吃在四川相關作文20篇

吃在四川 篇1

國小五年級作文 ,724字

四川是一個物產豐富,人傑地靈的地方。四川有許多特色美食,比如傳遍大江南北的四川火鍋等。我去了四川四個地方品嚐了特色美食。

第一站,成都春熙路商業區。我在太倉就知道四川冒飯和龍抄手。這次來到成都就一定要品嚐一下正宗的口味。出人意料的是冒飯就是泡飯,龍抄手就是餛飩!

第二站,成都寬窄巷子。剛到寬窄巷子,我就聽到“咚咚咚”的響聲。我聞聲尋去。我發現牆上有一個大鑼,大鑼下面盛著黃豆粉。叔叔阿姨在高聲大喊:“三大炮,來吃三大炮!”我們就買了一份。只見阿姨搓出一個糯米糰子,向大鑼扔去,“咚”的一聲糯米糰子像皮球一樣彈到黃豆粉裡。白白的糰子裹上了一層黃黃的粉。之後阿姨又接二連三的扔出二個糯米糰子,發出“咚咚”兩聲,所以叫三大炮。寬窄巷子裡還有糖油果,涼糕,冰淇淋豆花等小吃。

第三站,成都錦裡。錦裡有一條不可不去的美食街。在錦裡,肥腸粉最受歡迎。無論是當地人還是遊客,都在這裡吃肥腸粉。他們吃得津津有味,遠遠的就能聞到它獨有的香味。一碗香噴噴的肥腸粉端到我面前,我迫不及待的夾起一些粉絲,還沒到嘴邊就刺溜滑到了碗裡。我只好站起來,使出孫悟空吃麵條的本事,從粉條中間咬下去,吸了一大口。我又嚐了一塊肥腸,很有嚼勁。我們還品嚐了蛋烘糕,天主堂手撕雞,四川春捲等。

最後一站,九寨溝。我們吃到了四川獨一無二的由藏民自己做的犛牛酸奶和犛牛肉。他們都有著獨特的腥味。犛牛酸奶很厚,看起來像豆腐,原味的,沒有加糖,吃起來更像豆腐。放兩大包糖還是掩不住那股腥味。我們還吃了當地人種的李子。我們這裡的李子都是青色的,他們那裡有又大又甜的黃李子,汁多核小。

四川是個美食的天地,是吃貨的天堂。我品嚐了許多美食,但因為我不會吃辣,錯過了一些美食的味道。所以我一定要學會吃辣。

大美四川 篇2

國二作文 ,1050字

當我行走在四川家鄉的“美食街”上,穿梭在各種名勝古蹟之間,欣賞著各種民間藝術的時候,一切的一切,都變得美妙而無法言喻。

我踏上了屬於樂山大佛這片土地的時候,就覺得大佛是一個頂天立地的巨人,環顧四周,大佛像是守護著這片美麗的土地。大佛高71米,腳面很寬,可以圍坐十餘人。仰望雄偉莊嚴的大佛,最先迎來的是玫瑰色的霞光,一眼望去,氣勢雄偉。

如果你有幸遊覽過九寨溝,一定會說九寨溝是人間的天堂,如詩如畫的自然風光讓人流連忘返。正因為路途遠而崎嶇,這絕無僅有的世間清幽之地才得以保留到現在。這裡只有溪流和鳥的叫聲,只看得到綠色植物和奇山異水。車在蜿蜒的山道中行駛著。透過車窗,看到的一切都是綠的,彷彿置身於綠的海洋,在迷人的九寨溝裡,所有的景物無不讓人心曠神怡!無數攝影家用自己的鏡頭記錄了它的神奇之美,到過的人無不驚歎大自然的鬼斧神工。我不會用太多文字來渲染,任何華麗的修飾詞都無法描述九寨溝那種獨特的美!

四川的美食,隨便一樣都能讓人垂涎欲滴,所以許多遊客選擇來四川旅遊的原因都是因為小吃。麻婆豆腐,是四川美食中我的最愛。麻婆豆腐不但吃起來麻辣鮮香而且顏色也十分好看,色香味俱全。綠色的蔥花撒上去後,豆腐的紅,蔥花的綠,顏色好漂亮。不時從盤中散發出一陣陣誘人的香味,讓人垂涎三尺。

糖畫,顧名思義就是用糖做的畫,可以看,可以吃。的確,糖畫受到了孩子和年青人的青睞,孩子們拿來吃,年青人卻不僅是拿來吃的,還拿來做裝飾品。糖畫是四川的傳統民間藝術,利用糖漿和巧手,勾勒出一幅幅美麗的圖畫,把“畫”吃進嘴裡時,是甜甜的,不膩的味道。就像一切有生命力的民間藝術一樣,糖畫確實有著它特殊的魅力。

記得有一次,在公園的大門口,看見許多人圍觀,好奇心突發的我也過去看了看,小孩子都圍在最裡面,外面都是旁觀的大人。走近一看,原來是一個老人在做糖畫,待糖變成糖漿後,用長長的勺子勾勒出一隻活靈活現的鯉魚。剛黏上小棒,圍觀的孩子一起嚷嚷著要。老人不慌不忙的說:“別急,都有都有”。

這些美食、古蹟、藝術,都使四川文化得到認可。許多遊客也是因此才會選擇到四川旅遊。它們為四川的文化添加了色彩,每一樣都會成為四川人的驕傲。

在未來,我希望每一樣民間藝術都有人一代代的傳承下去。我也希望政府能夠多多保護這些歷史文化的古蹟。能夠制定專門的法律來保護它們。它們代表了我們祖國的悠久歷史,也是我們祖先的智慧的結晶。

如果不是因為這一次學校讓我們做的調查,我還不知道我的家鄉是這麼的“美麗”,不會意識到生長在四川是我應該覺得驕傲的一件事。

美麗的四川 篇3

國小五年級作文 ,1058字

暑假時,我爸爸的朋友邀請我們去四川遊玩,我便高興得手舞足蹈。要知道四川小吃名滿天下,而那邊的景點也很漂亮。那一天,我們收拾好必需品,就出發了。

雖然說我非常喜歡去四川的成都,但是去那裡也很麻煩。首先,我們需要開一個小時的車去上海,然後再乘兩個多小時的飛機,才到四川成都。

到了那以後,我們首先去吃中午飯。一到飯店,我馬上先點了三瓶王老吉。那是因為我曾經聽說過成都這邊的川菜很多都是超辣的。果然,在上來的六道菜裡,五道全部是辣的,哎!

