喚醒自信相關作文20篇

喚醒自己 篇4

國二作文 ,680字

經過磨難，受過誘惑，走過汙濁，當一路向前時更需等待，喚醒靈魂與自己相伴而行。

喚醒自己的夢想。放牛娃騎在牛背上漫步山間，嚼著草根，想著溫飽，或許想想自己的未來，他拿出了揣在懷裡的那本書，書角微微地捲了毛，心中噴湧著對大地的熱愛，他將自己的靈魂喚回，成就了一位偉大的文學家—莫言。當富家紈絝子弟淪為平民百姓，錦衣玉食不在，只剩下一晚清粥；當他被他人所賞識，他卻一口回絕，選擇遠離官場，一心寫作。高情不入時人眼，憑他拍手笑路旁，十年艱難，終成不朽名作—《紅樓夢》。

喚醒自己的良知。漫步汨羅江畔，大呼“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，屈原喚醒自己的操守，選擇以這樣的方式長留。駕船海上，他永不言敗。“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他”，桑迪亞哥喚醒自己的堅韌，揮灑著“硬漢”形象。“志不強者智不達，言不信者行不果”，騎車上學路上，無意撞壞他人寶馬，“誠信中學生”徐礪寒喚醒自己的誠信，主動等待車主的到來，從未選擇逃避。

喚醒自己的追求。“不為軒冕斯志，不為窮約趨俗”的莊子終身不仕，他喚醒自己，嚮往在天地之間，在山水之間做一隻鯤鵬，去追求那精神上的自由。“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅抨擊黑暗，他喚醒自己，棄醫從文，為拯救國民而奔走吶喊，去追求挺起中國人的脊樑。“顧視日影，索琴彈之”的嵇康反對虛偽，他喚醒自己，敢於當面奚落司馬氏，去追求那臨刑前一個從容的背影。

喚醒自己的夢想，磨難中尋求內心的澎湃；喚醒自己的良知誘惑中尋求內心的安穩；喚醒自己的追求，汙濁中尋求內心的正直。

喚醒自己，然後前行。

喚醒自我 篇5

高二作文 ,1128字

在你我相識之後，我們撇開心扉，暢所欲言，開啟心靈的窗戶，我們彼此展開心靈的溝通。

為了喚醒自己迷茫的靈魂，我們要時常提醒自己。最精闢的語言當屬於一位哲人同自己是否活著，而我卻認為這是一個很好的問題，人人都可以偶爾向自己提出這樣的問題，因為關健時刻只有自己能夠提醒自己。

人生就像在茫茫大海上開闢自己的航道，大海上不是永遠的風平浪靜，在驚駭浪來臨之際，要對自己說：“困難並不可怕，可怕的是自己是否能從跌倒的地方重新站起。”只有不畏風暴敢於與大風大浪作鬥爭，才不會跌倒在洶湧的浪潮中，也決不能憂傷失落，而要信心十足，性情激昂，只有敢於出頭，才不會被動那些繁雜人俗的事物所掩埋。

成功後要對自己說：“孤謬自賞是自暴自棄，”不要因為現在的點滴成功而驕傲自滿，放棄了對未來理想的追求，奮鬥的目標，要知道遠處還有一盞風中的殘燈，只要你肯為它加油，它必將華美燦爛，你的人生也就充滿陽光。

失敗時，要對自己說：“失敗乃成功之母，”在生命的路上，誰沒流過淚水，誰沒受過傷，何必躲在黑暗裡自憐？生命旅途誰都是匆匆過客，有時順利，有時坎坷，想少嘗一點生活的苦澀，就常常提醒自己，那麼你將衝破黑暗與陰霾，迎接新的黎明。

人生的旅途處處佈滿挫折，鼓起勇氣，大步向前，請相信咱路是咱走出來的，別說“不行”自信讓你成功。

誰一生下來就會走路，會說話，會讀書，會寫字？知識靠積累，勇氣靠磨鍊，別再紅著臉靦地說：“不行……”

課堂上，只管站起來發言，不必緊張，不必害怕，勇敢地發表自己的理解，即使不正確也沒有人會嘲笑你，即使說的結結巴巴，投向你的也是鼓勵的目光，同學們在心裡為你鼓掌因為你遠比那些只敢在課堂上竊竊私語的人了不起哦，別說：“我不行，”一個生活的勇士，是敢於在別人面前展露自己缺點的。

萬事總是開頭難，義無反顧地面對挑戰，邁出決定性的一步。

運動場上，請邁開步伐去拼搏，奮鬥吧！別因為身體瘦弱而退縮，經不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面。不要害怕跌倒，再來一次會使你的腳步更踏實，更矯健，愛迪生為發明電燈曾試驗過一千多種燈絲，面對別人的嘲笑，他卻自豪地說：“我發現了一千多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和信心啊！朋友，困難在強者面前只能是紙老虎，當你成功時，你會發現這其實並不難，“我能行！”

不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉蹌而失，到醒悟時，悔淚潛然，莫讓一生碌碌無為，舉步踏入佈滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發光和熱。

喚醒自己 篇6

高一作文 ,919字

我們曾如此渴望命運的波瀾，到最後才發現，人生最美妙的風景竟是內心的淡定和從容。我們曾如此期盼認可，到最後才知道，世界是自己的，與他人無關。

秋風拂過，送走了整個夏天的炙熱，也送走了我一臉的稚嫩、青澀，輾轉間帶來的是迷茫、彷徨與滿滿的疲倦。

十六年的人生之河已流入大海，我披上戎裝進入高中，可心裡卻沒有意料中的那份驚喜，眼角讓惆悵浸溼。九門課程壓得我喘不過氣，從早到晚的學習讓我疲憊不已，但我必須咬牙堅持，我揹負著家人對我殷切的希望，我揹負自己對自己的肯定。我十分需要向所有愛我的人證明我自己，我焦急地需要別人的評定。是的，別人的評定。

