養花人相關作文20篇
養花人 篇1
高三作文 ,957字花，天地之靈物也。可以陶冶情操，亦可修身養性。
我們班有五個人養植物，其中只有一個人養的有花。一個陽光明媚的上午。他捧著兩盆花，不時地往盆裡望了望。然後走出教室，高大的身軀下，那花顯得如此嬌小。
他是我們班的一個高個男生，長得十分壯實。人如其名，因此我們班同學稱他夢龍兄。他養的花叫風信子，多麼動聽的名字！據他介紹，風信子是幸福，美好的象徵，春風中的信使。當地一縷春風吹綠大地的時候，他就用自己向人們傳達資訊，祝願人們永遠美好。
他個頭高大，若只看外表，誰也不相信他喜歡養花。短短的頭髮，顯得分外有精神。再加上那副近視鏡，則又增添了幾分人文氣質。我原以為他會很粗心，對花馬馬虎虎。但這完全超乎了我的預料。每天上午，準時出花，讓花沐浴陽光，然後輕輕地吹拂著花兒，好似再吹葉上的塵土。接下來就是把雙手放在胸前，閉上雙眼，輕輕的說：“花兒，花兒，快快長。”中午吃完後，他做的第一件事就是喂花。但喂花用的不是水，也不是什麼專用肥料。而是自己喝的牛奶，營養快線之類的。雖然同學們在旁大笑，但他全然不顧，每天都堅持著做。高三緊張的生活中，他與百忙之中。楊惠之自己的花兒，不急不躁的態度，一絲不苟的精神。學習累了，他喜歡看花，慢慢的入了神，眼光好似定格再花上，思緒好似隨著花兒在花間暢遊，感受花的清新和美麗。每每至此，他的臉上總帶有沉醉的歡笑。他愛花，更愛護自己。一天中午，他吃飯吃得很快，早早的回到了教室。當我回來時，只見他一個人獨面向牆角，左手拿著一面鏡子，右手拿著一塊綠色的東西，遠望過去，好似還帶有有絲狀物質。我沒有仔細看，而轉身出去觀賞植物了。突然，我察覺到蘆薈的下方有一個明顯的切口，上面還露著油狀物。這下我明白了他幹什麼了。便來到他面前，果不出所料，他桌子上放著切成片的蘆薈。我笑著對著他，還沒等我開口，就急忙解釋道：“蘆薈可以美容，不知道嗎？”我苦笑了兩聲，他臉上泛起了紅亮亮的紅光。
原本單調的高三生活，因為有花多了幾分色彩。因為有養花人多了幾聲歡笑。忙忙碌碌的學習中，請不要忘了戶外的風景。勞累之時，看看花兒，嗅它的芬香，接受它美好的祝願，讓疲憊的身心迴歸自然，迴歸寧靜。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。花謝了，明年依舊會在春風裡歡笑。而人，唯有一顆寧靜的心，不隨波逐流，坦然的面對生活，方可直麵人生。
養花小能人 篇2
國小四年級作文 ,306字她小個頭，烏黑的長辮子，水汪汪的大眼睛，一笑臉上就出現了一對小酒窩，可逗人愛啦！不知道吧，我告訴你，她是我們班裡的大隊長李果兒同學。
她家的院子裡，簡直是一個人造小花園，花多花香，四季如春。她已為學校和本班教室培育了不少的花，使這些地方四季有花香，為同學們美化了學習和生活的環境。
李果兒會給花兒治病呢！李果兒有一次，她的鄰居張涵把一盆枯了的花扔了，它正好遇見，把花撿起來，發現靠近根部還有點小芽，就把花帶回去了。經過大約一個月的護理，那花竟然重新開出了鮮豔的花朵，她又把那花還給了張涵。
每逢過節、過年，李果兒還要剪一些花送給那些沒有養花的人家，人們都誇李果兒，比花還美，李果兒真是個小能人。
指導老師：李紀偉
養花達人 篇3
國小六年級作文 ,971字大家都養過花吧。想把花養好卻很難，有人養的花葉子黃黃的，半死不活的。有人養的花卻生機勃勃。
我爺爺家的鄰居，劉老奶奶，就是個名副其實的養花達人。
那天週末，我去爺爺家。剛到爺爺家的衚衕，就被牆腳正在晒太陽的幾盆花吸引去了。那些花的葉子綠油油的直反光，花兒也開得正歡。我一看這幾盆花長得這麼好，又想起了我家那些焉頭搭腦的“老弱病殘”，不禁對花的主人十分佩服。正在我對那些花暗暗讚歎時，一位瘦高的老奶奶走了出來。“看我的花呢，長得好不好呀？”“太好了！”我邊說邊抬頭。呀！這不是劉奶奶嗎？“奶奶，真沒想到您種花那麼棒！”“都是沒事兒時種的，不算什麼。你知道這是什麼花嗎？它呀……”我津津有味地聽著。
劉奶奶講完，我問道：“奶奶，您為什麼這麼熱衷種花？”“花兒又好看又清新。看著花，生活很甜啊！”我指了指一盆造型十分獨特的花，問：“那是什麼？”“哦，那個是嫁接的，仙人掌上種的花。”我不急著去爺爺家了，跟著劉奶奶去她家。一進院門滿院的盆盆罐罐，高高低低的全是花。有土栽的，有水培的，紅紅綠綠儼然一個小花園。接著老奶奶又給我演示瞭如何嫁接。老奶奶先在仙人掌上劃開一個小口子，再向下劃，割出一個類似口袋一樣的洞，再摘一小片蟹爪蓮，插進“口袋”裡，再用牙籤固定住。沒幾分鐘，又一盆花做完了嫁接“手術”。看到老奶奶動作如此乾淨、利索，我對她更佩服了。
