涼水泡，泡好後，奶奶又接了一點溫水，讓我和媽媽試了試，說：“夏天就是這個水溫，如果是冬天，就要用再熱一點的水泡。”說完，便把一大勺溫水倒進了盆子裡。又用筷子在盆裡攪，攪完後，我發現酵母水熱熱的，散發出一股濃濃的奶香味。接著，奶奶又往一大盆酵母水裡不住地放麵粉，讓媽媽來攪勻，後來我也試著攪拌了一下，啊！可真難攪呀！麵粉放得那麼多，真粘！像厚厚的稀飯一樣，都要攪不動了！
攪完麵粉後，奶奶對我們說：“等一會兒，然後再加麵粉。”於是，我們便在客廳一邊看電視，一邊耐心地等待。大約半個小時後，我們開啟蓋墊，驚訝地發現麵粉裡面居然冒出了很多泡泡，我好奇地問奶奶：“為什麼面裡有這麼多的泡泡呢？”奶奶笑著說：“因為裡面加了酵母啊。”
接著，我們把盆子抬進廚房，奶奶又開始往盆裡加鹼水，我又好奇地問奶奶：“為什麼要加鹼水呢？”“加鹼水是因為怕饅頭髮酸。”奶奶耐心地解釋道。說完，奶奶就開始加麵粉了，奶奶說：“多加一點麵粉，就可以多做幾個饅頭。”媽媽洗乾淨手，把麵糰在盆子裡簡單地揉了揉，順便把粘在盆周邊的渣渣刮下來，和麵團和在一起。然後，奶奶把麵糰抱到大面板上，讓媽媽和爸爸輪流揉麵，我在一旁看得津津有味。
接下來，奶奶把麵糰橫著切成兩半，再把每一條麵糰切成一塊一塊的，大小和我的拳頭差不多，爸爸媽媽負責把小麵糰揉勻，最後搓成橢圓形，我負責把揉好的小麵糰放到蓋墊上，可爸爸卻揉成了圓形，令我們哭笑不得。
所有的小麵糰做好後，蓋上籠布，醒了大約半個小時，奶奶說：“現在就可以上鍋蒸了。”……
等啊等，終於等到饅頭出鍋了！又大又圓的蓋墊上整整齊齊地擺放著又白又圓的饅頭，一個緊挨著一個，我拿起一個嚐了嚐，又軟又香，又有嚼勁！太好吃了！所以我忍不住吃了整整一個大饅頭！
做饅頭可真有趣！下次我和媽媽還要做。
饅頭之流浪記 篇3
高二作文 ,968字熱乎乎的蒸氣裡，我醒了，細看自己：雪白無瑕的肌膚，圓胖的身材，在熱氣裡發著誘人的香味，我，就是饅頭，而我很快接受這個“事實”了。
記得前幾天，離開麥稻媽媽和姐妹們時，囑咐我記得要完成自己的使命—讓人類都能把自己吃光光，填飽他們的肚子。為此，我在蒸籠裡使盡渾身解數來散發我的香味。
終於，在銷售員的極力推介下，一位女孩子買下了我。正當我自豪地敝在她的飯盒上，等待她品味自己的時候。女孩子的朋友對她說：“唉，你怎麼吃起饅頭呀，這樣單調的東西，硬邦邦的，像塊石頭那樣難吃。來，扔了它吧，我們去買花樣多多的蛋糕吧，最近的款式多了很多……”說著說著，女孩子便隨手把我丟到剩桶裡，無辜的我，泡在裝滿了熱辣辣的剩粥、剩面、剩包上，真是“門庭若市”啊。
過了一會兒，我們都被阿姨們送到豬場裡，當它們的午餐。可是，這跟麥媽媽說的完全不同嘛，我的使命是為人們供食，怎麼成了豬們的午餐啊？我不甘心啊，於是，在途中，由於車子不小心撞上一塊石頭而顫動起來，而我順勢猛力一跳，我滾到路邊的水龍頭旁邊。只見一位叔叔洗完腳後，並沒有把它擰緊，水滴還不停往下流。於是，我滾到水龍頭下，沖洗乾淨自己灰濛濛的身體，得以繼續完成自己的使命，心中疑問著：怎麼沒有人把它關好啊，就這樣，該多浪費啊！
就在這時，一群小孩追趕過，一不小心，我被踢到遠遠的，一個拋物線後，我滾到一個窗邊，“啊！”一聲，我尖叫著，原來是一個還沒吃的蘋果從我頭上砸來，順著發聲源，發現那裡有許許多多的年輕人在搞生日派對，看著那些食物到處都是，那品種更是多到目不暇接，“他們根本吃不完！”我心中不禁感嘆起來，看著他們嬉戲時不斷扔那些還沒吃過的食物，真讓人感到心酸，人類啊！
這時，有一個人經過我身邊，並發現了我，拾起我說：“這窗邊怎麼會有這麼髒的東西啊？”說完，隨手便把我丟到垃圾桶裡了。於是，我在想：我還是被扔掉了。
傍晚，我被人們送到了垃圾站了，這時，我才發現那裡有許許多多的同胞，它們是可供上人類幾年的食物，大家都是百感交集，互相訴說著。當然，我也不例外。正在此時，一位乞丐撿起了我，小心翼翼地剝開了我的外皮，快樂地吃了起來，我見他這樣的滿足，會心地笑了。而我，終於完成了我的使命。
