養寵物之利弊相關作文20篇

碎片生活之利弊 篇3

碎片生活之利弊作文1 ,1011字

隨著網際網路和手機的發展，我們的生活逐漸被碎片化了—碎片化的閱讀，碎片化的購物、碎片化的社交……換而言之，我們將原本用於閱讀、購物、社交的時間拆分成片，隨時完成。它們不再像以往一樣，是一件稍帶儀式感的正式任務。

好處是顯然的，這給了我們最大的彈性和自由空間。當購物不再是一個需要全家出動的週末定則，當人們可以在閒暇時光用幾分鐘快速下單，隨後一切被打包送貨，遞到我們手中，人們購物的慾望空前地容易得到滿足，消費次數被無意識增加了。而消費者帶來的巨大利潤，使得商家願意絞盡腦汁地迎合其需求，力求購物最簡化。這對追求省時省力的消費者而言，亦是福音。

不過，儘管我們可以隨時購物，隨時與朋友家人聊天，隨時閱讀，它真的能得到與以往一樣的效果嗎？也許就像物理學中的槓桿，省力不省功。在一方面有所裨益的，在另一方面必有所失。

沒有人能忽略現在社會上的“低頭族”問題：他們無視周遭環境，全情投入自己手上的方寸天地。即使在家族聚會上，也會有人埋首於遊戲或者微信，不願與親友交流。究其根源，正是因為碎片化的資訊簡潔而易得，才讓他們耗費了更多時間於此。當處理完一個資訊後，大腦會獲得滿足感。而碎片化的資訊如此細微，使我們的大腦時常保持高度興奮狀態。或許我們沒有注意，但我們無意識地逃避了更復雜（但更有意義）的任務，而以雜亂的碎片填充我們的大腦。

對於閱讀，我尤其不推薦碎片化。因為當知識新鮮而又易得的時候，大腦便停止了思考，一味地接受。對於這種全盤接收，若是經典美文也就罷了，但事實是不乏居心叵測之人，以碎片化資訊、口號式標語來煽動群眾。碎片化閱讀，如盲人摸象，你可能會摸到圓柱體、錐體、或是巨大平面，但是你摸不到整體。下次需要你來告訴別人，什麼是大象時，如果你記性不錯，你會說，大象是根管子、大象是一堵軟牆。記性不好的大多數人，只能說大象摸起來不錯。碎片化閱讀的危害正在於此。你接觸了局部，卻給了你接觸整體的錯覺；你接觸了表層，卻給了你“不過如此”的錯覺；你接觸了一部分，卻給了你掌握整個知識體系的錯覺。這些錯覺讓你感覺良好，自以為收穫頗豐，因此更加沉淪。但是，學而不思則罔，思而不學則殆。空留一身疲倦而無所得，才是碎片化閱讀最大的危害。

無論我們是否樂意，生活的碎片化已成必然趨勢。我們在享受其便利的同時，也要警惕它為我們帶來的安逸。古人云，生於憂患，死於安樂。或許，與這些遞送到手的碎片保持一定的距離，才是我們常保清明的方法。

養寵物的煩惱 篇4

動物作文 ,343字

“天哪，我受不了了！”最近我一直有一個煩惱，那就是養寵物。

我一直像有一隻寵物，那就是小狗。可是，自從我買了一隻寵物狗的那天起，我就不得安寧了。這隻小狗實在太不聽話了。每個晚上當我要睡覺時，它就一直叫個不停，吵得我整晚睡不著。晚上也就算了，早上它也不停歇，還不停地叫，我真是受夠了。更可恨的是，我在上課時，它也跟來在樓下叫，吵得我想一拳打死它。可是又想想，養了這麼久，而且它還會幫我看家，也就不那麼生氣了。

不過它也有好的一面，就是吃飯不挑食，我每次餵它任何東西它都能一掃而空。可是，它很不愛乾淨，我剛打掃完的家總是在幾分鐘之內被這隻小狗踩得髒兮兮的，不僅如此，它還是一個破壞王，我家的鋼琴、窗簾、牆壁，沒有不遭它毒爪的！