據老奶奶說，很多鄰居都來找她詢問養花的知識，更是有人搬著快要死了的花來找她。經過老奶奶的照顧，沒幾天花便又重生了。劉奶奶給我指了指牆角的一盆花說：“那盆花也是別人的，送來時快不行了，現在活了，過幾天就可以送回去了”。我一看那花正怒放著，哪有一點生病的樣子。真是妙手回春啊。直到爺爺喊我吃飯，我才依依不捨地離開劉奶奶家。
我的書桌上擺著一盆半尺高的量天尺，上面“種”著蟹爪蘭，已是含苞待放。這就是劉奶奶送我的禮物。果然是“高手在民間”啊！
養花 篇4
國二作文 ,778字姥爺喜歡養花，在他的陽臺上、窗臺上，滿是花，花把姥爺家裝點得很美，每次去姥爺家，我都會跟在姥爺身後，看他怎樣伺弄花。看著那一盆盆五彩繽紛的花草，我的心便癢癢起來，真想自己也養它幾盆。我由著那股好奇和衝動，向姥爺要來了幾盆花草，也就試著養起花來。
因為家裡養了幾盆花，我原本“悠閒”的生活也被打亂了。早晨一爬起來，我就先到花草前，把它們先搬到窗臺上去，讓它們呼吸一下新鮮空氣，涼風習習中，我給花兒們澆澆水，然後讓它們享受清早太陽的溫暖和滋潤，中午，強烈的太陽炙烤著大地，我又要忙著把花草搬回家裡；傍晚，等太陽快要下山時，我還要把花草都搬出來，給他們鬆鬆土，再澆澆水。有時候，趕上半夜裡下雨，我又要趕緊爬起來，把花草忙著搬出來……
如此往復，讓爸爸媽媽都驚歎不已，他們的寶貝女兒這是怎麼了，幾盆花草竟讓她如此上心，這麼容易就一改以前的懶散？
我讀過老舍的《養花》，也看過其他有關養花的名篇佳作，我沒有去考慮養花與鍛鍊身體的關係，也沒有去思考養花與陶冶情操的問題，我僅僅是由著一股興趣，一種對花的喜愛而養花的，我只是希望花草綻放熱烈，滿盆盛開的景象。
一晃十來天過去了，一天清早，我照例爬起來給花草澆水，突然，我發現其中一盆月季在花枝的一側冒出了一個很小的花苞，那花苞紅紅的，絨絨的，好像一顆玲瓏的紅寶石，多麼令人欣喜啊，月季就要開放了，我恨不得馬上見到它開花，便一天到晚圍在它旁邊，一天過去了，花苞好像還是那個樣子，一點兒都沒有體會到我那個急切的心情，爸爸媽媽好像看透了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，開花需要有個過程，它不是一蹴而就的，我們不管做什麼事都得有耐心，才一天時間，花苞哪能這麼快就開放呢？”
爸爸媽媽說的一點兒也沒錯，就在我看到花苞的第三天早上，花苞慢慢的綻放開來了，雖然還是很小，但那種嬌嫩，那種嫵媚，那種充滿生命活力的芬芳，多令人興奮啊！
第一次養花 篇5
國小六年級作文 ,881字都說：“愛美之心人皆有之”，而“美”最常見的代表就是花朵。在一個我已有些記不太清的時令，我也學著別人的樣，依葫蘆畫瓢地養起了花。
我養的是那種常常大把大把叢生的白色小雛菊，它們是路邊石縫裡的常客。多數時候我們只是匆匆路過，有著閒情逸致的人則會對其韌性讚賞有加，而後卻又頭也不回地走了。調皮的孩子想湊近它們，卻又被母親以“那麼髒的東西有什麼好看的”的理由拉走，只消片刻，那叢叢花兒便飄離了孩子的思緒。
我養起了這種花。說是養，倒不如說是折下插入水中，為籠囚花罷了。
我興致勃勃地跳躍進大片小雛菊叢，又笑又鬧，最後輕輕折下了初開的一枝。純白的瓣，上面沒有紋路，竟也找不到一絲微塵。花蕊嫩黃，像是沉眠一夜後醒來的，不諳世事的孩子般。我頭一次那麼小心地對待一樣東西。折下那朵小花，我感到了一種完成了大事的激動與滿足感。然後我找到了一隻米白的紙杯—這種恬靜的顏色很能襯起花的純美。我把那枝雛菊小心翼翼地放進晒了一晝的自來水裡，它的莖在水中冒出一小串白色的細密水泡，盪漾著的水面扭曲了莖在水下的影像，白色的花瓣無聲綻放，微微前傾的模樣在訴說些什麼。無厘頭的，我覺得很美。
之後的日子裡，我常把它連同紙杯一起擺在桌前，靜看著這株小雛菊，靠近它就會聞到一陣很淡很淡的香，一種為草木專屬的微苦的氣味，不能算好聞，但我一直覺得這種氣味很獨特，像是下過雨的草坪。
兩個星期過去了，它一直倔強地開著，昂著頭向藍天微笑。我以往從不相信一朵花竟然能開這麼久，但我也發現了變化—它的花瓣已經泛黃，邊緣捲曲，不復明麗動人。我有些懊悔了，或許我本不該把它折下，這樣小小的生靈他們所要的不是花瓶或花盆，他們要的是靈魂深處的自由快活地徜徉在土地的懷抱，享受著微小卻歡愉的生活。