吃飽飯後,我們便來到中國最了不起的水利工程—都江堰。都江堰水利工程是由秦國蜀郡太守李冰及其子率眾於公元前256年左右修建的,是全世界迄今為止,年代最久、唯一留存、以無壩引水為特徵的巨集大水利工程,是世界文化遺產。都江堰的設計十分巧妙,主體工程包括魚嘴分水堤、飛沙堰溢洪道和寶瓶口進水口。我覺得李冰父子太聰明瞭,在兩千多年前,居然能建造出讓我們用現代化科技也難以做到的水利工程。我非常敬佩他們!參觀完都江堰後,我們又來到中國佛教聖地—峨眉山。

峨眉山位於四川省樂山市峨眉山市境內,景區面積154平方公里,最高峰萬佛頂海拔3099米。那裡地勢陡峭,風景秀麗。但我們為了到達景區內最高峰—萬佛頂,坐了一個多小時的汽車,路上景色非常壯觀。有些松樹傾斜大概60°處在岩石縫隙裡,有的不知名的樹木生長在山頂上搖搖欲墜。還有的樹木,樹幹歪歪扭扭,非常奇特。車子走的山路,前面可見度最多十幾米,路上車子也經常大幅度拐彎,害得我差點暈車。終於到了下車的地方,我們又開始徒步走山路。途中碰到峨眉山的猴子,媽媽立即叫我把吃的拿在手裡,結果猴子看也不看我手上的食物,抓住我的照相機開始擺弄。我只能親自把食物放到它眼前,小猴子居然一把抓過,在旁邊津津有味地吃了起來。這讓我非常憤怒,因為猴子居然敢搶我的東西。可我也無可奈何,看著它跳到懸崖那邊。接著我們坐纜車終於到了目的地,在那邊我首先看到了一個巨大的四面金佛,我馬上掏出照相機,把它拍了下來。然後,我到了金頂,在那邊我看到了峨眉山頂的四大奇觀之一—雲海。雲海非常漂亮,一會兒變成了一隻小羊在吃草;一會兒變成了駿馬在奔騰;一會兒又變成了老鷹在飛翔……參觀完後,我們下山的時候,大朵的雲飄在我們身邊,猶如人間仙境一樣。到了山底,我仍然對在山頂上的那一幕念念不忘。峨眉山實在是太美麗了。

隨後幾天,我們又去了寬窄巷子等地,之後便回到了崑山。回來後,我便懷念四川的美味小吃,懷念四川的人文習俗,更懷念四川美麗的風景。

樂在四國中 篇4

國二作文 ,718字

我是個女孩子,卻有女孩子不常有的愛好,那就是下四國軍棋,而且還是在網際網路上和全國各地的網友進行真人對戰。我對這樣的輸輸贏贏可說是樂而不疲。

這是一個暑假裡的雙休日。我迷著雙眼,懶洋洋地盯著雀巢咖啡“味道好極了”的廣告,感覺實在是乏味極了。

突然,我的眼光定格在電腦上—我可以去湖北熱線下盤軍棋呀!對,今天得好好贏它一回!

於是我開機、連網、上線,一氣呵成。開啟“湖北熱線遊戲”,進入軍棋遊戲室。我搜尋著空著的桌子,啊,有了,這兒正好有個三缺一的空桌!我忙點選滑鼠,坐進了這個桌子,開始佈局了。

上回,我向軍棋老牌殺手—我堂哥請教過贏棋的絕招,這回可以一顯身手了。我仔細回憶著他的諄諄教導,還暗伏了幾招殺手陷阱,攻防兼顧,看起來必勝無疑了。四個人佈局完畢之後,戰鬥就正式開始了。

大約四十步之後,戰況進入了白熱化。我知道這時必須紮紮實實,小心翼翼地走好每一步,以防一著不慎,滿盤皆輸。可就在這時候,我殺到敵人陣地的一個師長突然被吃掉了!我想這一定是敵方的司令乾的。好,終於逮到你這條大魚了!我心中一陣暗喜,得意地想:好在我還剩下一個炸彈,看我不炸你個灰飛煙滅才怪!於是我調動我方唯一的炸彈就追上去。此時,我真是又興奮,又緊張。在這千鈞一髮的時刻,絕不能出錯,炸了他的司令,我就贏了。可是對家半道殺出了個程咬金,一步廢了我的炸彈。哎呀!剛才所有的興奮、激動,頃刻無影無蹤,一陣鬱悶之後,失落、傷心瀰漫了全身。

唉,這一下,我的信心全沒了,真想一走了之。可是我知道勝敗乃兵家常事,一定要振作,我又全神貫注地投入到遊戲中。

經過一陣激烈的撕殺,我還是輸了,不過對方和另外兩個人一起邀我做了好朋友。

四國軍棋,樂在其中。

在四季中感動 篇5

國二作文 ,720字

四季在一年一年中更迭,美麗的四季不僅讓我品味那獨具匠心的景色,更令我感動。

春是新生和希望。雨淅淅瀝瀝的下著,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著。楊柳的樹枝隨著春天的來臨也萌發出嫩綠色的新芽,引領著春的希望。杏花的花苞初放,散發出沁人心脾的清香。春風輕輕拂過樹枝間,杏花的香氣撲面而來,花瓣被雨水打落下來,伴隨著雨落到水坑裡,像是一葉扁舟遠處飄去。在春季中,感受新生和希望帶來的感動。

夏是優美和清涼的。碧綠的蓮葉輕輕地浮在水面上,平靜的水面不時泛起層層波紋。走近池塘,只見有許多條魚,那些魚都好像在空中游動,什麼依託都沒有。陽光直照到水面,魚的影子映在水底,魚影呆呆的一動不動,忽然間遠處游去了,來來往往,輕快敏捷,好像跟遊覽的人逗樂。在池邊靜靜的欣賞著在微風中搖曳的荷花,感到一絲清涼,一切都是那樣的自然美好。在夏季中,感受優美和清涼帶來的感動。

秋是豐收和喜悅。秋風中夾雜著稻子的香氣,眼前是一片金黃的稻田,垂著頭的稻子在陽光的照耀下顯得更加金黃,當風吹過稻田時,便泛起金色的麥浪,從遠處看,像是一片金色的海洋。農民們在田野裡收割麥子,他們似乎都忘記了疲勞,完全沉浸在豐收的喜悅當中。青蛙也一聲聲的鳴叫,好像是在告訴人們豐收的時候到了。在秋季中,感受豐收與喜悅帶來的感動。