清晨，睡眼朦朧的我拖著沉重的身軀來到我又愛又恨的教室。剛邁門檻，卻發現自己置身於一片迷霧之中，層層迷霧包裹著我，我如同一個迷途的稚童，拼命尋找出口，我無助，我彷徨，我掙扎，我急於逃脫現有的一切。

忽然，一陣風吹來，我不禁打了個寒顫，卻發現這風中似有一股暗香，它宛如一個引導者指引我前進。香氣愈發濃郁，我以為我走出了這霧的牢籠，卻發現眼前竟是滿滿的公式。我頭痛欲裂，摸索著，強迫自己坐到那暗處的書桌前，急促地拿起一本化學書準備背誦公式，卻發現語文、英語、數學、物理統統都沒看。我一目十行，時間很快流逝，但我做了什麼，我記住了什麼，我自問。答案是無解的，因為我的答案是令人討厭的“不知道”。

周圍愈發昏暗起來，我心煩地撓撓頭，痛苦不堪，為我迷茫的現狀悲嘆！無可奈何地拿起書，卻赫然發現在我前方端正地坐著一個女孩，她正在有條不紊地寫著作業。她的眉頭時而舒展，時而緊蹙，最後卻總能勾起嘴角。見她那自信的模樣，我驚詫不已，我如同一塊渴望水源的海綿，拼命地向她跑去，想問問她，問問她到底是怎麼做到的。我急促地跑著，卻不知道被什麼東西絆倒。我狼狽地抬頭，卻和她視線相撞，我驚呆了，為什麼她竟和我一個模樣？

見她對我微笑，我彷彿明白了，她，就是我！其實，我可以做得更好，我可以放下包袱輕鬆學習，我不用為別人的在意而活，不用刻意得到肯定。當我做到這一切時，我會得到最曼妙的風景。想到這，在迷霧中，我找到一條光明的路，走出去，是一個嶄新的自己。迷茫的我被我的思想喚醒，走出去，是一個自信的自己！

被大自然喚醒 篇7

國二作文 ,643字

放學的時候，我最後一個離開教室。因為我英語不好，留下來背書。外面還在下著小雨，天灰濛濛的，我的心情也是灰濛濛的。

英語老師出去了，班主任走了過來：“傘沒帶？看看外面在不在下雨，到我那裡拿一把。”我象徵性地瞧了一眼外面，淡淡地說了一句“不在下”，隨後頭也不回地走了。

回家路上，我走在綠化帶旁。抬頭看了一下天，依舊是灰濛濛的，一點也沒變。僅一場連綿細雨就擋住了光芒萬丈的太陽，我心裡的烏雲也把那驅散陰霾的太陽給密封起來。雨還在下，但那雨好像已經不是雨了，只要有風，它們就可以一直停在空中，跟著風隨意飄蕩，像霧一樣飄渺、輕盈，但是比霧更清澈。這些雨在我身前身後飄，有一些附著在我的頭髮上、衣服上，還不時鑽進我的脖子，像個調皮的小孩，弄得我又癢又冷。

再次抬頭，看見綠化帶的樹頂飄一陣陣的白煙，那樹枝也禁不住細雨的纏綿，微微地往下彎，然後一滴水就從樹枝上滾落。我踩著地上的水窪，也顧不著水花濺在我的褲子上。雨依舊在飄，漸漸模糊了我的眼鏡，我只得摘下。那雨彷彿也在說：“你學習不好，也用不著戴眼鏡。”這也是我內心的聲音。大概是想發洩一下吧，我一口氣衝出十幾米，本來輕盈的風，從我耳邊呼嘯而過，衣襟也跟著翩翩起舞。

腳一滑，正好滑到一堆落葉旁，我心中充滿疑惑：只是秋天，為何落了這麼多葉子？看看旁邊那棵樹，依然挺立在那兒，枝頭上仍有不少葉子。掉下來的葉子，並不意味著樹的衰落，而是讓樹明年更好地開出花朵，所以自己先去滋潤大樹。

我豁然開朗，心裡的迷霧終於散去，溫暖的陽光照亮心田。從現在起，加油！

把心喚醒 篇8

高二作文 ,1293字

古代詩人陶淵明放棄了舒適的官場生活，不為五斗米折腰，收穫了心靈的澄澈與精神的豁達；蘇軾被貶，才智不得抒發，志向不能實現，可他仍心存豁達開朗，他的快樂讓憂傷變為浮雲。在現今社會中，許多低層人民對未來不抱希望，麻木地生活，其實他們只要有勇氣，把心喚醒，會發現一切都不一樣！

天才仲永，天生資質聰明，擁有著常人所沒有的上天給予的天賦。在他幼時沒讀書卻已識字，而且會寫自己名字和提筆作詩，這一奇事被父親發現後，歡喜不已。因父親歷來身為農民，思想落後麻木，在得知兒子才能後便每天拉著兒子到處炫耀，並利用仲永的天賦到處為人題詩作為賺錢的交易，而沒有送兒子去讀書繼續挖掘天分和增長才智。隨著時間不斷流逝，仲永的天賦日益衰弱，直到仲永已超過常人讀書的的年齡時，他的天賦已蕩然無存了，多可惜呀！上天給予的難得的天賦，竟被此糟蹋了！