這是一個渺小，微不足道的生靈。或許它大部分的時候都在不為人所知的角落裡默默無言，從不曾得到詩人的讚譽，畫家的描繪，但在生命之火即將熄滅之時，它仍然展露著燦爛的笑顏。這是微小生靈在危難面前的抗爭，也是一種值得我們去學習的品質—在如此困境中，一朵雛菊尚如此堅強，人又怎能輕易在挫折面前退卻？
養花 篇6
國三作文 ,876字“我喜歡花，但我不會養花，更不是什麼養花專家。”我隱約記得這是小學語文課本上的話，是老舍先生說的。我跟老舍先生一樣，喜歡花，但不會養花，儘管這樣，我還是養活了一株花，並且還開出美麗的花兒，讓人想起林清玄筆下那朵動人的百合，我想這依然要歸功於花自身頑強的生命力和執著的信念吧。
前些時，我伯伯在馬路邊買了兩盆花，一盆放他家，一盆放我家。那花漂亮極了，十幾朵藍色的小花和翠綠的葉子互相輝映、相得益彰。我把它放在我家最顯眼的地方，天天給它澆水、鬆土。可是幾天後，花兒一朵朵枯萎，葉子也一天天干癟，十幾天後，一盆漂亮的花竟變成了光禿禿的枝幹，我想這就是溫室中栽培出來的吧，經不住陽光的照晒，風雨的打擊和冬天的嚴寒。果不出所料，十幾天後，連花的枝幹都倒下了，只能成為肥料了。
一天，放學回家，在露天生長的幾棵花草吸引了我，走近一看，只生有翠綠而茂盛的枝葉，還沒有開花，儘管這樣，還是比有的花好看。於是我移栽了一棵到我家，放入了那盆有肥力的花盆裡。這次，我沒有把它放在最顯眼的地方，而是把它放在陽臺上，因為它畢竟不是溫室中的花，應該能經受得住大自然的考驗。
我每天給它澆水，看葉子一直那麼茂盛，心裡挺高興的。過了幾天，一次澆花的時候，發現有幾片葉子都枯黃了，一檢視：枝葉上長了紅色的小蟲。日子一天天過去，蟲子也越來越多了，枯黃的葉子也越來越多了，若再不救助，又要重倒覆轍，成為下一株花的肥料了。想到這裡，心中一陣痠痛。後來我用肥皂水清洗了枝葉，把蟲子都洗掉了，但花兒也被折騰得不成樣子了。過了幾天，果然再也沒長出蟲子，但花兒依舊只剩下枯黃的葉子，不過我沒有放棄，依然每天給它澆水，沒想到的是花枝上又長出了新葉，我心中的希望又油然而起。
日子一天天過去，綠葉也越來越多，直到有一天早晨吃飯的時候，媽媽喜笑顏開地說：“孩子，花兒終於開了，開出了兩朵小紅花。”我驚喜得兩眼放光、歡呼雀躍，花兒終於靠不屈不撓的精神綻放出最美的笑容。
行走的道路充滿了風雨，然而沒有經歷過挫折的人生不算完美，我們要像花兒一樣，什麼時候也不要放棄自己，要相信自己最終會開出世界上最靚麗的花朵！
養花心得 篇7
國小五年級作文 ,834字我們家陽臺上有一個祕密小花園，那裡有嬌豔欲滴的杜鵑花，有潔白無暇的茉莉花，還有香氣襲人的風信子。花兒雖然美麗，但有誰知道這背後的故事呢？
花兒雖美，養花卻不易。記得有一個夏天，石榴樹不知道發生了什麼事，突然長滿了許許多多的小白點。往日搖曳多姿的石榴樹此刻就像一個生病的小孩，蔫蔫的，沒有一點精神。不好，石榴樹長蟲子啦！我急忙問媽媽，才知道原來樹葉可能沒有清洗乾淨。於是，我買了一個是灑水壺，每天都要灑上好幾次水，還要用手仔細地把樹葉上的小白點抹去。不久，小白點漸漸消失了，更讓我驚喜的是，石榴樹竟吐出了好多火紅的小花蕾，好似一個害羞的小姑娘。噢，我明白了，原來付出就會有收穫啊！
當然，不是所有的花兒都像石榴那樣需要精心的呵護。在一個乾燥的秋天，花兒們都像洩了氣的皮球一樣，沒精打采的。仙人掌也似乎沒有往日的青翠，蒙上了一層灰。於是，我提著滿滿一瓶水，對著仙人掌，一噴就是大半瓶。一天好幾次，生怕它渴著了。過了幾天，我本以為仙人掌會精神起來，沒想到它就像喝多了一樣，整個兒都蔫了。我很氣憤，於是對它置之不理。也不記得過了多久，一天我突然發現仙人掌居然長高了很多，還開出了嬌嫩的黃色花朵，著實招人喜愛。哦，原來，花兒如人，過度的溺愛或許會是傷害，懂得放手，才能真正長大！
怒放的花兒是何等的美麗，可是要看到這般美景，卻需要耐心的等待。寒冷的冬日，花兒們凋謝了，綠葉飄落了，只剩下光禿禿的枝幹，美麗不再。可是等到來年春天，當我再去看望花兒們時，它們卻早已悄悄換上了新裝。你瞧，茉莉花的枝幹掛著一片片嫩綠的新芽；石榴的枝頭也有許多綠“豆豆”探了出來……是啊，漫長的等待過後必然會有無盡的驚喜！
養花給我帶來了無窮的樂趣，也讓我明白了很多的人生道理：要養好花尚如此難，更何況父母要培養我們成人成才，這該是一個多麼漫長而辛苦的過程啊！我們要好好聽父母、老師的話，積極努力成就自己的人生！讓自己的人生道路鋪滿錦繡繁花！