這就是我養寵物的煩惱，我只能天天過著被小狗折騰的生活，真苦啊！

養寵物的煩惱 篇5

國小四年級作文 ,411字

我的煩惱好多好多：牙疼的煩惱、感冒的煩惱、做作業的煩惱……最讓我煩惱的是養寵物的煩惱，你想知道為什麼嗎？我帶你看看吧！

那是一個暑假，媽媽給我買了一隻活潑可愛的小狗，它有一雙水靈靈的眼睛閃閃發光，一個嘟嘟的嘴巴讓人覺得它可愛極了！可是回到家裡就沒有那麼幸運了。它一下子就現出了原形，就像妖怪一樣獻出了它的真面目。因為媽媽想給我的小狗做一件非常溫暖的衣服，可誰知那隻小狗不聽話偷偷他把我媽縫好的衣服咬破了。

還有一次，媽媽剛到陽臺把衣服晒好，小狗倒好，神不知鬼不覺地來到陽臺，看見一件件衣服就撲上去，把衣服都咬破踩髒，害的我們花了好多錢買的衣服就這樣沒了。

那天起，我下了一個很大的決心，要把這隻愛咬衣服的小狗送掉。我們一家人商量了一下，決定第二天就把它送掉，可正當我打算告訴它不當它主人的時候，我就後悔了。可幾天後爸爸媽媽還是偷偷把它總走了，我非常傷心，同時也因為再也沒有小狗咬破衣服而慶幸，如果是你的小狗，你會送走它嗎？

養寵物不簡單 篇6

國一作文 ,591字

每個人都可能養過寵物，但養寵物很簡單嗎？平時看別人養寵物都特別可愛聽話，可是自己養起來也都聽話嗎？

一天我和平常一樣放學回家，媽媽回來帶我去買東西，回來的路上進過一家寵物店，我被一隻長得肉嘟嘟的小狗披著雪白色的毛髮啊吸引了，我站在哪裡不走，媽媽隨著我的目光看到了它，對我說我們進去看，我一進們就抱起了它，一會兒對媽媽說我們買下它吧看他多可愛媽媽說你連自己都照顧不好還照顧它不行但是在我的軟磨硬泡，無理取鬧之下媽媽還是同意了。

回到家，我給他起了個名字小白，小白很能吃但很懶喜歡圍著我轉，我跟它玩著玩著它突然咬著一個東西不放，我把東西搶過來它一下咬著我的手了我吃痛的叫了一聲，媽媽聽到我的聲音就趕快過來了，看到我的手被咬著，就趕緊給我包紮傷口；嘴裡還說著跟你說不讓你買非買明天我就把它送走，我說不行。再給它一次機會把。在我的苦苦求情下媽媽還心軟了沒有把它送走。

有一天，我回到家在樓上寫作業，媽媽作好飯說等爸爸回來你在吃飯，我出去一會兒，我回答了一聲，不知過了多久媽媽回來了把我叫下來說不是等爸爸回來在吃飯嗎，我說沒有就這和媽媽一直說，突然只聽見門響了一聲爸爸回來了問我怎麼了，媽媽說我學會說慌了，爸爸說好了好了快吃飯吧，我把小白叫出來吃飯，我給它夾了好多吃的可他只吃了一點，飯後我跟著它發現還有未吃完的食物，真是哭笑不得。

養寵物不簡單吧，看別人的寵物都挺好的，自己養一下就知道了。

小豆包養寵物讀後感 篇7

讀後感 ,382字

小豆包決定要養一隻寵物，是可愛的小狗？還是萌萌的小貓？都不是！他決定要養一隻特別的寵物。

小豆包的第一隻寵物是有兩隻大鉗子的螃蟹，小豆包開心極了！可是螃蟹走路都是橫著走的，而且螃蟹不能和小豆包手牽手，因為螃蟹的兩隻大鉗子像一把剪刀一樣，所以螃蟹只能跟小豆包告別了。