小說“項鍊”中的女主角瑪蒂爾德出身不富裕，姿色雖好，卻只嫁了個小書記丈夫。她一直對自己的生活不滿意，心裡總是羨慕那些有錢並居住豪華的太太。因此她從煩惱走向痛苦，她常夢想，幻想擁有自己設計的豪宅，幻想著一切美好的歡樂事情。在一次丈夫被邀請參加一個宴會時，她因虛榮心旺盛而向好友借了一條耀眼無比的鑽石項鍊飾戴，當晚最閃耀的她終於如她所願成為最出眾的全場焦點，她完全沉浸在被眾人所注目的歡樂中，因而也意外地弄丟了好友項鍊。在多次尋找無效後，丈夫不得不借債償賠項鍊，而她也為此付出代價，她開始真實地生活，每天不再幻想，靠自己誠實勞動過日子。也因此，她失去了夢想！

屈原遭過放逐，著的《離騷》流芳百世。他雖然投身汩羅，卻“舉世皆濁而我獨情”。魯迅彷徨過，但他也吶喊過，他的橫眉冷對擊垮了多少幫閉文人！他們的內心是充實的，氣質是高尚的！

天才仲永，如果那時他父親不是麻木無仁地只想賺錢交易，不讓他讀書，以致於長大後仲永的心已麻木，根本不存在去讀書繼續挖掘天賦的念頭，最終仲永終於失去了難得的天賦，給後人留下了遺憾的結局。小說女主角馬蒂爾德從前虛榮心太強，太過貪圖榮華富貴，經常幻想一切不符實際的虛榮景象，後來，通過賠償弄失項鍊一事，終於把心喚醒，不再一昧麻木地嚮往高等生活，而是通過自己的誠實，勤奮勞動過著最真實的生活，並償還了好友項鍊，屈原，陸游，陶潛，蘇軾等人在被貶，壯志難酬後，他們沒有對生活失去希望，憑藉豁達開朗的快樂氣息讓憂傷成為霄煙。"以樂觀的態度面對生活"給予後人鼓勵。

在現實生活中，仍存在著許多麻木的人。原本人人都有一顆樂於助人的心，但這種崇高的心靈卻在走向摧毀。看到有小孩不小心摔倒，本是好心扶她起來，不料被她媽媽冤枉是我推倒的，生活中也因存在太多我這樣的事例，才會有像“小悅悅”事件的發生，社會上越來越多冷血無情，冷漠的面目展現出來。

心靈是人體內最重要的一個載體，它是一個人性格的標誌。我們不能像仲永那樣把心麻木，應以樂觀，勇敢的態度，把心喚醒，對未來抱滿希望，戰勝生活困難。

冒著憂傷的雨總依舊笑對黑暗的海倫，捂著憂傷的心仍與民同樂的“醉翁”歐陽修，正是這種在憂傷前仍然微笑的快樂氣息，讓摔跤的人臉帶泥巴仍舊微笑著跑。跌倒了，不要放棄，把心喚醒，向前跨步吧！

把心喚醒 篇9

國三作文 ,1168字

林黛玉的破碎，在於她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，源於她歷經滄桑後一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽用黃金刀子讓他在光明中不斷劇痛；貝多芬的破碎，則是靈性極致的黑白鍵撞擊生命的悲壯開章。但破碎了又有什麼關係？只要我們能把心喚醒，希望仍在我們心中。

陶淵明，我國東晉文學家。他雖身在官場可心卻嚮往著質樸的田園生活。面對著汙濁的官場和所謂的功名利祿，他發出了“誤落塵網中，一去三十年”的悔恨之意。他在汙濁的官場中喚醒了自我，喚醒了他那“性本愛丘山”的情懷。他同時也明白了自己的放浪與清高註定不能見容與黑暗的衙門。於是便有了“採菊東籬下，悠然見南山”的千古佳句。當他走出官場走向自然時，他有一種“久在樊籠裡，復得返自然”的欣然之意。面對田園生活的辛苦勞作，他有一種“衣沾不足惜，但使願無違”的不悔之情。

范仲淹，北宋中期的改革家。由於北宋中期出現了嚴重的社會危機，統治者為了維護自己的統治，不得不進行改革。范仲淹被任命為參知政事，進行了“慶曆新政”改革。他為改革廢寢忘食，為了挽救處在水深火熱之中的百姓，他的眉頭總是緊皺著。然而由於改革觸動到了一些官僚大地主的利益，范仲淹便遭到了這些人的迫害。面對這種黑暗的社會現實，他迷惘，憤懣。但他依舊在這種環境下，把自己的心喚醒，他高聲吟出了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的壯麗篇章。他雖被迫左遷，卻依舊關心管家大事，真所謂“殿堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”。他“不以物喜，不一己悲”，面對挫折，他淡然面對。他寄情於寫詩作文章，如今才有如此多的壯麗詩篇，為文學界作出了巨大貢獻。

陶淵明世俗濁流的流淌，他沒有隨波逐流，他甘願做花中君子—“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。他感傷時事，憂國憂民，內心難免有壯志難酬之感。他“不為五斗米折腰”，他能在黑暗的世事中on個喚醒自己的內心，為保持自己的高風亮節，不惜隱居山林。范仲淹，為祖國煩惱，為人民擔憂，不因為自己的利益而放棄大家的利益。在他身上折射出了“天下興亡，匹夫有責”的高尚品質。他看庭前花開花落，寵辱不驚，望天上雲捲雲舒，坦蕩平靜。

現實生活中，又有多少人能像他們一樣，不貪圖富貴，不愛慕功名，不迷戀利祿，但卻依舊能憂國憂民。那麼社會就不會有那麼多的貪官，私吞公款，就不會有那麼多的冤假錯案，更不會有那麼多的不公平現象。那麼社會就會變得和諧美好，所謂“大同”也。