但我還有一個心願，那就是：人類啊，請你們節約糧食吧，節約資源，一粥一飯，來之不易，半絲半縷，恆念物力維艱。
書包裡的訴苦 篇4
國小五年級作文 ,530字有一天晚上，我正想睡覺，剛要熄燈就聽到了書包裡發出了奇怪的聲音，我趕緊爬起來，屏住呼吸認真聽。
只聽見作業本說：“小主人太不愛惜我了，做完作業就把我亂扔，有時還把我扔在地上，搞得我全身髒兮兮的，難受得很。”
“就是啊！”鉛筆氣呼呼地說：“每次小主人用我的時候，要麼把筆芯弄斷，要麼就把我丟掉。”
剛剛被小主人用過的文具盒也忍不住了，抱怨道：“哎，小主人太壞了，總是把我東撞西撞，撞個不停，碰個不停，現在我都不知道變成什麼樣子了。”
“你們不知道吧，主人很不愛乾淨，總在我身上畫一些怪模怪樣的畫，這樣我就變成了一本滿身是怪模怪樣的畫畫的書了。”書本也加入了訴苦中。
字貼也來湊熱鬧了：“小主人每天在我身上亂寫亂畫，也不好好練字，有時還把我撕去疊紙飛機、紙船玩呢！”
“主人實在太過分了，一點也不知道愛護我們……”大家都憤憤不平地說道。
聽到這裡，我的臉頰早已紅紅的了。是啊，學習中少不了這些文具，但我卻不知道愛惜他們。再仔細想想，我的夥伴們也有這種毛病呢！作業做完了亂扔；鉛筆寫完了亂丟；在書本上畫一些亂七八糟的畫……
夜深了，書包裡的訴苦聲漸漸消失了，我卻久久地睡不著。我暗暗下定決心：改掉這種壞毛病，愛護文具。同時還要做好宣傳工作，帶周圍的夥伴一起行動起來。
做饅頭 篇5
國小五年級作文 ,501字“熱騰騰的饅頭出鍋啦！”聞著這一陣陣香味，我連忙拿起一個大饅頭，就往嘴裡送，咬一口，滿嘴回味都是麵粉的清香與饅頭的甘甜。這味道，使我回味無窮。
農曆臘月二十八，是做饅頭的日子。那天我們全家帶上了裝備，大清早的便出發去山上的親戚家了。我全副武裝，誰知道這剛剛下車，便被不遠處小牛的一聲大叫給嚇得不輕，正當我驚魂未定之時，鄉下的大媽媽跑了過來對我說：“別怕、別怕，那是小牛在歡迎你們呢。”說話間我們已經走進了房間。
開始做饅頭了，我左搓搓，右揉揉；這兒剪一下，那兒剪一下，“哇哈哈，看我大作，哈哈哈！”舉起了我的第一件大作—小刺蝟。可好景不長，我的小刺蝟因為太軟了，不一會兒便塌下去了，變成了一個“小圓球”。正當我傷心的時候，哥哥對我說：“別灰心，我跟你一起做吧。”
在我和哥哥的努力下，做了5只小鳥、5只小兔子、1頭小豬、2只小烏龜和1只體型龐大的“忍者神龜”。我先用紅色的枸杞當做小鳥和小兔子的眼睛，接著又用2顆黃色的小玉米做小豬的鼻子，最後把它們全部放上了蒸籠。
“熱騰騰的饅頭出鍋啦！”經不住香味的我連忙拿起一個啃了起來，真的美味極了。那天我不僅嚐到了饅頭的美味，還享受到了動手的快樂。
一片垃圾的訴苦 篇6
國小五年級作文 ,893字大家好，我是垃圾，你們的“朋友”。相信大家對我並不陌生吧。因為我之前可是隨處可見，但是，隨著環境保護活動的大力開展，我跟我的家族都快要滅絕了。我現在只能坐在狹隘的垃圾桶裡跟大家“訴苦”。
曾經，我們是多麼自由。春天裡，我們跟著花兒一起“開放”；夏天裡，我們不怕熱地在太陽下暴晒；秋天裡，我們是風婆婆的舞伴；冬天裡，我們是大地的外套。可現在，我們只能在陰暗的地方擠成一團。想想我們曾經的遭遇，真是有點悲傷。
以往，我高高興興地在學校操場邊上睡覺，都沒人會管我。然後在風婆婆的推動下，我被吹進了小樹叢。我想，這下肯定更安全了，就讓我這樣睡下去吧。加上這段時間老下雨，泥土摻和了雨水，讓我一半紮根在泥土，一半透露在空中，於是，我成了這片大地上的“釘子戶”，誰都拿我沒辦法了！可是，好景不長，現在，全市各地都在改善環境，也就是說，要整垮我們。不過，我還是對自己的處境挺放心的。
