飽滿的秋日相關作文20篇
飽滿的秋日 篇1
國二作文 ,912字秋陽拂照四野，把豆莢晒得暖洋洋的，秋雨掠過豆田，把豆莢淋得滋潤潤的。豆莢在生長，豆粒也在生長，長得飽滿實在，豆莢熟了。它們掛在豆棵上，像被奶奶梳理過的一個又一個豐盈而充實的日子。
奶奶要到田裡摘青豆莢，我按捺不住好奇的心理，便纏著奶奶要和她一起去。我站在田埂邊，望著青青叢葉中簇擁著青豆莢，青豆莢興奮地在微風中晃動著綠色的身子，似蝴蝶抖動綠色的翅膀。
奶奶邁過田埂，不疾不徐地走進齊腰高的豆叢。她彎下腰，輕輕摘取一把“綠蝴蝶”，放入我的小竹籃，再接著摘取另一叢。她的手飛速地在豆叢間舞動著。風吹翻了豆叢的結構，奶奶的白髮伴著秋風舞動，和青豆一起隨風擺動。奶奶一邊摘，一邊撫摸著那飽滿的豆莢，那眼神，滿滿的全是寵溺，就好似在看我，彷彿這豆莢便是她的孫女，它們的痛苦和快樂每時每刻都牽動著她的心。奶奶瞅準一串大豆莢，奮力地摘取豆莢，由於用力過猛，盤在腦後的頭髮一綹綹地掉出來。銀白的色澤在秋日飽滿的陽光映照下好似銀線一般。
小竹籃裡堆滿了綠綠的飽滿的豆莢。回到家，我把豆莢倒在地上。我搬了一條小板凳端坐在奶奶的身邊一起剝青豆。“你看啊，豆子要這樣剝，先用左手在豆莢的角捏一下，再用右手四指託著豆莢，拇指順著豆莢兩瓣殼合攏的線條向內用力一挖，豆莢就炸開了。用拇指沿著豆莢朝下一捋，瞧，綠綠的嫩嫩的小豆子出來了……”此刻的奶奶像一位循循善誘的老師，我的四周彌散著田野裡特有的清新的豆莢的氣息。時光靜靜地流淌。
秋陽明亮，漂浮在空中的細小塵埃我都可以看見。我一邊注意奶奶的動作，一邊觀察到奶奶是真的老了；額頭上的紋路如林，無以數計的銀絲在陽光下閃閃發亮。“奶奶，我幫你梳頭吧！”我找了一把透明的牛角梳，輕輕地梳著。我小心翼翼捋著絲絲白髮。午後的陽光斜斜地打下來，也巧妙地鍍在奶奶的耳際。
秋風拂過鼻尖，有淚在我臉頰滑落，不是悲傷而是溫暖。
時間就這樣一點一滴、一絲一縷、一步一個腳印地從每個角落走過，秋風拂過大地，顆顆飽滿實在的青豆落下，落在我的心裡，萌發出柔軟的芽，長成滾圓飽滿的青豆。那就是我和奶奶一個又一個豐盈而充實的日子。
在溫暖詩意的秋日裡 篇2
國三作文 ,703字窗外。雖稱不上晴空萬里，卻也是天高雲淡。樹木樓宇間白白的霧靄，傳達著秋日的涼意。我們就這樣開始了今年的秋遊。
古詩中“自古逢秋悲寂寥”，但大夥兒的心情卻始終是高昂的，車廂裡歡笑成此起彼伏，談笑風生處處皆是。暖日溫柔地將陽光灑進來，灑在每個人的臉上。將耳機塞在耳朵裡，我們盡情享受著這份久違的輕鬆與愜意。
進了景區，走在上坡路上，頭頂掩映著老樹茂密的枝葉。隱隱約約的二胡聲縈繞在耳畔。
偶爾的一兩聲鳥鳴穿透這層層疊疊的綠，讓我恍惚這哪裡是秋天？繞著山路轉了一彎，看見老山的鼓樓，是那樣寧靜。“江城如畫裡，山小望晴空”寫的就是這個模樣吧。鼓樓旁奧運五色的風車高高佇立著，毫不違和，充滿著的青春活力。
走著走著，發現自己一行人落了隊。順著山路便立即奔跑起來。聽著耳邊呼呼的風聲，書包在背上一顛一顛，褲兜裡的硬幣左碰右撞叮叮作響。餘光掃到路邊的綠樹與楓樹，紅色彌散，綠意暈染。這樣的時光，宛如在夢中。
自由活動。整個草坪都瀰漫著零食與燒烤的香氣，穿著各色校服的身影來來往往。瓢蟲也來湊熱鬧。趴在衣服上，頭髮上，書包上……就是不願意離開。這紅色的昆蟲精靈，不斷吶喊著秋天的生機。我蕩上了鞦韆，盡情感受著秋風迎面而來的涼爽。心中彷彿滋長出一片藍天，無邊無際，便彷彿看到“一行白鷺上青天”，更有種“門泊東吳萬里船”的心境了。
躺在草坪上，愈西斜的太陽發出更偏紅的光亮。那光亮斜射在山坡上，更顯斑駁。王績在寫下“樹樹皆秋色，山山唯落暉”這句詩時，想必也看到了這樣的景色。張開雙臂，吸一口秋天的氣息，涼涼的，很舒服，讓我完全忘卻了繁忙學習的紛擾。
不知不覺，到了返校的時候，卻有些不捨。收穫了這秋日的美麗，會溫暖我整個冬天。
懷念我的秋日時光 篇3