杜甫、陸游壯志難酬，但他們把心喚醒，寫下無數千古詩篇；唐太宗在所謂的“美言佳話”中，把心喚醒，成為一代明君，創下“貞觀之治”；魯迅在黑暗的社會中，把心喚醒，棄醫從文，成了堪稱民族脊樑的中華文學之魂。

縱觀古今，“大江東去，浪淘盡千古風流人物。”無數英雄人物，即使身處困境，依舊可以把心喚醒，轉逆境為順境，坦然面對。無論何時何地，只要能夠把心喚醒，希望依舊在心中。

揚起自信的風帆 篇10

國一作文 ,721字

從我們踏進中學殿堂的第一步起，就知道了自己肩上有了更重的學習任務。初中是另一階段的轉折，我們在這階段中成長，成長的過程中會有許許多多的挫折，又有許許多多的快樂。可在這珍貴的旅途中我們要學會自信。

揚起自信的風帆，是每個同學都要具備的本質。因為擁有了自信、我們才能跨越障礙，邁向成功的道路。

人生，是一場戰鬥的過程，時而平穩順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運。要想前進，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實現自己的理想。同時，人生又像一座峻險的高峰，只有自信的向上攀登，才能無限風光盡覽眼底。自信是做人的根本，自信是展現自我風采的勇氣，缺乏自信的人是自卑的，盲目自信的人是自大的，只有自尊、自愛的人才是自信的。一個充滿自信的學生在學習中就會敢於探索，敢於進取，充分發揮自己的主動性、積極性與創造性，從而有效的進行學習，即使面對考試的失敗，他也毫不氣餒

自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據的自以為是和盲目樂觀，而是激勵自己奮發進取的一種心理素質。是以高昂的鬥志，充沛的幹勁，迎接生活挑戰的一種樂觀情緒，是戰勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信，並非意識著不費吹灰之力就能收穫成功，而是識戰略上的藐視困難，戰術上要重視困難，要從大處著手，小處動手，腳踏實地；鍥而不捨地努力奮鬥。不斷的拼搏，紮紮實實地做好每一件事；戰勝每一個困難，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己；不斷突破自卑的羈絆，從而創造生命的亮點，成就輝煌事業。

揚起自信的風帆，是我們步向理想成功的第一步，只要做好了這一步，我們離成功的距離就觸手可及了。

天空因白雲而蔚藍，生命因自信而精彩。讓我們揚起自信的風帆，去創造美好的明天吧。

自信存心，柳暗花明 篇11

高一作文 ,828字

人，生來當自信，縱是荊棘滿生，亦可步步生蓮，腳下生風。白羊群中那隻黑羊，面對周圍與自己毛色不相同的白羊，它亦可勇敢做自我，體現自身的價值，用它的行動告訴我們，自信存心，自在為徑，方會一路花開，柳暗花明。

人生如山，以自信為徑，循徑登山，方知山之巍峨。世俗的讒言中傷，官場的爾虞我詐，現實的冷漠無情卻了“詩仙”李白仗劍出川時的一腔熱情，但面對如此挫折，他仍是唱出了“天生我材必有用”的豪言壯語，百結愁腸，萬股塊壘，不過濃酒一杯爾！如果面對挫折，李白退卻了，那麼文苑詩壇還會有這樣的雄渾的聲音在流唱嗎？正是因為他懷揣著這份自信，才使他的詩作得已千古傳誦，響徹古今。自信在心，自在為徑，方會一路花開，柳暗花明。

人生似海，以自信為帆，揚帆入海，方知海之壯闊。他不畏軍閥的威脅利誘，不畏日本侵略者的殘忍凶殺，更不畏真真實實的槍林彈雨，當面對困難時，魯迅毅然選擇棄醫從文，他堅信可以用文字來拯救國人的思想，無數個日夜，他奮筆疾書，他的筆桿從未停頓，他的每一聲吶喊，都是那個時代的指路明燈，他的每一次痛心疾首，都是那個時代不可磨滅的精神旗幟。他之所以如此執著，是因為他有自信通過文字能拯救國人。自信存心，自在為徑，方會一路花開，柳暗花明。

人生若歌，以自信為曲，依曲和歌，方懂歌之美妙。中國好聲音第二季冠軍李琦。從前的他很自卑，他不敢當著眾人的面唱歌，直到有一天他的同學對他說：“李琦，你知道嗎？你唱歌的時候會發光。”這是讓找到了自信，並勇敢地站在了中國好聲音的舞臺上，他用一首《趁早》征服了大眾的耳朵，為他的戰役打響了完美的一槍，並通過一首《真實》問鼎了第二季好聲音的冠軍。自信存心，自在為徑，方可一路花開，柳暗花明。

自信是一種執著與堅持。周杰倫是自信的，他執著於音樂的夢想，堅持做自己的音樂；莫言是自信的，他執著於文學藝術，堅持寫自己的文學藝術，堅持寫自己的風格：陳歐是自信的，他執著於聚美優品，堅持打造自己的品牌。

自信存心，自在為徑，方會一路花開，柳暗花明。

以自信的姿態前行 篇12

國三作文 ,907字

人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來的，自信讓你的人生更精彩。－－題記

“我總是懼怕別人的目光，像螢火蟲害怕日光一樣，我害怕站在別人面前表達自己的想法，總是躲在角落裡望著別人光彩照人的表演，心中羨慕而只是暗暗嘲笑自己的懦弱。”一日，一個女孩在日記裡悄悄記下她的心聲。