冬是靜謐和寒冷的。雪不停的從天上飄下來,落到屋頂上,屋頂上,花壇上,落到每一個角落。樹木脫去了翠綠的衣服變得銀裝素裹,大地猶如披上雪白的地毯,一切都靜悄悄的,沒有了下雪前的喧囂,大概是因為天氣的寒冷使人們都想呆在溫暖的家中,一切事物都是靜謐的。在冬季中,感受靜謐和寒冷帶來的感動。

我感受著春的希望,夏的清涼,秋的喜悅,冬的靜謐。它們的美令我沉醉,令我感動。

藏在四季裡的精彩 篇6

國二作文 ,902字

春回大地,透露出一片生機與活力;夏日炎炎,致使心中開明豁達;秋風颯爽,吹來開心與喜悅;冬雪皚皚,給予的是世間的純淨與透亮。

四季輪迴,美不勝收。各有各的精彩,靜待人們鑑賞。

春的精彩

春天,萬物復甦的季節。

沉眠了一個冬天的動植物,揉一揉睡眼,伸一伸懶腰,活動活動身體,抖擻抖擻精神,就都精神煥發地迎接春的到來,一起享受春的恩澤,領會春天的精彩。

地上,雖然殘雪未消,但小草已爭先恐後地觀望世間萬物,為大地鋪上了一件白綠相見的毛毯;路邊,勤快的迎春花早已利索地穿戴整齊—白色小帽、黃色禮服飾以點點綠色。

到處都散發著春的氣息生機與活力。

這,就是春的精彩—充滿生機與活力,萬物生機勃勃的美麗景象。

夏的精彩

夏天,陽光明媚的季節。

寬敞明亮的大道上,陽光穿過萬里無雲的天空,透過棵棵挺拔且鬱鬱蔥蔥的大樹間的間隙,灑下一地的碎金子。反眼望去,樹葉彷彿已被陽光刷了一層金色的光暈。

陽光是那麼的明媚。沐浴在陽光下,陽光彷彿直照入心田,照亮了心田每一寸地方,使人開明豁達。

這,就是夏的精彩—能照亮人心,帶與人心中開明與豁達。

秋的精彩

秋天,碩果累累的季節。

涼爽的秋風帶來豐收的資訊。

果園中,各種各樣水果都熟透了,發出陣陣誘人的果香讓秋風送往各地,吸引人民前來觀賞、採摘、品嚐;農田中,農作物整齊地站在田地中,秋風吹過,便猶如海浪一般,豐收的資訊湧向各地。

人們在秋風的吹拂下,感受到了秋的豐收,更感受了豐收的喜悅。

這,就是秋的精彩—涼爽的秋風吹來的豐收資訊所帶來的開心與喜悅。

冬的精彩

冬天,銀裝素裹的季節。

紛紛揚揚的雪花匆匆忙忙地落入人間。漫天飛舞,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”真是描寫得一點也不錯。放眼望去,到處都是一片白茫茫的世界。目光所及,白雪像濃郁的牛奶般撒在各處,又像一床厚厚的純白色大棉被蓋在大地上。

潔白的白雪透出世間的純淨和透亮,擦亮了人心,帶給人心理上的洗禮。

這就是冬的精彩洁白的雪景帶給人純淨和透亮。

這,就是四季的精彩,藏在四季中的精彩。只要你細細評味,仔細觀察,四季,便無處不是美景。

感恩在四季裡 篇7

國三作文 ,764字

沒有讓人誇獎的優秀成績,沒有讓人驚訝的外表,也沒有讓人羨慕的豪華家居,我卻固執的認為,我生活在一個快樂而幸福的情感世界裡。因為感恩的存在,我的生活時時綻放光彩。

春天,我要將感恩之心獻給大地。沒有春雨的滋潤,哪有小草的生命;沒有春風的輕拂,哪來花朵的嬌豔。有了春天的無私的奉獻,才有夏、秋、冬的美麗。朋友,漫步在草原之上時,請帶一顆感恩的心,那麼,一草一木都會成為你的朋友。

夏天,我要將感恩之心獻給農民。是他們,讓原野上散發淡淡的幽香;是他們,讓荒蕪的園圃變得綠意盎然;是他們,讓辛勤的汗水變成沉甸甸的糧食。他們用自己的雙手,讓貧瘠的土地變得不在蒼涼;他們用自己的智慧唱響了新農村建設的讚歌。如果失去了他們,那麼將無法想象。

秋天,我要將感恩之心獻給老師。不會忘記,遭到尷尬時老師那鼓勵的眼神;不會忘記,成績落後時老師那鼓勵的笑臉;不會忘記,取得成功時老師那無言的喜悅;不會忘記,犯了錯誤時老師那嚴厲的面龐。教師節來臨了,我會將自己窗前的那一束剛剛開放的鮮花,放到老師面前;我拿起抹布,精心的收拾老師教學的舞臺;我會在老師邁進教室時,獻上最深情的祝福。

冬天,我要將感恩之心獻給父母。父母是我們依靠的歸宿,有雨的時候,他們為我撐起一把傘;傷心的時候,他們為我擦去淚花。找一個寒冷的冬日,讓父母站在我的身後,欣賞我的傑作。我認真地洗菜,我精心地調配,我細心地炒菜。當我將烹調出來的佳餚送到父母嘴裡的時候,他們笑了,我看到了世界間最美麗的笑臉,雖然小手已經凍得通紅,但心裡卻是美滋滋的。

歌曲《感恩的心》唱得好,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”如果說世間最偉大的情感是愛,那麼感恩便是愛的一種昇華。當愛成為一種鞭策,當感恩成為一種自覺,我們的生活將因此而更加美好!