國三作文 ,523字斜倚窗櫺，輕闔雙眸，秋日專屬的芬芳在一瞬間不受控制地湧入鼻腔，深吸一口氣，彷彿連喉頭都被芬芳的香甜縈繞。這是我出生的氣息，屬於我童年的濃墨重彩。
記憶最深的是家門口那棵古老桂樹，每到秋天，滿樹繁華散發著香甜的氣息，經久不散。在秋日的映照下，細碎的、小小的黃色桂花瓣慢慢飄落，落到髮梢、鼻尖、肩頭、掌心。我就這樣望著這些小小的花瓣笑著、幸福著。
還有桂樹邊的大銀杏，每到秋日，那麼多黃色的小扇子就撲簌簌地落下來，從立秋開始落到霜降也停不下來，好像非要把自己埋了不可。我最愛在枯葉落滿地的時候慢慢躺上去，陽光穿過交錯的樹枝落在身上，極為溫暖，就像在老樹的懷抱裡，閉上眼只聽見輕風拂過樹葉發出的沙沙聲……
我家大院裡有一方小到不能再小的林子，十幾棵老樹，幾方石凳，還有那秋日啼叫的不知名的鳥兒，他們撐起了我的一片小天地。秋日的落葉，在鋪滿石頭的小路上旋轉著、跳躍著，伴著大自然的旋律，一年又一年，時光就在舞步中悄悄流逝掉，躲在季節的轉角里，只能默默觀賞，卻再也回不去。
我的童年，就如此這般，在濃蔭下過去了。
那些過往中的瑩亮，那些光陰浸染的情懷，終是停留在記憶深處，明媚了歲月，芬芳了生命。
如今我的秋日，只能斜倚窗櫺，眺望著遠方遙不可及的另一番秋。
彎腰的麥穗是最飽滿的 篇4
高二作文 ,756字“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，“驕兵必敗”，“滿招損，謙受益”……這些耳熟能詳的名言警句，告訴我們一個道理：做人應當謙虛。
《龜兔賽跑》的故事想必大家都不陌生。兔子無論是身形還是速度都遠勝於烏龜，可他太自信，以至於在比賽途中睡著了，結果可想而知，兔子與冠軍失之交臂。然而其貌不揚的烏龜卻憑藉自己不放棄的拼搏精神，一步步爬向終點，獲得最終的勝利。
錢鍾書先生是中國文學上的一位泰斗級人物，也是中國文學的一面旗幟。他的生活極其低調，平時很少見客，他在文學上光芒四射，但從不以此為傲輕蔑他人。他這一生博學多才，學貫中西，他的成功無人能及，但這樣一位文學巨匠始終保持一顆淡泊名利、謙虛平易的心，就像稻田裡最飽滿的那株麥穗一樣，腰是彎得最低的。
麥子成熟收穫的季節，放眼望去，金色的麥浪一波一波，乾癟的總是把身子挺得高高的，而最飽滿的總是把腰壓得最低。成功的人，令人敬佩的人，正如後者一樣，始終以一種平和的心態對待周圍的一切，正因為他們這種高尚的情操，讓後人記住了他們。
牛頓在科學上的貢獻可以稱得上前無古人後無來者，後人對他的評價十分高。他和錢鍾書先生一樣，始終保持一顆平常心，對待周圍的一切，並一生為自己的理想而奮鬥。他說：“我不過是在海邊散步的孩子，在沙灘上尋找一顆最美的貝殼。而我，並沒有因為所取得的成功而沾沾自喜，因為知道在我面前還有一片浩瀚的海洋。”
“淡泊明志，寧靜致遠”是我母校的校訓。初見時並未有什麼想法，但是時隔三年，現在再仔細想想，其實它想告訴我們的就是：看輕世俗的名利，才能明確自己的志向；身心安寧恬靜，才能實現遠大的理想；保持一顆平常心，才能在人生路上走得更遠。
顆粒最飽滿的麥穗，腰總是彎得最低的，因為他知道外表的虛化掩蓋不了內心的空虛。讓我們做一株飽滿的麥穗，用一顆平常心去擁抱周圍的一切。
美好的秋日 篇5
國小六年級作文 ,550字秋高氣爽，秋日是一個果實累累的季節。它也是一個豐收的季節。
秋天走進樹林，葉子變黃了。一片片的樹葉從樹上飄落，飄到地上，好像給大地媽媽蓋上了一層厚實的棉被。楓葉火火紅的，從地上撿起一片來，葉子上有像曲線一樣的波紋在它的頭頂上，尖尖的，看上去雖然是尖的，但摸上去卻軟軟的。
秋天雨“沙沙沙”的響著，雨給花草們帶來了快樂。澆水、溼潤，雖然給人類帶來了一些麻煩，不過人類也不計較。人們只顧著幹自己要乾的事情，比如農民們在雨天收割著稻子，他們不怕苦，不怕累，不管是下雨天，還是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，他們都堅持，堅持，再堅持！