有一天，來了幾個低年級的小朋友。他們地毯式地搜尋，把我的朋友全抓走了。我還在慶幸時，一個同學說：“哈哈，別以為你躲在這個衛生死角，我就找不到你！”只見他立馬把手伸向我。幸好，他還是小朋友，手不夠長，我躲過了一劫。誰知他又喊：“嗨，快來幫忙，你的手長，把這片垃圾拉出來！老師說了，絕對不能留一片垃圾的。”只見他的同伴也把手伸了進來，不過還是夠不到我，我懸著的心終於放了下來。可是，他們還不死心，我又聽到一個聲音，“看來，我們奈何不了它，要不去找我的哥哥吧，他可是六年級的，肯定有辦法！”聽到他們這麼有決心的談話，原本高枕無憂的我變得的分忐忑。
果然沒過多久，來了一位六年級的大同學。雖然我在明他在暗，但我能感覺到他的厲害。小同學說：“哥哥，你快看看，我們老師說了，不能有任何的衛生死角，可是，裡面的垃圾我們卻拿它沒有辦法，我們不想放棄，你快來幫幫我。”“這有何難！剷除垃圾可是我的強項！”只見他撥開樹枝，充滿殺氣地向我走來，我嚇得直哆嗦。隨後，他拉著我的頭，使勁一拔，我成了他們的俘虜，只得乖乖去“牢房”了。
隨著環境保護的開展，我們的世界發生了翻天覆地的變化，我們的世界變得越來越小了，外面的世界再也容不下我們了……
雜糧饅頭 篇7
記敘文 ,1730字父親是地道的湖南人。
他在北京闖蕩，然後結識了母親，再然後就有了我和妹妹。
母親是前兩年才回到上海來的，但我與母親感情很深。父親就不一樣了，一年才回來幾次，大都是見過一面又匆匆走了。
暑假的時候，我們一行人—我，媽媽，妹妹，一起坐高鐵去了北京。到了家門口一開啟房門，卻找不到父親：沙發上不在，床上也不在，書房也沒人。
“爸爸在這兒呢！”妹妹突然驚呼。
我們聞訊趕來，跨到廚房裡。鍋碗瓢盆柴米油鹽間，父親正背對著我們，用力地揉著什麼東西。他聽見動靜，回過身來，手上沾滿了麵粉，父親面板依然黝黑，鬍子拉碴，頭上卻光的像顆滷蛋，幾次聽他說剃了光頭是為了抹上黑芝麻油，這又是因為要滋潤頭髮。我和妹妹總是聽得一愣一愣的，回過神來後就拿他的光頭開蒜：“低配版的光頭強，高配版的郭德綱！”不過現在我們更感興趣的是父親剛剛揉搓的東西。
此刻他嘻嘻笑道：“你們怎麼那麼快就回來了，我都沒聽見動靜。”然後洗了手熱情地幫忙提箱子去了。身後擋住的東西便跳入我們眼簾。是一個呈了形的麵糰，顏色黃灰黃灰的，大概是玉米麵和什麼東西混在一起的緣故。
妹妹問他：“爸爸，你在做什麼呀？”
父親把箱子放下：“做饅頭，來學學嗎？”
我和妹妹一口答應下來，興致勃勃地把手洗乾淨站在廚房等著。
父親沒一會兒就進來了，他儼然換了個人似的，好像對這件事十分上心。他又洗了手，接著把麵糰舉起來展示給我們看：“以前在老家經常吃的粗糧饅頭，我還在裡面加了酒麴，酒麴知道嗎？用白米做的。”我們似懂非懂地點點頭。父親用保鮮膜把麵糰封住，移到一邊，便又取了一隻鐵盆：“要等一會兒麵糰會膨脹起來，我們多做一點，到時候都嚐嚐香不香。先要放酵母才能讓它發起來，知道嗎？”
我應允著，在鐵盤裡放入適量的酵母，再倒水。父親這時插起話來：“水不要加太多！”一邊的妹妹在壓碎酒麴，父親偶爾幫她按一按，或者是教她怎麼做。
“爸爸，這些都是你自己研究出來的？”我很驚訝。
“對啊，中間只失敗過兩次。”父親春風得意的樣子。
我按照父親說的，把麵粉和玉米麵，黃豆粉，葛根粉，還有小麥粉統統倒在一塊兒，然後加酵母，加酒麴，拿鐵湯勺攪一攪，然後分次加水，把麵粉和水攪勻了。
“使勁兒攪，使勁兒！”父親在一旁催促。我加快了速度，攪拌一會兒，覺得越來越吃力了，才發現麵粉已經結成了面塊兒。
“用力氣揉，用力氣！”父親又說。我一邊揉起了麵糰，我想我的動作一定很笨拙好笑，因為從背後已經斷斷續續傳出了妹妹的笑聲。父親看著不忍心，便讓我起開身子他來揉。他揉的熟練老道，彷彿一位專業的大廚似的。他一邊揉捏麵糰一邊跟我們聊起天來：“我記得第一次做饅頭的時候沒發起來，後來發現是麵粉放多了，然後我用那團麵糰做了大餅，味道一樣好。還有第二次，第二次蒸的時候饅頭是皺的，就和你們以前做的橡皮泥一樣……”說著他笑了起來。我頭一次覺得父親這麼親切，這麼開朗，這麼像父親。