小豆包的第二隻寵物是貓頭鷹，可是貓頭鷹是白天睡覺，晚上玩耍，但小豆包是白天玩耍，晚上睡覺，所以貓頭鷹也不能成為小豆包的寵物。

小豆包的第三隻寵物是小怪物，可是小怪物越長越高，最後衝破了房頂，這時小怪物聽見了它的媽媽在呼喚它，最後小怪物被它的媽媽接走了，所以小怪物也不能成為小豆包的寵物。

我覺得小豆包雖然沒有得到一個寵物，但是這些寵物給它帶來了許多快樂。我曾經有一條小狗，它因為得了病，去世了，雖然它去世了，但是這一條小狗帶給了我許多快樂，如果我還有一隻小動物，我一定珍惜它，永遠快樂地照顧它。

小豆包養寵物讀後感 篇8

讀後感 ,498字

暑假中我讀了一本好書，它名字叫《小豆包養寵物》。這本書裡主要講了一個麵糰人——小豆包，他想要一個寵物來當他的好朋友，平時和他一起玩。

他一共經歷了三次，分別找了螃蟹、貓頭鷹、小怪物來當他的好朋友。可是都沒有成功。螃蟹因為不能離開水；貓頭鷹因為它白天要睡覺不能陪他玩；小怪物因為它越長越高，把房子都撐破了，所以都沒能成為他的朋友。但是小豆包沒有放棄，他多麼渴望有一個好朋友。

這本書讓我看見了一個不怕困難，一心朝著自己的目標前進的小豆包。在文中他有時傷心有時開心。雖然最後的結尾讓我怎麼也開心不起來，但是我相信小豆包最終一定會找到他的好朋友和他作伴。

我想要像小豆包學習，可是回頭想想我自己來又沒有了自信，生活中的我恰恰跟小豆包相反。有一次，我去上畫畫課，那一次我沒有畫好，老師批評了我，我有點不開心了，於是我回家告訴了媽媽說我不想學畫畫了。媽媽瞭解了情況後生氣地批評了我，並且告訴我，自己堅持的事情就一定要做好，不能做什麼事情都半途而廢，要做就要認真。聽了媽媽的教導我也認識到自己的錯誤。我以後要向小豆包學習，學習他的堅持不懈。

這本書，讓我有很多啟發，讓我受益匪淺！

我想養寵物 篇9

國小五年級作文 ,751字

“媽媽，你就給我養個小寵物吧，如果你覺得狗狗和貓太活躍，那就讓我養個小倉鼠，它反正會被關在籠子裡……好不好？好不好嗎？”

“不行，就算倉鼠關在籠子裡，家裡還會有異味！再說，萬一分散你的注意力，心不放在學習上，那就不好了，你說呢？”

“可是，可是……”還沒等我說完，媽媽就已經打斷我，“以後不要再提這件事，把學習弄好才是你的本分！”

看完以上的對話，想必你就會知道，本人是個名副其實的寵物愛好人士，每次出門，看到人家的小狗呀、小貓呀、小兔子呀……我就挪不動腳步，不和它們玩一會兒絕不罷休！

但是，一家之主——我親愛的媽咪，和我完全相反。她可能有些許的潔癖，總覺得小動物很髒，甚至剛洗乾淨的小狗狗放在她面前，她也不會上去碰它一碰。所以，每次，我剛把養寵物的話題起了個頭，媽媽就會一席話把我滿滿的期待狠狠地澆滅！

唉，媽媽常掛在嘴邊的“養寵物會影響學習”，在我看來，真是不見得：鋼琴老師家前前後後養了好幾條狗呢，可是朱潛哥哥——他們的兒子不一樣在班上成績名列前茅嗎？

那些因為養寵物影響學習的人，根本就不是寵物的原因，而是他們本身就沒有自控能力，也不會合理地安排學習與玩的時間。而我，是個自控能力很強的人，我肯定會把學習任務完成好了以後，再與小寵物玩耍，它正好可以幫助我把疲勞消除掉，讓我有更充沛的精神和活力再次投入到學習中去，這樣勞逸結合，不是很好嗎？