秋天的果實也非常多，有咧開小嘴的石榴，有黃澄澄的橘子，有紅彤彤的蘋果……最多的還是金燦燦的稻穀。這些稻穀裡有許多的淚珠包含著，我們吃起來也香香的，甜甜的。一串串的葡萄也成熟了，紫瑩瑩的葡萄又香又甜。人們提一筐籃子和一把剪刀，把一串串成熟的葡萄從藤上剪下來，供給我們吃。
我們不能浪費糧食，因為“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這首李紳寫的《憫農》詩，告訴我們如果浪費了糧食，就等於農民伯伯白辛苦了。所以，我們應該養成不浪費糧食的好習慣。
秋天是一個非常美好的季節，可以摘果子、收稻子、聽秋雨、賞秋花……我愛秋天，愛它的豐收，愛它的天高雲淡，也愛她的秋高氣爽。
誇誇我們的秋日 篇6
國二作文 ,698字落日溶金的黃，風吹葉落的傷；秋在冥冥中注視著一切，蕭條卻不失美好。
北京的秋，銀杏那扇形的葉總是先黃，在颯颯秋風中，那一絲寒意令誰也沒有察覺到，後海那枯竭的荷梗尚在挺立，街上那聲聲叫賣依舊熱鬧，搖櫓的船伕暢快的談笑，秋日在他們背上投下一抹金黃。恭王府的磚，衚衕盡頭的牆，在秋意下透出了屬於自己的滄桑……踱步在石橋上，無端地，竟覺得自己融入了這本應美好的一切中，秋的力量，使世間變得純靜，任憑秋風帶走了煩惱……
頂峰觀紅海，風動影牽城。香山那特有的美因秋而展現。那一片片紅葉交織重疊，在旭日的照耀下竟展現出生命的燦爛，那不是初生的活力，卻是即將走到盡頭的輝煌。駐足觀望，在一片紅海中將“自我”尋找，突然發現，自己竟是那麼渺小，如同所有生命一樣，終會消亡……就這樣，直至夕陽籠上樹梢，在滿眼的豔紅中嘴角勾起一抹淺笑；秋帶給我們的，除了這絕美的風景，這人生的意義，又何曾缺少？
幾滴秋雨落在殘巖上，圓明園此刻顯得更加蒼老，空氣中混著泥土的味道，沉重卻又清涼，還有一絲說不出的傷……秋雨洗滌了這古老的地方，沖刷著曾經的曾經，安撫那舊時的創傷。殘橋遺址在秋日下籠上了一層金黃，輕觸一塊殘石，指尖竟有些冰涼，輕輕緩緩的秋風，揭開塊塊歷史的疤痕，大水法的石柱，葡式花紋萬分清晰；湖心的漆順壁淌下，顯出原本斑駁的暗紅……在這秋雨中，看到了歷史存留的氣息，鮮為人知的痕跡。恍忽間，這殘缺的一切竟是如此美麗，浮躁的心被這絲絲細雨所洗滌……
秋，有著屬於自己獨特的美麗，少了一分喧鬧，多了一份寧靜。在這悲涼卻不悽慘的秋日裡有著幾分不捨，幾分留戀，多少傷痕？多少信念？一切隱埋在颯颯秋風中，從未走遠。
誇誇我們的秋日吧！
揚州的秋日 篇7
國小一年級作文 ,301字夏天，它靜靜的從同學們身邊偷偷的溜走；秋天，它悄悄的來了。同學們你們知道嗎，揚州的秋日是多麼的美麗。
秋天它走進了果園裡，讓蘋果脫下綠油油的衣服，換上粉紅可愛的外套；讓漂亮的荷花褪去了粉紅的裙子結出綠色的蓮蓬並偷偷地在淤泥里長出潔白如玉的蓮藕寶寶：“哈哈哈”奇怪，是誰在笑？原來是笑彎腰的麥子叔叔，他好像在笑自己太熟了呢！您看那水嫩嫩的橙子，他在說：“我的作用可大了，不僅味美，還可以泡茶，製作甜美清香的果醬呢！”
秋天它走進書聲朗朗的校園裡，它先和小朋友們賽跑，使他們在運動的時候也特別的涼快；再陪小朋友們讀書，不停的呼呼呼的吹氣；最後它吹得小樹苗的葉子黃了，掉了。
揚州的秋日這麼美你們還不來賞嗎？
迷人的秋日 篇8
寫景作文 ,633字在送走了炎熱的酷夏之後，秋天緊隨腳步，向我們走了過來，既便沒有了戲水的孩子們，但他們那銀鈴般的笑聲卻始終沒有隨著夏日而的消失而消失。伴隨著孩子們無憂無慮的笑聲，樹葉們開始換上了秋裝。
風兒是眷顧這裡的。它在與孩子們玩耍，不時地吹一陣風，涼爽的風吹在校園裡的每個角落。聽了風兒那優美的演奏曲，樹葉們不由自主地跳起舞來了。我們趕快跑向樹下，盡情玩耍，感受這一場淋漓盡致的“樹葉雨”。
多數的花兒是弱不禁風的。當它們感受到一絲絲寒意，便躲了起來。只有秋菊們毅然地綻放開來，有些花兒勸告秋菊說，“快躲起來吧，太冷啦！”而秋菊卻回答道：“不，你瞧，孩子們這時多麼快樂啊！我也要同他們一起享受秋天的樂趣。”