“麵糰揉得越狠，發起來就越光滑。掐三十分鐘的時間就可以蒸了。”父親把揉好的麵糰放進鐵盆裡密封，他看起來心情更好了。聽母親說，是因為有人願意請教他了，願意聽他的話了，他才這麼高興。
當天晚上，父親興沖沖地開始蒸饅頭。我和妹妹還有母親都圍在蒸籠前等。
“好了，這次蒸的好漂亮。”父親揭開鍋蓋，撲鼻而來的是粗糧的香，青煙徐徐散出氤氳了我的鏡框，模糊間聽見妹妹的歡呼聲：“耶！吃饅頭咯！”煙霧散去，我看清了饅頭的全貌：相比麵糰更黑，圓溜溜的一團，有些坑窪。父親說，城市裡的人很少看見這樣的饅頭了，這是山裡的做法。他掰開一個燙手的饅頭，裡面不像棉絮一樣軟，看著比白饅頭硬一些。他首先嚐了一塊，又給母親一塊，給了妹妹一塊，然後給了我一塊。妹妹邊往嘴裡塞饅頭邊頻頻點頭：“好香，好好吃！”我抬起頭來也想稱讚父親幾句，卻正好與父親四目相視。父親眼裡閃過光，目光很和藹親切。以前有這樣看我嗎？我心想，然後就和父親不約而同地笑了起來了。
直到現在，每每閉起眼睛，腦海中總會湧起那晚的事情。我們像是發現了新世界一樣，窩在小小的廚房，在鍋碗瓢盆間談天說地。再然後，浮現在眼前的是揭開鍋蓋時的青煙縈繞，在朦朧中是父親的臉，正瞧著我笑，如同高山，安詳，寧靜，深邃，恢弘。
噢，血濃於水，蘊含於柴米油鹽醬醋茶之間。
小豬的饅頭 篇8
童話作文 ,365字週末，小豬和夥伴們約好一起去郊遊，各帶一份食物去野餐。
小貓釣了幾條魚，小熊帶了蜂蜜，小猴準備了一串香蕉，然後大家就開始等小豬一起出門。可是小豬擔心自己的食量太大，想在家多做一些饅頭帶上，還在認真的做饅頭呢！
但是，小夥伴們全都等得不耐煩了，就不管小豬大家先走了。小豬從視窗看見大家都走了，便加快速度做饅頭。等小豬終於做好饅頭趕到郊外時，小夥伴們已經玩了很多遊戲，可它們不知道在大家玩得高興的時候，可惡的小狐狸偷偷的把大家的食物偷走了。
當大家都感到肚子餓停下來準備一起吃午餐時，才發現食物不見了，都非常氣憤。可是小肚子也在咕咕叫著呢！怎麼辦？這時小豬端著饅頭大叫：“沒關係，大家吃我的吧，我做了好多饅頭呢！”小夥伴們看著小豬的饅頭都覺得不好意思，小豬還在一個勁的催促大家快點吃呢！大家吃飽了又和小豬一起高高興興的玩到天黑才回家。
家鄉的饅頭 篇9
說明文 ,547字中國的風味小吃美味無比、數不勝數，我們家鄉的也不少。其中我們家鄉最重視的就是麵食了，我們家的麵食小吃也是數不勝數。
在過年的前後，我們要炸一些叫“雞頭”的東西，這種東西全身金燦燦的，一看就讓人垂涎三尺，一口下嘴裡會有一股香甜的味道。“雞頭”做工十分簡單，首先我們要燒熱大概半鍋的油。等這些油熱了，我們還要準備一盆的麵糊，然後把饅頭切成一塊一塊的在沾點麵糊然後直接扔到鍋裡，炸過之後就成了香噴噴的“雞頭”了！
另外我還要給大家介紹我們日常比較喜歡吃的—“乳香饅頭”，這種食物長相很平常，但是味道確實很鮮美的，這種饅頭炸過之後並不是金色的，是類似白色的樣子，散發著牛奶的香味。一口咬下去，一股奶香在你的嘴裡迴盪著，就彷彿在奶的海洋裡游泳的樣子，平凡的饅頭變成了絕頂的美食。其實這種饅頭的做法也是極其的平凡，首先我們要拿起幾袋純牛奶，把它放進鍋裡進行加熱，等到他很燙的時候我們要放上一點糖。然後我們就要下饅頭了，饅頭也要切成正方形的，而且要大、要蓬鬆，不能緊繃繃的。放進去大概一分鐘就可以撈出來了。最後一步就是要炸了，最後一步最關鍵，一定要控制好火候要不然就會炸糊，那樣做出來的“乳香饅頭”味道就遠遠不如最佳了。
我們家鄉的麵食就是這麼的有趣，就是這麼的美味，如果有機會你們也可以嘗一嘗。
第一次做饅頭 篇10
國小四年級作文 ,652字“出鍋嘍”，香氣騰騰的饅頭做好了。
今天，媽媽心血來潮，要和我一起做饅頭。