她望向窗外，夜已深，日光給大地鋪上層銀毯，幾隻鳥挺著胸脯唱著歌，葉子跳著圓圈舞去吻它的影子，大樹也搖擺著，顯示它英俊的身姿。“哎。”女孩嘆了口氣，她似乎連那片葉子的勇氣也沒有，她望著萬物自信的表演出了神：什麼時候我可以像它們一樣？

在女孩的日記裡，班長大選的日子悄然來臨，她在日記裡表達著她對這個崗位的憧憬，稚嫩筆記裡夾雜著激動、喜悅，她能感覺到她的內心對她說：“去試試吧。”每當這時她總能感到她不安分的內心敲打著她的胸膛，她握握被汗浸溼的手，合上了筆記本。

班長大選的日子如約而至，她晃動的瞳孔中映著小小的三尺講臺，她的眸子如被石子打破了平靜的水，她望望手心裡寫下的密密麻麻的競選詞，它們已被汗浸得模糊了。

她被同學們的掌聲拉回了現實，湘已經從講臺上走下，她笑得那麼燦爛，那麼自信。“還有誰想當班長？”班主任問道，他的目光與女孩的目光相撞，她急忙低下了頭，她沒自信做好。

“沒有了？那開始投票了。”“不，還有我。”牆角里那個女孩小心地舉起手，班上笑成一團。班主任示意她上講臺，她低頭向前走，腳步小小的，臉已通紅。“我也想競選……班長。”她用極小的聲音說出，手已握成團。“那你說說，你為什麼能當班長？”“因為……”她努力想著背誦的稿子，可一個字也想不起來，“仔細想想。”老師撫摸著她的頭。“我可以幫助大家一起學習，可以管好班級的紀律，還可以和大家分享我的故事書……”她漸漸說得越來越流利，緊握的拳頭舒展，她越發自信起來，帶著自信的笑。“謝謝大家。”她離開講壇，微笑而去。最有實力的湘還是當上了班長，而她沒有低下頭，她用她的微笑和掌聲祝福湘。

那日，她在日記裡畫了大大的笑。那個女孩就是我，那場競選中我也是贏家。

人生並非是一帆風順，它是一條充滿挑戰、充滿挫折的旅途。我戰勝了自己，贏得了自信，生活因自信而精彩。

自信伴我成長 篇13

國三作文 ,956字

“請你把頭抬起來！”與世界平視，大聲告訴這個世界—我能行！

—題記

在我小的時候，我不得不承認我是一個羞怯的小女孩，認為自己很普通，每走一步總會在意別人的評價；與別人交談不敢正視對方的眼睛—總之被大家評價為缺乏信心的女孩。

可是，一切似乎在那年春天改變了。爸媽為了讓我擁有自信，生拉硬拽讓我進一個主持班，在那裡我似乎跌入了地獄一樣，每節課都要在所有學生家長面前展示才藝，這對於一個與人交流都緊張的我是多大的挑戰！

但是，我的心裡也有不甘和倔強，不相信自己會永遠這樣低著頭。心裡有什麼東西在破土，在抗爭—一場演講比賽擺在眼前，老師為我報了名，我知道，挑戰來了。為了戰勝自己，我這次較勁也要好好拼一把！於是精心寫的一篇稿子成功通關，老師極肯定我的文章。我自己也小激動了一下，離成功又近了一步！

可當初試開始時，看著周圍密密麻麻的人群，舞臺上嚴肅的氣氛又壓抑著我，使我還是沒有自信再往前走一步。

老師把我叫到後臺，鼓勵我說：“你不要總是懷疑自己。如果在這個世界上你自己都不能相信自己能行，那別人如何才能發覺你的潛質？請你把頭抬起來，與世界平視！”我心裡一顫，“請你把頭抬起來”，字字誅譏，落在我心頭，心裡陡然明亮起來，彷彿有什麼東西落地生根萌芽抽枝，打苞開花。

回家路上，慢慢思索，忽遇路邊一簇野花緊密地挨著，矮矮的，卻精神抖擻，花朵不大不豔，可開得沒有一絲怠倦。她開的花也許永遠不會有許多人觀賞的到，但是她們相信自己的美麗，相信自己能精彩的綻放。

啊！頓時我心裡陽光明媚。我稿子寫得好，又為何能不相信自己的能力呢？不要懷疑，不畏挫折，相信自己，能做的到！

演講比賽開始了。我既緊張又興奮，不一會兒，該我了，我緊張極了，心裡好像有一頭小鹿在亂跳……站在最後的老師好像看出了什麼，對我笑了一下，眼神中散發出鼓勵，好像在說：“請你把頭抬起來，不要怕，大膽演講吧！”頓時，我感到一股自信如泉水般一湧而上，我開始不再結巴，大聲演講起來，最後演講完，全場掌聲如雷，老師的話語，老師的目光，使我克服了困難，使我充滿了自信：縱使是一朵平凡的小花，也能綻放美麗的光彩。

在以後的日子裡，我不但充滿了自信，而且還變得開朗了許多，我心底一直有一個鼓勵的聲音：“加油吧！讓自信伴我快樂成長！”

做一個自信的自己——讀《劉備三顧茅廬》有感 篇14

讀後感 ,595字

在公元207年的三國時期，劉備的謀士徐庶之母被曹操抓走，徐庶不得不接受曹操的要求，去曹營為曹操效命。臨走前，徐庶為劉備推薦了諸葛亮。於是，劉備親自上門請諸葛亮，卻被拒之門外。經過劉備再三請求，諸葛亮終於同意出山。