到了晚秋，樹葉快落光了，孩子們便會聚集起來，將校園的落葉掃在一起，這一堆，那一堆，校園的那個角落憑空長出了幾座“小山”來。幾個頑皮的孩子會忽然躺到“小山”上去，在上面打滾，盡情的享受這來自大自然的恩賜。還有些人會蹲在“小山”旁，仔細地挑選著自己喜愛的樹葉，拿去做貼上畫呢！於是，那幾座“小山”便成了孩子們的“寶貝”。每當下課鈴聲響起，那個角落便會擠滿了孩子，歡聲笑語傳遍整個校園。秋天也從孩子們的一片歡笑聲中漸漸流逝。
秋天，是一個碩果累累的季節，是一個其樂融融的季節，是一個令人心情氣爽的季節。在小學校園裡，不知度過了多少個迷人的秋天，也記不清它給予了我多少樂趣。只記得，校園的那個角落裡承載了我的小學生活的記憶。那個場景，刻在了我心裡，每當想起，都會讓我回味無窮……
我願做一棵飽滿的春芽 篇9
國小四年級作文 ,441字朋友們，你們觀察過小小的春芽嗎？
春寒料峭，路邊一棵棵樹上，只能看見光禿禿的樹枝，顯的那樣孤獨，那樣無助，彷彿一個孤獨的老人。走近看才發現，樹上有很多春芽，小小的，挺立枝頭。誰又會想到，正是如此小的春芽，日後會長成美麗的葉和花呢？
這裡的春芽有許多種類，而且形態各異，有的尖尖的，有的圓圓的。春芽的色彩雖然沒有鮮花的五顏六色，但是它美的獨特，有紅色的、有綠色的、還有紫色的呢。陽光下，春芽顯的更有生機，在陽光的沐浴下挺立枝頭，大有一番什麼都不怕的勁頭。細雨綿綿，春芽身上掛著雨珠，晶瑩剔透！
一陣風吹來，我不由得打了一個寒顫。春芽經歷了多少磨難、付出多少努力，才走到今天！3個月嚴寒，90天大風、大雪，遙遙無期的寂寞……這些都可能奪走它的生命，可它卻頑強地挺了過來。
春芽不正像我們嗎？只有付出艱辛的努力，才能得到回報。我特別喜歡一句歌詞：“不經歷風雨，怎麼見彩虹”，沒有人會隨隨便便成功的。只有經歷困難，最終才能長成花朵。
我願做一顆飽滿的春芽，經歷冬天的歷練、在春天裡綻放自我！
陽光下的秋日 篇10
國小五年級作文 ,578字不知不覺，炎炎的夏日過去了，秋天悄然而至。
江邊的垂柳，柔軟的枝條隨風飄動，不時地引來一兩隻黃綠色的小蝴蝶，停在樹梢上歇息。現在剛剛入秋，大多柳葉依然翠綠，但也有的葉尖上泛點兒黃，還有的葉片捲了起來，透露出一點兒秋意，讓人知道，秋天來了。
我俯下身子，在路邊的草叢裡尋找秋天。只見螞蟻十幾代子孫排成長長的一隊，在草叢中搬運著過冬的食物，曲曲彎彎，多像一條長長的黑龍在地上爬動著。掀開土一看，有許多被同學們稱為西瓜蟲的小蟲子，前前後後，也排成了一隊，相互傳遞著葉片的腐殖質，高高堆在了一起，做它們過冬的食物。還有蜈蚣、青蛙、甲蟲都抓緊了進食，他們知道，秋天來了，要為漫長的冬眠做好準備。
湊近草叢仔細聽，秋蟲正在草叢裡開音樂會呢！蟋蟀拉著小提琴，蟈蟈打著小鼓，紡織姑娘唱著歌……它們歡樂地演奏著，時而快，時而慢，時而重，時而輕，時而急，時而緩，悅耳動聽，演奏一曲秋天的樂章。
吃過午飯，同學們充滿了活力，紛紛到遊樂園比賽走木樁。木樁左右搖晃，還不時地翻個個兒，有一些同學走得慢極了，後面的同學不時催促著。每當有人卡在那兒不動時，後面的那個人就會直接跳下來，跑到前面去，繼續玩兒。有些同學從木樁上摔上來，立刻爬起來，轉身回到起點重新開始。我們在木樁上來回走著，叫聲，笑聲在公園裡迴盪。
陽光下的秋日如此生動，如此美妙，充滿樂趣！
多彩的秋日 篇11
國小四年級作文 ,555字“遠村秋色如畫，紅樹間疏黃”，深秋的港城，有著怎樣的一番景象呢？
緩緩地，漫步在報春花長廊。路邊的三角楓葉漸漸枯黃，涼風襲來，它們化身一隻只蝴蝶悠悠地飄落下來。瞧那顆顆飽滿的無患子果實，已從青綠色漸漸變成了棕黃色，小小的、圓圓的，掩映在茂密的青葉兒裡，像害羞的小姑娘用輕美的綢子遮住自己的容顏。轉身回眸，報春花雖已沒有了鮮豔的花朵，那片片葉兒卻依舊保持著原有的姿態，不爭不鬧。