被早早地從“周公”那裡拉回來的我，看著桌上大包小包的材料和鍋碗瓢盆，殘留的瞌睡立馬消失，以最快的速度衝進衛生間洗漱完，出來的時候，媽媽已經開始忙活起來了。她手腳麻利地在鍋裡倒入半袋麵粉，又讓我把適量牛奶、雞蛋和白砂糖混合在一起。把麵粉和改良劑攪拌得差不多後，媽媽把化開後的乾酵母和混合的蛋液倒進麵粉裡，雙手敏捷地揉搓起麵粉。不一會兒，麵粉發生了變化，變成了一團柔軟的麵糰。
我在旁邊蠢蠢欲動，也想和麵團來個親密接觸。可誰知看花容易繡花難啊！剛剛碰到麵糰，手就被黏住了，無論怎麼甩，它就是死纏爛打不肯下來……
反覆揉搓後，麵糰達到了三光，即面光，手光，盆光，可以發麵了。十分鐘後，面發好了，媽媽拿起一小部分麵糰，做示範給我看。先把面擀成餅狀，把這張“餅”捲起來，切成一個個小劑子，瞧，一個個白白胖胖的饅頭坯子就“誕生”啦！我們倆沒用多少時間，就把之前的“大胖子”（也就是麵糰）變成了一個個小巧玲瓏的“小不點”。
把“小不點”待在蒸鍋裡，繼續發酵約二十分鐘。好了，萬事俱備，只欠東風--上蒸鍋啦！隨著鍋裡的水開，蒸鍋開始冒出白色的蒸汽，越來越濃，饅頭的香味飄散出來，越來越濃，不一會兒，廚房裡香氣四溢。呀呀呀，肚子裡的小饞蟲都被勾了起來，口水“飛流直下三千尺”。
饅頭裝盤後，迫不及待地叫來爸爸，一起品嚐我和媽媽的手藝。爸爸眯著眼睛，三兩口吃下一隻饅頭，讚不絕口！我心裡特開心，充滿了成就感。
自己付出了勞動，才知道生活多麼美好啊。
爸爸蒸饅頭 篇11
國小六年級作文 ,591字以前，家裡的做饅頭，餃子都是媽媽做。因為媽媽骨折了，這次，爸爸決定他來蒸饅頭。
看著容易，做起來很難。爸爸先問媽媽：“怎麼和麵呢？”媽媽說：“先量出3小碗麵，再放一些酵母，最後用溫水和麵，把面揉的柔軟一些，就可以放在陽光下等著發了”。
媽媽的指導很到位。到了爸爸那就走了樣。爸爸用溫水把酵母化開，又用小碗量了3碗麵，在面盆裡和起面來，遵照媽媽的叮囑，和好面後，要三光：手光，面盆光，面也看著是“光亮的”。和好的面爸爸放在了陽光下，就收拾廚房裡的白菜。
時間大約過了半個小時吧，我看見爸爸和的面都“溜達”盆外了。就喊媽媽：“媽媽，面生氣了，出來溜達了”。媽媽看見了，笑了起來，說是面發的可以了，我喊爸爸回來蒸饅頭。
爸爸把面揉了揉，就按照媽媽平時的樣子，在和好的面裡放了一點“小蘇打”。又揉了10鍾吧，就動手做起饅頭來。爸爸的媽媽比媽媽做的饅頭個大。爸爸的饅頭按在面板上，一個個有小碗那麼大。我數了數，一共是10個饅頭。
打開了煤氣，爸爸把饅頭放在了蒸鍋裡，對我說：“寶貝，大約20分鐘，你和你媽媽享受一下今天麵點師的作品。”
20分鐘，似乎很長，因為我急於吃到爸爸做的饅頭，所以，我就坐在廚房等著，時間一到，爸爸打開了蒸鍋，傻眼了，按照媽媽叮囑的步驟蒸的饅頭怎麼都成了“花臉”了呢？
媽媽看後，對爸爸說：“是小蘇打沒有揉開。”不過媽媽說：“儘管如此，爸爸第一次蒸饅頭也要給予表揚。”
做彩色饅頭 篇12
國小四年級作文 ,447字我們一家人都很喜歡吃饅頭，但從來沒有自己做過，今天，媽媽說我們要自己試著做做玫瑰花饅頭和小豬包，我聽了也躍躍欲試。
我們先把要用的紫薯、南瓜蒸熟搗成泥，酵母粉溫水化開，與糖水、紫薯泥、南瓜泥一起倒在麵粉裡，在盆裡揉成光滑的麵糰，靜置四十幾分鍾發酵成原來的兩倍大後，就開始做饅頭了。
先做玫瑰花饅頭，我們先用擀麵杖把紫薯面擀成五片又大又圓的，圓片，這可難倒我了，我不會擀麵皮，怎麼辦？我只好請教媽媽，媽媽說，擀麵皮的時候，要一手推一手拉，這樣麵皮才會轉動起來，就可以擀的又薄又圓了，我一試，果然方便了很好，麵皮擀好了，並排疊在一起，中間用筷子壓緊，捲起來，再從中間切開，兩朵漂亮的紫色玫瑰花就成形了。
接著做小豬包子，把黃色南瓜面擀成大圓片，把事先準備好的紅豆餡包進去，團成圓圓的包，再用紫薯面做出豬的耳朵，鼻子，還有尾巴，分別按在相應的位置，一個活靈活現的小豬就出現了……放進蒸籠裡蒸一會兒，香氣就冒出來了，拿出籠，吃一口，真香！沒想到第一次做饅頭會如此成功，自己做的吃起來果然“風味不同”啊！