飛翔在四季中 篇8

國二作文 ,673字

掬一捧清水,我便醉倒在春風裡;沐一身陽光,我便行走在夏日的燦爛中;披一縷涼爽的金風,我便陶醉在經霜的秋意裡;捧一片潔白雪花,我便飛翔在冬的懷抱裡。

四季交替,自然變幻,我的心靈便也翩飛在廣闊的精神世界中。

春光無限好,我心躍躍

春風迎面吹,像媽媽那溫柔的手撫摸在我的髮梢上。我心裡明白:春風吹又生,萬物正復甦。看那柳樹的長髮舞動的倩影,看那半開半醉的花蕾,看那透明如鏡的湖水,一切都充滿生機活力。我要忘掉昨日的霧靄,抓住時間的髮梢不放。自然是活躍的,我心亦躍躍。

夏景使人靜,我心默默

牆頭的薔薇花大朵大朵地開著,用鮮紅詮釋夏天的熱情。那紅的上面是藍藍的天,讓人在充滿激情的同時保持著冷靜。我的心便在鮮紅著的同時入住進藍的底色。我閒置了操場上金燦燦的鞦韆,隔絕了蟬鳴喚起的童年的懷念,清淨著心靈,讓它默默地在知識的海洋中遨遊。

秋意如此盛,我心加速

三伏之後,微微清涼漸染整個山間。那颯爽而立的楓葉,片片透露出繁盛的景象。再看那山下的江水,如年華消過你我的生命,不留聲響;岸邊大片野菊花把金黃宣洩成河成瀑。如此繁盛的秋天,我心也如山澗的小溪在加速,我要在知識的世界裡衝出一條壯麗的飛瀑!

冬雪落無聲,我心飛揚

天空飄雪花,一朵一朵優雅而下。白色的屋頂,白色的窗,白色的時間走過我身旁,冰冷著、清醒著我的心靈,寂寞如雪,無聲無息。但是,哪個美好的心靈不是孤獨後的產物?整個世界都在寂寞中蟄伏,可我的心靈不會,自然的寂寞讓我在精神世界裡拼搏,讓我的心靈在寂寞中飛揚。

自然教給我拼搏,四季傳授我飛翔。當小城裡花開花落,恰似那四季的風雨灑在我的心裡……

感恩在四季 篇9

高二作文 ,1608字

滴水之恩當湧泉相報。自古以來,報恩便是仁人君子受到幫助後必定要做的事,而當今,用不著古人那種方式,但學會感恩卻是必須的。

春天

春天是喚醒心靈的季節,是人的生命力旺盛的季節。感恩是春天希望的家園,荒蕪蒼涼的土地因為春天的感恩的吹拂而大地復甦。那無數弱小的生命在感恩中掙扎著破土而出,向著太陽,蓬勃生長。

春天的時候,老師是園丁,會對我們“指點迷津”,亦或是嚴詞批評。他們在當務之急時幫助我們,除除“蟲”,拔拔“草”。而粗枝大葉的我們常常找不到時機感謝。其實不然,我們對他們的感恩只需要虛心領教,知錯就改,回報他們一個最美的微笑,也許是最好的禮物呢。春天的感恩,只是不經意間綻放出雕琢後的花朵,大地便會滿心歡喜的接受。

成長過程中需要感恩,以滿滿的熱情回報耕耘的人。春天,也是收穫的季節,有付出,便會有感恩,有回報。春天,是感恩的季節。

夏天

少年初長成的我們,在這個人生的夏時期,正旺盛的迸發出每個人獨特的生命力與光芒。鋒芒畢露卻也免不了被自己的芒刺所扎。衝動與驕傲總在一瞬間奪門而出,同伴拉住了這頭懸崖之馬,感恩在夏天。需要付出更多汗水與熱情。夏天的感恩,可以融化自己的與別人的心中的冰塊。雖然幫助他人在驕陽烈日下會大汗淋漓,而被感恩之心帶來的愜意卻是舒爽的。分東的季節,會讓我們在秋時“滿腹經綸”。

災難也是種鍛鍊與成長。暑期玉樹摧毀了許多人的希望,而感恩卻又使之重生。懷著感恩,懷著悲痛回報社會。即使一元錢,在這個沉重肅穆的夏天中,也能燃起熊熊的感恩之火,在淚水中,也能依然旺盛明亮的燃著!

誰說,夏不能柔情似水,有愛,有心,感恩。衝動會變成成熟,悲痛會化作力量,壓歪了的樹苗會更茂盛,以最好的姿態迎接秋的檢驗。

秋天

秋,是碩果累累的日子,人生的秋天也是收穫的日子。

春夏的歷練,積攢了層層疊疊的助人之樂,密密實實的莊家地裡將收割滿滿的感激。多彩斑斕的人生,豐厚而充實的人生,因感恩,在秋天那本燙金封面,絢麗插圖的書裡記載了意味深長的閱歷。

事業,學業的成功,須感激在春天栽培我們的人,感激在夏天兩肋插刀、共同奮鬥的人。一路腳印,沒有辜負輕狂年少。秋天,我們是一隻只蜘蛛,竭力編織一張屬於收穫的網,而我們人生的網只依靠守株待兔與狂妄的姿態,是會一無所獲的。不可因可得到感恩而故作姿態,那虛偽的戰利品只是蜘蛛的幻想,因為既然他不真心,不行動,便只會餓得頭昏眼花。而在此時,好心人給的糧食,便一定要痛改前非,以真心與行動在收穫的季節去感恩他人,別人的收穫也會是自己內心的滿滿快樂。

秋天是讓人猶豫的,而感恩不需要猶豫,收穫了才能度過一個安詳的冬天。

冬天

春天是美好的,揮灑著溫柔,播種著希望;夏天是嚴厲的,叫我們率真,親近自然,叫我們克服困難和考驗;秋天是沉重的,收穫自己,豐富內涵。冬天則是短暫的。

生命如櫻花般美麗而短暫,但什麼才是有意義的人生?擁有一顆愛心,一顆感恩之心,就擁有了一個善良的世界,關愛別人,懂得付出,就擁有了一個溫暖的世界。創造著夢幻,就擁有了一個奇蹟的世界。懷著感恩之心,會回報你一個積極、樂觀、益於他人豐富多彩的人生。

人生的冬季是個思考的季節,是個思考感恩的季節。

父母是給予你人生四季的恩人。一年四季,他們都在努力培養著我們這朵朵小花。心血與精力付出的再多,卻從未要求回報。他們的冬季是孤獨的還是幸福的,便源於我們對冬季的思考。沉澱了四季的心靈財富,在父母的冬季時,不,在我們的四季時,便要學會盡量感恩他們。用小小的行動帶給他們冬天的回憶,。滿滿的感恩,滿滿的幸福。

我們的冬季,可以是回報自然的季節,收穫滿足後便可以利用它們回饋自然,用感恩來回報自然。對於我們四季以來的索取,她已不堪重負。而我們的感恩卻是漫天的煙塵與成噸成噸的廢物嗎?感恩自然在冬季靜下心來時,會後悔自己的人生。於是,我們在四季時便從正確的方式來感恩自然,那麼,冬季時,我們是幸福和滿足的。

你的感恩在四季嗎?