步入薔薇林，整片林子裡的薔薇葉綠得發亮，一排排，一片片，形成了一道蔚為壯觀的天然綠色屏障。遠處，那矮灌木叢伸展著枝葉，彷彿在向我們招手。我們不由地被吸引著加快了腳步。
走進白鹿公園，一棵棵高大的銀杏樹矗立在天地之間，是那麼威武。深秋的銀杏葉已是金黃，它們像一朵朵小巧的降落傘，輕盈地飄蕩著，緩緩地落到根部，彷彿找到了自己的歸宿，靜靜地躺著。遠處，五角楓的片片紅葉緊緊挨著，彷彿一朵從地面升起的鮮豔的火燒雲，吸引著人們駐足欣賞。難怪杜牧會有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的感慨。
誰說“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，我不認為秋天是荒涼落寞的。瞧——我們深秋的港城，是多麼色彩斑斕、生機勃勃，一切都以自己最美的姿態迎接冬的到來！
我願做一顆飽滿的春芽 篇12
國小五年級作文 ,553字成功之花，人們只會驚慕它現時的明豔，然而當初它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
——題記
什麼是春芽？春芽是春天裡剛來到這個奇妙世界的新芽，是一種很不起眼的小嫩芽……可是，誰會知道，不起眼的春芽會有一種精神呢？這種精神就叫頑強！
寒冬臘月，我在家裡開著暖氣睡著大覺，卻沒發現我家窗下的臘梅樹發芽了，經過日日夜夜的狂風吹，冰雪打，那單調的粗杆上竟然長出了淡黃色的小花苞。
天氣簡直糟透了，過完年，還下起了暴雪，我裹在被窩裡不敢出來，可誰在這時會想到臘梅還活著嗎？等暴風雪停後，一陣陣幽香撲鼻而來，我尋著香味，輕輕地推開窗子，那時，我沉醉了，我彷彿看到了至今以來最美的風景：“雪厚厚地壓在臘梅花的枝上，甚有六七釐米多，但，梅花它在生命最後一刻竟熬過了寒冷的冬，傲放出盛氣凌人的花朵！”這不由使我想到了一首古詩：牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
開學後，我深受臘梅的啟發，不畏茫茫題海，“煮”經典的名著……因為我堅信，我與臘梅一樣，有著可貴的精神——頑強！
什麼是春芽？顧名思義，春芽就是希望，就是新生命的誕生，也是頑強的精神！
我願做一顆飽滿的春芽 篇13
國小五年級作文 ,454字如果生命可以選擇，我願做一顆飽滿的春芽。
春芽是美麗的，陽光下路邊小草的嫩芽是多麼的青翠呀，多麼的誘人啊，讓人忍不住的想要去撫摸它們；早晨，在廣玉蘭的樹枝上可以看到許多深綠色的，一簇簇的，形似花朵的嫩芽，那些嫩芽的中央總是會有一滴珍珠似的露水，在初升的太陽的光輝的映照下，顯得煞是好看。
我想成為一顆飽滿的春芽，不僅僅是因為春芽的美麗，更是因為春芽所具有的高尚的精神和頑強的生命力。
春芽身上具有一種無私奉獻的精神，它們總是默默無聞地幫助人類，也不求回報。它們期盼著自己能夠快一點長大，希望自己能夠為大自然增添一些色彩，希望自己能給人類提供更大的幫助，而正是春芽的出現，使我們能夠感受到春天的到來，感受到濃濃的春意。
春芽還具有頑強的生命力。春天剛到，我們就可以在任意的一棵樹上找到許多嬌小的嫩芽，這些嫩芽到底經歷過什麼呢？哦！它一定是經歷過許多場大雪，甚至冰雹的吧！它們從深冬時，便著手準備春天的到來。在這期間，它們到底承受了多少來自大風大雪或寒冷的壓力呀！真是讓人難以想像啊！
我願做一顆飽滿的春芽！
秋日的家鄉 篇14
國小六年級作文 ,671字已是深秋，金黃的樹葉離開了大樹媽媽的懷抱，飛舞在空中，在陽光的照耀下，一閃一閃的，如金色的蝴蝶在金秋的涼風中翩翩起舞，告訴人們深秋的來臨。路兩側，高大的梧桐數挺著他那魁梧的身體，在金風中望著遠方，似乎在想著什麼。
農村的秋天是個豐收的季節。金黃的大豆咧開了嘴，一不小心就會把豆子露出來，地裡，白白胖胖的花生藏在土壤裡，等待著人們來收穫它，路兩側，高大的玉米立在那裡，咧著嘴笑著，把那金黃的身體都露了出來。鄉村小路上，秋風習習的吹著。田野上，快樂的小孩跑來跑去，追著那美麗的蝴蝶。