所以，母親大人，請您開開恩，讓我也能擁有一個屬於自己的寵物吧，您知道嗎？那可是我童年最大的夢想！

第一次養寵物 篇10

國小三年級作文 ,330字

在我們人生中有許許多多的第一次，有一次下廚，第一次上臺演講，第一次旅行……但讓我最難忘的第一次養寵物莫屬。

在我上幼兒園的時候，一天傍晚看到老爸抱著一個小紙箱，我上前開啟一看，裡面有雙黑溜溜的小眼睛好奇地打量著我。這個不怕生的小傢伙還主動拿他的小腦袋蹭我的手，一邊蹭一邊奶聲奶氣地哼哼著。那時，一種微妙的情愫悄然在我心底生根發芽。我看著這個漂亮的小傢伙，大大的耳朵耷拉在兩邊，全身都黑溜溜的，只有胸前和前爪有一小撮白毛。我用舊棉衣將它裹著抱到我腿上，拿起牛奶和蘋果餵它，結果它看到蘋果張嘴就啃，肯完還咬我袖子撒嬌，爸媽看到我和它相處融洽都樂了起來。

感謝我的第一隻小寵物，感謝它讓我有了名為憐愛的心情。感謝它培我度過六年的歲月！

第一次養寵物 篇11

國小四年級作文 ,647字

今天，我們家裡添了一個新成員，它是我新抓到的寵物小蝦。

在抓到第一隻小蝦的第二天，我有抓到了一隻，從此，兩隻小蝦就被我放在一個桶裡養了。

這兩隻小蝦全身紅紅的，一個大一些，一個小一些，很惹人喜愛。我經常給他們換水，抓小魚給他們吃，他們也很會捉魚，只要小魚被放到桶裡，兩隻小蝦就快速的用兩隻鉗子夾住小魚津津有味地吃起來。

一天，我心血來潮，仔細觀察小蝦，發現一隻小蝦一個鉗子大一個鉗子小，另一隻小蝦兩個鉗子都很大。這兩隻小蝦不但擅長捉魚，還很擅長“摔跤”呢！

有一天，我去喂小蝦魚吃，突然發現那隻小的蝦正和大的蝦拿鉗子打來打去呢，我急忙把小魚放進去想分散他們的注意力，可是我把他們三天才能吃完的小魚都放進去以後也無濟於事。哎，這兩隻小蝦真難整啊！等等，偏大的蝦把偏小的蝦直接頂翻了！真是又可氣又可笑，我拿起小棍子把偏小的蝦挑正，然後拿棍子敲了偏大的蝦一下，這一下，我只是跟它玩玩，可沒想到它居然拿鉗子家住小棍，把小棍拖到了桶裡，我只好用另一根小棍把掉到桶裡的棍給撈出來。

上午，我去看我的小蝦，拿著小網從魚缸裡撈出兩條小魚去喂小蝦，可我剛把漁網伸到桶裡，還沒沾到水的時候，大的龍蝦扒著網就跳進去，好像這魚是“限量版”似的，吃起來。結果把網也給拖到了水裡。從此，我便給兩隻小蝦起名叫搗蛋鬼大王。

第一次養寵物，沒有一點經驗，真的好難養，不過，還是讓這兩隻小蝦，生出了寶寶，結果小蝦和寶寶都死了。我真的好傷心呀。我把小蝦用紙包住把它埋在了我家樓下。

養一隻寵物 篇12

抒情作文 ,474字

你有沒有特別喜歡的小動物？小獅子、小海豚或者是家養的小狗貓咪之類。

在這個浮躁喧囂的時代，每個人好像都在忙著自己的事情，來去匆匆，不曾停留。有的上班族，每天朝九晚五，除了上班工作，經常會加班熬夜，很少有自己可以獨處的時間。

如果你是處在青春期的學生，面對考試升學的諸多壓力，加之父母老師的殷切期盼，不敢於輕言懈怠，也不甘心放鬆自己，讓他人拉在後面。可是這時，如果放學或是週末回到家，看到家裡有個毛絨絨的小動物，你就會忍不住抱在懷裡，雖然它並不會說話，可是有時候你還是會絮絮叨叨，自言自語的跟它說好多話，像是一個認識許久的老朋友。

如果你是一個白領上班族，每天在面對激烈的職場競爭，還有各種辦公室裡的明爭暗鬥，身心大概早已經疲憊。太久的忙碌會讓你對生活失去興致，如果還是單身一人的話，生活更容易變得無趣，可是如果有一個暖暖的小寵物，可以在你孤單的時候在你身邊繞來繞去，不用說什麼，就這樣靜靜的陪著你，亦或是抱在懷裡，用它暖融融的毛帶給你溫暖，讓你可以有片刻的寧靜和心安。