這一片段幾乎所有人都會認為是一件令人高興的事情，是的，我也一樣。但在為劉備高興的同時，我也十分感嘆：諸葛亮，才高八斗，滿腹韜略。如果劉備不去請他，徐庶不去推舉他，難道他就如此在那深山老林、閒雲野鶴中孤獨終生？將自己的知識永遠埋藏？懷著一事無成、懷才不遇的感傷死去？眼看著老百姓處於水深火熱中，自己卻空懷一身抱負，一生都未曾為這個世界做出什麼貢獻？

諸葛亮的想法是中國的傳統思想：做人要矜持，謙虛，不能顯擺。雖然說做人要謙虛，但過度的謙虛就會導致不自信。諸葛亮就是太過謙虛，而貶低了自己的能力。但他是幸運的，他遇上了劉備。所以，他才留下了草船借箭、木牛流馬等一段段佳話。

其實有時候，我們自己明明有能力，卻對自己不自信，猶猶豫豫的，一個個機會就會從眼前飄走了，到頭來，還是一事無成；還有時候，我們在和別人競爭時，由於太過謙讓、保守，認為自己這也不如別人，那也不如別人，所以使原本觸手可及的機會往往被別人搶去。其實，這種沒有意義的謙虛是沒用的，不但不會讓人尊敬你，更會讓別人認為你是一個不自信的人。

來吧，不需要劉備或徐庶，做一個自信的自己，讓世界看到你的光芒！看到一個自信的你！

用自信和努力擦亮青春 篇15

高一作文 ,833字

“自信是成功之基。”這句話深深地震撼著無數人的心，它曾經傳遍五湖四海，它曾經無數次激勵著人們前行，它曾經風靡全球，走遍世界。只因為它是鐵錚錚的事實，因為它是不可辯駁的格言，因為它是千古不變的哲理。

人貴有自信。不錯的，沒有自信的人會變得自卑，自信心過強又容易驕傲。縱觀古今中外，這樣的事例比比皆是。當代著名兒童文學家嚴文開年輕時曾考過四次大學，四次均以失敗告終，在名落孫山之時，連他的父親都對他嗤之以鼻，然而，嚴文開沒有彷徨、苦悶，更沒有自殘自賤，而是自信地說，決不能讓自己這樣平庸的活下去。於是，他利用自己在北京當小職員的機會，刻苦練習寫作，閱讀了大量的書籍，終於寫出了膾炙人口的佳作，成為我國當代著名的兒童文學家。

自信是成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達到理想的舟輯。有了它就邁出了成功的第一步，有了它，就走向了義無返顧的追求路。

走向成功的第二步是勤奮。年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑，知識是青春航船上的動力，永不衰竭。處在花季的我們持之以恆，努力學習，只爭朝夕。

長江後浪推前浪，這是我們的雄心；強中自有強中手，這是我們的豪情。讓處於學習階段的我們刻苦學習，不懈追求。只有這樣，我們才能將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風景收藏，只有這樣，我們才能實現自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

為理想而努力，為將來而奮鬥，先輩們為我們做出了榜樣。早歲哪知世事艱，由於我們的生活過於舒適，不少同學走進了學習的誤區，放棄學業，沉迷幻想，彷徨不前。殊不知世界上最快又最慢、最長又最短、最平凡又最珍貴，最容易忽視又最令人後悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出貢獻的人都是把握今天開始的，只有缺乏意志的人才會認為今天沒有做完的事明天還可以繼續做，也只有這樣的人才會一生碌碌無為，一事無成。

在今天的中華大地上，光榮與夢想齊飛，壯志與激情共舞，中華兒女正在譜寫著中華民族偉大復興的壯麗詩篇。讓我們揚起自信的風帆，駕馭著努力的小船，共同駛向成功的彼岸！

己若珍寶，自信綻放 篇16

高二作文 ,856字

“只有那些瘋狂到認為自己能改變世界的人，才能真正改變世界。”

喬布斯用一句話改變了自己的一生，於是一個被咬了一口的蘋果便改變了世界。相信自己，無所畏懼，那你就是珍寶。

古人曾雲：“初生牛犢不怕虎。”22歲以前的熊朝忠，雖說不上是“初生牛犢”，但也把“不怕虎”精神發揮得淋漓盡致。沒有接受任何專業訓練的他，僅有一份壯志滿懷的豪情，一份“捨我其誰”的雄心，但他始終都相信自己能做到，於是他真正做到了。“矮小身體撐起的中國拳王”終於憑藉著自己的滿腔熱血與自信，打出了一片新天地，實現了美麗的“拳王夢”。可見，自信的力量是偉大的，也是不可估量的。

在漫漫旅途中，總有一些時刻需要我們去酣暢淋漓地恣意揮灑，總有一些唯美需要我們用自信去素描繪畫。

馬爾克斯曾說過：“我要做的唯一一件事情便是成為這個世界上最好的作家，沒有人可以阻攔我。”《百年孤獨》的橫空問世為他濃墨重彩的一生又添上了畫龍點睛的一筆，可誰又曉得他背後之艱辛？他非天才，也非完人，他在文學之路上也曾屢受磨難，誰能相信《沒有人給他寫信的上校》竟是他在冰冷的房間裡修改九遍的結果？當外人把對自己的信任看作傲慢，把自己的堅持看作痴狂，他卻一再又一再把頭深低，因為他相信的是自己，沒有人可以改變他對自己的評價—一個世界上最好的作家，所以他成功了，最終登上了輝煌的文學殿堂。可見，自信是促其奮進的巨大力量。