做饅頭 篇13
國小四年級作文 ,447字我們一家人都很喜歡吃饅頭，但從來沒有自己做過，今天，媽媽說我們要自己試著做做玫瑰花饅頭和小豬包，我聽了也躍躍欲試。
我們先把要用的紫薯、南瓜蒸熟搗成泥，酵母粉溫水化開，與糖水、紫薯泥、南瓜泥一起倒在麵粉裡，在盆裡揉成光滑的麵糰，靜置四十幾分鍾發酵成原來的兩倍大後，就開始做饅頭了。
先做玫瑰花饅頭，我們先用擀麵杖把紫薯面擀成五片又大又圓的，圓片，這可難倒我了，我不會擀麵皮，怎麼辦？我只好請教媽媽，媽媽說，擀麵皮的時候，要一手推一手拉，這樣麵皮才會轉動起來，就可以擀的又薄又圓了，我一試，果然方便了很好，麵皮擀好了，並排疊在一起，中間用筷子壓緊，捲起來，再從中間切開，兩朵漂亮的紫色玫瑰花就成形了。
接著做小豬包子，把黃色南瓜面擀成大圓片，把事先準備好的紅豆餡包進去，團成圓圓的包，再用紫薯面做出豬的耳朵，鼻子，還有尾巴，分別按在相應的位置，一個活靈活現的小豬就出現了……放進蒸籠裡蒸一會兒，香氣就冒出來了，拿出籠，吃一口，真香！沒想到第一次做饅頭會如此成功，自己做的吃起來果然“風味不同”啊！
紅糖饅頭的愛 篇14
國小六年級作文 ,572字“加餐啦，加餐嘍！”幾個同學飛快地把早餐抬進來，腳底下像踩了風似的。
“咦！怎麼突然來勤快勁了？”我像往常一樣把碗拿出來準備盛粥。
我是班上的第一組第一個，自然也就是第一個領取早餐。不過這也讓我興奮不起來，學校的早餐總是“老三樣”，哎！都吃膩了！慢騰騰走上前去，一瞧：咦！這是什麼新品種？樣子像饅頭，顏色卻是紅色的？莫非……
我拿了一個紅糖顏色的饅頭，輕輕一咬，嗯！還真好吃！甜甜的味道中參雜著幾絲淡淡的酸，軟綿綿的饅頭拿在手裡、含在嘴裡、吃進肚裡，有一股溫熱走遍全身，在這個略有寒意的冬季給我了一種很溫暖的感覺。
“真好吃啊！”聽到我發出的讚歎，大家不約而同地圍了過來，每個人手中都幾乎有了一個熱乎乎的紅糖饅頭，幸福的吃了起來。
周梓蓉連聲稱讚道：“這紅糖饅頭真好吃呀！”
“對呀！對呀！”羅思怡又咬了一口紅糖饅頭，“的確好吃呢！”
“我可以拿第二個嗎？”我狼吞虎嚥的吃完了手中的一個饅頭，不好意思地問道。
周梓蓉看了看僅剩的幾個饅頭，毫不猶豫的爽快答道：“當然可以，只要是還想吃，還有剩下的，你就……”
不等她說完，我馬上拿了個紅糖饅頭，開始了盡情享受。
其實紅糖饅頭並不是什麼山珍海味。但是他帶給了我們樸實的滿足感和簡單的快樂，在我們心中，它就是美味佳餚！感謝學校在紅糖饅頭中對我們的關愛！
我看了看同學們一張張燦爛的笑臉，由衷地笑了……
老爸的饅頭 篇15
國小五年級作文 ,591字屋子外面的寒風呼呼地吹個不停，將行人原本整齊的頭髮吹得凌亂不堪。可家裡的空調吹出一陣陣的暖風，讓人感到了家的溫暖。
已經是傍晚六點多鐘了，我和爸爸端起了熱騰騰的飯碗，喝著平常的不能再平常的小米湯，吃著在街上買來的饅頭。
“孩兒，饅頭好吃嗎？”爸爸一邊嚼著饅頭一邊含糊不清地說著。
“唉！爸爸從你出生到現在都還沒有親自下廚給你蒸過饅頭呢！回來爸給你露一手，讓你吃上爸做的手工饅頭。”老爸一邊說一嘆了口氣，又搖了搖頭。老爸抬頭說話時，我可以清晰地看見老爸的抬頭紋。爸爸老了。
聽著老爸這句意味深長的話，我不由自主地放下了手中的饅頭和筷子，嘴巴也停止了工作，默默地注視著我眼前正在老去的爸爸。
我突然鼻子有些發酸：“爸，沒事，街上的饅頭我都吃習慣了！”說這話時，我刻意低下了頭，因為我怕自己的淚會抑制不住掉下來。
“爸主要是平時工作太忙了，沒時間給你做饅頭，下個星期天爸一定親自給你做饅頭。”爸爸說話的語氣十分和藹，十分暖心，我實在抑制不住眼眶中的淚水了，便以上廁所的由，去洗手間用毛巾擦了把淚。
我對著鏡子看了看，雖然擦過了，可眼圈依舊是那麼紅。