同學們，你們不妨也養養花吧，去體驗過程的艱辛和收穫的喜悅吧！
養花樂事 篇8
國小三年級作文 ,669字寒假裡的一天，媽媽買來好多鮮花。她說要來裝點春節的家，因為花開富貴。
我急急忙忙跑出來看。嗬，都是我喜歡的，有洋蘭、玫瑰、鬱金香、香水百合等。
洋蘭是開得最美的，一個個粉色的花朵和花苞像燈籠一樣掛在長長的枝條上。我覺得它的寓意應該是“節節高”。
玫瑰是進口的品種，橙色的，不是很香，但是形態嬌美，惹人憐愛。插上瓶，宛如一群翩翩起舞的黃裙少女。
鬱金香是粉紫色的花苞，碧綠的葉子。一朵朵身姿挺拔、亭亭玉立，像一幅油畫作品。
香水百合是我和媽媽最喜歡的品種，但剛收到時卻是最失望的。雖然枝繁葉茂，但是花苞很小，還是綠色的，緊閉著，就算鼻子湊得很近，也聞不到絲毫的香味。媽媽說，別急，只要給它們足夠的營養和水分，三五天後，我們定能收穫驚喜。於是，我們一起剪枝，配製營養液，插瓶。兩天後，有些小花苞果然由綠轉成粉。又三天過去了，終於看到兩三個微開的花蕾，像嬰兒粉嫩的小嘴，很可愛。走進也聞到了淡淡的甜香。我的心情突然變得無比激動，每天醒來第一件事就是去看看這些小傢伙們。從此，接二連三，天天都有小花苞們探頭探腦地悄悄綻放著。香水百合切花的花期還挺長，十來天過去了，依然一朵接一朵地怒放著，客廳裡芳香四溢。來我們家的每一位客人都被它們吸引，忍不住去觀賞，去嗅聞。三天一次的剪枝、換水，我忙得不亦樂乎，心裡卻甜絲絲的。
媽媽說，鮮花也是有生命的。我們發自內心地去愛，無微不至地去呵護它們，它們是能夠感知到的。花兒們會用更美的形態，更馥郁的香氣來回應我們。種瓜得瓜，種豆得豆。世間很多事情，和養花一樣，只要我們願意投入滿腔的的熱情和精力，就會收穫滿滿。
做一個有教養的人 篇9
國小四年級作文 ,939字我國是一個歷史悠久的文明古國，素以“禮儀之邦”聞名於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的歷史。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。
那麼，怎樣才能成為有教養的人呢？讓我們從以下幾個方面去努力吧。
首先，注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要求整潔乾淨：臉、脖頸、手都應洗得乾乾淨淨；頭髮按時理、經常洗；指甲經常剪；注意口腔衛生，不當眾嚼口香糖；經常洗澡、換衣服。從儀態舉止說，要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態曾有形象的概括：“站如鬆，行如風，坐如鐘，臥如弓。”優美的站姿給人以挺拔、精神的感覺；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中；表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要乾淨、整潔、得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。
其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室，要遵守公共秩序，不能大聲喧譁。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。
“以人為善”“平易近人”“推心置腹”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮貌開始的。到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。在現代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分
文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，按學校要求堅持訓練，發現自己的不足，及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣，才會樹立起文明禮儀的風範，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