在四月的陽光下 篇10

國小六年級作文 ,690字

二月的寒冷,帶來三月的清風,四月的暖陽。

鄉間一條條蜿蜒小路,夾雜著一種特有的氣息,那是花香與蝶影的味道。沒有腥臭,而是甜絲絲的味兒。駐足聆聽,一片片嫩綠的新葉扇走了城市裡的喧譁與熱鬧。在這樣靜的山林裡,隱隱傳來了鳥兒的歡歌。我不覺得放慢了腳步,放輕了聲音,只為那在四月的午後為我奏響甜美音樂的小鳥。這種奇妙的樂曲,還夾著泉水的伴奏,無疑是天籟之音。

踩著軟軟的草地,偎在樹旁,拉住那鋸齒的細葉,用它撫慰稚嫩的手掌,閉上眼睛,享受陽光的沐浴。

探著幽祕的點點陽光,尋找自己的影子。太陽並不刺眼,閃著迷離的光芒,甚是柔和,微風輕輕拂過髮梢,一種淡淡的愜意湧上心頭。

樟樹嫩綠的葉子透過陽光,好像一個個調皮的小孩,不安分地向我招手。我拋給它一個微笑,默默地在心裡道一聲:“你好!”它們輕輕柔柔地落在地上,一層又一層,雜在一起,甚是熱鬧。在潮溼的地裡,輕輕拾起一塊棕色柔軟的土,那微微帶著潮溼的泥土,像一塊散發著山林味道的巧克力蛋糕,輕輕捏一下,手感比橡皮泥好多了。

在綠葉繁茂的瓜地旁,有一塊荒地。它沒有主人的精心照顧與保護,本應是“塵土飛揚,寸草不生”。偏偏在這裡,有片花卉。紫色的外瓣,漸變到內部成了純純的白色;嬌小的黃色花蕊,散發出淡淡的清香。綠葉拖著花兒,更顯得淡雅高貴。在花海中,簇擁著美麗的芬芳,欣賞它的氣質,這就是“無心留地花成海”吧。

繼續前行。一片片竹子用細長的手臂圖畫天空,再低頭看偎著高大竹子的筍尖兒,尖尖的角,頑強又牛氣沖天地頂著,在陽光的潤澤下,似乎像一片片閃閃發光的小金子,盡情地展示著生命的奇蹟。

暖風又吹過,在四月的陽光下,一點一滴,都是那麼明亮美好。

成長在四季裡飛揚 篇11

高二作文 ,1171字

有多少個春夏秋冬,就有多少悲歡離合;有多少次四季更替,就有多少五彩魂夢。成長路上,我陶醉春的輕風,聆聽夏的小雨,憧憬秋的冷月,親吻冬的冰雪,是快樂?是煩惱?箇中滋味我自在四季中品嚐。

春風輕揚

兒時的我喜歡在陽光明媚的春日裡放風箏。時而拉著它往東奔跑,時而拽著它往西徜徉,看著它披著太陽的金光,在空中快樂的飛翔,與風為朋,和雲作伴,我以為它應該是很開心的,於是我也很開心,我心也飛翔。長大後,我也成了一隻“風箏”,這時我才知道風箏的苦惱:不管飛多高,飛多遠,命運都不在自己手中,被人約束,不由自主。我喜歡學習,因為不斷的學習可以讓我不斷地瞭解這個充滿神奇的世界。可“分、分、分”不知何時竟成了我的命根,我無時不被它牽制,不被它束縛,分高則喜,分低則憂,在分數面前我“戰戰兢兢,如履薄冰”。

夏雨淅瀝

聽,“淅瀝瀝、淅瀝瀝”夏雨親吻大地的聲音。它濺起的水珠是時間在空氣中狂飲,吹起的一個個泡泡。我喜歡這在雲中醞釀了不知多少年的水分子,帶著夏日的餘溫終於落到地面,適時地滋潤大地,也洗滌了憂鬱的人兒心中的陰霾。

多少個雨天我們倚窗聽雨,門前戲水……可現在,我的朋友,他站在雨的那頭,我站在雨的這頭,被這孩提時覺得可愛非常而現在面目可憎的雨簾隔住,雷電還不時夾在雨中展露猙獰的笑容……不知是生活讓他變得邪惡為伍,還是成長讓我變得太明白是非曲直,亦或者是這雨把我們的心膈膜了。我懷念那孩提的小雨,懷念心純如雨的他。

秋月朦朧

“你見過世上最美麗的花兒嗎?”“我見過,它就綻放在你微笑的臉上。”她笑得真美,真像一朵嬌豔欲滴的花。秋月朦朧中,我多想伸手去將它摘下,明明看起來是觸手可及的距離,可當我快觸到的時候花就離我遠一點。後來我才明白,我的雙手還太年輕,不懂得如何呵護這花,也沒到“護花”的時候,何不把這年少的懵懂,青春的萌動溫存在心中,只要時機成熟,美麗的鮮花自然會在心底生根發芽,茁壯長大。都說這是成長過程中必經的路,我在這段路上一路歡歌,一路瀟灑。

冬雪融融

冬天,最具浪漫色彩的季節,一片銀裝素裹,只為有雪。它,從天而降,緩緩落下,身姿輕盈,舞姿曼妙,它是春天派來的使者。我用手將它輕輕托住,它隨即融作晶瑩的水花,開落在紅塵之中。也許我就是那雪,飄在媽媽冬季的懷中,長在爸爸冬季的手中,化在父母冬季的呵護中。小時候總以為父母對我的要求太苛刻,太嚴厲,不就是拿了人家的一粒糖果嘛,用得著這麼罵我嗎?不就是偷偷跑出學校跟同學去玩了嘛,用得著這樣罰我嗎?不就是考不好了,塗改分數還撒了謊嘛,用得著這麼反覆教育嗎?成長讓我知道我不是那雪,我是雪下的春苗,沒有雪的呵護,怎有我今日的茁壯成長。我喜歡成長帶來這“懂你”的滋味。