來到海邊，大海掀起一波又一波的波浪，海灘上，只要隨便挖一挖海沙，就能發現許多東西，如貝殼呀，小螃蟹呀等等。海面上漂著一隻又一隻的漁船，勤勞的漁民每天收網打魚，從不停歇。秋天的浪不象夏天那麼激情豪壯，輕輕柔柔，撫摸著我們，舒服極了，這就是孕育我們生命的母親大海。所有生命的起源都在這裡，海與海灘連線在了一起，成了一幅美麗的畫。清晨，橙紅的陽光染紅蔚藍的大海，此時此刻，水天一色，壯觀極了。
秋天的山上更為美麗。大大小小的石頭襯托著樹的美麗。山谷裡，細泉緩緩流淌，匯入溪中，溪旁有棵樹，巨大的樹冠做了一個天然的休息亭，爬山的人累了可以歇一歇，還能喝幾口清泉解解渴呢。山頂，籠罩著薄薄的霧，秋天的霧不象冬天的雪那樣潔白，也不象春天的細雨下個不停，而秋天的霧更像媽媽，輕輕的柔柔的。它變化著，一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒慢慢升起，一會兒滾滾向前，讓人琢磨不透。
啊，家鄉的秋天，你帶來了豐收，帶來了快樂，使家鄉變的如此美麗，我愛你秋天，但我更愛我的家鄉。
秋日的絮語 篇15
國小六年級作文 ,455字秋日的陽光，穿過花海，灑滿豐收的喜悅，金色的大地，金色的收穫，金色的希望，到處呈現欣欣向榮的景色。
在這秋季裡，我那用心打造的事業，用愛營造的港灣，用真情滋潤的心靈綠地皆在秋陽下滋滋撥節。我真感覺自己像一介辛勤的農夫，欣喜地收穫著飽滿的種子，也坦然地採擷著一些乾癟的顆粒。
沒有秋霜的錘打，沒有秋風的鍛鑄，秋天那楓葉怎會紅遍蒼穹。
張開你的雙翅飛翔吧！金秋的海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發吧，去採擷豐收的果實！
開啟你記憶的口袋吧！在知識的果園裡，各色各樣的果子正累累地垂掛在枝頭，只要你願意，這美好的金秋果實任你採擷！
放開你瀚海般的情懷吧！金秋的果香，隨風飄逸，清香如詩，瑰麗如畫，甜蜜如夢，令人心曠神怡，令人陶醉！
秋天的碩果不屬於春天的賞花人，而屬於春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
有早春的萌芽，才會有金秋的果香，人生的桃李來自精心的培育；生命的路，儘管坎坷、泥濘，艱難漫長，只要我們用勤勞的雙手去耕耘，一定會擷取甜蜜的果實！
秋日裡的一抹暖陽 篇16
國二作文 ,984字愛有時候很簡單，一句關心的問候；一碗熱騰騰的飯；一次暖心的鼓勵都是愛的體現，儘管不似金錢的富有，不如地位的高大，但卻是世界最美好的。
進入秋季，天氣變得越來越冷，使人不得人“禁足”在家。今天，爸爸媽媽都出去了，留我一人在家。醒來已經八點了，但冰冷的空氣使我想起床的身體又縮進了暖和的被窩。終於，在一陣思考下，我終於起床了。為了避免自己做早飯的麻煩，我便決定出去買早點吃。胡亂套上了一件厚重但又笨拙的外套，拿上零用錢，便迷迷糊糊的踏出了家門。
剛出家門，一陣寒風便把我吹了回來。終於，我又重整齊鼓，出發了，一路上，寒風吹得我只打哆嗦。突然，看見了兩位特殊的老人：老爺爺坐在輪椅上，身後的老奶奶正在努力地推著老爺爺，老奶奶還揹著一個包，包有些鼓，似乎裝著東西，有可能是錢吧，應該是去給老爺爺看病吧？我這樣想著，便繼續向早餐店走去。
不久，我便走到了早餐店前，“老闆，給我一碗熱乾麵。”我大聲對老闆說道，向旁邊一看，那位老奶奶竟然也來到了早餐店。“老闆，給我五個小籠包。”老奶奶有些嘶啞的聲音對老闆說道，不知是店裡的嘈雜著蓋過了老奶奶的聲音，還是老奶奶聲音太小，老闆沒有聽到，老奶奶便大聲重複了一遍剛才的話，老闆聽見有人買包子，便轉過身來，見到是個老人，便開始撿包子。我向老奶奶身旁看了看，卻沒有發現老爺爺的身影，老奶奶把老爺爺推向哪裡去了呢？我一邊這樣想著，一邊急切地尋找著。我發現在一棵樹下正坐著一位老人，仔細一看，正是那位老爺爺。