養一隻寵物吧，不用很特別，不用很乖，只要在你需要的時候能夠溫暖到你，就足夠了。

共享時代的利弊之爭 篇13

國一作文 ,730字

事物都有兩面性，凡有利則必有弊。—題記

“共享”一詞已風靡全國，談到它，多數人的印象還是挺好的—當下熱詞“共享單車”提倡我們環保出行，鍛鍊身體，那麼它難道就沒有一點缺陷了嗎？小黃車於摩拜單車問世後出現，可以說是摩拜單車的一個“仿製品”，質量、安全等是比不上“原品”的，但為什麼小黃車比摩拜單車更受歡迎呢？同樣是共享單車，小黃車所付押金遠比摩拜低，而人們就存著佔小便宜的心理，答案自然揭開。但不妨看一看這件事：

輪胎掉落，支架散開，就像被五馬分屍了一樣—我媽媽小區後，儼然小黃車的“拋屍場”，不是東倒西歪，就是七零八落……

這是怪車質量太差嗎？從顧客的角度看，這是製造商的問題；如果換一個角度呢？在製造商看來，這與車本身無關，更多關係到顧客的素質問題。各執一詞，無處判斷，那麼回看“碎片化的生活”，鍛鍊了我們分配時間，卻也把我們繞得焦頭爛額。這說明的情況很簡單，“凡事有兩面性”，有可能我們曾經咿咿呀呀背感想、背啟示時背到過；也有可能父母曾教導過我們；更有可能我們自己其實都明白這個道理……如果捫心自問，你在用共享資源的時候考慮過兩面性嗎？是不是隻顧自己的利益呢？一定有人不能，也不敢大聲響亮地回答“是！”

回到我們最初的問題，再思考一下。

共享資源是為人們服務的，是給我們帶來福利的，可這不代表我們就可以隨意破壞它們。

願：共享手機沒有人會非法入侵盜取他人隱私，共享汽車沒有人會製造垃圾，共享書店沒有人會打破讀書看書安靜的氛圍……利弊之間並沒有太大的牽連，但是在這個共享時代，利大左不過造福人類，弊小右不過生態、網路都受到不好的波及。

共享時代，利大or弊小，利小or弊大之間的爭論結果，都皆由我們—人類來決定。

碎片化生活的利弊之處 篇14

記敘文 ,786字

碎片化生活是描述當前中國社會一種形象的說法。在科技迅速發展的今天，我們能看到碎片化的時間，碎片化的閱讀，甚至是碎片化的購物等。那麼碎片化的生活對我們有哪些利弊之處呢？

碎片化的生活，有助於人們養成珍惜時間的習慣。古人有云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。可見時間的重要性。但實際理論告訴我們：人的惰性是一種自然規律。換言之，人都會有惰性。當你有很多時間可以做一件事時，惰性會使你將這件事一拖再拖，可能一整天過去了，進度還停留在原點。但當你遇上碎片化的生活，你就沒有那麼多的時間來擔心，舉一個例子，你做好作業準備洗洗就睡時，班主任突然佈置了一個新作業，你沒法去拖延時間，因為沒有做好作業就意味著要被老師批評以及更加嚴厲的處罰。這樣，或許可以使一些人迫於壓力改掉拖延的症狀。並且由於現在網際網路的普及，以前在坐公交車坐地鐵等時只能發呆，現在卻能多背幾個單詞，多閱讀幾篇文章等。這個利處不是可使人們更加合理運用好時間嗎？

既然有利處，那麼肯定有弊處。

碎片化的生活，也可能使人們分心。尤其是那些自制力特別差的孩子們，會利用這些碎片化的時間去打遊戲，或是沉迷於小說，而且導致上課不專心聽講，腦子裡想著全是些亂七八糟的事情，結果學習成績像坐了滑滑梯一樣急速直下，造成自己難過，家長生氣的場面。這不就產生了不好的影響了嗎？古人有云：無以規矩，不成方圓。對於碎片化生活造成的諸如此類的現象，或許只有從小養成的良好的生活習慣才是最好的防範方法吧。但在這樣的山大壓力下，也許會有人可以從而養成受益終生的好習慣。因此，這個弊處只是對少數人而言的，只要你有著良好的習慣，就不用去擔心了。