成長如春,青春張揚;成長如夏,水霧迷茫;成長如秋,月影朦朧;成長如冬,冰雪芬芳。我在四季更替中成長,成長的滋味在四季中飛揚……

身在四樓的煩惱 篇12

身在四樓的煩惱作文1 ,902字

“哎呦!哎呦!”我發出一聲又一聲的呻吟。唉!還不是因為我們的教室在四樓嘛!每天都要重複“蝸牛揹著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……”這樣的場景。

平時也就算了,可是一到快要遲到的時候,那我就倒黴了。“吭哧吭哧”地揹著個大書包,一步一步艱難地挪動著腳步,走走停停,腿上像綁了個沙袋一樣。才上到二樓,心臟就撲通撲通跳個不停,感覺心臟就要蹦出來了。抬頭望望一圈又一圈的樓梯,“媽呀!”還有這麼高!看著二樓的同學一個個地竄到教室裡,我更著急:再慢就要遲到了。一想到張老師板著面孔訓我的情景,我又趕緊來勁了,儘管背上的書包像座小山一樣壓的我直不起腰,但是也管不了那麼多了,拼了命的往上跑。每上一層我都累的臉紅脖子粗,氣喘如牛。那時候我恨不得自己立馬變成劉翔,唉,這也怪我平時鍛鍊太少。每跑兩步,我都會在心裡想:“媽呀!怎麼還沒到呀?”對於我來說,這不亞於紅軍二萬五千里長徵呀。

但最慘的還是消防演練的時候,同學們你推我擠,都想第一個衝到操場上。結果平常冷冷清清的樓道一下子變得人山人海,那叫一個擠呀!看著一樓的弟弟妹妹們以迅雷不及掩耳之勢衝向了操場,我也只能在心裡羨慕:“唉,要是我們的教室也在一樓該多好啊!”沒辦法呀,我們也只能急得乾瞪眼。“只緣身在最高層呀”!結果,等我們費了九牛二虎之力擠下樓去,還是比別的班慢了一點。等到演習結束,我們就只能再“呼哧呼哧”地跑上去。唉,煩呀!誰讓我們的教室在四樓啊!

而且,每次的運動會都要搬椅子下樓到操場。我們更是啞巴吃黃連—有苦說不出呀!瞧我們一個個:吃力地搬著椅子往下走,既要擔心碰著別人,又要擔心摔著椅子,真是提心吊膽啊!瘦點的同學還好點,那些小胖子們更是叫苦連天。

不僅僅是這些,就連課間上廁所也是慌慌張張的繞了一圈又一圈,把我們都急壞了,還要再加上一段小跑,你說我們能不急嗎?

不過,凡事有不好的地方也有好的地方。身在四樓,幾乎能看到大半個油田的風景,正所謂“站得高,看得遠”嘛!並且有種“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。至於每天的上下樓嘛,就當是鍛鍊身體吧!這樣自我安慰一下,上樓的煩惱減少了三分。

唉,“上樓之難,難於上青天”,在四樓可真讓人煩!

四川擔擔麵 篇13

狀物作文 ,483字

家鄉的小吃有很多很多,我卻對擔擔麵情有獨鍾。之所以叫擔擔麵還是有原因的:擔擔麵是一位叫陳包包的小販在1841年始創的。最初他是用扁擔挑著兩個桶在街上邊走邊喊著∶“賣面了!好吃的面啊!快來買!”這時便會有人拿著自家的碗上前來買面。挑著的這兩個桶可不是一般的桶,它們是用鐵做的,一個可以煮麵;另一個可以裝調料。久而久之,大家都認識了這個人,因為這面是用扁擔挑著賣的,所以大家給這面取了個好聽的名字—擔擔麵。

擔擔麵色、香、味俱全。用上等小麥做的麵條,再加上一勺香噴噴的調料和幾片小白菜,看著就讓我流口水。小時候每當街上有賣擔擔麵的人,我都會纏著媽媽給我買幾碗飽飽口福。

做好的擔擔麵就像一件工藝品,色黃、味香、爽口勁道,紅燦燦的小辣椒更是讓人胃口大開,不禁多吃幾口。

如今的擔擔麵已經不再用扁擔挑著賣了,而是有專門的店面賣。雖然照樣能吃到面,但是卻沒有了小時候的那道風景和買面時的樂趣了。現在的我來到了城市,城市裡賣擔擔麵的少之又少,也失去了以往的味道。

可就算如此,我仍舊懷念那擔擔麵的香味、那種獨一無二的味道,是什麼味道呢?哦!我知道了,這是家鄉的味道。

四川,我想說什麼 篇14

國小六年級作文 ,616字

四川是中國重要的西南省市。四川的省會是成都,位於中國大陸的西南腹地。可以說,自古都是有天府之國的美譽。是中國西南第一枝獨秀的省市。當然,在這裡我也明白。四川不僅依靠強大的經濟,工業,農業,軍事,旅遊,文化不斷的提高在西南地區的地位。同樣也因此而成為一個多民族,多種族的大家庭。中國最大的彝族自治區,甘孜州阿壩州,都是少數民族同胞聚居的地方。四川也是一個歷史悠久,文化燦爛的地方。光是成都就有金沙遺址,周邊還有三星堆遺址,成都還有杜甫草堂寬窄巷子武侯祠,周邊還有閬中古城,樂山大佛,都江堰,青城山,峨眉山等等名勝古蹟。可以說,我對這個審視的瞭解僅僅來源於書本。而我到達四川我想知道更多,四川,我想說什麼?

李白的《蜀道難》中有很多的名句,其中,難於上青天,就是一個絕佳的例子。但是現代科技的發達,讓我坐飛機在雙流國際機場降落之後發現原來竟是如此的好走。或許,我更想體會的事作為四川的省會城市成都是一座怎樣的城市?我想對成都說你好像不是像歌曲裡面講的一樣。你不是在陰雨綿綿的地方成長。你不是在陽光的炙烤下長大。你不是在一片繁華而匆匆忙忙的人群中成長。你確實休閒並且既有內在無比向上的力量。我可能對你我可能對你還不是特別地瞭解,但是已經有著很多的幻想。

在我遊玩都江堰,青城山,樂山大佛的時候。我可能會想要去正的貼近自然,才能明白你其中所蘊藏的文化價值。原來我是這樣的瞭解你的。不過話說我想對你說些什麼呢?讓我再待幾天吧我想真正的瞭解你。