養花風波 篇10
國小三年級作文 ,646字春天到了，萬物復甦，到處是生機勃勃的景象。青青草原裡百花盛開，奼紫嫣紅，美極了！其中屬慢羊羊村長種的花開得最嬌豔，他的心裡得意極了！
慢羊羊把兩盆開得最美的鮮花搬到了房間裡，放在床邊的花架上。晚上，他欣賞了一會盛開的鮮花，很快就入睡了。慢羊羊睡到半夜，突然感到鼻腔、眼角發癢，氣急咳嗽，不停地喘氣，十分難受。他一直忍著。
天剛矇矇亮，慢羊羊讓喜羊羊開車把他送到猴大夫的醫院，請猴大夫治療。猴大夫讓慢羊羊住院觀察治療。經過猴大夫兩天精心治療，慢羊羊的哮喘病好了，他告別了猴大夫，高高興興回家去了。
慢羊羊回家不久，病又犯了，又咳又喘，比上一次更厲害了。沒有辦法，他只好撥通了猴大夫的手機。猴大夫得知慢羊羊又犯病了，急忙駕車來到他家。猴大夫走進了慢羊羊住的房間，他看了一下床邊的兩盆鮮花，說：“使你發病的罪魁禍首是你房間中的這兩盆鮮花，你吸入了散佈在空氣中的花粉，得‘花粉過敏症’。”猴大夫一邊給慢羊羊打針，一邊說：“以後你儘可能不要接觸花卉，更不能把鮮花放在房間裡。對這種病應重在預防。而且，夜裡植物會吸進氧氣，和我們搶氧氣，使我們做惡夢，甚至有窒息的感覺呢！”
慢羊羊奇怪地問：“我看到許多人家都把鮮花放在房間裡，為什麼他們不發病，偏偏就我發病？”猴大夫耐心地說：“因為你體內生產一種對花粉反應的過敏原，所以吸入花粉就會發病。不是所有的動物體內都有這種過敏原，所以一般是不會發病的。”
慢羊羊聽了猴大夫的話，恍然大悟地說：“學問多麼重要呀！不懂養花的學問，就連美麗的鮮花也會成為罪魁禍首呀！”
養花我的快樂 篇11
國二作文 ,647字綠，它是大自然的本色，“草色入簾青”的優雅，“綠楊陰裡白沙堤”的巨集闊，“綠樹村邊合”的美妙，都那麼令人回味無窮。如果綠色之中再點綴點其它的顏色，是否更愜意呢？
也許正是這種對顏色的欣賞，我愛上了種花，並從中體會到了無窮的快樂。
還記得有一次，爸爸從外面給我帶回來一盆鬱金香，那時的它快奄奄一息了，爸爸便對我說：“我後悔拿回來了，它肯 定活不了。”但是我不相信，想：“我一定可以讓它成活的！”
從那天起，我便開始細心地照料這盆鬱金香。每天給它澆水，除蟲，心裡默默祝願它能夠茂盛起來。果然，黃天不負苦心人，在我的細心呵護下，鬱金香有了好轉，葉子已經舒展開來，不僅如此，它還頂上了兩個花骨朵！
可是天有不測風雲，正當鬱金香恢復健康時，天卻下起了大雨。望著眼前的大雨，我就像熱鍋上的螞蟻，心裡一直擔心它。突然我不顧一切衝進雨中，父
母的喊聲淹沒在了雨裡，我跑到院子把鬱金香搬到了屋裡，望著沒有被雨水沖垮的鬱金香，我心裡甜滋滋的。我沒有想到， 剛有一點好轉到的鬱金香，竟然能承受住大雨的襲擊。
懷著美意的我進入了夢鄉。一天早上醒來，突然聞見一陣淡淡的清香，我四處尋找香氣的來源，令我歡喜的是，鬱金香竟然開出了花。“爸，鬱金香開花了。”我高興地向爸爸報告這一好訊息。今天的天氣似乎格外的好，雲彩淡淡的，自由地游來游去，好不輕鬆自在，而我獨自吮吸著花兒的芳香。
就是這樣，在養花的過程中我不僅體會到了成功的快樂，還懂得了持之以恆的道理，如果當時放棄，也許今天就不會聞到花香了。養花，讓我體會到生活中的快樂！
我的養花故事 篇12
國小六年級作文 ,721字生活裡總有那麼幾件事令人獲得道理或啟發，我也有。我每次路過家門前的花店時，都想買盆花，但是全都被我給打消了，以為我覺得養花既麻煩又花心思，可是，今天我思來想去，終於決定買一盆花。
我問媽媽：“媽媽，我想買盆花，可以嗎？”媽媽想了想，回答道：“這個呀，當然可以呀，養花可以鍛鍊你很多東西，可是你可以堅持的下來嗎？”“可以的，媽媽，我一定可以堅持下來的！”我對媽媽保證道。媽媽笑笑，對我說：“那咱們進去吧！”最後，我買回來了一盆小型向日葵，就像玫瑰花那樣的小花。我把花種輕輕放在盆中埋好，澆了適量的水，再把它放在家中陽光最充足的地方，好讓小向日葵吸收足夠的陽光。我每天都會給它澆水，每天都會細心的觀察它。
但是，過了一段時間，我開始覺得這小向日葵麻煩了，我心想：天天給向日葵澆水，天天觀察向日葵，哎，早知道會這麼麻煩我就不買花了啊，哎！我一邊想一邊嘆氣。幾天後，媽媽好像發現了我的心意，把我叫去臥室談話。媽媽首先對我笑笑，說：“你是不是已經開始覺得養花麻煩了啊？”我低下頭小聲回答媽媽：“嗯，是這樣，養花真是太困難了”“問題其實並不在於這裡，養花其實並不困難，有的人會把養花看做一種樂趣，而有的人則把養花看得非常困難，養花需要耐心，你要把它堅持下去，不能半途而廢，我說到這，你懂媽媽的意思了嗎？”