噢，原來老奶奶是擔心老爺爺的安全，才將他推到公路另一邊啊！這時，幾陣寒風吹來。我不禁裹緊了衣服。突然，一個身影離開了早餐店，向公路的另一旁走去，我仔細一看，原來是那位老奶奶，只見老奶奶快步走到老爺爺面前，從包裡取出一頂棉帽子和一條厚圍巾，她要幹什麼？我疑惑了，只見老奶奶把帽子輕輕地戴在老爺爺的頭上，把圍巾圍在了老爺爺的脖子上，並把老爺爺的衣服整理幾下。老爺爺笑著，老奶奶也深情地望著老爺爺，我覺得十分溫馨。“喂，你要的包子給你撿好了。”老闆大聲地衝老人叫道，老奶奶怔了一下，便走進早餐店，用一雙顫抖的，佈滿老繭的手接過袋子，從包中拿出五元錢交給老闆。
望著老人遠去的背影，我已不覺得寒冷，老人有愛的畫面，就像秋日的暖陽，使瑟瑟發抖的行人，吹著寒風，不覺寒冷，有淚可落，卻不是悲涼，也許老奶奶已經推老爺爺推了許多年，但老奶奶卻不曾後悔過。
秋日裡的感動 篇17
國二作文 ,994字直到一枚火紅的楓葉輕輕飄到了我的面前，我才恍然大悟：哦，原來秋天已經來到我的身邊！相比夏日的炎熱，秋天帶來的風是那麼令人愜意！然而，每當秋天來到，我都會想起幾年前的那個秋天，以及那時因大自然而引發的心靈深處的感動。
那是一個有些炎熱的秋天，我來到了外婆家。外婆家在山西的小村子裡，家家戶戶都種著果樹。夏末秋初，不少果樹上已經掛起了金燦燦或紅豔豔的果實。我央求著外公帶我去他的田裡看一看，外公同意了。於是，我們走在坑坑窪窪的泥地裡，向著田地前進。
走了許久，終於來到了田裡。我眼前一亮，這裡多麼美麗！瞧，一個個西瓜“坐”在泥地裡，邊上纏著彎彎曲曲的“線”，是不是在互相通電話呢？那邊是一排排的葡萄架，掛滿了一串串的葡萄，有的是水晶般的紫色，在陽光下似乎能看清果肉；有的還是亮亮的綠色，一看就知道是酸溜溜的。東邊還有一株小小的蘋果樹，上面結滿了一個個小巧的蘋果，它們青中泛著果實特有的紅，被綠葉襯托得更加迷人，旁邊還有幾株茄子，不知為什麼竟然還在開花，淡淡的，樸素的白花邊緣滲著幽幽的紫，沒有一點違和感，是那麼的動人，比我見過的玫瑰、百合都好看。在田地的西邊，是成片成片的梨樹林，樹幹很粗，我一個人都有點抱不住。抬頭看，茂密的綠葉裡，一個個黃澄澄的梨子，像一個個小燈籠，可愛極了。外公的果園可大了，還種了南瓜、豆角，以及許多農作物，看得我眼花繚亂。
外公摘了一個大西瓜，說：“想吃什麼水果就摘吧，我先切一個西瓜。”我開心極了，這邊摘一顆葡萄，那邊拽一個蘋果。不一會兒，我就把能摘的各摘了一個。咬一顆葡萄，差點酸掉大牙；再咬一口蘋果，又酸又甜，有股特殊的清香，讓人越吃越心曠神怡。外公的西瓜來了，我端起一塊就吃。這種甜，甜得自然，甜得純真，我吃得痛快淋漓。突然，我心裡油然升起幾許感動。是大自然給我們創造了這些，是大自然給予我們一切，她無私地奉獻給我們，不向我們索要一點回報。然而，我們卻肆無忌憚地破壞她……我抬頭看了看蹲在地上吃西瓜的外公，看著他被汗水浸溼的背心，我心裡又湧起一股感動。在農村裡的外公，總是辛苦地工作。特別是在夏天，烈日當空，外公被晒得汗流浹背，可他沒有一句怨言，只是和舅舅一起辛辛苦苦地種地。他為了撐起這個家，付出了那麼多，經歷了多少風雨！現在我的心情很複雜，感動與感恩交織在一起……
每每到了秋天，我都會想起那個場景，心裡也都會泛起那份感動。那一個秋天，我真的被感動了……
我最愛的節日——中秋節 篇18
國小五年級作文 ,532字我們的國家—中國，一年之中有許多節日，如：元旦節、端午節、國慶節、中秋節等等，其中，我最喜歡的節日是中秋節。
想知道中秋節象徵著什麼嗎？那我就告訴你吧！每到八月十五這天，月亮都特別大，特別圓，所以中秋節象徵著團團圓圓。平時，在廣州工作的爸爸，因為工作忙，很少能回長沙，可是一到中秋節，他就會回來和我們團聚，所以，每年我都特別盼望中秋節的到來。