四川之旅 篇15

國小三年級作文 ,462字

今天是旅行的第三天,我將要去到四川的汶川地震遺址,乘坐了兩個小時程終於到了。我走近看了看,這眼前的這一幕把我震住了,這時我的腦海裡彷彿看見了2008年5月12日的場景,那天那場突如其來的地震猶如一場惡夢,這場惡夢讓多少人奪去了寶貴的生命,多少人在一瞬間被埋入了廢墟,多少美滿幸福的家庭支離破碎……。

過了一會我看到一位白髮蒼蒼的老爺爺在偷偷的流眼淚,我走過去問了問:"爺爺你為什麼哭啊?“老爺爺說:”在這死了700多人“。說完老爺爺的眼淚又嘩啦啦的流了下來。那次大地震在這些倖存者的心裡是一直抹不去的噩夢。後來他給我講起了一位偉大的母親故事,他說:”當時消防員們把一塊水泥板抬了起來,驚人的一幕發生了,一位母親用在自己偉大的身軀保護著一個七八個月大的孩子,身旁有一部手機,裡面編寫著:“親愛的寶貝,如果你還能活著,請記住媽媽永遠是愛你的。”這時我的眼淚再也忍不住流了下來,多麼偉大的母愛啊!我想起我一直和媽媽唱反調,但是以後不會了,我以後會做一個孝順的好孩子,我們要珍惜現在所擁有的幸福,因為永遠不知道意外和明天哪個先到來。

鄉村美在四季 篇16

國小五年級作文 ,538字

我的家鄉是一個小鄉村。那裡處處洋溢著一種生機勃勃的美。

鄉村,美在春天。春姑娘穿著綠色衣裙,來到人間。她用那溫暖的雙手送走了寒冬,將暖暖的陽光灑向大地。喲!這棵小草從泥土中探出了頭,翠綠的葉子笑盈盈地扭動著優美的身姿,展示著自己的活力。一群嬌豔的小花兒,披上了五彩斑斕的絢麗外衣,綻放出甜美的微笑,顯得活力四射。一群群活潑機靈的草精靈,花精靈,環繞著春,照耀著我們的眼睛。

鄉村,美在夏天。這個時節,荷花姐姐穿上了一身潔白如玉的純潔衣裳,在夏日輕柔雨絲的沐浴下,顯得更加清秀、雅潔。

鄉村,美在秋天。調皮的秋娃娃不慎打翻了一盒五彩顏料,使秋天的色彩格外豐富。她把紅色給了高粱,使得高粱像喝醉了酒一般,紅了臉,垂下了頭;她把金黃給了稻穀,一大片一大片的金黃,彷彿給田野鍍上了一層金子;她把火紅給了楓樹,火紅火紅的楓葉彷彿在訴說著我們的生活也是紅紅火火的;她還把淡黃給了桂花,把五色給了菊花……農民伯伯帶著豐收的喜悅走在鄉間的田野上,霞光映紅了他們黝黑的臉龐,使他們的笑容格外燦爛。

鄉村,美在冬天。紛紛揚揚的雪花漫天飛舞,給麥苗蓋上了厚厚的棉被,給柳樹插上了毛茸茸的銀枝。

鄉村,美在四季。美麗的鄉村,無論什麼時候,無論什麼季節,都不時飄來泥土的芳香。那香,永遠浸在我們的心裡。

給四川山區小夥伴的一封信 篇17

寫信作文 ,487字

親愛的夥伴:

你好!

收到這封信時,你一定會很驚訝吧!因為我們未曾相見,更加不認識彼此!

我叫沈鑫穎,今年12歲,讀五年級,是一個活潑,開朗的小女孩。我喜歡古箏,如果有機會見面,我一定為你彈一曲!你是不是也有自己的愛好呢?是否也能為我露一手呢?

我的家在美麗的杭州,這有繁華的大街,人聲鼎沸的河坊街,更有聞名世界的西湖!我的家鄉很美很美!歡迎你來我的家鄉遊玩!

一次偶然的機會,我在電視上看見你們生活的條件那麼苦,而我卻享受著養尊處優的生活。你們上學沒有公交車,沒有計程車,沒有自行車,只有靠自己的雙腳,走很遠的路。你們的衣服破爛不堪,在你們心中不知道新衣服是怎麼樣的?你們吃不上豐盛的大餐,更談不上吃披薩、麥當勞之類的美食。你們沒有漂亮的文具盒,一支鉛筆要用很長的時間,而我的文具應有盡有。如果你到我們這來我可以把你喜歡的文具送給你,把你喜歡的課外書送給你,可以把我的好朋友介紹給你,總之我願意和你分享我的快樂。

如果你也想認識我,請給我回信哦。我的地址是:浙江省杭州市蕭山區戴村鎮雲石小學501班。

期待你的回信!更期待與你成為好朋友!

學習進步!

遠方的朋友:XX

貪吃鬼“四眼老鼠妹” 篇18

國小四年級作文 ,654字

我有一個知心好友,她是一個聰明、文靜而又活波的同學。她胖乎乎的臉蛋上,長著一對調皮的眯眯眼,眼珠子忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發亮的黑寶石。由於不良習慣的影響,小小年紀就戴上了一副深度的眼鏡,再加上她那最具特色的眯眯眼,所以有人送綽號“四眼老鼠妹”。

她是個兩面派,上課是文文靜靜的,一到下課就露出了原形,變得活蹦亂跳的,簡直就是判若兩人。而且她還特別貪吃呢。

那是一個平常的不能再平常的下午。她像打了霜的茄子似的,慢悠悠的走進教室。把書使勁往桌子上一扔,就睡在桌子上一動不動的了。我連忙跑過去問她發生什麼事了。她有氣無力的抬了抬手又輕輕的放下說:“我今天倒黴死了,媽媽帶著我去外面吃飯,和我們一桌吃飯的人抽的抽菸,喝的喝酒,把房間弄得烏煙瘴氣的,害得我只吃了僅僅半碗飯兩大碗菜,現在肚子餓死了。”我聽了她的話,大撥出聲:“你吃了兩大碗菜和半碗飯還嫌少啊!”過了一會兒,彭曾禧興高采烈地提著一個袋子來到我的身邊,開啟袋子,我一看,是楊梅!我連忙站在課桌上大聲喊:“快來吃水果呀!”她一聽馬上容光煥發,兩眼直髮光,以一分鐘800米的速度來到我和彭曾禧身邊,把手伸進袋子,滿滿的抓了兩大把就趕緊跑到自己的位子上狼吞虎嚥地大吃起來,甚至還忘了把裡面的籽吐出來。真是太貪吃了。看得我和彭曾禧都呆了。還沒等我倆回過神來,她又跑來把最後僅剩的幾顆都拿走了,還埋怨說:“真小氣,帶得這麼少,還不夠我塞牙縫呢!”我和彭曾禧被她說得愣住了,接著都不約而同地驚呼:“這人也太貪吃了!”