所以，碎片化生活也並不是完美無缺，也像任何事物一樣，是把雙刃劍，就看你怎麼使用和對待它了。但最重要的一點是：只要是我們在主導生活，而不是生活在左右我們，合理地運用碎片化的時間，又何嘗不是一種好的生活方式呢？

碎片化閱讀利弊之簡析 篇15

碎片化閱讀利弊之簡析 ,1112字

隨著時間的推移，高科技迅速發展，紙質的閱讀，變成了如今手機、電子書等文字閱讀的形式，“碎片化的閱讀”引發了社會關注與討論。

偶爾瞥一眼新聞或百度，幾乎清一色對碎片化閱讀的批判，更有甚者，義憤填膺地將碎片化的閱讀指控為“博人眼球故意誇大其詞，甚至傳播虛假新聞的所謂內部新聞”……然而，碎片化閱讀真的有那麼不堪嗎？要我說，就是“有利有弊”。

首先我們來談談有利的一方面。現在生活節奏日益加快，很多都市“上班族”和“學生黨”都整天忙於工作、學習……要想靜下來完完整整地讀完一本書幾乎是不可能的事情。那這樣，他們怎麼接受來源於外界的資訊呢？當然，多虧了“碎片化閱讀”。我們只要隨時隨地拿出手機看一看，就能瞭解到最新熱門的訊息，獲得許多有用的知識，何樂而不為呢？況且，又不是單純的刷手機才是“碎片化閱讀”。有一些愛好看書的人，身上隨時隨地地帶著一本書，他們有空的時候，比如在公交車站等車、在銀行排隊……都會抽出一本書看看，等到需要辦事的時候再合上。這又何嘗不是一種更高階的“碎片化閱讀”？有人認為碎片化閱讀嚴重干擾了人們的生活，古代人們“攜一卷好書，溫一壺陽光下酒；如今帶一個平板，蹭WiFi瀏覽”……但這在現代幾乎是不可能的，古人的這種閒情雅緻我們只有度假的時候能偶爾體會一下，但在平日裡，我們要工作，要學習，要升學考……根本沒有時間完完整整地看完一本書。況且，此段對於古代文人的描述也不是完全正確：寫“採菊東籬下”的陶淵明，看似過著“悠然見南山”神仙般地生活，實則因為沒有生活來源而窮困潦倒，最後差點餓死。

而有弊的一點也非常明顯了：現在人們越來越少地為讀一篇文章去買一本雜誌，為看一條新聞去買一份報紙，為獲得相關知識去認真閱讀一本專業書籍。想查什麼資訊只要者上網百度一下，刷的就會有成千上萬的網頁蹦出來，尤其在資訊科技高度發達下，網際網路上的資訊同步率更高、更新速度更快、傳播範圍更廣。人們想看什麼，都能找到一語中的的答案。在這個意義上說，網路世界的資訊碎片化了。這使得人們多少喪失了思考的能力，動動手指就可以得出結論，不需要大量閱讀或者深入思考就知道答案。結果就是，能夠靜下心來讀書的時間越來越少，沉下心來思考的時間越來越少，甚至放空心來什麼都不想的時間也越來越少，人也就變得越來越淺薄，越來越浮躁。

所以我認為：傳統閱讀不可廢，享受碎片化閱讀的便捷的同時可以多進行經典閱讀；對待滿天飛的碎片化資訊，要更清醒，能辨識，不盲從。歷史永遠不會倒退，我們面對變化發展著的實際，應該破除封建思想，才能促成飛躍。歷史永遠不會倒退，面對變化發展著的實際，破除舊有觀念，抓住時機，促成飛躍。讓其從映像成為真實，更富內容，推動人類認識的進步。

記寵物動物園之行 篇16

國小六年級作文 ,768字

5月26日，我跟隨蕭報小記者團去了臨浦的孔家大院，那裡有一個寵物動物園。動物園裡有許多的動物，有一些十分常見，有一些平常很難見到。比如：猴子、小兔，小貓，小狗，還有梅花鹿等各種小動物。