我又坐到餐桌旁，低下頭去吃那家常便飯。我始終一動不動，不敢抬頭，生怕被老爸發現我的“金豆豆”。
我相信，老爸做得饅頭一定十分好吃，因為那裡麵包含著爸爸對我的愛！長大後，我一定要學會蒸饅頭，讓辛苦了大半輩子的爸爸媽媽吃上我親自做的手工饅頭。
第一次做饅頭 篇16
國小五年級作文 ,860字人生中有許許多多的第一次，我把這些名叫第一次的“麵包”儲存在我的“記憶蒸籠”裡，什麼時候拿出來都像剛出爐似的新鮮。然而最新鮮的那個“麵包”，就是我的第一次做饅頭。
那是一個陽光明媚的早晨。我一早就興奮地在床上蹦來蹭去，大喊大叫，像中了五百萬的大獎。我以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，臉沒洗牙沒刷書沒看，“唰”的一下就在院子裡跑了十圈，比吃了興奮劑還興奮。我這是幹什麼呢？原來我今天要和爸爸一起做饅頭。
出去買材料了。我一穿好鞋就迫不及待地跑下樓，可爸爸還沒下來，我只好等他。等了幾秒，我就覺得像等了一個小時。又經歷了這樣的“波折”乘N次後，我們終於到了市場。“哇塞！”我大喊一聲。我如逢故友，因為我很久沒到過市場了。只見市場裡的商品琳琅滿目，我恨不得把一個市場都買下來。可我們買了幾斤麵粉和一袋酵母粉就回家了。
終於開始做饅頭了。”喝呀！”我大喊一聲，“饅頭神功第一式—和麵！”我和爸爸拿起麵粉，倒了一些在盆裡，又小心翼翼地倒了一些水，開始和麵了。我吃力地揉著還未成型的麵粉團，感覺像推著塊大石頭。我想：乾脆讓爸爸做算了。這樣我既能吃到美味的饅頭，又能看動畫片，太好啦！可又一想，可這樣不勞而獲，有什麼意思呢？就算做得再好，也沒自己做的好吃呀！我便更用力地揉了起來，想更快享受到自己的勞動成果。這時，我感覺臉上有些癢，便抓了抓癢的地方，又挽了挽袖子。又一看，呀！麵粉“跑”到袖子上了！我就用手去擦，沒想到越擦越多。原來“罪魁禍首”是手！可是無法挽回了。我想：反正衣服遲早要洗，別管他。可爸爸說衣服要自己洗！天啊！我做個饅頭，又沒招惹誰，怎麼攤上個這麼“?K不忍睹”的事啊！
揉了大半天，終於到了“饅頭神功”第二式，蒸饅頭了。我躡手躡腳地把成型的饅頭放進蒸籠裡，生怕饅頭變“饅扁”。饅頭全放進去，就開始蒸了。我等了許久，終於，饅頭熟了。我迫不及待地拿出一個，一邊大口大口吹氣，一邊大口大口吃。
吃著自己做的饅頭，我心裡真高興！原來，這就是先苦後甜的味道啊！大家都去嘗試有意義的第一次吧，它會使你的生活愈加豐富多彩！
袖珍可愛的“饅頭” 篇17
國小三年級作文 ,468字你們知道我喜歡什麼動物嗎？小貓、小狗、還是小魚？不是，不是，都不是！
我喜歡的是體型小小的，眼睛像小黑豆似，嘴巴紅紅的，全身雪白雪白，像個商人似的穿了件毛皮大衣，尾巴小白點似的小傢伙。說到這裡，如果你也是這種小動物的粉絲，那你就能猜到我喜歡的是什麼動物了。好啦，謎底揭開，我喜歡的小動物是—袖珍可愛的小倉鼠。
它的出場特貪婪，每當我把它從籠子裡放出來時，它就像一匹脫了韁的野馬，左摸摸，右看看，就像我從來沒有放它出來過似的。
它的吃相特可愛，我只要給它一點食物，它就小口小口，細嚼慢嚥地吃起來，吃完了，它就回籠子裡睡覺了。
不養倉鼠的人肯定不知道它是怎樣睡覺的。原來呀，它是這樣睡的：它用木屑把自己埋在底下，然後抱成一團，閉上眼，就開始睡了。
睡了半個多小時，它醒了，你們猜猜接下來它要幹什麼了嗎？它爬到籠子上的小孔上面，好像是讓我陪它玩。我任由它在我的手上活蹦亂跳。為了形容它的一切，我和哥哥就給它取了個名字—饅頭。只要我一叫它，它就立馬跑過來。
這就是我家的小倉鼠，一個活潑又可愛的小倉鼠，一個調皮的小傢伙。
愛心饅頭 篇18
國小四年級作文 ,483字星期六早上，奶奶像往常一樣，天剛矇矇亮就起床了，她要給我們做早餐。想到奶奶每天都這麼辛苦，我立馬從暖和的被窩裡爬起來。