艾默生說過，相信自己能，便會攻無不克。鄧軒為了堅守對文學的熱愛，從不看輕自己，毅然從清潔工走上清華大學美術系；馬雲為了挖掘自身潛能，從普通教師變身商界拿破崙，讓自信在磨難中開花；比爾蓋茨為了發展自己的興趣愛好，為自己插上了自信的翅膀，最終創造出微軟帝國……他們與你一樣，也曾兩手空空，渴望成功，沒有人能保證他們將來一定會成功，而他們選擇的是相信自己。我之所謂自信，並不是自負；所謂無畏，並不是放縱；所謂勇猛，並不是猖狂。人生如水上走筆，轉眼即逝，何不讓自己在這孤寂中橫衝直撞一把，相信自己，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！

我如珍寶，自信盛開，清風自來。

揚起自信的風帆 篇17

高二作文 ,828字

如果生命是破舊的花絮，那麼因為自信，生命將變得繁花似錦，光豔迷人；如果生命是漆黑的夜空，那麼因為自信，生命將變得繁星閃爍，熠熠閃光。自信是開啟成功之門的鑰匙，是走向成功彼岸的虹橋。

自信讓生命非凡。看看籃球場上那個奔跑的身影，那麼矮小，那麼瘦弱，誰能想到他將成為美職籃巨星，他就是肖恩巴蒂爾。少年時，巴蒂爾愛上了籃球，但他瘦弱的身軀註定了他只能是別人的陪襯。有一天，他對夥伴們說我會去NBA打球。但夥伴們嘲笑說“不，肖恩不可能，你不夠高，太瘦弱，你不會實現你的夢想。”在嘲笑聲中，巴蒂爾沒有失去信心，他堅信努力總會換來回報。寒冬烈日，他一直奔跑，直到土地磨壞他的球鞋，他不斷跳躍，直到汗水浸透他的衣襟，他的身體一天天強壯，他的技術一天天純熟。時間改變了一切，巴蒂爾終成一代傳奇。也許，他不是最有天賦的，但他是最自信的，冷嘲熱諷中，那顆自信的心造就了生命的非凡。

自信讓企業輝煌。馬雲，著名企業家，創業是他的夢想，但失敗卻是他生命的主旋律。公司一次次倒閉，他一個人躺在房間裡沉思，同行和家人不斷告訴他，憑你的商業頭腦不可能闖出一條路來。但馬雲相信自己選擇的道路，也相信自己的能力，外界壓力沒有讓他懷疑自己，更沒有讓他放棄，他帶著自己的員工一次次打拼。終於，自信和努力換來了回報，馬雲開闢了阿里巴巴的時代。在困難中摸索，在失敗中前行，這是馬雲的寫照。憑著一顆自信的心，他鑄就了企業的輝煌

自信讓國家振興。春秋，吳國，蕭蕭西風，勾踐又品了一口苦膽，嘴中之苦卻不及心中亡國之苦，臣民哀怨，親友別離，但勾踐依然忍辱苟活，他相信自己，相信自己會帶來一個強大的越國。他在謾罵中自信，在痛苦中堅強。終於時機來臨，勾踐攻滅吳國，成為春秋霸主。歷經千難萬險，依舊初心不改，勾踐的自信換來了自己命運的改寫和國家的強大。

自信是迷途中的一盞明燈，讓你始終尋找最正確的方向；自信是堅實的精神堡壘，無論面臨何種挫折困境都能讓你堅強勇敢，永不退縮。讓我們揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。

帶著自信上路 篇18

高二作文 ,1000字

喬布斯曾說：“只有那些瘋狂到認為自己能改變世界的人，才是能真正改變世界。”正是因為他擁有這份改變世界的自信，他才用啃了一口的蘋果改變了世界。所以帶著自信上路，綻放出屬於自己的色彩。

記得那個美國曆史上曾改變黑人命運的一代偉大領袖林肯嗎？在他當選總統前，他只是一個窮人家的孩子，他曾想當一名律師，卻被貧窮攔截了腳步；他曾做過鞋匠，但吝嗇狠毒的鞋匠主斬斷了他通往希望的橋。他沒有灰心，他依然自信，他堅信：“天生我材必有用。”經過慢慢艱辛路，他終於成為了美國曆史上最為優秀的總統之一。

由此可見，自信是無邊無際黑暗中的繁星點點；自信是汪洋大海里一葉承載希望的小舟；自信是成功之門的金鑰匙……

是否記得那手搖羽扇，神機妙算的諸葛亮。當他隻身一人面對士兵眾多的司馬懿時，他開啟城門，獨自一人在城牆上悠然撫琴，神情怡然，司馬懿便在內心犯疑，面對城牆上充滿自信的諸葛亮最終決定退兵。正是諸葛亮的自信救了自己，創造了以一敵萬的佳話。

有一個組合，他們是樂壇抹不去的記憶，是樂壇的希望，是華語音樂的引路人，他們便是羽泉。當他們面對未知前途，未知未來時，依然選擇音樂，依然充滿自信地走在音樂的道路上，終於他們成功了，他們終於在音樂領域留下了屬於他們的腳印，從此樂壇永遠留下了他們的名字。這難道不是因為他們足夠的自信嗎？我想一定是的，是他們面對未知、面對未來的那份自信讓他們敢於同前途搏鬥，才有瞭如今的光芒萬丈。正如海倫凯勒所說的“信心是命運的主宰。”

就在1773年，法國雄心勃勃的青年都想進入炮兵學校，考取該校能取得少尉軍銜。這年有180名青年應考，大多是巴黎有財有勢的富家子弟。主考官為數學家拉普拉斯。考試開始後，門突然被推開了，只見門口站著一個矮小的農民裝束的人，穿著一雙笨重的破皮鞋，手裡還拿著一根木棒充當扁擔。當知道鄉巴佬是來考試時，全場譁然。最後，輪到這個農民上場了，可是出乎意料，鄉巴佬神態自若，從容自信，無論多難的題目，他都能有條有理地作出正確回答。主考官喜出望外，立即宣佈他為第一名。這個鄉巴佬，就是後來在拿破崙軍隊裡屢建奇功的德魯奧將軍。