我似乎突然明白了些什麼，對媽媽說：“媽媽！我都明白了！我一定會堅持下去的！謝謝你，媽媽！”我走出了臥室，堅持每天觀察向日葵的成長情況，再也沒有想放棄一說，把養花看成了日常。這就是我的養花故事，我還悟出了一個道理：做事萬萬不可以半途而廢，一定要堅持下去，往往你認為困難的，麻煩的，其實都可以簡單，所以不要放棄，往往都是那些堅持下來了的人，獲得了啟發。
我讀懂了養花的意義 篇13
國一作文 ,869字我的班主任—楊老師，她愛養花，在班級裡放滿了植物。可我不懂為什麼有那麼多的人愛養花。每天都澆水施肥多麻煩，多浪費時間！
一天放學，我留下值日。忽然老師一路小跑進教室，十分著急的樣子，說：“我今天忘記搬花了，同學們來幫老師搬一下。”好好的花為什麼要搬走呢？我心想。老師端著花又小跑出去，我也端著花在後面跟著，只見老師雙手抱著花，抱的緊緊的，生怕她的花摔著。下樓梯時，目不轉睛的盯著臺階，怕踩空把花丟出去。她把我帶到一間朝南的教室裡，因為這光照少不會晒到花。原來養花不僅是普通的澆水，還有這樣的講究！
一節班會課上，老師突然宣佈班裡的植物的照顧要實行同值周制。我是第一個。
這第一週就輪到我了。當我早早來到教室檢視植物情況時，老師卻早已在教室裡等候我的道來與她一起記錄情況，看我那哈氣連天，睡眼朦朧，一幅不想來照看的模樣。再看老師的眼睛裡滿是認真和驕傲，不停地為花吹去塵土，除掉枯枝，修剪枝葉，彷彿在欣賞著什麼。我在一旁不解地看著。放學了，老師和我為澆水的大礦泉水瓶灌水，她再三強調：不要灌得太滿，太沉了拿不動跟老師說，別傷到肩膀。她一遍遍的叮囑我。而老師呢？把水灌得滿滿地，略顯吃力地拎著大水瓶，胳膊一側斜著，腳步緩慢地走回教室。把瓶蓋一個個擰開，不讓澆花的水有一點不好的物質，我看到了老師為花的付出，感受老師的悉心關懷，這和養花有關嗎？我思索著。
到週五了，是該施肥的日子了。老師從袋子拿出一副手套、一個小匙子和二袋化肥。一袋有機化肥和一袋化學化肥，老師把手套和有機化肥給了我。而老師自己卻裸著面板，拿起了一匙化學肥，手腕使著力一點一點地倒化肥。她說：戴手套控制不好力度。她還叮囑我一定要戴好手套。第二天，我看她的手腫著。吃勁地拿起粉筆、寫字。有時看到老師緊咬雙牙拿東西時，我的眼角不經意流過了兩行感動的淚水。
春天，花開了。把教室打扮得如花園一般鮮豔、美麗、繽紛。那是老師對花的熱愛和同學們的照顧積累起來的美麗，現在我懂了，當你看到花的美時，也想起對她們的照顧，從而感受到生活的美和被老師培養起的責任心！要對自己的同伴負責。
姥姥養花 篇14
國小六年級作文 ,668字姥姥年輕的時候從事體力勞動，現如今，她老了，把愛勞動的愛好全部用在了養花上。
姥姥家的房子不大，70平的房間裡，養了10花，每天早上姥姥總要對花進行修整。最大的一盆花是：巴西木。開始養它的時候不到10釐米的一棵花苗。不仔細看，感覺和玉米苗差不多。幾片葉子，一個主莖。不太需要照顧。不知道什麼原因，老鼠喜歡上了巴西木。一夜的功夫把葉片咬個精光，只剩下光禿禿的主幹。姥姥見了，心疼的說：“該死的老鼠，明天買點老鼠藥，藥死你”。巧的是後來老鼠在沒有光顧姥姥家，而巴西木也因為生命力強，而長大如今已經又130多釐米了。聽別人介紹，巴西木開花的時候，會散發除淡淡的清香。向茉莉的香味。姥姥說，也不知道她能不能看到巴西木開花。
還有一盆蟹爪蓮。它是姥姥用仙人掌和蟹爪蓮嫁接的，開始養的時候，姥姥每天都要給它用塑料袋罩上，說這樣有利於花的生長。經過一段時間，花成活了以後，又精心的澆水，施肥，姥姥說：“今年的冬天，就能看見它開花了”。
不出名的花：有一品紅，還有君子蘭，還有四季茉莉，還有銅錢草。在姥姥的照顧下生長的勃勃生機。仙鶴來期最長，開的花像一隻仙鶴站在葉片當中。不顧它花期過後，就會進入休眠狀態，這時候，姥姥就是把休眠期的仙鶴來放在一個塑料袋裡，放到見不到光的地方，等秋天到的時候，再把它重新栽種的花盆裡。去看姥姥，你只要提到她養的花，姥姥的眼睛裡立刻就有了欣喜。
因為愛花，所以，姥姥家的花格外引人注目，左鄰右舍的鄰居總是要到姥姥家討要自己喜歡的花，姥姥總是很大方的出手相送。臨了不忘叮囑幾句。最經典的一句話：花也是你的孩子。照顧它要用心。
媽媽是個養花狂 篇15
國小五年級作文 ,606字窗臺上，桌子上，架子上，都擺著一盆盆鮮豔的花朵，一陣微風吹過，花兒隨著微風翩翩起舞，而這一切就是我媽媽的傑作。