你知道中秋節為什麼要吃月餅嗎？因為月餅也是圓圓的，也象徵著團團圓圓。中秋節我特別喜歡吃月餅，吃月餅時，我感覺很快樂，因為家人們都在身邊，而且月餅也非常好吃。吃完月餅後，我們全家會一起賞月，我會為大家朗誦關於中秋節的詩句，還會教妹妹唱關於中秋節的兒歌，感覺特別幸福！看著月亮，吃著月餅，我有時候會在想：未來的時候會不會有一個月餅國？這樣，每到中秋節，大家都能去那裡遊玩一天，可以和家人一起盡情的玩，盡情的吃。在中國古代，中秋節時還會有拜月、祭祀祖先這樣的活動，說不定在月餅國都能體驗到，讓我們感受祖國的傳統文化。我好期待真的有這樣的一天，看看古人到底是怎麼過中秋節的，一定非常好玩！
現在你知道我為什麼喜歡中秋節了吧？不管在古代和現代，中秋節都是非常重要的節日。我喜歡家人團聚，喜歡中秋節，相信你也會愛上他的！
秋日的山村 篇19
國小四年級作文 ,438字秋日的山村，天高氣爽，疊翠流金。
我走在山村的小路上，盡情飽覽著在城市所不能見到的田野風光。那碧綠的菜畦，雪白的棉桃，還有那飽滿的豆莢，真是滿目新鮮。
在我手腳可及處，可從銀白光澤的狗尾草細長枯莖和黃茸茸雜草間，發現各式各樣綠得等級完全不同的小草。
淡黃色的桂花點綴於綠蔭葉叢中，看似小巧的花朵團團錦簇，盛開極為精彩，熱烈，讓整個山村都瀰漫在淡淡的清香中。
庭院中橘子成熟了，綴系在枝葉間被太陽照得黃澄澄的。枝柯疏朗的柿子樹，正掛著無數玩具一樣明黃耀眼的果實。滿樹鵝黃色的大柚子把樹枝都掛彎了。
身後高地那一片待收穫的高粱，村葉在陽光雨露中已由青泛黃，各頂著一叢叢紫色顆粒，有微風中輕輕搖曳。
田野裡，那沉甸甸的稻穀，像是害羞的姑娘低頭默想。勤勞的農民，頭戴斗笠，有的彎腰，揮鐮割稻，有的來來往往運著著稻穀。拖拉機在收穫過的土地上來回不停地開動著，在身後翻起了層層泥浪。
晒場上，大嬸們正忙著晒穀子。飽滿的穀粒，在強烈的陽光底下，閃發著黃燦燦的金光。
秋日的山村，真是美醉了！
秋日的邀請 篇20
高二作文 ,900字時間漫不經心地將周遭改變。去年的秋天，我曾和你們許下誓言，要讓08年的七月輝煌燦爛，要讓我們的跫音響徹天涯海角。而今梧桐依舊裹著細雨悲慼哀愁，陽光依舊黯淡如昨，你們也杳無蹤跡，任憑那句信誓旦旦的諾言在蒼白的空氣中獨自回味。
曾經的教室滿是陌生的面孔，我再也辨不清那黑板是否還有你彎彎曲曲的筆跡；再也辨不清那紅漆黯淡的桌子上，是否還有你立下的壯志豪言；再也辨不清那塊你從不讓空著的後黑板是否烙上了陌生的痕跡……
我從不奢望時間賦予我怎樣的奇珍異寶。我只希望那陌生的空氣還能有一個顆粒，在承載我們的思緒。我只希望那曾經讓我們為之仰望的黑板為我們的回憶留下一片餘地，我只希望那沙沙的筆尖聲能融入我們的滿志豪情。
你們常說高三是痛苦的終點，又是快樂的起點。而只有經過地獄般的磨練，才能鍛造出創造天堂的力量。於是你們的笑聲成了乏味時間裡最好的調味劑，微笑是我們贈給彼此最好的禮物。你們是一群可愛的孩子，你們常說成績不太重要，但你們也會在那無光的角落裡啜泣。高三，讓我們越來越堅強，讓我們越來越團結。
我總是不敢回首高三，我怕觸動那悲傷的神經。那裡有我深深的痛，深深的留戀。我多麼希望時間能夠倒流，我會在你嶄新的筆記本上，烙上我的個性，我會在那清涼的午後，讓你的心不再孤寂，我會在那冰涼的杯子裡，默默地倒上熱水……
而今，一切都已成為陳跡。元旦的歌聲似乎還在盪漾，好像以前的種種快樂與不快，理解與隔閡都成了美好的回憶，縈繞在眼前，散落在心底，甜甜的感覺總是讓我回味無窮。那時的班裡少了勾心鬥角，多了相互理解，不和諧的因素總是被愛消融在萌芽階段。即使可能是一句戲謔的嘲諷，也會如同一股暖流沁到心裡。可是，那已經不再會有了。
被逝水流年打散的我們，如今在光明或仍舊黯淡的角隅裡，演繹著不同的青春年華，但無論如何，無奈和忍耐總會夾雜在生活中，伴我們前行。三年的時光讓我們擁有相同的夢想，我們可能要用不尋常的方式去踐行理想。
去年的桂花還停駐在校園裡，氤氳教室，而今陌生而又熟悉的它已用另一種更加彭勃的力量點綴全身。不同的是，今年的桂花卻是停駐在每個秋日的角隅，在五湖四海間彌香。讓我們共同走上前去，共赴明年秋天的盛會！