就如德里奧將軍一樣，他從前不過是一個鄉巴佬，就如沙粒般渺小，但是他沒有自卑，而是帶著自信一步一步朝著成功的方向挺進。最終，成功不會辜負一個自信的人，經過漫漫艱辛的跋涉，這顆沙子蛻變成珍珠，成功懸掛在唾手可得的終點。

帶著自信上路，成功就在不遠處。

自信的理由，成功的原因 篇19

國二作文 ,869字

獨自坐在窗前，凝望著漆黑的天空……看著糟糕的成績和狼藉的試卷，兩行眼淚又一次不爭氣地流下來。

我是一個初中生，有著小小的眼睛，黑黑的面板和並不出眾的成績。平凡的相貌，平凡的成績始終讓我不服氣。我曾經天真地認為自己會像居里夫人一樣，雖然沒有美豔的外表，卻擁有非凡的智慧。或者我會像醜小鴨一樣，總有一天會揮動著潔白的翅膀，飛向蔚藍的天空。

又要考試了。人們常說：不經歷風雨，怎能見彩虹。可我經歷了那麼多的風風雨雨，為什麼連一絲陽光都沒有呢？不會的，上帝一定是公平的，只要我付出努力，就一定會有回報！於是我在考試前加倍努力，我要向人們證明我是有能力的，我並不是一無是處的！

可命運總是捉弄人的。老師唸完成績的那一刻，我就像跌進了萬丈深淵，我不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那令人失望的分數就擺在自己的眼前。我似乎受到了老師嚴肅的批評，聽到了同學嘲笑的話語，看到了父母失望的眼神……

我麻木了。

漫步在回家的路上，喧囂的大街，穿梭的行人，飛馳的汽車，挺拔的大樹，婀娜的花朵，一切都是那麼和諧。天漸漸的黑了，我拖著疲倦的身軀回到家，爸媽都不在。回到自己的房間，我把每一張試卷拿出來，看著沒有複習到的知識點，看著明明會做卻寫錯的題，看著一個個鮮紅的分數，看著在級部裡落後的名次，心裡默默地流著淚。眼前的現實和內心的幻想之間的落差為什麼那麼大？這到底是為什麼？

窗外一片黑暗，就像我冰冷的心一樣。我呆呆地望著天空，似乎在尋找著什麼。

突然，我看到了一顆星星，是一顆小小的星星。它不憚怕四周圍繞著的黑暗，努力地舒展著自己，舒展著小小的身軀。儘管它是那麼的渺小，但它還是要別人知道它的存在，知道它也會散發一片光芒。

這一刻，我明白了什麼是豁然開朗。成功需要挑戰，挑戰需要勇氣，勇氣需要信心。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰！

沒有人是一帆風順的。在成長路上，困難會使我們堅強，挫折會讓我們勇敢，失敗會給我們經驗。當你失望時，難過時，迷茫時，抬起頭，就有藍天，就有希望！

留點自信在心中 篇20

國三作文 ,880字

野百合也期待著自己的春天……

—題記

從小學開始，我的成績就不算很好，前面總是有幾個學習特別特別好的同學。小學時並沒有誰好誰差的觀念，小學的課文現在看來也算得上簡單，可就是總有那麼幾個人好像不費吹灰之力就能背完當時“又臭又長”的課文，得到一個個鮮紅靚麗的“100”。我從小就不知道，為什麼有人可以那麼聰明，而我彷彿付出了還要多的努力才能得到一個勉強看得過去的分數。

自信，對我而言，猶如撒哈拉沙漠裡的一片綠洲，是那樣的重要而又稀缺得渺茫。

記得初二有一次上英語課，班主任讓我們幾個同學起來背3a，可那一篇真的有點長，怎麼背也不熟練，背倒是還能背下來，可就是磕磕絆絆的。被老師叫起來的那一瞬間，不能說大腦一片空白，卻也只剩下殘缺的隻字片語，底下還寫著大大的：完了、完了，這下死定了。怎麼辦啊……老師並沒有太多的訓斥我們，但卻叫我們第二天在課堂上再背一遍。

也不知怎麼回事，以前也像這樣，課下背的滾瓜爛熟的東西，課上只要當眾再背就變了個味，不是磕磕絆絆就是什麼都忘得一乾二淨。心底裡總是有一個很小很小的聲音在說著：你那麼笨，笨死你算了。你還能幹些什麼？！

第二天上課之前，我在那使勁使勁地背，但好像還是少了些什麼。站起來，底下是57雙眼睛，老師眼裡流露出那麼一絲的鼓勵和肯定。可這時，心底那個聲音卻又出來搗亂。

是，我的確不是最好的，但即使如此，我也是獨一無二的。我就是我，只要我做得對得起自己的付出，對得起自己的良心，這樣就足夠了。就這樣我告訴自己，一天不好沒關係，大不了第二天；第二天不好，再繼續努力。總有那麼一天，會是我的春天。

抬頭，挺胸，張開嘴。原本以為很難的課文彷彿文如泉湧，一個個單詞不停地從我多變的口型中衝出來，第一次知道了口若懸河是什麼感覺，只不過我是背出來的。老師點頭示意我坐下，我這才發現原來已經背完了。

原來我也可以如此出色，而不是低如塵埃。就在這一刻，我找到了之前缺失的那一部分，那是自信，是自己對自己的肯定，是堅信我能行。

野百合或許早就迎來了自己的春天，而我，現在要做的，是在心中種下一顆自信的種子，它發了芽，春天就到了。