說我媽媽是“養花狂”，一點也不為過。家裡的陽臺，櫃子上，店裡的貨架，櫃檯上都擺著一盆盆花朵，這都是我媽媽搬運過來的，不下十餘盆。要照顧起這麼多盆花，當然很辛苦。如果讓我照顧這十幾盆花一個星期，那絕對是要了我的命，不是忘記了就是澆的量錯了，這絕對是對我的一種折磨。可媽媽卻很享受這過程，不管自己有多忙，她總要擠出時間來拿洗米水滋養這些花，每盆花澆的量還不一樣，花兒們見到媽媽給它們澆水都高興壞了，它們努力生長的樣子似乎是表達對媽媽的感謝。
我們家的花雖多，但也沒有什麼奇花異草，可媽媽還是一如既往小心翼翼地照顧它們。這些花彷彿就是媽媽的孩子們。有一次有一盆花被弟弟不小心摘下了葉子，媽媽辛辛苦苦給花剪得造型就這樣毀了，媽媽很生氣也很惋惜，用了好幾天時間才修剪好。前天早上陽臺一盆花開花了，紫色的小花在陽光下盛開，媽媽高興壞了，她含辛茹苦地照顧的這盆花，在今天終於開花了。
如果有客人來，一進門就能聞到花香，他們都直說“好香”！媽媽怎麼不高興呢？有時候還會送給別人幾盆花。
從媽媽養花的細節中，我看到了媽媽熱愛生活的態度，生活如同養花一樣，要好好的照顧它，只有付出才會有回報。媽媽對待兒女也如對待我們家這些花朵一樣，既要精心呵護又要不斷修剪，讓我們成為有用之才。我敬佩我家的“養花狂”—媽媽！
愛養花的媽媽 篇16
國小二年級作文 ,375字老媽愛養花，每天清晨，老媽起床的第一件事情，就是給陽臺上的花花草草澆水、晒太陽；每天睡覺前的最後一件事情，就是跟花花草草道一聲“晚安”，才能安然睡去。老媽還給每盆花貼上了“身份標籤”，上面記載著花的名稱、到我家的時間、喝水習慣、跟太陽“親密”程度等等。老媽養花可真有一套！
有一天早上，我還在睡眼朦朧中，突然聽到老媽在陽臺上大聲地喊我的名字。我以為發生了什麼大事，跑到陽臺一看，原來是老媽養了三年的君子蘭開花了！只見那亭亭玉立的花朵，似火紅、比火豔，令人賞心悅目。再看老媽，如獲至寶般地痴痴看著君子蘭，看了一遍又一遍，真是好笑！
如今，我家的陽臺上呈現出一片春意盎然的景象。蟹爪蘭、長壽花、大麗菊、仙客蘭……競相開放，好不熱鬧。還時不時引來一隻只小蜜蜂嗡嗡作響。老媽經常說，養花如養心，學會了養花也就懂得了珍惜身邊的人。
老媽愛養花，我更愛我的老媽。
養花 篇17
國小四年級作文 ,688字“一束富貴如瓶中，根深葉茂綠意弄”說到這句詩，大家一定都想到了富貴竹。
富貴竹又叫“仙達龍血樹”、“開運竹”、“萬運竹”等。屬百合科常綠小喬木。原產非洲西部的喀麥隆。由於其名象徵的吉祥富貴，開運聚財。我國有“花開富貴，竹報平安”祝辭。所以多用於在重大節日送人的禮物。
暑假時，媽媽去花店買了5根富貴竹。它有翠綠的葉子，又大又長；它有青綠的根，長長的，還有許多節呢；它還有淡黃色的根，細細長長。就這樣一根根地裝在一個精緻的玻璃花瓶中，就想竹林一樣，碧如雲、綠如蘭。
自從養了富貴竹，我就費了不少心思。每天觀察它，是不是受傷了……一旦發現與往常不同，就會很焦急。我單純地以為每種植物都喜好陽光，就堅持每天讓它去晒晒太陽。每天換一次水。我愛它可是勝過自己哦！我不知道富貴竹受我的照顧，感謝不感謝我。但我非常感謝它，當我的眼睛累了時，就看著這迷人的綠色，彷彿有人給我的眼睛按了摩似的。舒服極了！當我心情悲傷時，看著這清新的綠色，彷彿有人給我講了冷笑話似的，心情慢慢愉悅起來……富貴竹就像知己一樣，陪伴在我左右。
可是，不久之後。它的葉子開始變黃了，精神也沒有以前振作了。我認為一定是營養不良、孤單造成的。我決定半天換一次水、和它多聊天。
“小竹啊！小竹啊！我會陪你的，你不要害怕！”我用手輕輕地撫摸著它。
“你快快變回原來的樣子吧！我很擔心你的！”
漸漸地，我摸出了一些門道。每3天換一次水，不要擺放在電視機旁邊。水不要多於3分之2、悶熱時，要往葉片上噴水清洗……按照這樣做，竟然發生了一個大奇蹟：富貴竹活了，精神比以前更好了，根也更深了！
有喜有憂，有笑有淚！讓我們共同培養植物吧！
做個有教養的人 篇18
國小五年級作文 ,532字早晨出門，一縷陽光追了上來，輕輕地搭在我的肩膀上，像是在跟我訴說些什麼，公園彷彿也在慢慢醒來，幾聲晨鳥鳴叫點綴著此刻的寧靜。