瞧,這就是我們班的貪吃鬼—謝碧汀。

四川黃龍遊記 篇19

國小六年級作文 ,584字

綠樹成蔭,鳥語花香,蔥鬱的樹木掩印著翠綠的湖泊,小巧而玲瓏的水潭,星星點點地散佈在山丘上,點綴著這塊沉默的山林。這,即是美麗的四川黃龍。

在黃龍,有些風景總是出眾且奪人眼球。從山腳信步往上,一路上看到蔥翠的山林,散發著自信而迷人的光彩。越往上走,就越進入了原始叢林,幾棵樹上垂滿了藤蔓,有些斜立,有些倒下。青苔隨處可見,有些倒掛在樹梢,有些依附在樹根旁,有些則在水底隨波逐流。那些古木枝條遒勁,樹枝負傷累累,更顯得歲月滄桑。

已經到了海拔較高的地方,幾乎人人都有高原反應,時不時拿出一瓶養水,或是含幾片紅景天藥片。風景越來越美,那些碳酸鈣形成的地貌,令我們讚歎不已。瞧,前面到了七裡金沙,碳酸鈣在這裡形成金黃色的岩石,水流在上面輕快地滑過,真是像極了流動的金沙。

我們一路攀登向上,終於到了景區的最高景點—五彩池。五彩池並不大,可是由碳酸鈣形成的五彩繽紛的岩石,在上面形成一個又一個巨大的“水缸”。裡面的岩石色彩斑斕,水流在這裡緩緩停下,流入這七色的大“缸”中,在陽光的照耀下,它顯得更加迷人,像是有無數的寶石傾倒在這裡,形成獨一無二的光澤。陽光穿透水面,將七彩的岩石點綴得更加絢麗多彩。我不禁看得入了神,久久不願離開。

啊!四川黃龍,你是那麼的美麗!像是天仙留下的明珠,點綴這平凡無奇的人間,讓人驚歎,讓人痴迷,無數的人們因你而停下。

我愛你,四川黃龍!

四川遊記 篇20

國小六年級作文 ,1375字

7月12日是世界盃冠亞軍決賽之日,也是我和朋友們踏上四川之旅的日子。一大早,我懷著興奮地心情去廣州乘坐飛往四川飛機。

這次旅遊,我們主要去九寨溝、黃龍、峨眉山、水磨鎮、映秀鎮等地方;這次旅遊,也是我自出生之後坐飛機最多的一次,連續坐4次飛機。

我們的第一站是九寨溝。到了九黃機場,一下飛機,一陣陣涼氣迎面撲來。使我們打了好幾個噴嚏。大家都直奔行李提取處,以驚人的速度找到了自己的行李,接著又以驚人的速度從行李裡拿出衣服穿上。見此,我心想:呀,到了九黃機場,各個都有了“神力”啊!原來“神力”來自九寨溝的天氣,溫度只有十幾度。

進了九寨溝景區,我們看到了各式各樣的“海”。有“老虎海、犀牛海、熊貓海、箭竹海、孔雀海、長海”等數不勝數的海。在那裡我們還看到了許多水底枯木。它們與天然的藍海一起,形成了一道道美麗的風景線。還吸引了許多鴨子在“海面”上游來游去。使平靜的海面一下子熱鬧了起來。接著,我們又去了藏民村寨。在那裡我們又見識到了藏民的家庭佈置。

我們的第二站是黃龍。當車駛過一座海拔5200米的雪山後,黃龍便出現在了我們的眼前。那是一個美麗的天然風景區。當我們走進黃龍後,一條條小溪出現在了我們的眼前。再往裡面走,一個個小瀑布也出現在了我們的眼前。猶如自己進入了水的天堂、瀑布的世界。由於高原反應使我未能走到黃龍的最高點,真是叫人遺憾。

我們的第三站是峨眉山。當我們即將開始登山時,導遊告訴我們山上有許多猴子。在我們爬山時天公不作美,下起了一陣陣雨。把猴子們全都“趕走”了。我們只好掃興地繼續往上爬。突然“轟”的聲音傳來,一架巨大的纜車從我們頭頂飛馳而過。據導遊介紹,那是世界上最先進的纜車。採用了無架技術,在纜繩中間沒有纜架而且纜車還可以坐100個人。當我們坐纜車到山頂後,看見一尊佛像在閃爍著金光。原來那是一個觀音,面朝八方,保佑著四面八方的和平、平安。我們順路下山時,雨停了。突然一大群猴子出現在了我的眼前,它們蹦來蹦去,樣子十分頑皮。當我把一個玉米棒扔到它們中間時,它們便你爭我搶地為了那個玉米打了起來,誰也不讓誰。這是大家都拿起相機開始拍照,把猴子可愛的一面留作紀念。

第四站,是我們行程最有意義和最重要的地方—汶川。我們首先去了映秀鎮的映秀小學。在那裡,我們看見了許多地震後慘烈的現象。有倒塌的房屋、有毀爛的書桌、有殘破的課本還有讓人心碎的地震時鐘。當我們走到一座還屹立著的房子前時,工程師叔叔問我們:“這棟房子有幾層?”我們便爭先恐後地數起來:“1、2、3、4、5。”連屋頂一共5層。但工程師叔叔卻說:“這房子在地震前其實一共有6層。地震時第一層坍塌了,至今還有一名小學生沒被挖出來。”原來如此。緊接著,我們去了水磨鎮。水磨鎮是我們佛山援建的對口單位,重建後的水磨鎮讓人驚呆了—所有的房子全部都完工,與河對面的映鎮比起來,簡直是水磨鎮5年前已開工而映秀鎮今年才開工。速度相差得很大很大。在水磨鎮,還有一個人工湖。裡面有太極的動靜結合元素。是水磨鎮的一大風景。

我們的最後是都江堰水利工程。在那裡看見了許多治理洪水的工程,那些工程看似不起眼,但卻非常有用,它們在洪水暴發時就能發揮作用。

輕鬆而快樂的旅遊行程結束了,四川的山山水水讓人流連忘返,水磨鎮的煥然一新讓人戀戀不捨,我帶著依依不捨的心情離開了美麗的四川。