奶奶見我來了，好奇地問：“你怎麼起得這麼早？今天又不上學。”我笑咪咪地回答：“奶奶，我想幫您做家務。”奶奶直搖頭：“乖孩子，你還小，這些活我來做就可以了。”“奶奶，您就讓我幫你一下吧！”我央求道。奶奶見我如此執著，就答應了：“好吧，今天的早餐是稀飯和煎饅頭，稀飯已燒好了，我們共同來煎饅頭吧！”我興奮地大喊著：“太好了，謝謝奶奶！”
奶奶讓我從冰箱裡拿來三個饅頭，兩個雞蛋。奶奶負責切饅頭，我負責將雞蛋打散。“這個太簡單了！”我笑著說。我先將兩個雞蛋打打碗裡，用筷子使勁地把雞蛋打勻，最後放點鹽：“哈哈，大功告成！”奶奶把切好的饅頭放到雞蛋裡，讓饅頭全身沾滿蛋液。這時，奶奶告訴我可以開火了。我搶先開啟煤氣灶，把汕倒在煎鍋裡，奶奶告訴我：“你一定要等油熱了之後再把饅頭放進鍋裡，而且火候不能過大，饅頭要一直不停地翻動，不然會煎焦的。”我按照奶奶說的做，過了幾分鐘，金黃色的饅頭煎好了，我把煎好的饅頭放到盤子裡給大家品嚐，大家都誇我真是一個巧手呀！
做南瓜玫瑰饅頭 篇19
國小三年級作文 ,419字我愛吃南瓜饅頭，今天放學回家，剛好看到路上在買南瓜，爺爺就買了一個，回家讓我跟著他做南瓜饅頭。我喜歡玫瑰造型的，於是，一到家就忙活了起來。
我從外公幫我揉的麵糰裡，揪出一團來，然後用力再揉一揉，搓成長條，那長條不能太長，也不能太細，要揉得像擀麵杖一樣粗。接下來，就要用小刀把揉好的麵糰平均切成四份。把這四個麵糰一個個壓平，要壓得薄薄的，但是又不能壓破，這分寸要把握得好才行。我把麵糰變成麵皮後，就要給四張麵皮排隊了。一張麵皮疊著另一張麵皮的一半，有秩序地放好。隊排好了，要用筷子在它們中間豎著輕輕壓一下。壓完後，將麵皮從下到上，垂直於筷子壓痕的地方捲起來。麵皮卷好了，還要用小刀，沿著筷子印痕，將麵糰一分為二。這樣兩個南瓜玫瑰饅頭造型就做好了。然後，小心翼翼地放到蒸鍋裡蒸……
一會兒，屋子裡霧氣騰騰，香氣瀰漫，南瓜玫瑰饅頭新鮮出爐了。吃著自己做的饅頭，我的心裡甜滋滋的。一旁的媽媽，吃著我做的饅頭，眼睛眯成了一條線呢。
我的心甜滋滋的。
讀《是誰扔的這兩個饅頭》有感 篇20
國小五年級作文 ,727字今天，我看了這篇故事深受啟發，流下了傷感的眼淚。
這個故事主要講了“我”早上到學校買了兩個蠟黃蠟黃、硬邦邦的饅頭，發起了牢騷，咬了一口就丟到了牆角，寧可餓死也不吃……早上最後一節課的時候，校長突然要我們全校師生到操場集合，看見校長威嚴地站在上面，表情很凝重，不知發生了什麼事，全場一片寂靜，突然，校長抬起手，鄭重其事地開啟他手上的報紙，忽左忽右地展示給我們看，原來是“我”早上丟的那兩個饅頭，頓時我臉上熱辣辣地燙了起來。
校長開始講述起一粒麥子和一顆米的由來，也就是播種到收割的全過程。再講到如何做成饅頭的，這些過程艱苦而又漫長。而此時的“我”一句也沒有進去，只聽見最後校長說誰丟的，上來承認錯誤，再把這兩個饅頭吃了……頓時，全場開始竊竊私語，而“我”左右為難，是上去承認錯誤吃了饅頭，還是槍打死也不招的僥倖心裡呢？突然，食堂的李師傅衝上去說是我做的不好，多放了鹼，我吃！奪過校長手上的饅頭，咬了起來，校長愣了一會兒，搶過李師傅手中的另一個饅頭也咬了起來。頓時，全場騷動起來，但是馬上平息了，我們全體師生站得筆直，靜默地看著他們“當眾”吃著我扔掉的饅頭，此時的“我”已經泣不成聲了……
讀了這個故事，使我受益非淺，節約是我們中華民族的美德。全國每人節約一滴水，那將是有十四億滴水，相反，每人浪費一滴水，這是多麼大的損失啊！
毛主席一生勤儉節約，一身衣服補了七十多次，穿了二十多年，這就是最基本的節約，節約一分錢就是生產一分錢。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
世上有一種公式，那就是“小事乘以十四億就會變成大事；大事除以十四億就會變成小事。”在你眼裡，一滴水，一張紙都不值一提，如果乘以十四億呢？那結果可想而知。
節約光榮，浪費可恥！讓我們永遠記住這句話吧！