我坐在車裡，看著趕路的人們，車子駛過十字路口，一輛電動三輪車橫行霸道地擋在了我們的前面，媽媽想用喇叭提醒他回自己的車道，我猛地發現車後面的遮雨棚裡躺著一個熟睡的小孩。於是，我便趕忙制止：“媽媽，有個小孩在睡覺，別按喇叭。”“哦，真的！”媽媽立刻也注意到了，特意放慢了車速，不急不緩地跟在三輪車的後面。車行駛到一半路了，那騎三輪車的男子回頭往車裡看了一下孩子，心滿意足地繼續開著，但仍然我行我素，絲毫沒有避讓我們的意思。要是遇上“路怒症”的人，早給他一個震耳欲聾的喇叭，嚇他個魂飛魄散，可我們不忍心去驚醒一個睡夢中的孩子。於是，我們把心放寬了，車速自然就放慢了。
到了朝陽花園，我示意媽媽靠邊停車，媽媽提醒我：“時間不早了，這離校門口還有點遠。”我堅持說：“沒事的，我跑過去。”修路造成擁堵，校門口更是水洩不通。我寧願自己麻煩，也不給別人帶來不便。
一路飛奔向校門，腦子裡全是剛才那張熟睡香甜的臉。身體是輕盈的，心是愉悅的，看著片片柔光穿過樹梢，輕輕灑在青草地上，一切都是那麼得美好。我在心中默默地念叨著：願所有的人都能被這個世界溫柔相待！
養花趣事 篇19
國小三年級作文 ,717字夏天裡，我家新搬了家，養了許多花。因為爸爸說：“多養花可以淨化空氣，尤其是吊蘭和虎皮蘭的效果更佳。”
我吵著要養一盆屬於自己的花，纏著媽媽帶我去花市。花市裡的花好多呀！我挑了半天，角落裡的一盆多肉植物吸引了我的目光，翠綠色的多肉，向四周伸展著扁圓的肉乎乎的葉片。多肉很小，葉片只有一寸半左右，它被種在一個小小的藍色千層餅的花盆裡，土是七種顏色的沙子，分別是紅、橙、黃、綠、粉、藍、紫色，還有一個小蘑菇裝飾，真是太可愛了！於是我就把它買回了家。在水靈靈的多肉邊上還有一棵小仙人掌，上面有黃色的刺。
回到家，我向媽媽請教怎麼養好多肉。媽媽說：“澆花的水最好是用困在大桶裡幾天或者更長時間的水。”我如獲至寶，下決心一定好好地照顧它，就像媽媽照顧我一樣。期待我的多肉快快長大。
我按媽媽說的，每週給它們澆一次水，一次澆二勺水。好了，我今天該給它澆水了，我從大桶裡舀出一勺子水，輕輕地澆到多肉的身上。可是花盆裡的土好象還沒有完全溼透，我又澆了一勺，多肉好象洗了個澡。看著經過沖刷似乎更加翠綠的多肉，心裡期待著我的多肉快快長大。可是多肉好象是個慢性子，養了有半個多月，也沒見它有什麼變化。
一個星期天，我寫完作業，正打算下樓去玩跳繩，忽然媽媽神祕地對我說：“媽媽從微信上學來一個養花的好辦法！”我一聽，立即放下繩子，央求媽媽快點告訴我祕訣。媽媽說：“把雞蛋殼晒乾後，搗碎，放入盆栽中。”聽了媽媽的話，我提議中午就吃炒雞蛋。說幹就幹，我把三個雞蛋殼放在陽臺上晒著，等到下午時，蛋殼就幹了，媽媽幫我用擀麵杖把彈殼擀碎，放在小碗裡。我輕輕地撥開花盆表面的土，將碎雞蛋殼倒入，用泥土再蓋住。好了，大功告成，現在就需要等待我的多肉慢慢吸收養分，茁壯成長了。
一次養花的嘗試 篇20
國小五年級作文 ,722字看著那盆五彩繽紛的鳳仙花，聞見撲鼻的芳香，我就想起了那天—它的誕生之日。
“哈哈，今天終於可以種花了。”我高興地大叫，好像要讓整個世界的人都知道。媽媽對我說：“種花是很麻煩的，不僅要經常澆水、施肥，還要給它鬆土，你確定要種嗎？”麻煩是麻煩，不過一分耕耘，一分收穫。我迫不及待地說：“確定。”
我拿出事先準備好的土和盆子，高高興興地去種花了。我先把土放到盆子裡，再放入種子，再給上面蓋上一層土。最後澆水，澆透了。“譁—譁—”的水聲彷彿在唱歌一樣。啊，終於種完了。我露出了滿意的笑容。
從那以後，我每天都去看花。可是它卻按兵不動。過了五天，終於冒芽了，數不清的綠色小芽爭先恐後地從泥土裡冒出來，像一個個小地鼠從地縫裡鑽出來一樣。由於天冷了，我把花盆放到了屋裡，就去做別的事情了。可是過了幾天，再去看小芽時，發現小芽有些泛黃，我趕緊去問媽媽，媽媽說：“你應該再多澆點兒水。”我立馬去澆水。果然不久，小芽變得水靈靈，綠油油的了。
又過了十幾天，小芽已經長成了大苗。不知什麼時候還孕育了一個大花苞。大大的花苞十分可愛，可就是不開花。“怎麼辦呀？它怎麼還不開花呀？”我心急如焚地問媽媽。媽媽說：“這事不能著急，再等幾天吧。”
可是又過了幾天，它還是不開花，真是急死人了。不過，我也看到它在努力地生長了。也許，養花真的需要耐心。
有一天早上，我發現有好多花顯得垂頭喪氣了，可是花苞遲遲不開。我急忙跑過去問媽媽。媽媽說：“你看，它都長這麼大了，營養不夠它們了。應該挑一些長得好的苗，放到別的盆裡。”於是，我和媽媽一起費力把他們移植了。呼，終於又恢復了生機，活了過來。
現在，我的花已經長得很好，朵朵花爭奇鬥豔，散發著芳香……