就說那裡的小雞吧，各式各樣，多資多彩。有七彩山雞、蘆花雞，鬥雞。七彩山雞長得十分美麗，尾巴就像一條彩虹；蘆花雞，他全身都是灰色羽毛，還有非常多的斑點。鬥雞長得比所有雞都要高大很多，有一些脖子上的毛都沒有了，估計是長期打架給打掉了。管理員帶我們看了鬥雞的比賽表演。鬥雞進了比賽場地，但是它們一動也不動的，就算是管理員給它們吃米，給它們吃小龍蝦，它們也還是一動不動。或許是第一次看見了我們這麼多小記者來看他們打鬥，所以他們有點害羞，才不打鬥的。這就叫呆若木雞吧。

我們還看見了梅花鹿和在同一個籠子裡的一些小羊。這些小羊看見我們要給它草吃，立刻跑過來把腳搭在籠子的杆子上，向我們索要美食。旁邊的籠子裡還有一匹棕色的馬，馬可比我們想象要大的多，它不僅身體大，食量也特別的大。我給它一把草吃，它一下就吞下去了，我想：狼吞虎嚥也不過如此吧。

我們又來到一個水池邊，水池裡有許多紅色的小金魚。正當大家在觀賞小金魚的時候，一個黑影出現突然出現我們眼前，這傢伙長得像一輛全副武裝的古代戰車，全身長滿了尖刺，還有一張令人生畏的強壯的嘴。其實這是一種叫做鱷龜的烏龜。

穿過池子旁邊的一扇門，我們看見了一些古老的農業設施。有一個叫做水車的澆水裝置。水車需要人力，把水抽上來，再用來灌溉田野。我們還看到了一件奇怪的用稻草做的衣服，原來這個叫做蓑衣。我們還看到一個圓圓的，有兩塊石頭組成的東西，原來這個叫作磨。這些東西是老祖宗們勞動智慧的結晶，它們跟之前看到的小動物們一樣，都跟人類的生存息息相關。

動物是大自然的小精靈，我們保護小動物也是保護我們的環境。人與動物應該和諧相處。

我養的“寵物”叫蝸牛 篇17

國小三年級作文 ,574字

科學課要觀察蝸牛，我派爸爸抓了好幾天也沒有抓到。只好我自己親自去抓。蝸牛似乎知道我要來，故意躲開我。有一天，我終於抓到了好幾只，真開心啊。他們呆萌可愛，有趣極了，成了我的“寵物”。

我把蝸牛裝在透明的盒子裡藏進浴室，但不小心跑掉了一隻。有一次媽媽洗澡的時候，這隻跑掉的蝸牛竟然從浴室頂上掉了下來，熱浪拍打著它，氣霧圍繞著它，它竟然沒有死，真是一個生命的奇蹟。可笑的是，媽媽是洗完澡通過回憶才知道的，她很尷尬，因為她洗了一個“蝸牛澡”。

我也每天給蝸牛“洗澡”，因為它們的排洩物有點噁心。每次洗完澡後，它們都會在盒子裡快活地爬來爬去。有一隻蝸牛還企圖爬出去，老是把頭從盒子的縫隙裡探出來，可惜它身子出不來。有一次，我把一隻叫小可的蝸牛從盒子裡捏出來，放在乾淨的紙上，送上一片青菜，又在它的周圍放了一圈食物，想看看它會吃些什麼。只見小可慢慢爬向蘋果，不一會就“狼吞虎嚥”起來，很快蘋果上就出現了一個個凹凸不平的小洞洞。由此可見，小可非常餓。過了幾分鐘，小可又爬向了麵包屑。麵包屑很快就沒有了影。我還放了蘑菇和堅果，但小可看都沒看一眼。

我特別喜歡這些蝸牛，它們是我養的第一個“寵物”。但是我爸爸看見蝸牛就像老鼠看見貓一樣，嚇得“魂不附體”、大喊大叫，終於明白他為啥抓不到蝸牛。我媽媽對蝸牛很“冷漠”，根本不理可愛的蝸牛們。還好，蝸牛們有我和它們做朋友。

我想養只寵物作文 篇18

國小三年級作文 ,1222字